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PLAN DE INVESTIGACIN

1. Introduccin

En un ensayo, artculo o libro, la introduccin es una seccin inicial cuyo

propsito principal es contextualizar el texto fuente o reseado que est

expuesto a continuacin, en general en forma de cuerpo o desarrollo del tema,

y posteriormente como conclusiones.

En la introduccin normalmente se describe el alcance del documento, y se da

una breve explicacin o resumen del mismo. Tambin puede explicar algunos

antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central.

Un lector al leer la introduccin debera poder hacerse una idea sobre el

contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.

Aplicacin tcnica.

En artculos tcnicos, la introduccin generalmente incluye una o ms

subsecciones estndar, como lo son el resumen o sntesis, el prefacio y los

agradecimientos. La introduccin tambin puede ser un captulo ms del

trabajo en s, dividido en las subsecciones anteriormente mencionadas.

Cuando el libro se divide en captulos numerados, por convencin la

introduccin y cualquier otro asunto delante de las secciones de cuerpo o

desarrollo no se enumeran (o se enumeran de manera distinta) y preceden al

captulo 1.

El concepto de introduccin es independiente del contenido del documento al

cual introduce. Siempre debe presentar el objeto o problema a desarrollar, se

trate de una especificacin formal, un producto, un personaje o un ente

cualquiera.

La introduccin da una idea exacta de los diversos temas que compone el

trabajo. Se trata en ltima instancia, de hacer un planteamiento claro y

ordenado del tema de investigacin, de su importancia de sus implicaciones,

as como de la manera en que se ha credo conveniente abordar el estudio de

sus diferentes elementos.

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Una introduccin obedece a la formulacin de las siguientes preguntas:

Cul es el tema del trabajo?

Por qu se hace el trabajo?

Cmo est pensando el trabajo?

Cul es el mtodo empleado en el trabajo?

Cules son las limitaciones del trabajo?

Cmo elaborar una introduccin?

Primera parte

1. Para su elaboracin de responde: Cul es el TEMA del trabajo?

Caso ejemplo:

Primera parte

Una auditora operacional est compuesta por trabajos de examen

administrativo, ya que su propsito principal es promover la eficiencia de las

entidades. En otras palabras se puede decir que auditora operacional busca

evaluar y controlar que los recursos materiales y financieros de la empresa se

utilicen de forma eficiente y eficaz; como tambin que sus objetivos alcancen

maximizar resultados para el desarrollo y fortalecimiento de la empresa.

En el primer prrafo se

define los temas que se eligieron en el trabajo de

investigacin.

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Esta auditora pretende identificar las reas de reduccin de Costos, y as

mejorar los mtodos operativos e incrementar la rentabilidad en las reas

examinadas y con deficiencias. Cuando se aplica una auditora operacional en

una entidad debe de realizarse de forma analtica objetiva y sistemtica, ya que

de esta forma su ejecucin ser ms breve y as dictaminaremos nuestra

opinin sobre si la empresa cumple sus polticas y procedimientos aceptables

al igual que las operaciones en todos los diversos departamentos de la

empresa.

En cuanto a la metodologa de dicha auditoria, es relevante mencionar que el

auditor operativo utiliza su criterio de acuerdo a su experiencia como auditor y

que por ende no existe una metodologa que aplique al auditor operativo. Esta

auditora va dirigida enfocada a lo Administrativo, es decir a todas las

operaciones de la empresa en el influencia al futuro y relacionado al pasado

cercano. Un aspecto notable es que a la hora de ejecutar una auditoria operacional

muy frecuente, se tiende a observar y encontrar deficiencias y as poderlas

mejorar para beneficiar a la empresa ya sea en el presente o en el futuro.

La verificacin de la auditoria requiere que auditores examinen a profundidad

una muestra selecta de transacciones de preferencia por muestreo estadstico.

Segunda parte:

Se sugiere mencionar

caractersticas y causas.

Se menciona la metodologa

utilizada.

El inters puede reversar

en torno al mismo tema.

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Cul fue el inters para hacer el trabajo de investigacin?

La Auditora Operativa se utiliza para formular y presentar una opinin sobre

los aspectos administrativos, gerenciales y operativos de la empresa, poniendo

nfasis en el grado de efectividad y eficiencia con que se han utilizado los

recursos materiales y financieros mediante modificacin de polticas, controles

operativos y accin correctiva, desarrolla la habilidad para identificar las causas

operacionales posteriores y explican sntomas adversos evidente en la eficiente

administracin.

2. Justificacin

Una vez definidos los objetivos de la investigacin, debe responder la pregunta

de por qu se investiga a este interrogante. Se puede dar respuesta desde la

perspectiva terica, metodolgica y prctica.

La justificacin para una investigacin es un ejercicio argumentativo que

elabora el responsable del proyecto en el que establece las razones del por

qu de una investigacin. En ella, el responsable plantea algunos juicios

razonables sobre la naturaleza, el sentido, el inters que persigue su trabajo de

investigacin de cara a una serie de compromisos acadmicos o sociales.

En un trabajo cientfico, acadmico o profesional, la justificacin es un

componente importante al corresponderse con el objeto de estudio, los

objetivos, con las metas o intensiones buscadas por el investigador.

En este contexto, es importante reconocer algunas caractersticas tcnicas de

la justificacin, para lo cual ser oportuno que el coordinador o responsable del

proyecto dimensione la orientacin como el tipo de investigacin que desea

realizar.

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Es oportuno sealar que al hablar de dimensionar la investigacin, es para

sugerir en el responsable una conciencia del tipo de trabajo que se est

planeando realizar, ya que esto orientar el tipo de justificacin que deber

hacer.

En trminos acadmicos o cientficos o profesionales, si bien la justificacin

llega a compartir algunos aspectos, lo cierto es que no necesariamente el tipo

de razones son similares, pues entre esos campos del quehacer investigativo,

la naturaleza de una investigacin es diferente. Lo que s es cierto, es que

entre un trabajo acadmico y cientfico, existen mayores cercanas.

A continuacin se plantean algunas recomendaciones a la hora de elaborar una

justificacin para un trabajo acadmico o cientfico.

Con regularidad los autores aseguran que la justificacin para un trabajo de

investigacin debe establecer con consistencia las razones del por qu se

pretende realizar una investigacin, consideraciones relacionadas con el

impacto social, la contribucin al campo de conocimiento y, en algunos casos,

las razones personales a que conduce un trabajo que tambin enriquecer la

formacin disciplinaria del responsable del proyecto.

En otras palabras, se dira que una justificacin plantea razones de pertinencia

en lo acadmico o disciplinario, en lo social y en lo personal.

Para el caso de la dimensin acadmica, el autor deber hablar de aquellos

aportes que al campo de conocimiento espera obtener con esta investigacin,

para lo cual sus razones podrn ir de lo descriptivo a lo analtico, siempre

buscando convencer de lo importante de la investigacin como de los hallazgos

que producir en beneficio de su campo disciplinario.

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3. Planteamiento del Problema

En principio, la palabra Problema se entender como cualquier situacin actual de ndole social que refiera en algunas medidas de la situacin ideal, es decir, que presente elementos factibles de ser mejorados.

El problema deber cumplir una serie de condiciones que de alguna forma justifiquen el esfuerzo necesario para resolverlo. Entre ellas: originalidad, transcendencia, actualidad, relevancia y la posibilidad de permitir el uso de las herramientas intelectuales adquiridas a lo largo de la carrera.

Debern anotarse aquellos elementos que se relacionan con el problema, se debern explicar solo los elementos o variables que incidan sobre el objeto de estudio. Plantear el problema, significar descomponer ste en partes, de tal forma que se explique la complejidad del mismo. Es decir, con qu elementos est relacionado el problema. Plantear el problema significa problematizar acerca del mismo.

3.1Concepto

El planteamiento consiste en ubicar el asunto en estudio dentro de un contexto amplio, que permita comprender sus limitaciones, proyecciones e importancia.

El planteamiento del problema de la investigacin es la delimitacin clara y precisa del objeto de la investigacin que se realiza por medio de preguntas, lecturas, encuestas pilotos, entrevistas, etc.

La funcin del planteamiento del problema consiste en revelarle al investigador si su proyecto de investigacin es viable, dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

3.2 Definicin de un Problema de Investigacin

Definir un problema de investigacin es crucial para definir la calidad de las respuestas. Asimismo, determina exactamente el mtodo de investigacin utilizado. Un diseo experimental cuantitativo utiliza el razonamiento deductivo para llegar a una hiptesis verificable. Los diseos de investigacin cualitativos utilizan el razonamiento inductivo para proponer una declaracin de investigacin.

Definir las unidades de observacin, esto permitir tener una idea concreta sobre las caractersticas fundamentales que deben reunir los elementos (personas, viviendas, etc.), para que puedan considerarse dentro de la poblacin objeto de estudio.

Situar el problema en el contexto socioeconmico, poltico, histrico y ecolgico respectivo, ya que esto reviste gran importancia, primordialmente si el estudio est dirigido a aportar elementos de juicio para corregir o solucionar problemas,

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pues, los factores mencionados pueden impedir o dificultar la aplicacin de las polticas y estrategias formuladas.

Definir un problema de investigacin es el combustible que impulsa el proceso cientfico y constituye la base de cualquier mtodo de investigacin y diseo experimental, desde un experimento verdadero hasta un estudio de caso. 3. 3 Especificacin del Problema

Ya teniendo claras las definiciones de problema y sus distintos componentes,

en esta seccin vamos a trabajar en la parte metodolgica de la etapa de

anlisis. En particular, queremos descomponer los problemas.

3.4 Delimitacin del problema

El planteamiento-delimitacin del tema o problema se fundamenta en lo

siguiente:

Todo problema no surge aislado, est condicionado por una multiplicidad y

variedad de factores, forman parte de una totalidad ms amplia: histrica,

social, econmica, poltica, ecolgica, etc.

El problema constituye el punto de partida pero tambin es el punto de

llegada y entre ambos extremos se esconde una gama de aspectos tericos y

empricos que hay que identificar.

Tan importante es este aspecto en el diseo, que de un adecuado

planteamiento-delimitacin del tema o problema, depende el xito de toda

investigacin; porque en esta parte es donde se encuentra el resumen de los

componentes y caractersticas del tema o problema estableciendo la direccin

del estudio a realizar.

La delimitacin de la investigacin es un proceso que implica, bajar de los

niveles abstractos, a los ms concretos y operativos en la investigacin. Para

ello se debe tomar en cuenta lo siguiente:

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Sealar los lmites tericos del problema mediante su conceptualizacin, o sea,

la exposicin de las ideas y conceptos relacionados con el problema que se

estudia. En este proceso de abstraccin se podrn precisar los factores o

caractersticas del problema que interesa investigar. Se dilucidarn posibles

conexiones entre distintos aspectos o elementos que estn presentes en la

problemtica que se estudia, y se destacarn soluciones relevantes de otras

que no lo son para los propsitos de la investigacin.

Fijar los lmites temporales de la investigacin, ya que el inters puede radicar

en analizar el problema durante un perodo determinado, o en conocer sus

mutaciones en el paso del tiempo.

Establecer los lmites espaciales de la investigacin, ya que difcilmente un

fenmeno podr estudiarse en todo el mbito en que se presenta, por lo que se

seala el rea geogrfica (regin, zona, territorio) que comprender la

investigacin. Tambin se selecciona una parte del universo de observacin

(muestra), sobre la cual se realizar el estudio y los resultados de aqulla se

generalizarn para la poblacin de la que se extrajo.

4. Marco Terico

4. 1 Definicin

Un proyecto de investigacin es un procedimiento que siguiendo

el mtodo cientfico recaba todo tipo de informacin y

formula hiptesis acerca de cierto fenmeno social o cientfico,

empleando las diferentes formas de investigacin

Es el conjunto de principios tericos que guan la investigacin

estableciendo las unidades relevantes para cada problema a investigar

Es el apartado que comprende la delimitacin terica relativa y exclusiva

que da sustento a un tema de investigacin de forma lgica donde sus

elementos conceptuales son inherentes a la teora en estudio.

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4.2 Funciones principales del marco terico

Delimitar el rea de la investigacin; para ello habr que seleccionar los

hechos que tengan relacin entre si, mediante una teora que de

respuesta al problema en cuestin.

Sugerir guas de investigacin, para encontrar nuevas alternativas de

solucin del problema.

Compendiar conocimientos existentes en el rea que se este

investigando.

Expresar proposiciones tericas generales, postulados, leyes que

habrn de servir como base para la formulacin mas adecuada de la

hiptesis, su operacionalizacin, e incluso para la determinacin de los

indicadores.

4. 5 Contenido del marco terico

El problema de investigacin.

La referencia a los estudios afines de investigaciones fundamentales y

recientes, relacionadas con el problema de investigacin.

Ubicacin de la teora y teoras base para dar sustento a la investigacin

en proceso.

Definicin conceptual

Las implicaciones tericas y metodolgicas que podran permitir

determinar las limitaciones tericas, metdicas, metodolgicas

De trabajos anteriores, establecer el sistema de hiptesis que le dio

sustento y el papel que desempearon en ellos, y considerarlos al

momento de estructura la propia hiptesis de trabajo.

Esbozar las variedades y de ser viable, los indicadores.

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4.6 Objetivo

Los objetivos son el enunciado de los propsitos de la investigacin e

identifican claramente lo que se pretende lograr. Este tiene que ir de acuerdo

con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo

general y los objetivos especficos.

4.6.1 Objetivo general

Permite visualizar el propsito global.

4.6.2 Objetivos especficos

Se refieren a los componentes. Es muy importante tener el objetivo presente en

el proyecto.

4.7 Inters

Consiste en identificar previamente las razones de peso que tiene el

investigador para el estudio del problema, el por qu se realiza, cmo y a quin

beneficia:

1. Explicar por qu es importante realizar la investigacin.

2. Qu beneficios se obtendran al resolver la problemtica que se

plantean.

En el desarrollo de la investigacin se puede dimensionar en diferentes tipos de

intereses como son los siguientes:

Intereses personales,

Intereses institucionales,

Intereses polticos,

Intereses armamentsticos,

Intereses tecnolgicos ms especficos.

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Es decir, explicar el tipo de inters que se tenga sobre el tema que se est

investigando, con la finalidad de conocer esas razones, que por la cul se ha

interesado

5. Mtodos y Tcnicas de Investigacin

En este apartado se incluye un detalle de los mtodos y tcnicas que se

utilizan en las distintas etapas del proceso de investigacin, especialmente en

lo relativo al levantamiento, tratamiento, anlisis e interpretacin de la

informacin para comprobar o desaprobar las hiptesis planteadas.

5. 1 Mtodos

Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre

otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es

compatible desarrollar este tipo de investigacin junto a la investigacin de

carcter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de

carcter documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos. Para ello la

investigacin de campo podr realizarse de la siguiente manera:

En primer lugar se plante el problema, para poder iniciar una etapa

exploratoria, que comprende lecturas sobre el tema, visitas a lugares en donde

se da el problema y que se ha delimitado.

Entrevistas a personas que conocen el problema por experiencia personal o

debido a sus estudios.

Se realizaran delimitaciones operativas del problema que contendrn unidades

de anlisis, variables, indicadores, muestra.

La construccin de los instrumentos de recoleccin de datos se har a travs

de encuestas.

La redaccin de un plan tentativo de procesamiento y anlisis de los datos.

Probar el cuestionario o la gua de entrevistas semiestructuradas con amigos, y

con personas que no tendrn contacto con la muestra definitiva pero

pertenecen al mismo universo. Discutir con las personas qu les han parecido

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las preguntas. Luego hacer un anlisis de los datos obtenidos para ver si el

plan de anlisis va a ser eficaz y va a brindar datos importantes (lo contrario de

datos banales). La etapa piloto sirve para probar tanto los instrumentos de

recoleccin como de anlisis.

Se realizara la recoleccin de los datos, codificacin, entrada de datos en

computadora, procesamiento y anlisis. El anlisis facilitara la muestra estadstica.

6. Bosquejo Preliminar de Temas

Una vez planteado adecuadamente el problema, la hiptesis y variables; los

objetivos y supuestos de la investigacin, procedemos a trazar un bosquejo del

trabajo de investigacin, llamado tambin proyecto temtico o plan del

contenido, con los temas que son de nuestro inters y tienen la importancia

necesaria para resolver nuestro problema en el desarrollo de la investigacin.

6.1 Qu es un Bosquejo?

El bosquejo es un esquema, una forma especializada de organizar la estructura

de algo escrito, es la herramienta que ayudar a ordenar pensamientos en

forma lgica y en la secuencia correcta. Esta tarea conlleva la desagregacin y

composicin de unidades temticas, el bosquejo se convertir al final de la

investigacin, en el ndice o tabla de contenidos del trabajo.

En otras palabras, el bosquejo de una investigacin es una herramienta por

medio de la cual podemos ordenar, armonizar y presentar los elementos

estructurales que servirn de gua para el desarrollo de una investigacin. Es

un plan de trabajo en el cual se presentan esquemticamente, en forma de

contenidos capitulares o aspectos a desarrollar; ordenados en temas,

subtemas e incisos, para cumplir como el marco orientador para la elaboracin

del estudio que el investigador llevar a cabo.

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Propsito del Bosquejo preliminar de Temas: Tiene como funcin principal

estructurar un conjunto de ideas y los datos necesarios e imprescindibles de

manera sintetizada, con el menor nmero de palabras, en un orden lgico, que

permita captar en un solo golpe de vista la temtica desglosada. Tambin nos

puede ayudar a reducir una gran cantidad de material a una estructura bsica,

en otras palabras, podemos armar un esqueleto de toda la investigacin para

que sirva de gua en el desarrollo del mismo.

Otra funcin que cumple el bosquejo en el campo de la investigacin, es servir

de gua u orientacin, para buscar las fuentes bibliogrficas que se refieran a

los ttulos o subttulos consignados en el mismo. Dentro de la finalidad que

persigue el bosquejo podemos mencionar que es el proporcionar apoyo y

ayuda, -no coercin- por lo que no es forzoso que la primera propuesta de

redaccin del mismo tenga que mantenerse intacta e inmodificable hasta el

final. El investigador podr ir modificando su estructura a medida que el propio

desarrollo de la investigacin lo demande.

Un bosquejo ayudar a asegurarse de que se cubren todos los puntos clave.

Hay diferentes tipos de bosquejos, unos simples y otros ms formales, sin

embargo, un bosquejo formal puede ser de gran ayuda para clasificar los temas

detalladamente, hacer subdivisiones y subtemas especficos de acuerdo a la

importancia de estos. El bosquejo va a variar de acuerdo a las necesidades del

mismo y del tipo y tema de la investigacin. Sirve adems para determinar la

informacin que ha recopilado, detectar reas donde falta informacin y

organizar el material en orden lgico. En resumen, la importancia del bosquejo

en el diseo radica en que nos ofrece un panorama general del enfoque del

tema, o sea, delimita los contornos del trabajo a desarrollar, por lo que sirve de

gua para seleccionar los datos; adems, como ya se mencion, sirve de base

para elaborar el ndice al terminar la investigacin.

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6.2 Elaboracin y Estructura

La estructura del contenido suele expresarse, siguiendo un plan de anlisis

lgico y/o cronolgico, por medio de ttulos y subttulos, hasta plantear el tema

en su totalidad. El bosquejo o plan de trabajo no debe considerarse como

esquema rgido, como una camisa de fuerza que ata de manos al investigador

y que no le permite salirse de l, ya que es un instrumento para uso propio del

investigador y debe adaptarse a sus necesidades. Es decir que a medida de

que el investigador conoce ms del tema, pueden surgir nuevas inquietudes y

por tanto le permitir ir enriqueciendo la primera propuesta del esquema de

trabajo.

La elaboracin del bosquejo de trabajo debe ser producto de la reflexin y del

conocimiento ms o menos amplio y profundo del tema que es objeto de

investigacin, mediante el acopio de la informacin preliminar sobre el tema

investigado. De all que para poder elaborar el bosquejo se hace necesario,

saber distinguir claramente lo principal de lo secundario, lo fundamental de lo

derivado y en subdesarrollo o redaccin debe tenerse el cuidado de que las

ideas secundarias, derivadas no crezcan desmesuradamente porque ello

rompe con el equilibrio del trabajo e inciden, negativamente, en el tratamiento

del tema central de la investigacin.

Como se mencion anteriormente, se utilizan dos criterios para el orden de la

estructura del bosquejo de una investigacin, los cuales son: el cronolgico y el

lgico o sistemtico que se utilizan separadamente o en forma combinada de

acuerdo a la naturaleza del tema o problema de investigacin.

El criterio cronolgico se utiliza cuando se trata de una investigacin histrica o

un tema que expone aspectos que expresan evolucin en el tiempo, de modo

que los temas deben ir ordenados de acuerdo a su sucesin en el tiempo.

El criterio lgico o sistemtico se refiere a respetar el sentido comn de la

inferencia deductiva entre la totalidad global y la totalidad parcial. En otras

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palabras, saber establecer el orden jerrquico entre un contenido de mayor

extensin-comprensin sobre los temas de menor categora.

6.3 Pasos en la preparacin de un Bosquejo preliminar de temas

Determinar los alcances de la investigacin, para ir delimitando los

temas a tocar y as empezar a preparar un bosquejo preliminar de los

mismos.

ste te indicar el camino que a seguir desde la introduccin hasta la

conclusin, sealando los temas que sern abordados y el orden en que

se tratarn.

Se debe leer y examinar el material de investigacin que se utilizar.

Seleccionar aquellos puntos o temas que se consideren importantes

para incluirlos en el bosquejo.

6.4 Clasificar por categora cada uno de los temas seleccionados.

Tips para la preparacin del Bosquejo

Es el plan de trabajo

Usarlo como mapa de la investigacin.

Establecer las ideas en forma esquemtica

Seguir un plan lgico

Usar ttulos y sub-ttulos

Recordar que siempre est sujeto a cambios, ya que debe amoldarse a

las necesidades del investigador.

6.5 Categora de Clasificacin

Se refiere a una especie de valor que se le asigna a cada parte de los temas

que se incluirn en el bosquejo. Entre las formas ms usuales para numerar los

bosquejos tenemos: el decimal y el alfanumrico, cuyas caractersticas

diferenciales se identifican por el tipo de numeracin que utilizan para organizar

los captulos y las subdivisiones en subcaptulos, acpites, apartados y

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secciones de un trabajo. Las categoras que ms se usan son: Tema, subtema

y detalle (o sub-subtema), ordenados de forma jerrquica.

Cualquiera que fuere la forma en que se enumere el bosquejo, puede

subdividirse en captulos (Primer Captulo, Segundo Captulo; o Captulo I (1),

Captulo II (2), etc.) o apartados (Primera Parte, Segunda Parte; o Parte 1,

Parte 2, etc.).

La numeracin decimal utiliza nmeros absolutos arbigos para designar los

ttulos de primer orden o captulos y luego le sigue la desagregacin numrica

decimal en orden descendente, de acuerdo a la jerarqua de las subdivisiones.

Este modelo es el ms indicado cuando son muchos los encabezados de un

bosquejo; sin embargo, debe admitirse el inconveniente de emplear ms de

cinco nmeros en una subdivisin, por lo que se requiere un esfuerzo de

sntesis para saber agrupar las diferentes secciones o apartados temticos.

El modelo alfanumrico o tradicional de numeracin, usa nmeros romanos en

maysculas para designar los ttulos de primer orden (captulos) y las

subdivisiones por medio de letras maysculas, nmeros arbigos, letras

minsculas, nmeros entre parntesis y letras entre parntesis, en ese orden

jerrquico.

La utilizacin y estructura que se utilice para el bosquejo, va a depender del

gusto y creatividad del investigador, siempre y cuando se respete el principio

de que exista claridad en el ordenamiento, que sea lgico y que evite que

exista confusin sobre la pertenencia de los subttulos al ttulo, o que los ttulos

puedan distinguirse de los subttulos que contiene, entre otros.

Cada captulo debe contener un desarrollo explicativo razonable, bosquejando

as su contenido y respondiendo a lo que debe saber sobre su objetivo

especial.

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Ejemplo del bosquejo Preliminar de temas

1. Cooperativa

2. La Auditora

3. Planificacin Tcnica y Administrativa de la Auditora

4. Ejecucin y Supervisin de la Auditoria

5. La Auditora Interna

6. La Auditora Operacional

7. Auditora Gubernamental

8. Evaluacin de la Estructura del Control Interno

7. Cronograma de Actividades

Dentro del proceso de investigacin se encuentra la de establecer la secuencia

ordenada de todos los pasos de la investigacin, de tal manera, sirve tambin

de orientacin para la realizacin de acciones que conduzcan al logro de los

objetivos y el alcance de las metas fijadas. As mismo contiene las provisiones

en cuanto los recursos necesarios, tanto humanos como financieros para la

realizacin de las distintas actividades.

El diseo representa dos momentos bien definidos, el primero en el cual se

determina y se define el problema de la investigacin, se plantea el marco

terico de carcter preliminar, los objetivos, las hiptesis, y la justificacin del

estudio. En esta fase se manifiesta el esfuerzo del trabajo terico intelectual

del instigador a travs de un proceso de razonamiento analtico de

abstracciones y manejo conceptual

El segundo momento corresponde a la planificacin detallada de las

actividades de cada uno de los procesos, entre los cuales est la seleccin de

la muestra (determinacin del universo, clculo de la muestra), elaboracin de

los instrumentos de recoleccin de la informacin y validacin de los mismos, el

levantamiento de los datos, el tratamiento de los datos, anlisis de la

informacin y finalmente la presentacin de los resultados a travs de un

reporte o informe de la investigacin.

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Lo anterior significa la elaboracin de una de trabajo que incluye el detalle de

cada tarea, la asignacin de tiempos y de los responsables de su ejecucin y

de todos aquellos recursos que sean necesarios. Las tareas, tiempos de

ejecucin y los responsables de la misma son elementos que integran el

cronograma de actividades.

8 Recursos

En este apartado se incluye un detalle del equipo humano necesario para el

desarrollo adecuado de la investigacin, determinando la cantidad y la calidad

de los participantes. Asimismo, la previsin de los distintos recursos fsicos

constituidos por mobiliario, equipo de transporte, de oficina, etc., que sean

pertinentes. Con base en la determinacin de la cuanta de los recursos

humanos y fsicos, se elabora el presupuesto de los recursos financieros para

establecer el costo de la investigacin.

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CONCLUSIONES

El plan de investigacin es una base para desarrollar un nuevo tema o

ampliar uno existente dependiendo de la metodologa a utilizar

El mtodo cientfico con el cual se desarrollara el plan de investigacin

se basa en la recopilacin de investigaciones.

El plan de investigacin delimitara hasta donde se investigara, como

tambin se detallara el cronograma de tiempos para las investigaciones

y desarrollo del tema.

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RECOMENDACIONES

Para toda investigacin se debe realizar un plan a seguir, para tener los

resultados esperados en el desarrollo de cualquier tema.

El mtodo cientfico a utilizar en el plan de investigacin debe ser

realizado sobre casos especficos y bases fundamentales

Con el plan de investigacin se delimita hasta donde se desarrollara

determinado tema, la justificacin del por qu se est investigando y

cumplir con las hiptesis planteadas.

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BIBLIOGRAFA

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