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Abril 2010
EL TRABAJO CULTURAL DE LA DIRECCIÓN MUNICIPAL DE CULTURA DE MAJIBACOA EN LOS AÑOS 2004-2010. SU
INFLUENCIA EN EL DESARROLLO CULTURAL DEL TERRITORIO
Lic. Yalenys Cruz Batista Universidad Vladimir Ilich Lenin
[email protected] Para citar este artículo puede utilizar el siguiente formato: Cruz Batista, Y.: El trabajo cultural de la dirección municipal de cultura de Majibacoa en los años 2004-2010. Su influencia en el desarrollo cultural del territorio, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, abril 2010. www.eumed.net/rev/cccss/08/ycb.htm
Resultados del trabajo de la Dirección Municipal de cultura durante el período
2004-2010. Su influencia en el desarrollo cultural del territorio.
La Dirección Municipal de Cultura en Majibacoa y la red de instituciones que
dirige, propician espacios para el aprendizaje y estímulo de aptitudes por
medio del contacto con las manifestaciones artísticas – literarias, lo cual tributa
al desarrollo de valores éticos y estéticos en los pobladores del territorio. Para
valorar la incidencia de su labor hacia esa perspectiva, se hizo necesario partir
de los Programas de Desarrollo correspondientes a los trienios 2004 – 2006,
2008-2010 y los objetivos del año 2007, así como de las áreas claves Creación
artística, Programación, Patrimonio, Investigaciones.
Las mismas establecieron el orden lógico y los criterios de medida para la
ejecución del trabajo cultural. Fueron consultados los resultados de las
evaluaciones de cada período, los Informes de Balance y documentos de las
Casas de cultura, el Museo, la Biblioteca y la Dirección de Cine. Además de la
entrevista en profundidad, entrevista en grupo y el taller de reflexión que
posibilitaron apreciar las consideraciones de trabajadores del sector y el criterio
de los majibacoenses.
El análisis requirió, el empleo de los métodos análisis – síntesis, inducción-
deducción, pues debido a la amplia información obtenida de los documentos e
informes, fue necesario sintetizar los elementos más importantes para poder
arribar a consideraciones sobre los resultados del trabajo cultural de la
Dirección Municipal de Cultura en esos períodos:
Durante el trienio 2004-2006 como prioridad de la creación artística - literaria se
consolidó la relación entre las instituciones y los artistas. La colaboración de los
mismos favoreció un mejor diseño y realización de la programación cultural,
especialmente en la ejecución de los proyectos artísticos, lo que propició el
progreso del movimiento de artistas aficionados, así como la creación de
espacios fijos para su promoción. Entre estos se destacó Confluencia, que con
la conducción de Wilber Ortega, favoreció la unidad y cooperación entre
artistas de la nación, intelectuales y especialistas del sistema institucional, para
el rescate del paisaje, como símbolo de la preservación y el cuidado del medio
ambiente.
La interrelación de los artesanos del municipio con la comunidad, a través de
La Obra de mis Manos, despertó inquietudes acerca de diferentes técnicas, con
la utilización de materiales varios. El trabajo danzario se vigorizó por medio de
Majidanza, principalmente en los sectores infantil y juvenil, al favorecer la
variedad de montajes coreográficos para el rescate de los géneros y el
repertorio de la música popular de los ritmos cubanos.
Teniendo en cuenta que una de las dificultades presentes en el trabajo de la
Dirección Municipal de Cultura es el débil movimiento coral y de la trova, se
logró integrar grupos infantiles y coros de maestros que contribuyeron a la
reanimación cultural del territorio a través de cantorías, actividades en los
barrios y sus presentaciones en los eventos de las organizaciones estudiantiles
y de masas.
El funcionamiento del Taller Literario Municipal Raúl Gómez García contribuyó
al mejoramiento de las obras literarias, siendo publicadas seis de ellas. Se
retomaron los boletines Majiletras e Himacoa (edición local) con la publicación
de poesías, crítica y comentarios del quehacer artístico, además de cinco obras
en la Revista Quehacer. Estos resultados estimularon la creación intelectual en
los poetas y escritores naturales del municipio. Un aspecto de especial
relevancia fue la obtención de varios reconocimientos que avalaron la calidad
de los creadores y su identificación con los propósitos de la institución:
• Wilber Ortega, Primer lugar en el Salón Nacional de Paisaje de la
Jornada Cucalambeana, segundo lugar en el Concurso Nacional PMA
en acción, artista más premiado con la obra de paisaje.
• Dannys Concepción, Premio Provincial Olga Alonso (Danza)
• Tania Rondón, Premio nacional Juglar del año 2005, Mejor Espectáculo
Unipersonal y el del público en el Evento Internacional Contarte del año
2006 (Teatro)
• Grupo portador Raíces Soneras, Premio Memoria Viva10.
También se evidenció un aumento significativo en la publicación de libros,
siendo la poesía la protagonista de referir la expresión y el pensamiento de los
majibacoenses. Los textos fueron: Araciones, del escritor Roberto Arada, Yerba
negra de Yordanis Alonso, En busca del cielo perdido y Yo desierto, de José
Alberto Velásquez, Los arrecifes de la espera, de Adalberto Hechavarría. Este
último, por la solidez de las imágenes y su altura poética obtuvo el premio
provincial Toda la poesía en el año 2005. De esta manera se promovió la obra
de estos creadores, reconocidos por la población.
La labor de las casas de cultura Eusebio Valera Pérez y Jacinto García García
propició mayores espacios de realización, enriquecimiento espiritual y goce
estético. Los talleres de creación y apreciación fomentaron los bailes populares
cubanos, los géneros literarios, la narración oral escénica y la apreciación de
las artes plásticas, teniendo como resultado la constitución de nueve grupos de
creación, que representaron el potencial artístico, en eventos del territorio y la
provincia.
De igual manera la incorporación de 27 instructores de arte de la Brigada José
Martí a las escuelas primarias y secundarias, benefició el aumento de círculos
de interés y talleres para desarrollar aptitudes relacionadas con las
manifestaciones artísticas. Ello contribuyó a la animación sociocultural de estos
centros de vital importancia el desarrollo de las comunidades. Al ser la
programación cultural una prioridad del trabajo de las instituciones, en la
rendición de cuentas del Ministro de Cultura a la Asamblea Nacional del Poder
Popular en octubre del 2003, se determinó la constitución del Área de
Resultado Clave: Programación, comunicación y público. Por primera vez se
dirigía un objetivo a la misma.
En esa dirección el desarrollo mensual de los talleres de programación
posibilitó el debate de los principales problemas, así como la organización de
las actividades. Las opciones en las fechas significativas como fiestas
populares, jornadas de la cultura y cucalambeanas, la programación de verano,
brindaron a la población el intercambio y encuentro con sus tradiciones así
como el crecimiento del uso del tiempo libre de una forma más culta. En el año
2005 Majibacoa fue sede del acto provincial del fin del verano, por resultar el
municipio más destacado.
La apreciación cinematográfica se amplió por medio del uso múltiple del Cine
Yahima y las salas de televisión, donde se realizaron Cine – Debates,
exposiciones de artes plásticas, tertulias con presentaciones del talento
aficionado y profesional. Lo cual propició el desarrollo de aptitudes críticas
sobre el séptimo arte y la apreciación de las manifestaciones artísticas.
Diversas fueron las acciones desarrolladas por el grupo de comunicación
cultural, en función de la promoción del producto cultural para satisfacer las
demandas de los diferentes grupos poblacionales. Se logró un avance en la
acción coordinada con los servicios informativos que prestan los diferentes
medios de comunicación masiva. En la revista La música en persona, del
telecentro Tunasvisión, se dedicaron programas a los aniversarios de vida
artística de las agrupaciones Gran Caribe, Tiempo, Órgano Tradición
Majibacoa y Raíces Soneras. Este último estuvo en una emisión televisiva del
Canal Educativo 2, durante su programación especial de verano. De modo que
se avanzó en el reconocimiento de los exponentes musicales del territorio.
Favorecer el desarrollo sociocultural constituyó otro de los objetivos del
programa del trienio 2004-2006. Para ello se ejecutaron proyectos comunitarios
que contribuyeron al rescate de tradiciones campesinas; la prevención social y
el incremento de la participación del pueblo, como protagonista de su propio
desarrollo. “Desde mi barrio”, proyecto cultural realizado en la comunidad de
Las Parras alcanzó el Primer Lugar Municipal de Trabajo Comunitario y
Destacado a instancia Nacional. Este se distinguió por la intervención de sus
propios habitantes y su incorporación a los diferentes grupos del arte y la
literatura.
Otro de estos proyectos fue Comunicine, creado en el año 2005 en las salas de
Televisión. En la entrevista realizada a su creadora la narradora oral Tania
Rondón Ramos, opinó que el mismo incorporó la reflexión de temas como la
prevención de enfermedades de transmisión sexual, valores éticos y cuidado
del medio ambiente y a la vez propició un movimiento comunitario que estimuló
la creatividad de las personas y el arreglo de calles y establecimientos con sus
propios esfuerzos.
Las actividades caracterizadoras se convirtieron en espacios indispensables
para promover la obra de los creadores, pero aún la afluencia de público no fue
espontánea, la mayor parte asistió de forma dirigida. Se progresó en la
extensión de las opciones culturales a un mayor número de circunscripciones.
Del curso de técnico medio en promoción cultural iniciado en el año 2001 se
graduaron 40 trabajadores.
En este trienio se intensificó el Programa de la Lectura. En coordinación con la
biblioteca municipal, se fortaleció la participación de las bibliotecas escolares
en talleres y eventos, así como de los pioneros en concursos. Fueron
concebidas varias actividades en los centros estudiantiles sobre la vida y obra
de José Martí, además de la atención al funcionamiento de las minibibliotecas y
casas bibliotecas, en zonas rurales y caracterizadas.
Como estímulo a creadores destacados en el trabajo sociocultural cada año se
desarrolló la convocatoria y entrega de los Premios Municipales de Cultura
Comunitaria. Siendo merecedores del mismo: Adalberto Hechavarría Alonso
(2004), Tania Rondón Ramos (2005) y Dannys Concepción Morales (2006).
Obtuvieron premios provinciales estas dos últimas y el grupo portador Raíces
Soneras (2005).
La integración con los organismos y organizaciones del territorio se fortaleció a
través de los programas especiales, destacándose el Educa a tu Hijo con la
participación de la familia como aspecto fundamental, nutriéndose del
conocimiento de canciones de cuna, juegos tradicionales y mensajes
educativos. En las tres reuniones de balance anual, la institución alcanzó el
primer lugar y la categoría de destacada. También en este período fueron
significativos los resultados de Educación Estética, al efectuarse los concursos
Leer a Martí, Sabe más quién lee más y La muñeca negra11 con una destacada
participación de los estudiantes. Se obtuvo un premio nacional en el concurso
Leer a Martí y 32 premios a nivel municipal en “Los cinco héroes y la
solidaridad”.
Se establecieron convenios con los organismos de Salud, ANAP, CDR, FMC,
UJC, CTC, ACRC, MININT, Curso integral para jóvenes y Sedes Universitarias,
distinguiéndose las acciones con las carreras de Estudios Socioculturales y
Comunicación Social, cuyos miembros se integraron a los espacios fijos y
eventos de las instituciones.
El Patrimonio Cultural es otra área de resultados claves por la necesidad de
afianzar el rescate, conservación, restauración y protección de los bienes en
defensa de la cubanía. Desde esa perspectiva, el fondo bibliográfico que
atesora la biblioteca creció con respecto al trienio anterior, enriqueciéndose de
esa manera las fuentes de consulta sobre la memoria histórica local. Se
restauraron tres sitios que se encontraban deteriorados y fueron aprobadas las
regulaciones del centro histórico urbano, obteniendo reconocimientos a nivel
provincial. Con esta aprobación se señalizó la entrada del municipio, mejorando
la identificación del territorio y un mayor reconocimiento por parte de los
majibacoenses de la leyenda implícita en el relieve.
En el pasado trienio no se contaba con la comisión de protección al patrimonio,
ésta se constituyó en el año 2005, favoreciendo la restauración de varias obras
patrimoniales, ubicadas en el consejo popular de Omaja y la celebración del
centenario de la fundación de este poblado. En el año 2004 el museo Francisco
Vega Espinosa, rediseñó la sala, atrayendo la atención de los pobladores sobre
las 122 piezas mostradas y su historia. No obstante, la afluencia espontánea
de público no fue la deseada. Se incorporaron tres máquinas de imprenta del
año 1840, las cuales pasaron a formar parte del inventario industrial del
municipio. Como novedad fueron digitalizadas las piezas museables, lo que
permitió su promoción a través de la página Web de la Dirección de Cultura,
acompañada por la historia de la pieza.
La incorporación permanente de la investigación científica al contenido del
trabajo cultural constituye una necesidad apremiante. Por ello las indagaciones
realizadas correspondieron a hechos históricos y literarios como la obra del
escritor Adalberto Hechavarría Alonso, patrimonio cultural de la localidad, tema
presentado por Mariela Boffill Mariño en opción al título de máster en Desarrollo
Cultural Comunitario y el Historial de las instituciones culturales que tuvo mayor
impacto al contribuir a divulgar el trabajo realizado por los centros culturales en
el territorio y elevar el nivel de apreciación de las diferentes manifestaciones
artísticas .
También se efectuaron los eventos: Cultura y Desarrollo, Tras las Huellas de la
Historia, La Biblioteca y sus retos. En las ediciones se mostró el estímulo a la
actitud y la acción creadora de los especialistas, directivos, pobladores y su
interés por la reafirmación de los rasgos identitarios y culturales del territorio.
Además fueron abordados desde una perspectiva crítica los resultados del
quehacer de las instituciones.
En cuanto al desarrollo del potencial humano, hubo un incremento de
trabajadores incorporados a las diferentes carreras como: Estudios
Socioculturales, Comunicación Social, Economía y Finanzas. Ello elevó la
calidad de sus funciones y una participación más activa en la búsqueda de
alternativas para solucionar las dificultades existentes.
Las Nuevas Tecnologías permitieron fortalecer el desarrollo de los servicios
automatizados para los procesos del arte y la cultura. Dentro de los logros
alcanzados se destacó la promoción de los artistas y sus creaciones así como
de los servicios prestados por las casas de cultura, el museo y la biblioteca, en
la Página Web del centro: Majibacoa “La tierra del Indio Bravo”.
El comportamiento del FORUM en comparación con años anteriores fue
superior por la contribución de los trabajos a la base técnico - material de la
institución, principalmente en el arreglo de instrumentos para los talleres de
creación. Se alcanzaron dos premios del Concurso Científico Juvenil Nacional,
dos sellos Forjadores del Futuro, un Premio Provincial de la Ciencia y tres a
nivel municipal.
Los resultados de los objetivos propuestos contribuyeron a elevar la calidad de
vida de los majibacoenses, no obstante, persistieron dificultades en cuanto a la
insuficiente fuerza técnica calificada en las manifestaciones de teatro y
literatura, lo que trajo aparejado irregularidades en la sistematicidad y atención
del sector adulto; además fue insuficiente la categorización de las unidades
artísticas, en los niveles provincial y municipal, proceso que permite discernir la
calidad de las mismas.
En el movimiento de artistas aficionados se manifestó el desarrollo del sector
infantil, sin embargo, no se incorporaron estudiantes a las escuelas de la
enseñanza artística, siendo esto una de las necesidades del territorio.
Se careció de publicaciones de corte científico, la implementación de proyectos
de investigación y desarrollo como medio para la procuración de fondos así
como el tratamiento a los temas de la cultura popular tradicional y la relación
arte–público. Limitando esto último, el conocimiento de los gustos y
preferencias de la población en aras de perfeccionar el trabajo cultural.
A pesar del salto cualitativo en la programación, fueron escasas las actividades
referentes al género campesino y la participación no alcanzó los niveles
deseados. En cuanto a la programación de unidades artísticas del canto coral y
la trova, fue limitada la apreciación de su desarrollo, en varias localidades.
El año 2007 fue un período matizado por transformaciones económicas en el
país que tuvieron como centro la revolución energética y el ahorro. Suceso del
que no estuvo exento el Ministerio de la Cultura, que aún con la reducción de
presupuestos continuó fortaleciendo su trabajo. Debido a las transformaciones
que ello trajo consigo, la Dirección Municipal de Cultura no llevó a cabo un
Programa de desarrollo, sino un sistema de objetivos que de igual manera
respondió a las áreas de resultado claves antes mencionadas y tuvo en cuenta
las problemáticas referidas del trienio anterior.
Desde esa perspectiva, el sistema institucional fortaleció la programación y la
creación artística, como prioridades para el cumplimiento de la política cultural
en el territorio. Entre los eventos de mayores resultados se destacaron: la
Jornada Cucalambeana, la Jornada de la Cultura Municipal, La Jornada de la
Cultura de Omaja y el Festival de la OPJM, por ser los más representativos en
su diseño, organización y evaluación, con la integración de la vanguardia
artística y la calidad de las opciones culturales para la población.
La Jornada Cucalambeana Municipal, cuya sede fue la comunidad de Gastón
mostró el valor de los exponentes culturales del territorio. Se efectuaron
exposiciones de artesanía popular, platos tradicionales, décima mural y paisaje,
bailes, juegos y guateques que contribuyeron a la revitalización de los
elementos más auténticos de la cultura popular del campesinado
majibacoense, así como un mayor nivel de integración entre las instituciones
culturales y el conjunto de factores que intervinieron en su ejecución.
Como resultado de un mejor funcionamiento de la comisión de Educación
Estética, la participación activa de los instructores de la Brigada José Martí y el
estímulo de las Casas de cultura al talento aficionado del sector infantil, el
Festival Municipal de la OPJM se destacó por la variedad de diseños, géneros,
y calidad de las presentaciones de unidades artísticas. El encuentro de
Talleres Literarios, espacio propicio para el intercambio de experiencia entre
los amantes de la literatura, superó a la edición anterior. Sus obras
demostraron la riqueza de expresión, adquirida como fruto de las correcciones
y debates. Los asistentes se inclinaron por la poesía, cuento y décima.
La calidad artística de la Jornada Municipal de la Cultura, fue superior al año
anterior, manifestándose en el rescate de repertorios de la música popular, la
trova y el repentismo. También se evidenciaron avances en el desarrollo del
movimiento coral, destacándose por su variado repertorio y calidad
interpretativa. Su promoción en actividades caracterizadoras, actos políticos,
eventos y opciones culturales, posibilitó la apreciación del desarrollo del
potencial artístico del territorio.
La promoción de autores literarios mostró un ascenso. Se realizó la aprobación
de cuatro obras para el Consejo Editorial Provincial, de las cuales fue
propuesta a publicación para el 2008: La obra de Adalberto Hechavarría,
patrimonio cultural de la comunidad Majibacoa de la autora Mariela Boffill
Mariño. Como novedad se publicó el primer libro de cuentos en el municipio:
“Entre el grito y el silencio” del autor Leonardo Almaguer. El mismo recrea a
través de sus personajes, la realidad majibacoense y el orgullo de su autor por
ser parte de ella.
Por otro lado es importante señalar que la labor de los creadores fue
reconocida en eventos provinciales y nacionales como el Primer Taller Nacional
de Salas de Televisión, el Evento Nacional Palabra de Invierno, y el Evento
Nacional Coral Palabra Viva. El Grupo portador Raíces Soneras participó en la
“Fiesta de la Cubanía” y al instructor que lo dirige, le fue otorgada una beca de
Creación.
La instructora de danza Greysi Pérez Pérez por la continua y prolífera labor
realizada en el plano artístico y sociocultural, mereció el Premio Provincial Olga
Alonso a través del cual el Consejo de Casas de Cultura distingue al quehacer
de personalidades e instituciones vinculadas al desarrollo cultural del territorio.
En el área de Programación-Comunicación-Público se superó el nivel
organizativo de actividades caracterizadoras, espacios fijos, eventos así como
encuentros de trovadores, de canto coral y la música de concierto. La
apreciación de esta última fue fortalecida a través de la Banda Municipal que
promovió en los pobladores el gusto hacia esta expresión del arte.
Con la conducción de los promotores culturales se implementaron los
lineamientos del trabajo de prevención y atención social, así como salud y
calidad de vida, y el programa Educa a tu Hijo. Los resultados en este último
contribuyeron a que el Municipio fuese reconocido como Destacado en la
provincia, por sus aportes a la enseñanza de los pequeños y sus padres.
Se le brindó una especial atención al sector azucarero, principal fuente de
ingreso del municipio, llegando hasta las zonas cañeras más apartadas,
unidades artísticas y creadores para estimular su labor. También se fortaleció
el trabajo cultural en los centros penitenciarios, con la realización de peñas
literarias, exposiciones de artes plásticas y de artesanía. Acciones que
influyeron positivamente en el estado de ánimo y la disciplina de los reclusos.
La biblioteca Antonio López Escobar incrementó el número de usuarios y las
colecciones, con donaciones de libros de la biblioteca provincial y las sedes
universitarias. Favoreció la creatividad del diseño de las actividades, la
utilización de los materiales de los Programas Libertad y Editorial que junto al
funcionamiento de las minibibliotecas y casas bibliotecas favorecieron la
promoción del hábito por la lectura.
En el concurso Leer a Martí, se obtuvieron dos premios provinciales y en Sabe
más, quien lee más fueron premiados tres estudiantes en igual nivel. Sin
embargo fue deficiente la convocatoria del concurso “La muñeca negra”,
demostrado en la escasa presentación de trabajos.
En este año se continuó la ejecución de los proyectos artísticos y comunitarios
del trienio anterior, destacándose entre ellos, Rompiendo Barreras, que con el
objetivo de elevar el reconocimiento social de discapacitados del territorio,
propició una mayor incorporación de estos al talento aficionado de las casas de
cultura, donde fueron atendidas sus habilidades e inquietudes artísticas.
Como resultados del objetivo de Comunicación cultural, las campañas
promocionales de los principales eventos tuvieron resultados satisfactorios. Ello
se debió a la utilización de los medios de comunicación, por medio de spot
televisivos y radiales. Se emplearon otras vías de divulgación como
propagandas gráficas, convocatorias y concursos, que brindaron a la población
la información precisa, logrando su motivación para asistir a los diferentes
espacios.
Todas las instituciones ofrecieron información actualizada para la página Web
de la Dirección Municipal de Cultura, como una vía para difundir el quehacer
cultural del territorio a nivel nacional e internacional. Se trabajó en la creación
de nuevas páginas de enseñanza artística, a las personalidades de la cultura:
Adalberto Hechavarría Alonso y Wilber Ortega Aldaya.
Con el propósito de salvaguardar el patrimonio cultural del territorio, se
evidenciaron avances en la conservación de los 60 sitios históricos y la
colocación de la placa de identificación, del hecho histórico ocurrido,
en la comunidad de Blanca Rosa. También fue aprobado el proyecto de
restauración de la casa de la cultura de Omaja, principal institución cultural de
esta comunidad, rica en tradiciones culturales. Además se rescataron veintitrés
piezas que fueron promovidos junto a los demás bienes a través del boletín
Memoria Viva, brindando al público mayor conocimiento sobre la historia local.
En cuanto a las investigaciones, se realizaron eventos como el Encuentro de
Patrimonio Histórico Azucarero, La Biblioteca y sus retos, La informática y el
patrimonio cultural que constituyeron espacios de debate y reflexión para
fortalecer en especialistas e investigadores, el conocimiento del papel que
desempeñan las instituciones, en el desarrollo del territorio y la adopción de
posturas críticas para el mejoramiento del trabajo cultural.
En aras del desarrollo del potencial humano, se otorgaron por el Ministerio de
Educación y Educación Superior, todas las solicitudes de matrículas realizadas,
lo que favoreció un incremento de los trabajadores incorporados al estudio en
los niveles de técnicos medios y nivel superior. También se efectuaron cursos,
talleres, seminarios, que posibilitaron una mayor capacitación de los cuadros y
reservas, en el cumplimiento de sus funciones así como su preparación
política e ideológica.
Se le brindó especial atención a los alumnos de la Escuela de Instructores de
Arte “Rita Longa”, contando con la presencia de 80 estudiantes en las
diferentes manifestaciones. Para el curso 2007-2008 se mostró un incremento
de los matriculados, evidenciando la influencia de la labor de los instructores de
las casas de cultura en la formación vocacional de los niños y adolescentes. Se
logró la permanencia de los estudiantes en la Academia de Artes Plásticas y la
Escuela Vocacional de Arte, aunque no hubo incorporación de otros.
En la entidad se implementó el sistema de archivo, realizándose el censo guía
por todos los departamentos e instituciones. Esto proporcionó la organización
de cada área de trabajo. Aún así persistieron las mismas problemáticas del
trienio anterior, en este período.
Por las adversas condiciones económicas del 2007 se ratificó el imperativo de
aplicar nuevos criterios de programación cultural, apelando a iniciativas locales y
sustentadas en logísticas de bajo costo, que aseguraran un adecuado nivel de
ofertas culturales y recreativas a la población. Razón por la cual en el Programa
de desarrollo cultural del trienio 2008-2010, se mostró una reestructuración en
las áreas de resultados claves, apareciendo en primer orden la programación
cultural, denominada en esta ocasión como Vida cultural del territorio, al ser su
reanimación el principal objetivo.
En la entrevista realizada a su coordinadora Mayda Rodríguez Guerrero, esta
expresó que al igual que los años anteriores fueron prioridad del trabajo cultural
los niños, adolescentes y jóvenes, cuya atención fue posible por la integración
con las organizaciones y las asociaciones del territorio. Se alcanzaron resultados
satisfactorios en el desarrollo del gusto musical de los majibacoenses. A ello
contribuyeron los encuentros de trovadores, provenientes principalmente de la
Brigada José Martí y reunidos en el proyecto artístico Trovando, que aunque no
llevó a cabo acciones sistemáticas, sí estimuló el cultivo de esta expresión en el
territorio, con la participación de sus integrantes en los diferentes eventos. Por
otro lado las cantorías organizadas por los instructores de arte en los centros
educacionales, así como el proyecto Coralmas, propició mayores conocimientos
técnicos-metodológicos sobre este trabajo grupal y nuevos espacios para el
disfrute de los valores artísticos de la localidad.
En este periodo continuó fortaleciéndose el trabajo cultural en las zonas
caracterizadas por su difícil acceso y las dificultades en las condiciones de vida
de sus habitantes. Los promotores desempeñaron un papel rector en la
ejecución de actividades los fines de semana, que estuvieron dirigidas al
cumplimiento de los programas especiales, hecho que favoreció a la vez el
incremento de los cines – debates, en coordinación con las salas de televisión,
tributando a una mayor apreciación del séptimo arte.
Las giras artísticas superaron las de los años anteriores, realizadas
principalmente por el Movimiento de Artistas Aficionados y las unidades
profesionales de música con que cuenta la institución. Ello trajo consigo una
mayor calidad y preparación de sus integrantes, así como el disfrute por parte
de la población, del talento artístico del municipio. El Cine Yahima, de Omaja,
fue restaurado por el plan especial de inversiones, propiciando la presentación
de unidades aficionadas y profesionales, exposiciones de artes plásticas,
promociones de libros y conciertos didácticos.
Se mostraron avances en la promoción de la cultura popular tradicional1 al ser
actualizadas las fichas técnicas de los 87 exponentes del territorio, editado el
catálogo municipal integrado por artesanos, representantes de la literatura oral,
constructores y reparadores de instrumentos musicales, así como el dossier del
Grupo Portador Raíces Soneras. Las obras fueron difundidas en la página Web
de la institución y de escuelas, de modo que se logró un mayor reconocimiento
de los artistas del territorio como valores del patrimonio cultural.
Con la realización de los festivales culturales comunitarios se logró una mayor
cohesión en los factores que constituyen los grupos de trabajo comunitario, así
como la participación activa de los pobladores en el diseño y organización de
actividades. No obstante no se alcanzó la integración deseada entre los
promotores e instructores de arte en la labor cultural en todas las
circunscripciones.
Para la atención sociocultural de la población se ejecutaron los distintos planes
de acción de los programas especiales y priorizados. Cada una de las
instituciones programó acciones con la intención de enriquecer espiritualmente
los diferentes destinatarios. Se produjeron cambios cualitativos en la vida de
los estudiantes de las sedes universitarias, a través de espacios fijos,
presentaciones de libros y espectáculos con aficionados de las
manifestaciones artísticas.
Para el fomento del hábito de la lectura, se potenciaron los proyectos culturales
El bibliotecario en el barrio y Las minibibliotecas en acción, lo que conllevó al
incremento y la variedad de actividades con mayor afluencia de público.
Paralelamente aumentó el número de usuarios en centros de trabajo y barrios,
así como los servicios y acciones dedicadas a la promoción del fondo
bibliográfico. Se instalaron cuatro computadoras en la institución de la
biblioteca municipal para el acceso de usuarios a la búsqueda de información.
De manera que se orientó a los lectores, hacia obras que contribuyen a
reafirmar la identidad, valores patrióticos y éticos.
Como resultado del estímulo a la escritura y lectura en las más jóvenes
generaciones, según la directora de la biblioteca, Caridad Hernández Zamora,
se obtuvieron tres premios provinciales en el concurso Leer a Martí (dos en la
enseñanza primaria y uno en secundaria). Sin embargo, la promoción y el
control del concurso La muñeca negra fueron insuficientes limitando la
oportunidad para que niños y padres mostraran su destreza y creatividad en la
confección de este símbolo, que describe José Martí en su relato.
Con el propósito de crear ámbitos favorables para una vida sana y alegre, en
zonas caracterizadas por alto índice de alcoholismo, carencia de agua potable,
de electricidad y transporte, se efectuaron los proyectos culturales Un canto a
la vida (El Rincón), Leer es crecer (en Vista Alegre) y Comunicine, que tuvo
una mayor extensión. Su ejecución contribuyó a elevar la participación de los
comunitarios y la reanimación de esas localidades. En esa dirección se
fomentó la apreciación de las manifestaciones artísticas, el hábito de la lectura,
la reflexión entorno a la protección del medioambiente y la consolidación de la
identidad cultural. A la vez se realizaron otras actividades como parte de la
programación diseñada por los promotores.
La programación en las casas de cultura continuó priorizando los gustos y
preferencias, así como las necesidades de la población a partir de un balance
por manifestaciones, siendo la música y la danza las de mayor desarrollo en el
período. Su labor se amplió por medio de la Brigada José Martí, cuya inserción
en las actividades comunitarias y espacios de las instituciones favoreció un
mayor acercamiento a las expresiones artísticas.
En el área de resultados claves: Creación artística y literaria, la realización de
los talleres contribuyó a satisfacer las necesidades de participación de la
población. A través de ellos se agruparon aficionados a la literatura y al arte de
distintos grupos de edad: niños, adolescentes y adultos, que se enriquecieron
en el proceso creativo o apreciativo, sin embargo, hubo una disminución de
estos comparados con los de los años anteriores.
En la entrevista efectuada a Lisset Acosta Ricardo, especialista de la Casa de
cultura Eusebio Valera Pérez la misma destacó que el trabajo con el
movimiento de artistas aficionados en los sindicatos y organismos prosperó,
fundamentalmente con Educación, Salud y MINAZ. Ello trajo consigo la
reanimación cultural de estos centros, representando un estímulo para el
desarrollo de sus labores.
Creció el número de unidades artísticas categorizadas para un total de 17, de
las cuales dos fueron calificadas a nivel nacional, tres provinciales y 12 con
categoría municipal. Entre las agrupaciones más destacadas se encuentra el
Grupo de teatro Andante, de danza Matices de cubanía y de música De mi
tierra soy. Ello evidenció el ascenso en la calidad del Movimiento de Artistas
Aficionados comparado con el trienio anterior y el año 2007.
Varios fueron los eventos, concursos, premios, que condujeron a la realización
de una programación cultural superior. Entre los sucesos de mayores
resultados se destacó el Festival de la Organización de Pioneros José Martí,
debido a la variedad de géneros en sus unidades artísticas. Este evento fue
reconocido por el Consejo Provincial de Casas Cultura como el mejor de los
desarrollados en la provincia y constituyó una cantera para la preparación
técnico metodológico del talento infantil. El Festival de la FEEM en ambas
ocasiones propició el intercambio a nivel de base, estimulando espacios para
materializar la activa vida cultural que debe primar en los alumnos de este nivel
escolar, como vía de fomentar una recreación sana y útil.
En el marco de la Jornada de la Cultura y como muestra del desarrollo
alcanzado en la creación artística, se efectuó el Festival del Creador Musical,
surgido en el territorio con el propósito de favorecer el intercambio entre las
diferentes unidades artísticas, profesionales y aficionadas de música. Según la
especialista de Programas Culturales Mariela Boffill Mariño, este no se
realizaba desde el año 1996, pero por su repercusión social, como espacio
dedicado a la creatividad de los artistas del municipio, se retomó nuevamente.
“Se pudo apreciar el interés de los participantes en elevar la calidad de las
obras y contribuir al deleite de esta expresión por parte de los majibacoenses”.
Fue notoria la atención a los proyectos de la trova, el canto coral y el taller de
repentismo. Los proyectos artísticos Trovando y Coralmas incrementaron sus
integrantes. Por otro lado el Taller de repentismo, espacio dedicado al cultivo
de la décima en los niños contribuyó al desarrollo del arte de la improvisación,
mediante los fundamentos teóricos y prácticos impartidos. Sus resultados
trascendieron a la participación en festivales y cucalambeanas.
Para impulsar la relación entre la población y el trabajo cultural de las
instituciones, la Página Web de la institución, representó una herramienta
oportuna para la información de la cultura majibacoense a nivel nacional e
internacional. Ello fue posible a través de varias secciones y la edición de los
boletines: Majiletra relacionado a la creación literaria de los escritores de la
localidad; Memoria Viva para la promoción de los bienes patrimoniales y
Avances sobre la labor de la biblioteca. Se incrementaron las páginas
electrónicas de las personalidades y fue elaborada una galería de imágenes de
artistas plásticos. En el Evento Provincial de Comunicación Cultural Imágenes,
el sitio digital: Majibacoa, “Tierra del Indio Bravo”, fue acreedora del Premio
Único al ser dinámica y permitir una mejor interacción entre el usuario y el sitio,
así como la actualización de la base de datos.
Sobre el trabajo de rescate y defensa del patrimonio, aumentaron las
actividades dirigidas a ampliar los conocimientos de las tradiciones locales.
Como resultado de la atención brindada a los 60 sitios históricos, el municipio
ostentó el mérito de ser el primero en la provincia, en tenerlos señalizados, lo
que posibilita una mayor protección de los mismos. Además se inauguró el sitio
histórico “La Comandancia”, como sala de historia en la comunidad de San
Joaquín, fomentándose de esta manera, el interés de los pobladores en la
conservación de la memoria histórica del territorio.
En cuanto a las investigaciones, el potencial científico mostró un incremento en
la calificación técnica de los investigadores y la cantidad de sus miembros,
hecho que contribuyó a elevar la calidad de las proyecciones en los distintos
frentes. Como novedad fue publicado el resultado científico de la Maestría en
Desarrollo Cultural Comunitario: Adalberto Hechavarría: un poeta a toda luz,
de Mariela Boffill Mariño, que muestra los rasgos distintivos de la vida y obra de
este gran sonetista y promotor cultural del municipio. Además fue incluida en el
CD del 7mo Congreso Provincial de Educación Superior: Mensajes emitidos
por los medios de comunicación y las necesidades comunicativas de la
comunidad de Calixto, indagación que aportó importantes recomendaciones
para fortalecer el carácter persuasivo de la radio, la televisión y la prensa, a
favor de las relaciones interpersonales y la expresión de los majibacoenses.
Junto a estas indagaciones fue notable el desarrollo de trabajos de diploma de
las carreras de Estudios socioculturales e Instructor de Arte, constituyendo
útiles fuentes de consulta para ampliar el conocimiento sobre la cultura popular
tradicional así como propuestas de actividades y medios de enseñanza para
desarrollar el gusto estético por la música, la danza y el teatro. Se continuó
careciendo de investigaciones sobre la opinión pública, sus gustos y
preferencias, lo que limitó la visión de la influencia del trabajo cultural, en la
vida de los pobladores.
En cuanto al proceso de capacitación y desarrollo de los recursos humanos en
este trienio creció el número de egresados del nivel superior, diplomados y la
Maestría en Desarrollo Cultural Comunitario. Ello favoreció los procesos de
gestión en la organización del sistema institucional y por consiguiente el
desempeño de su misión.
El trabajo en la formación vocacional con los estudiantes que optaron por el
ingreso a la enseñanza artística se intensificó, por lo que la permanencia e
incorporación a la EIA, EPAP y EVA fue superior comparada con los años
anteriores, no obstante aún no se alcanzó el nivel de admisión que se requiere,
para solucionar la escasez de fuerza calificada en las manifestaciones
artísticas.
El Programa de Desarrollo Cultural del trienio se sustentó sobre la base del
presupuesto estatal. La contratación de talento profesional se ejecutó con una
planificación adecuada y todos los eventos desarrollados contaron con el
análisis y evaluación de los diseños económicos. De esta manera el trabajo
desempeñado por la institución potenció la identidad cultural sobre la base del
reconocimiento de la memoria histórica y los valores presentes en la localidad.
Logró ajustar las posibilidades y potencialidades existentes para satisfacer las
necesidades creadoras de sus destinatarios, sin embargo, a pesar de estos
resultados favorables para el desarrollo cultural del territorio, persisten
obstáculos que lo interfieren. En el taller de reflexión efectuado con los
especialistas y directivos (Ver Anexo), se plantearon los siguientes:
-Insuficiente atención a algunas zonas por el difícil acceso y falta de transporte.
- No se ha logrado la integración de los promotores e instructores de arte en la
labor cultural en todas las circunscripciones.
-La promoción y el control de la convocatoria del concurso La muñeca negra
han sido insuficientes.
-Insuficiente calidad de los talleres de creación y apreciación.
-La poca disponibilidad de transporte ha limitado la participación del
movimiento de artistas aficionados de otros consejos populares en las
actividades desarrolladas en las instituciones.
-Débil atención a las unidades artísticas del sector adulto.
-Insuficiente categorización de las unidades artísticas.
-Poca sistematicidad en la atención a unidades artísticas de la FEU lo que
atenta en la calidad de sus presentaciones.
-Es insuficiente la permanencia de estudiantes en la EPAP y la EVA lo que
atenta contra la fuerza técnica calificada que se necesita en la institución.
-Carencia de recursos para realizar las actividades en las comunidades por
parte de los promotores culturales.
-La afluencia de público a actividades caracterizadoras y espacios fijos, no
alcanza los niveles que se desean.
Recomendaciones metodológicas para el mejoramiento del trabajo cultural de
la Dirección Municipal de Majibacoa.
Las problemáticas precedentes, corroboran la necesidad de elaborar un
conjunto de recomendaciones metodológicas dirigidas a la Dirección Municipal
de Cultura, como institución rectora de la labor cultural en el municipio. Están
encaminadas a elevar los niveles del trabajo cultural y mejorar los resultados
en el desarrollo cultural del territorio.
La elaboración y evaluación del Programa de Desarrollo es la tarea más
importante al organizar el quehacer cultural de tres años y perfilar mejor las
especificidades de cada institución, por ello es precisa una mayor participación
de los organismos y organizaciones implicados, encaminada a la eficacia de las
soluciones y la reflexión de forma conjunta, sobre el cumplimiento de los
objetivos propuestos.
Incluir en el área de resultados claves: Vida cultural del territorio, un objetivo
orientado a propiciar mayores niveles de participación que alcance la
identificación de las necesidades culturales y sistemas de acciones para su
satisfacción.
Ofrecer alternativas didácticas de las manifestaciones artísticas, a los sectores
poblacionales que menos participan, para motivarlos de forma gradual y
contribuir a la formación de hábitos culturales.
Estudiar de forma sistemática la participación en las actividades que se
brindan, propiciando todas las vías y métodos que contribuyan a aumentarla
tanto desde el punto de vista cuantitativo como cualitativo.
Realizar una evaluación de impacto para valorar la repercusión social del
trabajo cultural, la medida en que se alcanzan los objetivos, significado e
influencia para el desarrollo del municipio y para los pobladores.
Incluir dentro de las investigaciones los estudios de público por cada una de
las instituciones culturales, para conocer gustos, preferencias, normas y
hábitos de los distintos grupos. De modo que la programación se ejecute a
partir del intercambio sistemático con los distintos sectores de la población,
convirtiéndolos no solo en espectadores, sino en protagonistas de su
ejecución.
Diseñar e implementar un evento científico cuyo eje teórico esencial sea el
trabajo cultural, permitiendo consolidar el intercambio de experiencia en esa
dirección con instituciones y organismos del territorio.
Crear un proyecto de animación sociocultural en el Centro Universitario del
Municipio para comprometer aún más a sus estudiantes en la promoción de
actividades y la realización de ejercicios científicos relacionados a la memoria
histórica y cultural de la red de instituciones y la efectividad de sus funciones.
Estimular el funcionamiento de los Grupos de Trabajo Comunitarios y su
compromiso en la solución de los problemas culturales de las comunidades.
Establecer la coordinación entre los instructores de arte de la Brigada José
Martí y los promotores culturales para crear espacios de participación en las
comunidades alejadas de las instituciones, sobre todo las de difícil acceso.
Mayor aprovechamiento de las potencialidades locales, a partir del
funcionamiento de grupos de aficionados, de modo que se promuevan en cada
consejo popular opciones organizadas con su propio talento artístico y
condiciones materiales para desarrollar la apreciación artística y el gusto
estético.
Utilizar técnicas grupales para el desarrollo de los espacios de debate y
reflexión, propicias para el proceso de toma de decisiones, la inteligencia
colectiva y la vinculación entre las instituciones culturales.
Aún se debe trabajar en el aprovechamiento de los medios de comunicación de
la provincia debido a que los espacios que están dedicados a la cultura son
muy escasos. Crear en cada institución una propuesta de divulgación que sea
atractiva y exprese el nivel de desarrollo alcanzado por cada una de ellas, de
manera que la promoción no se determine por la visión de los medios sino por
el protagonismo de los especialistas que conocen la naturaleza y especificidad
de las acciones.
Intensificar la comunicación interpersonal (cara a cara) y explotar más los
mecanismos ya creados como la radio base, para la retroalimentación sobre las
tareas emprendidas y su divulgación en la vida del territorio. Fortalecer el
trabajo de la promoción del fondo bibliográfico que atesora la biblioteca y que
constituye patrimonio de la localidad. Crear un fondo de información necesaria
de la proyección y promoción del trabajo cultural de la institución, que recoja
los datos inherentes a la caracterización socio-histórica-cultural del municipio
así como los resultados de investigaciones, ponencias, documentos,
indicaciones metodológicas, reconocimientos.
Efectuar ciclos de conferencias para los directivos, especialistas y promotores
sobre la animación sociocultural, la elaboración de proyectos culturales, la
cultura del tiempo libre, identidad, cultura general integral para potenciar la
participación.
Estimular la participación de los actores sociales, tanto en las comunidades
rurales como las urbanas cercanas a la cabecera del municipio, mediante la
emulación entre los consejos populares, confluyendo en un evento dedicado al
intercambio de las experiencias.
Insistir en la calidad artística del movimiento de aficionados, por medio de un
proceso evaluativo sistemático y controlado que ofrezca un marco idóneo para
que los participantes fortalezcan sus capacidades y se superen, para la
categorización de las unidades artísticas.
Fortalecer los vínculos con los estudiantes de la Escuela Vocacional de Arte y
la Escuela Provincial de Artes Plásticas, atendiendo al rigor académico de las
especialidades, así como la conciencia de estos alumnos sobre la importancia
de su permanencia y conclusión de estudios para la atención y asesoramiento
al movimiento de aficionados.
Coordinar e implementar un sistema de atención a los instructores de arte,
que vele por el adecuado cumplimiento de sus funciones en la creación
artística, de manera que la participación, la permanencia y la calidad del
Movimiento de Artistas Aficionados sea superior, máxime en el sector adulto.
Lograr en las comunidades, de forma sostenida, una programación variada,
principalmente los fines de semana.
Intensificar el trabajo en la manifestación de teatro, al ser la de menor
masividad y carecer de presentaciones. Promover el teatro comunitario. Dar a
conocer el trabajo de la Casa de Cultura en esta manifestación.
Continuar perfeccionando la labor de cada una de las instituciones
aprovechando al máximo el potencial intelectual que en ellas se agrupa.
Intercambiar experiencias e información con instituciones homólogas de otros
municipios, de manera que los resultados puedan contribuir a elevar los niveles
de calidad.
Mejorar la calidad del proceso de presentación y realización de las distintas
ofertas como: espectáculos artísticos, actividades caracterizadoras, espacios
fijos, atendiendo a su imagen visual y auditiva, de manera que se incremente la
motivación de los majibacoenses y la afluencia a los distintos espacios.
Crear el Festival Municipal de Aficionados con vista a promover y fortalecer la
creación artística y literaria en los sectores juvenil y adulto, incluyendo los
programas especiales y los aficionados del MINAZ y Salud. Este puede ser un
contexto propicio para el intercambio y el estímulo de los mejores valores.
Fortalecer la tradición de la décima y el repentismo en el municipio,
principalmente en el sector adulto.
Desarrollar una intensa actividad cultural con la Federación de Estudiantes
Universitarios, teniendo en cuenta que los festivales de dicha organización no
se realizan con la calidad requerida.
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