emerging inlearning present
DESCRIPTION
Emerging inlearning presentTRANSCRIPT
![Page 1: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/1.jpg)
นางสาวเสาวนา เสยงสนน
• รหส 575050198-0
นางสาวนฤนาท คณธรรม
• รหส 575050186-7
นายวญญ สาสนนท
• รหส 575050190-6
EMERGING TECHNOLOGIES IN TEACHING AND
LEARNING
![Page 2: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/2.jpg)
MASSIVE OPEN ONLINE COURSES
(MOOC)
รหลกสตรตางๆ ทางออนไลน
เขาถงผเรยนจ านวนมากได
สวนใหญเปนการใหบรการฟร
น าเทคโนโลยและวธการเรยนการสอนสมยใหมมา
ผสมผสานกน
เครอขายครอบคลมไปทวทก
มมโลกแลว
นยมอยางกวางขวางในป
2012
![Page 3: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/3.jpg)
MOOC
• 100s of thousands of Participants M
• No specific Requirement O
• distribute all over the world O
• virtual Educational platforms C
![Page 4: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/4.jpg)
MOOC
หวใจของ MOOC
Accessibility
Interaction
Freedom
![Page 5: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/5.jpg)
MOOC
MOOC: Win-Win-Win Education
Student Win
Institution Win
MOOC Provider Win
![Page 6: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/6.jpg)
MOOC
ผใหบรการ MOOC รายใหญ
![Page 7: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/7.jpg)
MOOC
![Page 8: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/8.jpg)
MOOC
วดโอการสอนวชา 18.03 Differential Equations ของ MIT OpenCourseWareคลกดวดโอตนฉบบ)
![Page 9: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/9.jpg)
MOOC
ประเทศไทยกมการใหบรการความรทางออนไลน ไทยกดววดอทคอม (Thaigoodview.com) วชาการดอทคอม (vcharkarn.com) ทรปลกปญญา (trueplookpanya.com) โครงการ Thailand Cyber University (TCU : Thaicyberu.go.th) ปจจบนทาง TCU กก าลงรเรมจะมการเรยนการสอนในรปแบบ MOOC มาตรฐาน เรยกวา Thai-MOOC โดยมมหาวทยาลยทเปนผกอตงคอจากจฬาลงกรณมหาวทยาลยและ มหาวทยาลยธรรมศาสตร
MOOC ประเทศไทย
![Page 10: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/10.jpg)
WEARABLE TECHNOLOGY
อปกรณอเลกทรอนกสในรปแบบ Wearabel Computer ทพกพาหรอสวมในไวในรางกายอยางสม าเสมอตลอดเวลาหรอเปนระยะเวลานาน โดยไมเปนอปสรรคตอการเคลอนไหวของรางกาย หรอการด าเนนชวตประจ าวน โดยอปกรณนท าหนาทเสมอนคอมพวเตอรขนาดเลกทสามารถพกพาหรอสวมใสเพอเกบขอมลจากรางกายมนษย เชน อณหภมของรางกาย อตราการเตนของหวใจ
อางอง http://trendblog.net/wearable-technology-uk-us-facts-figures/
![Page 11: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/11.jpg)
Google Glass
ผสวมใสเหมอนจะกลายเปนผรบรเหตการณ สถานการณตางๆทตองการได โดยจะมระบบ
ชวยเหลอแสดงอยทหนาจอคอยบอกขอมลตางๆ ทตองการ เชน ผใชตองการทราบจดขนลง
รถไฟฟาใตดน ผชวยกบอกต าแหนงไดอยางถกตอง หรอผใชสงบนทกภาพวดโอในชวงเวลาท
ตองการได
![Page 12: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/12.jpg)
miCoach
รองเทาฟตบอลอจฉรยะของ Adidas ทถกสรางสรรคออกมาทกทายโลกอนาคต
นน ไดถกออกแบบใหมการฝงชพประมวลผลน าหนก 8 กรมไวส าหรบเกบขอมล
ของผใสวาไดท าอะไรกบรองเทาไปบาง ชพทถกฝงจะท าการประมวลผลสง
สญญาณแบบ Wireless ไปยงอปกรณรบขอมล เพอท าการประเมนคาทถกสงออก
มาจากรองเทา วานกฟตบอลทสวมใสไดใชความเรวทต าสด ตอสดสวนระยะทาง
เทาไร และใชความเรวสงสดตอระยะทางชวงไหนเพอประเมนศกยภาพทสงขน
ของผสวมใส และระยะทางโดยรวมทวงไดจากรองเทาคน
อางอง http://micoach.adidas.com/
![Page 13: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/13.jpg)
คณลกษณะทชวยในการเรยนร และแนวทางการ
สงเสรมการเรยนร
เกบบนทกขอมล
- Video
- Distance
- Temperature
- Heartbeat
- ชวยสอน
- บนทกชวยจ า
- บนทกพฤตกรรม
![Page 14: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/14.jpg)
คณลกษณะทชวยในการเรยนร และแนวทางการ
สงเสรมการเรยนร
ประมวลผลขอมล
- ขอมลเชงเปรยบเทยบ
- ขอมลเชงสถต
- ปรบปรง/เปลยนแปลง
![Page 15: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/15.jpg)
คณลกษณะทชวยในการเรยนร และแนวทางการ
สงเสรมการเรยนร
สงออกขอมล
- รายงานเดยว
- ฐานขอมล
- แหลงสบคนอางอง
![Page 16: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/16.jpg)
Two fourth-year students at the University of Arizona College of Medicine - Phoenix
received five of the limited number of Google Glass units distributed. Jeff Tully and
Christian Dameff combine two passions -- technology and medicine. They are developing innovative ways to ultimately save lives. Click Here to Visit on Youtube
University of Arizona College of Medicine
![Page 17: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/17.jpg)
Mobile Apps
![Page 18: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/18.jpg)
MOBILE APPS
Mobile Application เปนการพฒนาโปรแกรมประยกตส าหรบอปกรณเคลอนท
เชน โทรศพทมอถอ แทบเลต โดยโปรแกรมจะชวยตอบสนองความตองการของ
ของผบรโภค อกทงยงสนบสนน ใหผใชโทรศพทไดใชงายย งขน
https://sites.google.com/a/bumail.net/mobileapplication/home
![Page 19: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/19.jpg)
Mobile Apps
![Page 20: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/20.jpg)
Mobile Appsแนวทางในการใชในการสงเสรมการเรยนร หรอใชในกระบวนการเรยนการสอน
![Page 21: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/21.jpg)
http://www.youtube.com/watch?v=E5pUj2kf5Ug
http://www.youtube.com/watch?v=qI2FgTVmvU
I
Mobile Apps
![Page 22: Emerging inlearning present](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022052911/559df2bd1a28ab2e7d8b45bd/html5/thumbnails/22.jpg)
… AS COGNITIVE TOOLS ?
Mobile Apps
เปนแหลงความร ทตอยอดมาจาก การพฒนาภาษาโปรแกรม โดยสรางเปนแหลงจดเกบขอมล
เนอหาตางๆ เพอใหสามารถสบคนขอมลได หรอ สามารถค านวณ
และเรยนรไดดวยตนเอง
Wearable technology
- เกบบนทกขอมล- ชวยสอน- บนทกชวยจ า- บนทกพฤตกรรม
MOOCเปนคลงความรทสามารถ สบคนไดตลอกเวลา ทไมจ าเปนตองศกษา
ในหองเรยน
สงเสรมทกษะการเรยนรดวยตนเอง