EMBARGO

JOSÉ SARAMAGO

Ademaura Costa P. Queiroz

Clebis Sombra

Cristiane Trindade dos Santos

Leticia Cristine Moraes Sousa

Lilanne Lima Marques

José Adriano Cajado Gomes

Equipe:

José de Sousa Saramago

( 1922-2010)*1992- Prêmio Internacional Literário

Mondello (Palermo) e Prêmio Literário

Brancatti (Sicília), ambos pelo conjunto da

obra;

*1993 - Prêmio Vida Literária da Associação

Portuguesa de Escritores (APE);

*1995 - Prêmio Consagração SPA

(Sociedade Portuguesa de Autores) e o

Prêmio Camões;

* 1998 - Prêmio Nobel da Literatura.

Relação entre homem e máquina, a globalização e o cotidiano;

O absurdo, o extraordinário;

Ênfase na vida urbana e em desgastes morais, sobretudo familiares;

O cotidiano burocrático;

Conflito entre o mundo individual e social;

Texto metafórico, sem pontuação adequada;

Embargo

Assunto:

Um homem que tenta se livrar do controle que o automóvel exerce sobre ele.

Tempo:

década de 1970.

Personagens:

o marido, a mulher e o automóvel.

Enredo: linear (um dia corrido).

Espaço:

ambiente urbanizado metropolizado.

Linguagem:

culta.

Contexto históricoPrincipais acontecimentos dos anos 70

1971 - A Intel lança o primeiro microprocessador do mundo, o Intel 4004.

1972 é lançado o Odyssey 100, primeiro videogame do mundo.

1973 - Crise mundial do petróleo OPEP aumenta o preço do barril em mais de

300%.

1973 - Lançamento do primeiro Airbus.

1975 - A missão espacial Viking I explora o planeta Marte.

*“Viu três bombas de gasolina,mas o carro não reagiu. Todastinham o letreiro de"esgotado". À medida quepenetrava na cidade, ia vendoautomóveis abandonados emposições anormais, com ostriângulos vermelhoscolocados na janela de trás,sinal que noutras ocasiõesseria de avaria, mas quesignificava, agora, quasesempre, falta de gasolina. Porduas vezes viu grupos dehomens a empurrarautomóveis para cima dospasseios , com grandes gestosde irritação, debaixo da

chuva que não parara ainda”

“Diante dos olhos eram serrase um céu espantosamentebaixo. Ele deu um grito ebateu com os punhos cerradosno volante. Foi nessemomento que viu queponteiro do indicador dagasolina estava em cima dozero. O motor pareceuarrancar-se a si mesmo earrastou o carro por maisvinte metros. Era outra vezestrada para lá daquele lugar,mas a gasolina acabara.”

Contextualizando a obra

com a sociedade na

época de sua produção.

*A década de 70 foi marcada pelo crescente

desenvolvimento de maquinas, e pelo

embargo do petróleo.

*Com a popularização do automóvel o homem

passa a ter uma dependência desse

equipamento. E isso é bem representado no

conto Embargo.

PLANO DE AULA*Tema: interpretando conto

*Público Alvo: 3º ano do Ensino Médio.

Proposta de atividade:

Objetivos:

*Incentivar a leitura de obras literárias.

*Viabilizar a leitura e interpretação do

conto Embargo de José Saramago.

Metodologia:

As atividades desenvolvidas serão divididas

em três momentos.

1º momento: Será realizada a exposição da

obra de José Saramago.

2º momento: Os alunos terão disponível o

texto do conto para poder realizar uma

leitura minuciosa.

3º momento: os alunos terão que produzir um

texto dissertativo, sobre a dependência

existente entre homem e maquina.

Avaliação:

Será avaliado a estrutura do texto e a

interpretação da ideia do conto

relacionado com o atual contexto

social.

Considerações finais

*O autor escolhe o automóvel para

representar as maquinas, e faz uma critica

interessante a respeito dessa

dependência.

*Fala também de problemas de

dependência econômica, pois o embargo

do petróleo afetou todas as pessoas que

possuíam um veículo automotor, na época.

*O homem se livra, realmente, da

dependência do automóvel?

Referencias bibliográficas

*http://veja.abril.com.br/noticia/celebridades

/saramago-premio-nobel-literatura-morre-aos-

87-anos

*http://educacao.uol.com.br/biografias/jose-

saramago.jhtm