EL TUTOR VIRTUAL Y LA WEB 2.0

A CONSIDERACIÓN DE MGTRA. FLORIDALIA

ACOSTA

ESTUDIANTE: MELQUIADES E OLMOS

LA WEB 2.0

• La Web 2.0, con frecuencia denominada como la web de los usuarios, nace como contraposición a la web tradicional o, expresado con mayor propiedad, a los usos “tradicionales” de Internet.

• El movimiento Web 2.0 educativo apuesta por ideas como la generación de contenidos por el usuario individual.

• El aprovechamiento del poder de la comunidad, la arquitectura de la participación, la utilización de estándares abiertos, la 196 utilización del contenido abierto y la remezcla de datos, y la creación de comunidades de aprendizaje.

E- Learning

• El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.

• El pedagógico, referido a la Tecnología Educativa como disciplina de las ciencias de la educación, vinculada a los medios tecnológicos, la psicología educativa y la didáctica.

• El tecnológico, referido a la Tecnología de la Información y la Comunicación, mediante la selección, diseño, personalización, implementación, alojamiento y mantenimiento de soluciones en dónde se integran tecnologías propietarias y de código abierto (Open Source).

ASPECTOS

APRENDIZAJE Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

• De Sociedad Industrial a Sociedad del Conocimiento.

• Dada por múltiples factores, entre los que destacan el proceso de globalización, el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación y la administración del conocimiento.

• Supone un cambio de paradigma.

• El aprendizaje y la educación, además de la innovación, son los procesos esenciales que determinan el éxito

Adecuación de la Sociedad del Conocimiento

• Cambios Tecnológicos

Modificación

• Hábitos Sociales

• Culturales

Comunicaciones • Telefonía

Móvil• Internet

Innovación

En el Aprendizaje se han producido Innovación o seguimos formando a

la antigua?

Sociedad del Conocimiento

Demanda de los

Profesionales

Actualización de

Conocimientos

Desarrollo de habilidades Tecnológicas

Aprendizaje continuo

WEB 1.0

WEB 2.0

Red lectura, escritura

Contraposición de Web

estática

Pocos podía publicar

Segunda generación

Web

Basada en Comunidad

es de usuarios

Gama de servicios

Web

• Se crea, comparte y utiliza contenido

• Se interactúa con audio, imágenes, video

Más que formación

Online

E-LEARNING Aprendizaje 2.0

Nuevas maneras

de aprender

Fuerza Social

Fuerza Tecnológic

a

Tecnología en el

Proceso Enseñanza-Aprendizaj

e

Software Social y Web 2.0

WEB 2.0

Aplicaciones que permiten que los individuos se comuniquen entre sí y que sigan sus conversaciones a través de la Web.

Los Blogs, información

y comunicaci

ón

Almacenaje digital,

menos costo

Generalización de acceso a

internet

Podcasting,

aprendizaje móvil

Software Libre y contenido abierto

Nuevos e innovadores

servicios educativos

online. Google.

Fuerza Social

Fuerza Tecnológi

ca

Cambios en

Educación

Foro Mundial de Economía- Comité de Tecnología

Los Estudiantes son nativos digitales- Profesores

rezagados

Más que introducir competencias del Siglo 21

es automatizar paradigmas obsoletos

La Tecnología cambia lo que

estudiantes/ciudadanos necesitan aprender

Innovación y

Plataformas tecnológicas

2.0

Tipo de Software en entornos

Virtuales

Plataforma privada-código de propietario:

Blackboard

Software libre o

desarrollado por

Universidades

Plataformas de distribución de

Aprendizaje

Los Alumnos acceden a

contenidos, actividades,

tareas y tutores del curso

Entornos de Aprendizaje

personal

Usuario tiene acceso, agrega,

configura y manipula recursos

Proviene de sus experiencias

Herramientas de su entorno: email, blogs, plataforma

de trabajo

Herramientas de la vida diaria para

el aprendizaje

Proporcionar al estudiante su

propio espacio en la red

Principales Herramientas 2.0

Redes Sociales principa

les aplicaci

ones

Dominio de

Aplicaciones

Online

Dominio de

Aplicaciones libres-

componente social

El Tutor Virtual y Web 2.0

Tutor Virtual

Guía y acompaña en

el aprendizaje

Investigación,

actualización, innovación

E-learning

2.0

Evolución

Nuevas maneras de

aprender con la tecnología

“Todo individuo tiene mucho que aportar al conocimiento

propio y el de la sociedad, utilizando y compartiendo aquellas herramientas

que la tecnología le brinda”