1. 1. Consejos y tcnicas para su elaboracin
2. 2. Centrarse en la accin. No querer abarcar todo. Buscar una idea y simplificarla. No contarlo, mostrarlo. Mantener la estructura. No darlo todo, sugerirlo. Cada frase cuenta. Mantener el suspense. Impacto posterior. Ambientar con poco. La importancia del ttulo. Leer cuentos.
3. 3. Primero, un cuento es una narracin breve de ficcin. Que la imaginacin es el ingrediente principal para escribir un cuento. Hay que conocer las partes que lo componen y qu elementos no pueden faltar.
4. 4. Iniciar con una lluvia de ideas. Inspirarse con la cotidianidad. Aadirle componentes imaginarios. Escribir algo sobre ello. Construir los personajes. Darle cualidades. Establecer el momento o el tiempo del relato.
5. 5. Introduccin: se presenta el ambiente y sus personajes. Desarrollo: se plantean los conflictos que se viven, y a partir de ese momento, las personas de ficcin comienzan a vivir adversidades y luchan por superarlas. Desenlace: es la solucin final, ya sea triste o feliz, aplicando la moraleja de la historia.
6. 6. El narrador Es la persona que cuenta lo que pasa. Los personajes Son los seres a los que les ocurren los hechos que el narrador cuenta. El marco o ambiente Es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la accin. La historia o trama Es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes.
7. 7. En los cuentos, el narrador es el que va contando lo que sucede y presentando a los personajes. Si cuentas lo que te ha sucedido, t eres el narrador y la narracin estar en primera persona. Si cuentas lo que le ha sucedido a un compaero, la narracin estar en tercera persona.
8. 8. Un da encontr en un cajn un viejo libro de cuentos. Uno de los cuentos narraba una historia sobre un cocodrilo viejo y un gorro de hacerse invisible. Desde ese momento la idea de encontrar un gorro as no se me fue de la cabeza. autor desconocido. Al final del curso, cuando entregu en casa las notas, mi madre solo ley el despiadado suspenso que mi sita me haba puesto en matemtica. El aprobado en el resto le importaba un pimiento. Manolito Gafotas, Elvira Lindo.
9. 9. Haba no hace mucho una Naranja en la Huerta que tena una fea costumbre; se arrojaba desde el Naranjo y con toda la fuerza que le da la gravedad Pum-ba! Caa sobre las pobres Hierbas que rodeaban al Naranjo. Antonio Ramn Jimnez Guilln. Una lavandera iba todos los das a la orilla de un ro para lavar las ropas de todo un pueblo. Aunque era pobre, siempre estaba contenta y todo el mundo la quera. autor desconocido.
10. 10. Una mujer pobre subi cierto da a un cerro solitario para contemplar el paisaje. Y all, justo en la cumbre, encontr un caldero viejo. -Caramba, qu suerte!-exclam-. Tiene un agujero, pero puedo utilizarlo para plantar flores en l. autor desconocido. Un da sub a un cerro solitario para contemplar el paisaje. Y all, justo en la cumbre, encontr un caldero viejo. - Caramba, qu suerte!- exclam.- Tiene un agujero, pero puedo utilizarlo para plantar flores en l. Flix era un hombre feliz. Tena muy buenos amigos y nada le preocupaba. Siempre encontraba solucin a todos los problemas. Era un hombre animoso y optimista. autor desconocido. Fui un hombre feliz. Tuve muy buenos amigos y nada me preocupaba. Siempre encontraba solucin a todos los problemas. Fui un hombre animoso y optimista.
11. 11. Era sbado por la tarde y estaba aburrido. Cuando por fin dej de llover, decid salir a caminar por los alrededores. autor desconocido. Era sbado por la tarde y estaba aburrido. Cuando por fin dej de llover, decidi salir a caminar por los alrededores. Estaba emocionada con mi nuevo hmster. Le puse Naricitas porque mova la nariz. Llev a Naricitas a la casa y lo met en su jaula con cuidado. autor desconocido. Estaba emocionada con su nuevo hmster. Le puso Naricitas porque mova la nariz. Llev a Naricitas a la casa y lo meti en su jaula con cuidado.
12. 12. Son los seres que aparecen en una historia o narracin. Pueden ser personas, animales e incluso objetos animados o inanimados. rase una vez un pobre campesino, llamado Cangrejo, que se fue a la ciudad guiando un carro tirado por dos bueyes a venderle a un doctor una carretada de lea por dos ducados. Mientras se le pagaban sus dineros, el doctor se encontraba precisamente comiendo; cuando vio el campesino lo bien que coma y beba, le entr envidia y pens que tambin l quera ser doctor. Hermanos Grimm
13. 13. Cuando los personajes son seres inanimados, se suelen comportar como si lo fueran y actan y sienten como seres humanos. He aqu que un da la oscuridad se percat de que luz cada vez le estaba robando mayor espacio y decidi entonces ponerle un pleito. Tiempo despus, lleg el da marcado para el juicio. La luz se person en la sala antes de que lo hiciera la oscuridad. 100 cuentos clsicos de la India (annimo)
14. 14. Los personajes de una narracin tienen una determinada personalidad: pueden ser generosos, avaros, miedosos, malvados, divertidos, valientes, cobardes Pueden ser igual durante toda la historia o cambiar su forma de ser a lo largo de ella. Cuando Fray Perico pasaba por un bosque, vio a unos ladrones y pens: estos ladrones vienen por mi dinero. Si les pido una limosna, creern que no tengo: As me dejarn en paz. Escondi su bolsa de los dineros en la capucha. Juan Muoz Martn
15. 15. Los personajes se dividen en principales y secundarios. Entre los principales se encuentra el protagonista que es el que ms se destaca, el que lleva la parte ms importante de la accin. En muchos relatos aparece tambin el antagonista, un personaje negativo, el malo, que se enfrenta al protagonista. Entonces el lobo sopl y sopl. Sopl con todas sus fuerzas, pero la casa ni se movi. La casa era muy fuerte y resistente. El lobo se qued casi sin aire. Pero aunque el lobo estaba muy cansado, no desista. Trajo una escalera, subi al tejado de la casa y se desliz por el pasaje de la chimenea. Estaba empeado en entrar en la casa y comer a los tres cerditos como fuera. Los tres cerditos
16. 16. Es la parte donde se indica el lugar y el tiempo en que se desarrolla la accin y se presenta a alguno de los personajes. Suele estar al principio del relato. Haba una vez tres hermanitas que se mantenan amasando de noche una faneguita de harina. Un da se levantaron de madrugada para hacer su faena, y se la hallaron hecha, y los panes prontos que meterlos en el horno, y as sucedi por muchos das. Queriendo averiguar quin era el que tal favor les haca, se escondieron una noche, y vieron venir a un duende muy chiquito, vestido de fraile, con unos hbitos muy viejos y rotos. Agradecidas le hicieron unos nuevos, que colgaron en la cocina. Vino el duende y se los puso, y enseguida se fue diciendo: -Frailecito con hbitos nuevos, ni quiere amasar, ni ser panadero Fernn Caballero, El duendecillo fraile Tiempo: El relato sucede a travs de varias noches Espacio: Casa y cocina de las hermanas
17. 17. La historia o trama es el conjunto de los hechos que les ocurren a los personajes. Est conformada por las siguientes partes: Acontecimiento inicial: es el hecho que desencadena la historia y debe ser breve. Por ejemplo, una noche el perro de un nio desaparece. Reaccin: es la respuesta que el acontecimiento inicial provoca en algn personaje, normalmente el protagonista. Suele ser extensa. Por ejemplo, el nio y un grupo de amigos deciden salir a buscarlo. Accin: son los hechos que viven y realizan los personajes. Constituyen el eje de la trama. Por ejemplo, las aventuras que viven los amigos. Solucin o desenlace: es el final de la accin. Suele ser breve. Por ejemplo, encuentran al perro.
18. 18. Un pobre leador regresaba a su casa despus de una jornada de duro trabajo. Al cruzar un puente sobre el ro, se le cay el hacha al agua. Entonces empez a lamentarse: Cmo me ganar el sustento ahora que no tengo hacha?qu dar ahora de comer a mis hijos? Al instante Oh, maravilla! Una bella ninfa apareca sobre las aguas y dijo al leador: - Espera, buen hombre: traer tu hacha. Se hundi en la corriente y poco despus apareca con u n hacha de oro entre las manos. El leador dijo que aquella no era la suya. La ninfa, se volvi a sumergir reapareciendo con un hacha de plata. Tampoco es la ma dio el afligido leador. Por tercera vez la ninfa busc bajo el agua. Al aparecer llevaba un hacha de hierro. -Oh gracias, gracias! Esa es la ma! Por tu honradez, yo te regalo las otras dos. Has preferido pobreza a la mentira y te mereces un premio. El leador de Esopo (adaptacin) Historia o trama: Un leador pierde su hacha en el ro, una ninfa le ayuda a recuperarla y le regala oras dos, una de oro y otra de plata por ser honrado. Acontecimiento inicial: Un leador pierde su hacha en el ro. Reaccin: Aparece una ninfa y se compromete a ayudarle. Accin: La ninfa saca dos hachas una de oro y otra de plata y se las ofrece al leador, pero l no las quiere porque no son suyas y cuando saca la de hierro, dice que esa en la suya. Solucin: La ninfa por haber sido honrado le regala las hachas de oro y plata que sac del ro.
19. 19. Hay distintas formas de comenzar una narracin, se puede hacer hablando de los personajes, diciendo como son sus caractersticas, su aspecto externo, etc.; tambin se puede comenzar hablando del tiempo en el que se desarrolla la narracin o del lugar en que van a ocurrir los hechos, o de ambos a la vez.
20. 20. Por los personajes: Haba una vez un seor muy alto, que tena los pies tan grandes, que con un solo paso avanzaba como su hubiera dado tres. El seor estaba orgulloso de sus pies, porque gracias a ellos poda hacer lo que ms le gustaba: viajar. El caminante de los pies gigantes. Gloria Morales Veyra rase una vez un tamborilero que volva de la guerra. Era pobre, solo tena el tambor, pero a pesar de ello estaba contento porque volva a casa despus de tantos aos. Se le oa tocar desde lejos: barabn, barabn, barabn
21. 21. Por el lugar: Un granjero y su esposa vivan en un pas llamado Mongolia. Su casa, que en su idioma se dice ger, pareca una tienda de campaa. Al igual que la mayora de los nios de Holanda, Greta y sus compaeros de clase iban y vean los ros y praderas de su pequeo pueblo. Cada uno se despeda del grupo al llegar cerca de su casa. El granjero y el len.
22. 22. Por el tiempo: El da de san Martn Caballero es un da de fiesta en un pas llamado Holanda. San Martn Caballero fue un hombre que hizo cosas buenas para ayudar a muchas personas necesitadas. Fue un soldado que pas su vida ayudando a los dems. Los holandeses lo recuerdan el 11 de noviembre de cada ao. Sucedi un da no muy lejano Greta y el gato
23. 23. Por el tiempo y el lugar: Me alegro de haberlo hecho una vez, pero no s si lo hara otra vez. Durante una excursin de la escuela a un parque de atracciones me sub a la montaa rusa ms alta y espectacular que haba visto. La montaa rusa superveloz. Hace mucho tiempo, en un lejano pas, vivi un brujo que tena fama de ser el hombre ms sabio que haba en muchas millas a la redonda. Pasaba la mayor parte de su tiempo estudiando los viejos libros; y luego, en el laboratorio, ensayaba nuevos conjuros y creaba pcimas nuevas. El aprendiz de brujo.
24. 24. Para escribir el final de una narracin hay que pensar que podemos hacer un final real, algo que los lectores esperan; un final inesperado, algo que nadie espera o tambin se podra construir un final gracioso, que haga rer al lector.
25. 25. Con final gracioso En ese momento se abri la puerta de la tienda y sali Cascabel, mir el cristal, ley detenidamente lo que pona, se le puso cara roja de ira, mir hacia donde estaba Lucas, que segua creyendo ser invisible, y vocifer como si fuera un siux de la tribu enemiga: -Has escrito t esto, cara de mono? A Lucas se le encogi el alma como nunca le haca sucedido antes. Ech a correr como en su vida lo haba hecho y perdi desde ese momento su confianza en los gorros de hacerse invisible. Cascabel pimentn es un presumido. Autor desconocido. Con final inesperado En un pueblo de la India haba un hbil ladrn que robaba en todas las casas y jams poda ser sorprendido. Era un verdadero experto. La gente de la localidad, desmoralizada, se reuni con el alcalde y le pidi que nombrase un polica, ya que no haba ninguno en el pueblo y as el ladrn lograba actuar a su aire y sin ningn riesgo. El alcalde, comprendiendo el desnimo de las gentes del lugar, entreg un bando solicitando personas que presentaran al puesto de polica. Solamente se present un candidato. Se trataba del ladrn y fue elegido polica. 100 cuentos clsicos de la India (annimo)
26. 26. La descripcin de personas: es el recurso ms utilizado en la narracin y para ello se recomiendan los siguientes pasos: Elegir los rasgos ms significativos y darle adjetivos que definan al personaje. A partir de los rasgos anteriores, redactar la descripcin, con estos pasos: Ir de lo general a lo particular. Empezar con la impresin general, el rasgo ms significativo del personaje y luego entrar en los detalles. Ordenar la descripcin fsica de arriba hacia abajo (pelo, cara, tronco) Describir el vestuario. Incorporar rasgos de su carcter.
27. 27. En todo el mundo, no creo que hubo un pirata ms feo. Le faltaba media oreja, siete dientes y una ceja. Estaba tuerto de un ojo; el otro se le torca, y era tan cojo, tan cojo, y era tan malo, tan malo, que tenaQu tena? Las cuatro patas de palo! ngela Figueroa Mi padre se llamaba Esteban Duarte Diniz, y era portugus, cuarentn cuando yo nio, y alto y gordo como un monte. Tena la color tostada y un estupendo bigote negro que se echaba para abajo. Segn cuentan, le tiraban las guas para arriba, pero, dese que estuvo en la crcel, se le arruin la prestancia, se le abland la fuerza del bigote y ya para abajo hubo que llevarlo hasta el sepulcro. Yo le tena un gran respeto y no poco miedo, y siempre que poda escurra el bulto y procuraba no tropezrmelo; era spero y brusco y no toleraba que se le contradijese en nada, mana que yo respetaba por la cuenta que me tena. Camilo Jos Cela
28. 28. El dilogo: con l se reproduce la conversacin de dos o ms personajes, usando recursos como: La raya (-) para indicar que habla un personaje o el nombre del personaje directamente. Entre parntesis () van las aclaraciones sobre el carcter o movimientos del personaje. Los signos de interrogacin (?), de admiracin (!)
29. 29. Para introducir dilogos en la narracin hay que seguir unas normas: Hay que diferenciar la parte narrativa de la parte dialogada. Debe quedar claro qu personaje habla en cada momento; pero no se debe abusar si est claro de quin son las palabras. El dilogo escrito debe ser tan espontneo como el dilogo oral, con interrupciones, exclamaciones, frases entrecortadas En la escritura, la intervencin de cada personaje se escribe en lnea aparte y se separa de la parte narrativa mediante raya.
30. 30. Al terminar la noche los fantasmas se encontraban en sus refugios, cansados, mortificados, con el nimo ms decado que nunca. Y venan las quejas, los lamentos y gemidos. -Es increble! Sabis lo que me ha dicho una seora que tomaba el fresco en un balcn? Cuidado, que andas retrasado, me ha dicho, tu reloj se atrasa. No tenis un fantasma relojero que os haga las reparaciones? -Ya no se tiene respeto a los fantasmas. -Hay que hacer algo. -Vamos a ver, qu? Alguno propuso hacer una marcha de protesta. Otro sugiri hacer sonar al mismo tiempo todas las campanas del planeta, con lo que por lo menos no habran dejado dormir tranquilos a los bortianos. Aquellos pobres fantasmas. Cuentos para jugar (adaptacin). Gianni Rodari
31. 31. El marco: Cundo y dnde va a suceder la historia? Los personajes: Quin va a ser el personaje principal y cules los secundarios? Historia o trama: Cul es el problema al que se enfrenta el protagonista? Cmo va a ser su reaccin? Qu sucesos o hechos van a ocurrir? Cmo va a terminar la historia?
32. 32. Personaje Cualidad (adjetivos) Accin (sucesos, hechos) Lugar Tiempo Modo Quin? Cmo es? Qu ocurra? Dnde? Cundo? Cmo? Bruja Verde y pegajosa Corra porque perdi su varita mgica En una cueva oscura y profunda Al anochecer Con dificultad Len Educado y fiel Persegua Sobre una catapulta Al medioda Con fuerza y seguridad Pirata Calvo y mellado Aterrizaba Desde el torren A tempranas horas Con grandes golpes
33. 33. Leer la narracin para buscar faltas que se hayan podido cometer, como: La acentuacin Separacin de las palabras El uso de la mayscula. Colocacin adecuada de la puntuacin (coma, punto y coma, dos puntos, signos de exclamacin e interrogacin, la raya, punto seguido, aparte y final, entre otros) Uso del lenguaje (concordancia entre sujeto y verbo, los tiempos verbales) Redundancias