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Cien por Cien, Ciencia y Técnica

Reconquista 694 – CABA – Tel: 4510-1214

Email: [email protected] – Sitio web: http://www.uba.ar/secyt/contenido.php?id=75&s=215

Director: Gustavo Mosto | Redacción: Martha Mancebo | Diseño y distribución: Federico Tella Arduino

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En el Boletín Nº 116 de “Cien por Cien, Ciencia y Técnica”, se

presentan las novedades y comunicaciones incluidas en este número:

NNOOTTAA DDEELL MMEESS p. 2

“La bioética en la formación del ingeniero”

Director: Dr. Jorge Norberto Cornejo

EEVVEENNTTOOSS p. 3

Programas Interdisciplinarios de la Universidad de Buenos Aires:

Presentación del libro “I Jornadas Interdisciplinarias de la UBA

sobre Marginaciones Sociales”.

“Trabajos Infantiles e Infancias. Investigaciones en territorio.

Argentina 2005-2010”

CCOONN CCIIEENNCCIIAA p. 4

El programa de la Secretaría de Ciencia y Técnica en RadioUBA.

(Puede acceder a las distintas notas haciendo click sobre ellas)







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PPrrooggrraammaacciióónn CCiieennttííffiiccaa 22001122--22001155

““LLAA BBIIOOÉÉTTIICCAA EENN LLAA FFOORRMMAACCIIÓÓNN DDEELL IINNGGEENNIIEERROO””

Dr. Jorge Norberto Cornejo (Director) Ema Elena Aveleyra (Co-directora) Facultad de Ingeniería

La formación del ingeniero presenta una dicotomía entre el dominio de la racionalidad técnica y la

consideración de cuestiones éticas y sociales que siempre están presentes, y que se vuelven fundamentales

al desarrollar ingeniería asociada a temáticas médicas. La bioética es una disciplina que tiene en cuenta no

sólo los derechos del paciente o el bienestar de los seres humanos y de la vida en general, sino también la

evaluación de las tecnologías y el control de calidad de los equipos utilizados en medicina.

Por ello, la bioética debería incluirse en todo programa educativo que contemple los aspectos ético-sociales

en la formación de ingenieros, promoviendo valores tales como la responsabilidad social en el desarrollo y la

operación de nuevas tecnologías. Dado que los modelos pedagógicos no son neutrales, sino que parten de

una determinada visión del mundo, y promueven la construcción de actitudes específicas ante la realidad, se

vuelve necesario el análisis de los currículos, tanto reales como ocultos, así como de las posturas, opiniones e

ideas que docentes y estudiantes sostienen acerca de aquellos aspectos que permiten formar no sólo

profesionales exitosos, sino también ciudadanos comprometidos con el bienestar del ambiente y de la

sociedad.

En el presente proyecto, por lo tanto, se propone la realización de una investigación educativa a los efectos

de determinar: a) en qué medida la bioética se encuentra incorporada en las currículas de Ingeniería de las

universidades públicas y privadas de la Argentina; b) qué posturas, opiniones e ideas sostienen los

estudiantes, docentes y graduados de Ingeniería respecto de los problemas centrales planteados por la

bioética y que, en su carácter de profesionales de la tecnología, actuales o futuros, les competen.

Simultáneamente, se efectuará una revisión crítica de la forma en que la tecnología es considerada por el

cuerpo teórico de la bioética, y de la manera en que las cuestiones vinculadas con la salud humana son

tratadas en los estudios sociales de la ingeniería.

En forma paralela, se prevé la elaboración de una base de datos de casos que involucren problemas bioéticos

asociados al empleo de la tecnología, o que se vinculen de alguna forma con la profesión del ingeniero. Los

resultados de la investigación serán utilizados para establecer cuáles son los métodos y estrategias más

adecuados para incorporar y llevar a la práctica la enseñanza de la bioética en las materias básicas de

carreras de Ingeniería.







33 Ir al comienzo del boletín

Programa Interdisciplinario de la Universidad de Buenos Aires

sobre Marginaciones Sociales (PIUBAMAS)

Presentación del libro

“Universidad y Políticas Públicas: el desafío

ante las Marginaciones Sociales.

I Jornadas Interdisciplinarias de la UBA

sobre Marginaciones Sociales”

16:30 hs | 17 de diciembre de 2012

Salón del Consejo Superior

Viamonte 444 – 1º piso

La publicación presenta las actividades desarrolladas en las Jornadas, realizadas en la Facultad de

Ciencias Sociales (sede Constitución) entre el 3 y el 5 de noviembre de 2011, que contó con la

presencia de especialistas nacionales y de los países limítrofes.

“Trabajos Infantiles e Infancias. Investigaciones

en territorio. Argentina 2005-2010”

Mariela Macri y Claudia Uhart (compiladoras)

La Crujía Ediciones. Colección Itinerarios.

18:30 hs | 13 de diciembre de 2012

Instituto Gino Germani

J.E. Uriburu 950 – 6º piso – Aula 2

Se refererirán a la obra:

Silvia Guemureman - Grupo de Estudios sobre Infancia, Adolescencia y Juventud – IIGG

Anahí Aizpuru - Observatorio de Trabajo Infantil y Adolescente - Ministerio de Trabajo, Empleo y

Seguridad Social







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A continuación, se presentan las temáticas tratadas en vivo en el programa durante el mes

de noviembre de 2012. Luego, facilitaremos los accesos directos a los audios completos para

escuchar las distintas entrevistas.

Durante la primera emisión de noviembre, incursionamos en el mundo de la Bioética y los

Derechos Humanos junto a Marisa Herrera1, con quien pensamos acerca la elaboración de un

proyecto de ley que regule el uso de las técnicas de procreación asistida. Asimismo, fueron

abordadas cuestiones como los mecanismos por los que la “voluntad procreacional” incide en el

derecho filial y, en consecuencia, la necesidad de lograr una reforma del Código Civil.

Una semana más tarde, recibimos la visita del Museo de la Deuda Externa y del Museo de

Farmacia “Dra. Rosa D’Alessio de Carnevale Bonino”. Por el lado del primero, charlamos con

Ignacion Marutian2, Esteban Mancusi3 y Martín Fernández4; en tanto el segundo, dialogamos

con Rafael Mora5. Ellos expusieron las actividades y los objetivos de sendos museos, así como

detalles sobre los respectivos patrimonios, el trabajo que allí se realiza, la participación en la Noche

de los Museos, entre otras cuestiones.

El tercer programa del mes estuvo protagonizado por el Museo de Patología. José Napoli6

fue el responsable de adentrarnos en la historia y el patrimonio del museo, relatarnos las

actividades educativas y de investigación que allí se realizan, y cómo es el trabajo de difusión.

A su vez, en aquella emisión nos comunicamos con la Fundación Argentina de

Nanotecnología, más precisamente con Gabriela Trupia7 para realizar una mirada retrospectiva y

hacer un balance de lo que fue el año 2012.

Finalmente, con el mes casi cumplido, nos visitó Gabriel Sánchez8 para hablar sobre el

Museo de Anatomía. Tal como hemos conversado con los demás museos, los ejes centrales de la

conversación fueron las actividades que lleva adelante, su patrimonio y conservación, los

mecanismos de difusión, su vínculo con docentes y alumnos.

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1.- Abogada, Especialista en Derecho de Familia, Investigadora UBA-CONICET y Docente de la UBA.

2.- Coordinador de actividades (FCE), Miembro del Museo de la Deuda Externa.

3.- Voluntario del Museo de la Deuda Externa.

4.- Voluntario del Museo de la Deuda Externa.

5.- Director del Museo de Farmacia.

6.- Director del Museo de Patología.

7.- Miembro del Área de Difusión de la FAN.

8.- Director del Museo de Anatomía.







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Estos son los accesos directos al sitio web del programa.

Regulación de la procreación asistida: "Cuando el Derecho silencia, excluye porque no está dando lugar a lo que verdaderamente pasa" http://conciencia879.blogspot.com.ar/2012/11/programa-105.html

Museo de la Deuda Externa y Museo de la Farmacia. http://conciencia879.blogspot.com.ar/2012/11/programa-106.html

Museo de Patología y Fundación Argentina de Nanotecnología.

http://conciencia879.blogspot.com.ar/2012/12/programa-107.html

Museo de Anatomía.


Reiteramos la invitación a formar parte del programa mediante la siguiente vía de contacto:

http://conciencia879.blogspot.com

http://facebook.com/conciencia879

Seguiremos todos los martes, como es habitual, a las 19

hs. en RadioUBA FM 87.9 para debatir, intercambiar

ideas y difundir las variopintas temáticas que conciernen

a la Ciencia y la Tecnología.

Gustavo Mosto – Martha Mancebo – Federico Tella Arduino

Conductores de “Con Ciencia”





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http://facebook.com/conciencia879

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