NUEVA ETAPA

EXTRA

octubre 2010

PRIMEROS PREMIOS Concurso de tarjetas

navideas organizado por la APA.

Lorena Pastor Iradier 6 A

Enrique Ramrez de Arellano 3 Inf. A

Nueva Etapa N 14

diciembre 2010

En marcha N 14 2

EEDDIITTOORRIIAALL

La Navidad es la poca de los regalos. Quien ms quien menos recibe alguno a lo largo de estos das. Bien de Pap Noel, del Olentzero o (sobre todo) de los Reyes Magos. Para los mayores una camiseta, un jersey, una bufanda Colonias, marcos de fotos, flores de pascua, libros (libros???), CD, mviles

Y, principalmente, para los

ms pequeos el rey del regalo: Don Juguete. Y este en todas sus variedades: muecas, peluches Puzzles, construcciones, pinturas Bicis, balones, pelotas, patines Todos los ingenios tecnolgicos (los de las pilas o bateras): motos, coches, vehculos teledirigidos Los de ltima generacin: consolas, videojuegos

A todos nos gusta regalar y (cmo

no!!) que nos regalen. Pero hay una cosa fundamental que no debemos perder de vista en cada regalo: la ilusin. Tanto la de quien lo hace como la de quien lo recibe. A veces, por el afn de querer quedar bien, dejamos de pensar en la persona a quien va dirigido. Lo bonito de esto es tener presente a la otra persona: qu le gusta, qu le emocionar.

El mejor regalo? El ms caro? Pues posiblemente no.

Hay cosas que no son materiales y producen mucha satisfaccin. Un beso, una sonrisa, una palmadita en la espalda te hacen sentirte muy feliz. Por ejemplo, este ao nuestro centro ha tenido un regalo enorme y que no es palpable: el Colegio ha sido elegido entre todos los de Espaa para inaugurar oficialmente el curso escolar 2010-2011, con la visita de los Prncipes y del Ministro incluida.

Un regalo pequeo puede ser ms emotivo que

uno carsimo. (Todos hemos visto a un nio abrir un juguete que cost una pasta tremenda y se ha puesto a jugar con la caja donde iba envuelto). Reivindiquemos el regalo hecho con cario. No por mucho dinero (y ms con la que est cayendo), ni por mucha cantidad (hay nios que el da de Reyes desaparecen fsicamente entre la maraa de juguetes) vamos a hacer ms felices a nuestras personas queridas.

Qu les vas a pedir a los Reyes? No s, lo que quieran. Pero solo pido que me lo echen con cario. As me sentir como un verdadero Prncipe o Princesa.

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Me dicen que no sabes qu es y qu hace la APA, no sabes por qu tendras que

hacerte socio; pues en este espacio que me cede el colegio, te lo voy a contar.

La APA es un grupo de padres y madres, abierto a todo el mundo, que colabora, por

amor al arte, (es decir, sin cobrar ni un solo euro) muy estrechamente con el colegio,

organizando multitud de actividades para nuestros hijos/as y tambin econmicamente en

algunos gastos que pueda tener el centro.

Te gusta el rbol de Navidad que hay en el hall

del colegio?, pues lo ha comprado la Asociacin de

Padres.

Le dieron una bolsita de chuches a tu hijo/a los

pajes de los Reyes Magos el da de la fiesta de Navidad?,

pues esas chuches las pag la Asociacin de Padres.

Se queda tu hijo/a al comedor en junio y

septiembre?, pues el comedor en esas fechas lo organiza

la APA.

Te gusta la revista que ests leyendo?, pues la

APA colabora econmicamente en ella.

Y qu me dices del delicioso bollo preao y de las

carreras de carretones en el patio del colegio y de la

discoteca mvil de la fiesta final de la Semana Cultural?,

pues todo eso, lo organiza y financia la APA.

Supongo que te gusta que el colegio est

preciosamente decorado en la Semana Cultural; o que les den un caldito caliente a los nios

en el recreo el Da de la Paz (el 30 de enero, QU FRIO!!); o que participen activamente en

la vendimia, (algo tan nuestro); o que les den unas castaitas asadas al comienzo del otoo; o

que sigan participando en concursos de cuentos, de dibujos, de tarjetas de Navidad, con sus

consiguientes premios a los ganadores, o que siga acudiendo a actividades extraescolares,

Piensa que en todo eso, en nuestro colegio, colabora la APA.

Puedes decir, para qu me voy a hacer socio si mi hijo va a tener los mismos

beneficios que los que s lo son?. La verdad es que no vamos a dejar sin chuches a ningn

nio y les daremos bollo preao a todos los que lo pidan, pero para que todas esas cosas que

te he ido enumerando, sigan celebrndose tenemos que colaborar todos. Creo que nadie

queremos que desaparezcan no?

Desde aqu, tambin quiero agradecer a las familias que ya confan en nosotros. Este

ao hemos aumentado el nmero de familias socias respecto al ao pasado. Ya somos 347 (de

497 que hay en el centro) pero si an furamos ms, ms cosas podramos hacer para

nuestros hijos e hijas.

Raquel Jimnez Gestal

Presidenta APA FELIZ NAVIDAD!

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Como ya vamos haciendo varios aos, los alumnos del Segundo Ciclo de Primaria, hicimos la

primera excursin del curso en el mes de septiembre.

Fuimos juntos los alumnos de 3. y 4. con nuestros profesores.

Disfrutamos del camino porque fuimos desde el colegio andando. Observamos los colores del

comienzo del otoo en las vias y rboles.

Cuando llegamos a la orilla del ro almorzamos en

una chopera, a la orilla del Iregua.

Despus buscamos piedras para decorar y

palos para hacer telas de araa.

Ya hemos decorado las piedras y pronto

haremos las araas en su tela, pondremos

fotos en la prxima revista.

EExxccuurrssiinn aall rroo IIrreegguuaa

En marcha N 14 5

Los alumnos de 2 de Primaria tambin salimos al ro Iregua.

Era nuestra primera salida y durante el camino

tambin observamos los colores del otoo y

las profesoras nos explicaron algunos cambios

que se producen en la naturaleza durante el

otoo.

Por el camino se oan estos comentarios:

- Falta mucho?

- Cundo almorzamos?

- Me canso!

- Maana nos saldrn agujetas_ le contaba

Miguel a Rubn.

Otros iban disfrutando del paisaje y contando las veces que salan con sus padres a andar en

bicicleta por ese mismo camino.

Al llegar a la orilla del ro se oy: Menuda

caminata, seo, pensaba que no llegaba!

Nosotros tambin almorzamos en el

bosquecillo de chopos que hay cerca

del Iregua. Despus de guardar todos

los papeles del almuerzo, nos

dedicamos a coger hojas y palos.

Este ha sido el trabajo que hemos

hecho con ellos.

A que nos ha quedado chuli?

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Los alumnos de 6. de Primaria, el da 20 de octubre, nos acercamos hasta la Sierra de Cebollera para aprender sobre el terreno cosas sobre la trashumancia. En nuestro paseo algunos alumnos se encontraron con personajes muy significativos y esto fue lo que nos contaron:

Hola chicos, soy Vilna, una oveja merina de Sierra Cebollera. Hace ya unos cuantos aos, miles de ovejas como yo y sus pastores cruzbamos Espaa buscando buen clima y pastos para alimentarnos.

Cuando el fro se acercaba nos preparbamos para aquel viaje tan largo: La trashumancia. bamos por caminos muy anchos, las caadas, ya que por ellos tenan que pasar muchas ovejas, las caadas nos facilitaban el duro viaje. Algunas compaeras iban al coto de Doana, otras al valle de Alcudiapero nuestro rebao iba hacia Extremadura, a disfrutar de un buen clima y buenos pastos. El viaje no solo era duro para nosotras las ovejas tambin lo era para los pastores que nos acompaaban, ellos tambin pasaban fro y hambre. Haba un viejo refrn que deca reunin de pastores oveja muerta y llevaba razn, de vez en cuando mataban alguna de mis compaeras para su propio alimento, menos mal que yo estaba delgaducha y a los pastores les gustaban las ovejas con ms carne; luego como disculpa para los dueos del rebao decan que les haba atacado un lobo. A lo largo del camino para protegernos del mal tiempo y descansar nos metan en los rediles, y los pastores en unas chozas, o chozos. El viaje de vuelta se nos haca siempre ms corto ya que habamos renovado fuerzas y volvamos a nuestra tierra.

Hola, soy Dinaco y nac hace ms de doscientos aos, en el monte al lado de la venta de Piqueras. He crecido rodeado de miles de ovejas que pastaban la hierba que haba a mis pies, pero en invierno me encontraba muy solo. Los pastores, que vivan en pequeas chozas, emprendan un viaje por las caadas hacia Extremadura para conseguir pastos frescos para sus ovejas. Cuando era primavera se volvan hacia aqu porque en Extremadura haca mucho calor y los pastos se secaban. A este viaje le llamaban la trashumancia. Yo era muy joven cuando me cay un rayo y quem gran parte de mi gran tronco, pero sigo en pie para mantener una vieja tradicin: Si pides un deseo y das exactamente trece vueltas alrededor de m, tu deseo se cumplir. La excursin result estupenda, lo pasamos bien y aprendimos muchas cosas y tambin nosotros dimos las trece vueltas al haya. Veremos a ver si se cumplen nuestros deseos.

Alumnos de 6. de Primaria

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El da 27 de octubre, los alumnos de 5. de Primaria fuimos a Sierra Cebollera. Ya por la maana vimos el maravilloso da que nos haba salido, presagio de lo bien que lo bamos a pasar. En el autobs unos escuchaban msica, otros vean la pelcula, pero todos estuvimos muy atentos a las explicaciones de Charo y del seor conductor (Alex) que estaba muy puesto en los nombres de rboles que bamos viendo. Llegamos a Villoslada de Cameros y visitamos el Centro de Interpretacin, all nos dividimos en dos grupos, hicimos un juego y vimos un video sobre la sierra. A continuacin, subimos en el autobs y ya acompaados por nuestros monitores (Juanjo y Jaime), llegamos hasta la Ermita de Lomos de Orio. All almorzamos, y cogimos fuerzas para la caminata que nos esperaba. Comenzamos la ruta, cada grupo con su monitor, a medida que avanzbamos, nuestro monitor nos explicaba un montn de cosas interesantes como: interpretar la edad que tena un rbol, la importancia del musgo, que el azafrn silvestre tena unos filamentos txicos, nos ense la seta Amanita que es venenosa, y muchas cosas ms. Llegamos hasta La Majada de las Disecadas, y all vimos un chozo, varios rediles, y lo que haban sido pastizales en la poca de la trashumancia. Tambin disfrutamos en silencio de los sonidos de la naturaleza en un bosque de pinos. Y para acabar nos adentramos en un hayedo, donde conocimos y comimos su fruto, el hayuco.

Cansados pero muy felices llegamos de nuevo a la Ermita, donde comimos y disfrutamos de la compaa de unas vacas (de las que nos dan buenos chuletones). Al autobs y de regreso a Lardero. Fue un da maravilloso, que todos esperamos volver a repetir el ao que viene.

Los alumnos de 5.

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Comienza el otoo y con esta estacin la recolecta: peras, granadas, mandarinas... y uvas!! Y en La Rioja empezamos LA VENDIMIA. Por supuesto este ao en el cole de Lardero tambin nos unimos a esta fiesta. En Educacin Infantil, con los nios y nias de 3, 4 y 5 aos, hemos realizado diferentes actividades relacionadas con este tema: En 3 aos conocieron y decoraron el cuento de Garnachita con diferentes tcnicas plsticas. En 4 aos tambin visitaron La Laboral para poder vendimiar y pisar la uva.

En 5 aos se fueron de excursin a la bodega Marqus de Tomares en Fuenmayor, para ver el proceso de elaboracin del vino. Adems de la cancin del vino, tambin hemos recogido hojas,

Qu rico el mosto!

En marcha N 14 9

zarcillos, probado la uva tinta y blanca, el mosto, as como pintar muchas garnachitas para hacer una uva gigante. Para finalizar esta vendimia infantil, el

viernes da 29 de Octubre, y gracias a la ayuda de

padres y madres voluntarios, realizamos

la Gran fiesta de la Vendimia 2010. Amenizada con jotas riojanas, pisamos la uva trada por los

nios y nias. Despus, el gran mago Miguel ngel convirti las uvas pisadas en botellas de mosto tinto con el que brindamos todos juntos.

Para ms informacin visita nuestra pgina web: www.colegiolardero.es y encontrars

una galera de fotos de la fiesta de la Vendimia 2010.

Este es el mosto de

nuestra cosecha

En marcha N 14 10

OBRERAS, ZNGANOS Y

REINA Los alumnos de 5 aos, tenemos con nosotros este curso, una nueva mascota: LA ABEJA

PEPA , por eso sentimos la necesidad de conocer cmo es la vida de este pequeo insecto. Nos

hacamos muchas preguntas como: dnde viven las abejas?, cuntas patas tienen?, qu

comen?, cmo se organizan?, quin las cuida?,

Descubrimos que slo puede

haber una reina en cada colmena,

que sus antenas les sirven de nariz,

que poseen una pequea trompa,

que los znganos no tienen aguijn,

qu es la polinizacin, cul es la

funcin del apicultor, y, lo mejor de

todo, es que despus de aprender todas estas cosas

almorzamos un da

todos juntos ese

sabroso producto

que nos ofrecen

las abejas a partir

del nctar de las

flores:

LA RICA MIEL.

Segn Einstein : si la abeja desapareciera de la

superficie del globo, al hombre slo le quedaran cuatro

aos de vida: sin abejas no hay polinizacin, ni hierba, ni

animales, ni hombres.

En marcha N 14 11

Hemos dejado atrs Infantil y en nuestro primer ao de Primaria el da 28 de octubre hemos

realizado la primera excursin. La salida ha sido a Galletas Arluy donde hemos

estado en el laboratorio viendo como se analizan las galletas. Antes tuvimos que ponernos una bata y un gorro por higiene.

Despus pasamos a la fbrica para aprender el proceso de elaboracin y envasado de galletas. Aqu no nos dejaban hacer fotos por eso ngela Bastida

de 1. D ha hecho un precioso dibujo para que veis cmo es.

Terminamos la visita con una cata de galletas.

Alumnos de 1. de Primaria

Cundo nos la

vamos a comer?

En marcha N 14 12

El pasado 11 de noviembre, los alumnos de 2. de Primaria se desplazaron a Santo Domingo de la Calzada para realizar una Aventura peregrina en el Centro de Interpretacin del Camino de Santiago. Ataviados con la capa de peregrinos, la credencial y la piedra de los deseos realizaron, virtualmente, seis etapas del Camino de Santiago. Tambin vieron un vdeo sobre la construccin de la ciudad de Santo Domingo de la Calzada y por ltimo la Leyenda sobre el gallo y la gallina que cantaron despus de asados. En un patio interior pudieron jugar a "La oca del camino". Antes de regresar a Lardero, recorrieron una calle de Santo Domingo, perteneciente al Camino de Santiago, en la que pudieron ver el albergue de los peregrinos y la catedral.

Dos alumnos de 2. B nos cuentan sus impresiones.

Hoy he ido a Santo Domingo y me lo he

pasado muy, muy, muy bien y he aprendido muchsimo sobre los peregrinos y el Camino de Santiago y todo era muy antiguo y ha sido muy, muy, muy bonito. Javier Garzn Jimnez

Hola, estoy en Santo Domingo de la Calzada. Me lo estoy pasando genial. He hecho juegos como la oca y muchos juegos ms. Un beso y hasta luego. Beatriz Garca Termenn

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El pasado da 19 de noviembre celebramos, como cada ao, el DA DE LA MSICA.

Este ao tuvimos unos invitados de excepcin: el grupo riojano

LOTHLORIEN. Nos dijeron que, en la lengua celta, significa: Flor de ensueo. Est formado por Laida, al piano; Alba a la flauta; David, al violn; Pablo, al bajo y Miguel ngel, a la guitarra. Interpretaron msica celta, nos explicaron la procedencia y presentaron los instrumentos.

Se hicieron dos sesiones en el Polideportivo: la primera para Infantil y la segunda para Primaria. El alumnado respet perfectamente (especialmente los ms pequeos) las normas de un concierto: permanecer en silencio durante la actuacin y aplaudir al final. Tambin participaron activamente en una cancin que invitaron a que todo el pblico la bailase.

Fue una experiencia muy agradable que nos hizo, a profesores y alumnos, apreciar y querer un poquito ms la msica.

En marcha N 14 14

Nuestra Constitucin cumple aos.

En el colegio lo celebramos el viernes 3 de diciembre trabajando el

captulo tercero del Ttulo VIII referido a las Comunidades Autnomas.

Los alumnos de 4. A realizaron un puzzle del

mapa de Espaa con las diecisiete

Comunidades y las dos Ciudades Autnomas

de Ceuta y Melilla. Cada una estaba pintada con

los colores de su bandera.

El resto de las clases preparamos unos datos

sobre monumentos, gastronoma, trajes tpicos y

otros datos de inters sobre la Comunidad

Autnoma que nos haba tocado.

Despus los colocamos alrededor del mapa,

junto con el escudo, para compartir con el resto

de las clases nuestra informacin.

En marcha N 14 15

Enclavado en el periodo vacacional de las Navidades, los Amigos Fondistas de Lardero, aflardero @ gmail.com, volvemos a organizar esta actividad deportiva con la finalidad de brindar a todos los cigeos y vecinos de localidades prximas una alternativa saludable y festiva. Contamos con el esfuerzo e ilusin de muchas empresas y asociaciones de nuestro pueblo para repetir el xito de ediciones anteriores. Como siempre nuestro objetivo estar centrado en los ms pequeos, felices con su esfuerzo y encantados con su recompensa de bolsa de chuches, su merecida medalla y el recuerdo de la camiseta. Adems, a nuestro esfuerzo fsico, podemos aadir nuestro esfuerzo econmico para ayudar a quienes lo necesitan. As,

este ao, hemos decidido destinar la recaudacin ntegra de las inscripciones al Proyecto Hombre, dedicados a la ayuda de aquellos que han tropezado durante el desarrollo de su vida con ese gran y duro problema que es la droga. Desde aqu y con el deporte pretendemos eludirlo y animar a levantarse a quienes han cado. Para finalizar agradecer al colegio de Lardero por brindarnos este medio de comunicacin, centrado, al igual que nosotros, en formar intelectualmente y deportivamente a nuestras generaciones futuras.

Contamos con todos vosotros para hacer de este evento una gran fiesta. No faltes!

Trae a tus amigos y no te olvides a tus padres y abuelos.

Amigos fondistas de Lardero

Redaccin y maquetacin: Miguel ngel Martnez Garca, Blanca Martnez Nez y Silvia Calvo Oro

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TERCEROS PREMIOS

Mara Gureeva 2 C Laura Gismano Abad 2 Inf D

MENCIN ESPECIAL

Laura Hernndez Calvo 2 Inf.C

SEGUNDOS PREMIOS

Laura Senz Cillero 6 C

Mara Nalda Garca 3 Inf. A