"AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN"

INFORME N 01 /UNAP

DE: AL: ________________________________

Cumplimos con el informar el ensayo de laboratorio realizado en el da 27/02/2015, desarrollando el tema Modulo de Young, el cual detallo a continuacin, y hago alcance para su consideracin y evaluacin.

_________________________

OBJETIVOSConocer el lmite elstico de un material.Aplicar los conceptos de esfuerzo y deformacin.Determinar el mdulo de Young de un material.APLICACIONES

Es til para determinar su resistencia a la traccin, compresin y otros esfuerzos mecnicos. se utiliza en problemas de estructuras, ingeniera, arquitectura y otros, para calcular lo que aguantarn columnas, vigas, piezas de mquinas, etc.

EQUIPOS Y MATERIALES

02 soportes universales01 regla metlica01 juego de pesas02 soportes universales o tenazas01 sujetadorVarilla de plomo

DATOS EVALUADOS

CUESTIONARIO

Realiza la grafica F(N) vs X(m) y de una interpretacin

Mientras mayor es la fuerza ejercida sobre la barra mayor la deformacin sufrida x esta

Con los datos de la tabla 1 determinar la constante elstica de forma analtica

REEMPLAZANDO =

Usando los datos de la tabla 1 calcular la constante elstica por medio del mtodo de mnimos cuadradosPENDIENTE + ERROR=221.215698+3.8652383

R2 = 0.99817158

Halle el error porcentual(E%), considerando como valor terico el valor de la constante elstica hallada por el mtodo de mnimos cuadrados y compara con el valor obtenido en a pregunta 2

El error relativo es el cociente entre el error absoluto y el promedio.

El error porcentual es el error relativo multiplicado por 100

Determine el modulo de Young de la barra metlica con los resultados obtenidos en la pregunta 2 y 3

K=0.00408

Reemplazando

= 1379150.31

Halle el error absoluto y porcentual para cada caso obtenido en la pregunta anterior comparado con el valor comnmente establecido en los libros.

Determine cuanto vale la energa acumulada en esta barra en la mxima deformacin

Calcularemos la energa con la siguiente frmula:

Volumen de nuestra varilla es (0.025*0.003*0.97)m3

El esfuerzo = :Reemplazando:Analice las fuerzas de cohesin y las fuerzas de adherencia

La adhesin es la propiedad de la materia por la cual se unen dos superficies de sustancias iguales o diferentes cuando entran en contacto, y se mantienen juntas por fuerzas intermoleculares. La adhesin ha jugado un papel muy importante en muchos aspectos de las tcnicas de construccin tradicionales. La adhesin del ladrillo con el mortero (cemento) es un ejemplo claro. La cohesin es distinta de la adhesin. La cohesin es la fuerza de atraccin entre partculas adyacentes dentro de un mismo cuerpo, mientras que la adhesin es la interaccin entre las superficies de distintos cuerpos.

Por qu el esfuerzo a la traccin es positivo y el esfuerzo a la compresin es negativo?

Tradicionalmente a las tensiones de traccin se les da signo positivo y alas tensiones de esfuerzo negativoTodo depende si se quiere hacer balance de la energa que vuelve a entrar o que sale del sistema sujeto a tensiones mecnicas.Un cuerpo sometido a un esfuerzo de traccin sufre deformaciones positivas (estiramientos) en ciertas direcciones por efecto de la traccin. El esfuerzo de compresin es la resultante de las tensiones o presiones que existe dentro de un slido deformable o medio continuo, caracterizada porque tiende a una reduccin de volumen del cuerpo, y a un acortamiento del cuerpo en determinada direccin.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Es posible determinar el mdulo de Young de una regla metlica mediante experimentos de flexin conociendo sus dimensiones, la fuerza vertical en su punto medio que se le aplica y el descenso que sufre en ese punto.No olvidar que la regla metlica debe estar en posicin horizontal, paralela a la mesa de trabajo.

BIBLIOGRAFIA Y WEBGRAFIAGua de laboratorio de fsica II una punoFsica Serway-JeweetFsica para ciencias e ingenieria John P. McKelveyhttp://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%B3dulo_de_Young

SEGURIDAD E HIGIENE EN EL LABORATORIO DE QUMICAOBJETIVOS:Estudiar las principales precauciones de seguridad en el trabajo diario de un laboratorio qumico. Conseguir los alumnos tengan pleno conocimiento de las normas de seguridad y de los primeros auxilios en caso de accidente.Conocer la simbologa y su significado, utilizada para iniciar la peligrosidad en el manipuleo de reactivos qumicos.

FUNDAMENTO TEORICO:SEGURIDAD EN EL LABORATORIO: Debido a los riesgos que implica la manipulacin cotidiana de sustancias perjudiciales al organismo humano, todo estudiante, debe siempre comportarse respetuoso de los peligros inherentes a su actividad, y ejercer las mayores precauciones.

Es indispensable que todo profesional, conozca e interprete adecuadamente el reglamento bsico al que debe ajustarse su comportamiento, el respeto de dicho reglamento lo ayudara a preservar su salud e integridad fsica, lo sensibilizara sobre el hecho de que su labor conlleva un riesgo para sus semejantes y su medio ambiente, y le permitir desarrollar el sentido crtico necesario para enfrentar aquellas situaciones imprevistas para las que este reglamento no es suficiente.

Las prcticas de qumica que se precisen deben proponerse formar profesionales que puedan manejar sustancias toxicas, corrosivas, inflamables e incluso ocasionalmente explosivas. En la prctica, la mayor parte de las sustancias qumicas de uso en el laboratorio caen dentro de una o ms de las categoras anteriores, poseyendo un grado de riesgo variable. Por tanto, deben manejarse con respeto (no con miedo), y de ah la insistencia del profesorado en que se utilicen y adquieran buenas tcnicas operatorias y medidas de precaucin.

Mientras que la corrosin, explosin y los incendios son riesgos claramente perceptibles, la toxicidad de un compuesto qumico suele resultar menos evidente. El procedimiento ms seguro para evitar sus efectos, consiste en no permitir que ninguna sustancia a nuestro organismo penetre en l.

Estas advertencias de tipo general servirn de poco sin instrucciones ms concretas. Por tanto, lea cuidadosamente las normas de seguridad que se le adjuntan.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTALNORMAS DE SEGURIDAD.1. Debe garantizarse la presencia de extintores de incendio y duchas de emergencia. 2. Las ventanas y puertas han de abrir adecuadamente, ya que en caso de humos excesivos es necesaria la mxima ventilacin y en caso de incendio, la mnima. 3. Las mesas, sillas taburetes, suelos, etc., y el mobiliario en general deben estar en buen estado para evitar accidentes. 4. Los grifos de agua y los desages no deben tener escapes que hagan resbaladizo el suelo y pudran la madera. Los desages deben permitir bien el paso de agua. 5. Los enchufes o cables elctricos no deben estar rotos o pelados; en caso de que sea as deben sustituirse inmediatamente o protegerse para que no puedan tocarse. Nunca deben ir por el suelo de forma que se puedan pisar.

NORMAS PERSONALES 1. Cada grupo se responsabilizar de su zona de trabajo y de su material. 2. La utilizacin de bata es muy conveniente, ya que evita que posibles proyecciones de sustancias qumicas lleguen a la piel. 3. Es muy aconsejable, si se tiene el pelo largo, llevarlo recogido o metido en la ropa, as como no llevar colgantes. 4. En el laboratorio no se podr fumar, ni tomar bebidas ni comidas.

NORMAS REFERENTES AL ORDEN 1. Las sustancias txicas permanecern en armario con llave. 2. Es imprescindible la limpieza del laboratorio, de su instrumental y utensilios. 3. En las mesas de laboratorio o en el suelo, no pueden depositarse prendas de vestir, apuntes, etc., que pueden entorpecer el trabajo.

NORMAS REFERENTES A LA UTILIZACIN DE PRODUCTOS QUMICOS 1. Antes de utilizar un determinado compuesto, asegurarse bien de que es el que se necesita; para ello leeremos, si es preciso un par de veces, el rtulo que lleva el frasco. 2. No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin consultar al profesor. 3. Es de suma importancia que cuando los productos qumicos de desecho se viertan en las pilas de desage, aunque estn debidamente neutralizados, enseguida circule por el mismo abundante agua. 4. No tocar con las manos, y menos con la boca, los productos qumicos. 5. No oler directamente los frascos, abanicar con la mano para acercar el olor a la nariz. 6. No pipetear con la boca los productos abrasivos. Utilizar la bomba manual o una jeringuilla. 7. Los cidos requieren un cuidado especial. Cuando queramos diluirlos, nunca echaremos agua sobre ellos; siempre al contrario, es decir, cido sobre el agua. 8. Los productos inflamables no deben estar cerca de fuentes de calor, como estufas, hornillos, radiadores, etc. 9. Cuando se vierta cualquier producto qumico debe actuarse con rapidez, pero sin precipitacin. 10. Si se vierte sobre t cualquier cido o producto corrosivo, lvate inmediatamente con mucha agua y avisa al profesor. 11. Al preparar cualquier disolucin, se colocar en un frasco limpio y rotulado convenientemente.

NORMAS REFERENTES A LA UTILIZACIN DEL MATERIAL DE VIDRIO 1. Cuidado con los bordes y puntas cortantes de tubos u objetos de vidrio. Alisarlos al fuego. Mantenerlos siempre lejos de los ojos y de la boca. 2. El vidrio caliente no se diferencia a simple vista del vidrio fro. Para evitar quemaduras, dejarlo enfriar antes de tocarlo (sobre ladrillo, arena, planchas de material aislante,...). 3. Las manos se protegern con guantes o trapos cuando se introduzca un tapn en un tubo de vidrio.

NORMAS REFERENTES A LA UTILIZACIN DE BALANZAS 1. Cuando se determinen masas de productos qumicos con balanzas, se colocar papel de filtro sobre los platos de la misma y, en ocasiones, ser necesario el uso de un "vidrio de reloj" para evitar el ataque de los platos por parte de sustancias corrosivas. 2. Se debe evitar cualquier perturbacin que conduzca a un error, como vibraciones debidas a golpes, aparatos en funcionamiento, soplar sobre los platos de la balanza, etc.

NORMAS REFERENTES A LA UTILIZACIN DE GAS 1. El uso del gas butano requiere un cuidado especial: si se advierte su olor, cerrar la llave y avisar al profesor. 2. Si se vierte un producto inflamable, crtese inmediatamente la llave general de gas y ventilar muy bien el local.

PRIMEROS AXULIOSEn caso de accidente o incidente, la persona encargada en ese momento debe hacer un informe, segn el impreso correspondiente, detallando lo que ha sucedido. 1. Fuego en el laboratorio Si el fuego es pequeo y localizado, retira los productos y material inflamable que haya a su alrededor. Apgalo utilizando el extintor adecuado o ahogndolo. No utilices nunca agua para apagar un fuego provocado por la inflamacin de un disolvente. Si no puedes controlar el fuego, avisa a la persona responsable, acciona la alarma de fuego y evacua el laboratorio con calma. Si te quemas la ropa, pide ayuda, chate a tierra y rueda sobre ti mismo para apagar las llamas. No corras ni intentes llegar a una ducha de seguridad si no es que est muy cerca. No utilices nunca un extintor sobre una persona.

2. Quemaduras Lava la zona afectada con agua fra durante 10-15 minutos. Si es extensa, utiliza las duchas de seguridad y pide asistencia mdica inmediata. No utilices pomadas o cremas grasosas en quemaduras graves.

3. Cortes Es necesario lavarlos bien con agua y despus aplicar un apsito adecuado. Si son grandes y no paran de sangrar pide asistencia mdica inmediata.

4. Derramamiento de productos qumicos sobre la piel Todo producto qumico derramado sobre la piel tiene que ser lavado inmediatamente con agua corriente durante 10-15 minutos. Si no hay suficiente con el lavado de la pila, utiliza la ducha de seguridad. Si la roba se ha contaminado, retrala rpidamente. No utilices antdotos qumicos.

5. Corrosin en los ojos Lava los dos ojos con abundante agua corriente durante 15 minutos como mnimo en un lavaojos. Es necesario mantener el ojo abierto y separar los prpados para facilitar el lavado. Pide asistencia mdica inmediata, por pequea que parezca la lesin.

6. En caso de ingestin de productos No provoques el vmito si el producto ingerido es corrosivo. Diluye el corrosivo donante bebiendo abundante cantidad de agua. Pide asistencia mdica inmediata.

7. En caso de inhalacin de productos Lleva inmediatamente a la persona afectada a un sitio con aire fresco. Pide asistencia mdica inmediata.

SUSTANCIAS QUIMICAS PELIGROSASLas sustancias qumicas se clasifican, en funcin de su peligrosidad, en:

Explosivos.Sustancias y preparados que pueden explosionar bajo el efecto de una llama. Comburentes.Sustancias y preparados que, en contacto con otros, particularmente con los Inflamables.Originan una reaccin fuertemente exotrmica. Extremadamente inflamables.Sustancias y productos qumicos cuyo punto de ignicin sea inferior a 0C, y su punto de ebullicin inferior o igual a 35C. Fcilmente inflamables. Se definen como tales: Sustancias y preparados que, a la temperatura ambiente, en el aire y sin aporte de energa, puedan calentarse e incluso inflamarse. Sustancias y preparados en estado lquido con un punto de ignicin igual o superior a 0C e inferior a 21C. Sustancias y preparados slidos que puedan inflamarse fcilmente por la accin breve de una fuente de ignicin y que continen quemndose o consumindose despus del alejamiento de la misma. Sustancias y preparados gaseosos que sean inflamables en el aire a presin normal. Sustancias y preparados que, en contacto con el agua y el aire hmedo, desprendan gases inflamables en cantidades peligrosas.

Inflamables.Sustancias y preparados cuyo punto de ignicin sea igual o superior a 21C e inferior a 55C. Muy txicos. Sustancias y preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan entraar riesgos graves, agudos o crnicos, e incluso la muerte. Nocivos. Sustancias y preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan entraar riesgos de gravedad limitada. Corrosivos. Sustancias y preparados que en contacto con los tejidos vivos puedan ejercer sobre ellos una accin destructiva. Irritantes. Sustancias y preparados no corrosivos que por contacto inmediato, prolongado o repetido con la piel o mucosas pueden provocar una reaccin inflamatoria. Peligrosos para el medio ambiente. Sustancias y preparados cuya utilizacin presente o pueda presentar riesgos inmediatos o diferidos para el medio ambiente. Carcingenos. Sustancias y preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan producir cncer o aumento de su frecuencia. Teratognicos. Sustancias y preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan inducir lesiones en el feto durante su desarrollo intrauterino. Mutagnicos. Sustancias y preparados que por inhalacin, ingestin o penetracin cutnea puedan producir alteraciones en el material gentico de las clulas.

CUADRO DE DATOS Y RESULTADOS

CONCLUSIONESAntes de realizar una prctica, debe leerse detenidamente para adquirir una idea clara de su objetivo, fundamento y tcnica. Los resultados deben ser siempre anotados cuidadosamente apenas se conozcan.El orden y la limpieza deben presidir todas las experiencias de laboratorio. En consecuencia, al terminar cada prctica se proceder a limpiar cuidadosamente el material que se ha utilizado.Cada grupo de prcticas se responsabilizar de su zona de trabajo y de su material.Antes de utilizar un compuesto hay que fijarse en la etiqueta para asegurarse de que es el que se necesita y de los posibles riesgos de su manipulacin.No devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin consultar con el profesor.No tacar con las manos y menos con la boca los productos qumicos.Todo el material, especialmente los aparatos delicados, como lupas y microscopios, deben manejarse con cuidado evitando los golpes o el forzar sus mecanismos.Los productos inflamables (gases, alcohol, ter, etc.) deben mantenerse alejados de las llamas de los mecheros. Si hay que calentar tubos de ensayo con estos productos, se hara bao Mara, nunca directamente a la llama. Si se manejan mecheros de gas se debe tener mucho cuidado de cerrar las llaves de paso al apagar la llama.Cuando se manejan productos corrosivos (cidos, lcalis, etc.) deber hacerse con cuidado para evitar que salpiquen el cuerpo o los vestidos.

CUESTIONARIO

Qu son los primeros axilios?Los primeros auxilios son normas para que nosotros nos prevengamos de cualquier tipo de incendios, explosiones, quemaduras, intoxicasiones; etc

Mencionar 5 normas de primeros axulios.En caso de incendios alejarse rapidamente y permita que su asesor lo apague.En caso de explosion salga inmediatamente del laboratorio.Si un asustancia lo salpica sobre los ojos enjuaguese inmediatamente.Cuando se encuentre ingiera sustancia toxica provoquese vomitoSi se salpica la piel con acido lavese inmediatamente con agua.

Qu clase de incendios existe?ExplosivosComburentesInflamablesEtc

Qu es un extintor y de que tipos existen?Es un aparato para extinguir incendios por medio de un chorro de agua o de una sustancia que dificulata la conbustion y los tipos de extintores son: el de polvo,quimicos. Cules son las causas mas frecuentes de incendio en un laboratorio de qumica?Las causas mas frecuentes del incendio en el laborario son como por ejemplo: las explosiones, reacciones qumica, mezclas de sustancias, mala instalacion de cables electricos, etc

Por qu se propagan los incendios y que debe utilizarse para apagar dichos incendios? Los incendios se propagan mediante explosiones, reacciones quimicas, mezclas de compuestos y mucho mas.Y estos ncendios que se propagan se pueden apagar con el extintor.

Indique cual es el peligro al manipular mercurioa temperaturas bastante elevadas sin el uso de campana extractora de gases.El peligro al que nos enfrentamos se de morir intoxicados debido a su alta toxicidad.El dimetilmecurio es tan peligroso que no sirve para nada (bueno). Su toxicidad restringe sus aplicaciones cientficas y ninguna compensa el peligro que supone su manipulacin y traslado.

Cmo procederia Ud. Para eliminar el peligro en una habitacion completamente saturada con gases inflamables? Yo para eliminar el peligro en una habitacion completamente saturada con gases inflamables; desocuparia la habitacion de los reactivos quimicos mas peligrosos, inflamables, explosivos, combuerentes, etc.

Expleque ud. Como sofocaria el fuego en una persona incndiada.Yo sofocaria el fuego na una persona incendiada; primero quitandole las prendas de vestir que estan en llamas y despues retirarlo de la zona del siniestro.

En caso de quemaduras en un laboratorio qumico que se debe hacer.Lavar con mucha agua y hielo, no colocar cremas en la zona afectada (ala parte quemada), en caso de quemadura severa concurrir inmediatamente al instituto de quemado un medico.

Buscar el codigo los consejos de prudencia de productos quimicos.Conservese bao llaveMantengase fuera de alcanse de los niosConservese en un lugar frescoMantengase fuera de locales habitados

Referencias.Libro de laboratorio de qumica, Puno,Peru, 2015Qumica General, Ebbing Gammon, Novena ediccion.

SUGERENCIAS

Familiarzate con los elementos de seguridad del laboratorio. Respeta escrupulosamente las normas de seguridad e higiene del laboratorio. Sigue las instrucciones del profesorado antes de realizar un experimento. En caso de duda, pregunta. Mantn la calma en caso de accidente o emergencia.

BOGRAFIA Y WEBGRAFIAS

Libro de laboratorio de qumica, Puno,Peru, 2015Qumica General, Ebbing Gammon, Novena ediccion.http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~04000134/fisiqui/practicasq/node2.htmlhttp://www.agalano.com/Cursos/Quimica/guia_seguridad.pdfhttps://www.uji.es/bin/serveis/prev/docum/notas/seglab.pdf