encontro de equipes administrativas identidade luterana e rede sinodal de educação 30.05.14...
TRANSCRIPT
![Page 1: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/1.jpg)
Encontro de Equipes Administrativas
Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação
30.05.14 Colégio Martinus
![Page 2: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/2.jpg)
1824 - Chegada dos primeiros imigrantes alemães em São Leopoldo/RS
1826 - Instituto Rio BrancoSão Leopoldo/RS
1828 – Colégio Sinodal Tiradentes Campo Bom/RS
1832 – Instituição Evangélica de Novo HamburgoNovo Hamburgo/RS
História
![Page 3: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/3.jpg)
História
1850 – Centro Sinodal de Ensino Médio de SapirangaSapiranga/RS
1866 – Colégio MartinusCuritiba/PR
1870 – Colégio MauáSanta Cruz do Sul/RS
1872 – Colégio Cônsul Carlos Renaux Brusque/SC
![Page 4: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/4.jpg)
Por que escolas evangélico-luteranas?
- Porque havia poucas escolas no país
- Para ter a oportunidade de aprender a ler e a escrever, assim como os Imigrantes a tinham no país de origem
- Para conseguir ler a Bíblia
- Para preservar a língua alemã e manter a identidade étnica
![Page 5: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/5.jpg)
História
1874 200 escolas
1924 413 escolas
1912 1ª tentativa de criação de um Departamento de Educação
1937 Criação de um Departamento de Educação pelo
Sínodo Rio- Grandense - atendia somente escolas primárias
![Page 6: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/6.jpg)
História
Início dos anos 40 II Guerra MundialFinal dos anos 40
Reabertura das Escolas e novas denominações
1952Criação do Centro de Diretores de Estabelecimentos de Ensino
Secundário - atendia os ginásios
19531º Congresso de Professores
1954 1ª Olimpíada Estudantil
![Page 7: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/7.jpg)
História
1968 Quatro Sínodos criam a IECLB - Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil
O Departamento de Educação engloba o Centro de Diretores
![Page 8: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/8.jpg)
HistóriaInício dos anos 80
Departamento passa a ter uma autonomia maior
Elaboração do 1º Plano de Trabalho conjunto
Organização de Seminários de Diretores e Encontros de Professores eColaboradores de apoio
![Page 9: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/9.jpg)
História1990
IECLB elabora um documento chamado “Diretrizes de uma PolíticaEducacional”
2001 Conselho de Educação emite um Parecer denominado
“Confessionalidade Luterana”
2005Princípios Pedagógicos da Rede Sinodal de Educação - aprovados
por todas as escolas
![Page 10: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/10.jpg)
Rede Sinodal de Educação hoje
Denominação a partir de 2000
53 escolas filiadas
![Page 11: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/11.jpg)
Onde estão as escolas da Rede?
![Page 12: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/12.jpg)
Número de alunos
2009 - 36.395
2010 - 36.551
2011 - 37.333
2012 - 37.754
2013 - 38.495
2014- 39.500
EI,EF,EM,EP,EJA e ES
![Page 13: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/13.jpg)
Número de Professores e Colaboradores de Apoio
2014 – 3.412 e 1.894
![Page 14: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/14.jpg)
6º Plano de Trabalho2009 a 2015
Princípios:
AutonomiaConhecimento
ÉticaBusca da Excelência
HumildadeAbertura ao novo
SolidariedadeReferencial Luterano
![Page 15: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/15.jpg)
Missão
Promover a interação das instituições sinodais de educação a partir das
Diretrizes educacionais evangélico-luteranas.
Visão
Ser uma Rede de excelência na formação humana e profissionale em todos os níveis e espaços de atuação.
![Page 16: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/16.jpg)
Opções estratégicas
Formação de Lideranças
Qualidade Pedagógica
Identidade Luterana
Sustentabilidade Institucional
Visibilidade e Inovação
![Page 17: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/17.jpg)
Como assegurar o trabalho em Rede
Encontros e cursos para professores e colaboradores de apoio
Encontros e cursos para Equipes Pedagógicas e Diretores
Encontros para corpo discente
![Page 18: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/18.jpg)
Como a Rede se organizaA
ssem
ble
ia
Gera
l
Conselho de Educação da IECLB
Direção Executiva (Diretor, Coordenadora,
Secretária e Recepcionista)
Órgãos de Apoio- GAP, Câmara da EP e Câmara
das IESConselho de Ética
Conselho Fiscal
![Page 19: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/19.jpg)
Nossa Rede
Entidade associativa que reúne as Instituições com vínculos evangélico-luteranos
A Rede é o que nossas escolas são
![Page 20: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/20.jpg)
Os colaboradores de apoio
Escola:Sua essência são as pessoas
Professores/ Colaboradores de apoio:
São as referências para alunos e famílias
![Page 21: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/21.jpg)
Os Colaboradores de apoio
Projeto Pedagógico e
Regimento Escolar
História
Processos e Planejamento
Estratégico
![Page 22: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/22.jpg)
Os Colaboradores de apoio
•Gostar de pessoas•Conhecer suas atribuições e dos colegas•Trabalho em equipe•Cuidar de sua formação formal e continuada•Participação ativa•Comunicação•Falar e sentir-se bem•Intercâmbios•Importância de todos( secretaria, tesouraria, recepção, administração, ferramenta de gestão, biblioteca...)
![Page 23: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/23.jpg)
A Escola da Rede Sinodal
A nossa Escola será o que as pessoas que nela trabalhamdela fizerem
A soma destas Escolas sempre será nossa Rede
![Page 24: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/24.jpg)
A Rede Sinodal em nosso país
Há sentido para a existência do projeto educacional
evangélico-luterano no Brasil de hoje?
![Page 25: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/25.jpg)
Fazemos a diferença na Comunidade em que estamos localizados?
Como estamos em relação aos nossos concorrentes?
Nossa Escola tem hoje uma avaliação de como ela está (acadêmica e administrativamente)?
Nossa Escola está preparada para as novas tendências?
![Page 26: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/26.jpg)
Nossa Escola tem um “plano de voo”?
Ela conta com o capital humano de que precisa para executá-lo?
Nossa gestão é profissional?
Quais são os diferenciais de nossa Escola? Eles são percebidos?
![Page 27: Encontro de Equipes Administrativas Identidade Luterana e Rede Sinodal de Educação 30.05.14 Colégio Martinus](https://reader036.vdocuments.mx/reader036/viewer/2022062512/552fc154497959413d8e45a9/html5/thumbnails/27.jpg)
Trabalho que fazemos como IECLB é um trabalho de missão
História e tradição da Escola não garantem sua perenidade
Trabalho em Equipe com comprometimento, qualidade e resultado