el tiempo en el relato

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El tiempo en el relato Klein, Irene; Bruck, Carolina; Di Marzo, Laura. (2011). 3. El tiempo, el implacable. En Cuando escribir se hace cuento. Un taller de ficción. Buenos Aires: Prometeo, pp. 77-90.

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Klein, Irene; Bruck, Carolina; Di Marzo, Laura. (2011). 3. El tiempo, el implacable. En Cuando escribir se hace cuento. Un taller de ficción. Buenos Aires: Prometeo, pp. 77-90.

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Page 1: El tiempo en el relato

El tiempo en el relato

Klein, Irene; Bruck, Carolina; Di Marzo, Laura. (2011). 3. El tiempo, el implacable. En Cuando escribir se hace cuento. Un taller de ficción. Buenos Aires: Prometeo, pp. 77-90.

Page 2: El tiempo en el relato

El tiempoTodo relato cuenta una historia.

La historia necesariamente se desarrolla en el curso del tiempo.

“Todo lo que relatamos ocurre en el tiempo, lleva tiempo, se desarrolla temporalmente y a su vez, todo lo que se desarrolla en el tiempo puede ser relatado”. (Paul Ricoeur, 1995).

Page 3: El tiempo en el relato

Los dos planosContar una historia es un acto de discurso en el que concurren dos planos:

1) El plano de la enunciación: la instancia en que el hablante/enunciador toma la palabra para dirigirse al receptor/enunciatario.

2) El plano del enunciado: lo dicho por el hablante/enunciador en ese discurso.

Page 4: El tiempo en el relato

Los dos planos“Se reunieron ayer y mañana visitarán a los campesinos”

tiempo de la narración

“Se reunieron el viernes, un día antes de que ella llegara al puerto. Al día siguiente, visitarían juntos a los campesinos”

tiempo narrado

Page 5: El tiempo en el relato

Actividad de escritura

Continuar cada una de estas tres oraciones, respetando su tiempo verbal. Escribir tres o cuatro oraciones más, tratando de ir delineado una trama narrativa.

Gabriela recibió el mensaje y se enteró de una inesperada noticia.

Gabriela recibe el mensaje y se entera de una inesperada noticia.

Gabriela recibirá el mensaje y se enterará de una inesperada noticia.

Page 6: El tiempo en el relato

Tiempo de la narración El tiempo de la narración señala la posición del

narrador en relación con la historia narrada.

El relato puede ser:

1) Posterior: Si el narrador ocupa una posición posterior a los hechos, y por eso los narra en pasado (en tiempo pretérito).

“Gabriela recibió el mensaje y se enteró de una inesperada noticia”.

2) Simultáneo: si el narrador simula narrar (en tiempo presente) a medida en que acaecen los hechos.

“Gabriela recibe el mensaje y se entera de una inesperada noticia”.

3) Anterior: si el narrador (en tiempo futuro) anticipa los hechos.

“Gabriela recibirá el mensaje y se enterará de una inesperada noticia”.

Page 7: El tiempo en el relato

Tiempo narrado En un relato escrito/audiovisual, la linealidad

inevitable del modo de composición exige que el tiempo pluridimensional de los acontecimientos se acomode y organice en ese sentido.

El narrador elige un momento determinado para iniciar su relato (tiempo base) y puede alterar el orden, la duración o la frecuencia en que sucedieron los hechos.

  Dimensiones temporales:1) El orden2) La duración o velocidad3) La frecuencia

Page 8: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: el ordenEl narrador puede elegir presentar

antes o después un acontecimiento para dar diferentes efectos de sentido.

Anacronía: alteración de la secuencia cronológica de la historia.

Tipos de anacronías:1) Analepsis2) Prolepsis

Page 9: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: el orden1) Analepsis

Una alteración a partir de la cual el relato retrocede para contar sucesos anteriores.

Es retrospectiva. Flashback. Puede estar a cargo del

narrador o de cualquiera de los personajes.

Perros de la calle, El padrino II, Kill Bill, Tiempos violentos, El club de la pelea, etc.

2) Prolepsis

Una alteración en el orden temporal del relato que implica el movimiento de anticipación.

Es prospectiva. Flashforward. Se desarrolla un sentido

de fatalidad en el relato. Suele darse en la

presencia de un narrador omnisciente.

Memento, Corre, Lola, corre.

Page 10: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: el ordenJosefina recordaba el calor y el hacinamiento dentro del Renault 12 como si el viaje hubiera sucedido apenas unos días atrás y no cuando ella tenía seis años, poco días después de Navidad, bajo el asfixiante sol de enero. Su padre manejaba, casi sin hablar; su madre iba en el asiento de adelante y en el de atrás había quedado atrapada entre su hermana y su abuela Rita, que pelaba mandarinas e inundaba el auto con el olor de la fruta recalentada. Iban de vacaciones a Corrientes, a visitar a los tíos maternos, pero eso era sólo una parte del gran motivo del viaje, que Josefina no podía adivinar. (“El aljibe”, Mariana Enríquez)

Mientras se bañaba en su departamento, escuchando el noticioso, se acordó de que había visto por última vez a Romero en San Isidro, un día de mala suerte en las carreras. En ese entonces Romero era un tal Romero, y él un tal Beltrán; buenos amigos antes de que la vida los metiera por caminos tan distintos. (“Los amigos”, Julio Cortázar)

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Tiempo narrado: el orden

El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque en que llegaba el obispo. Había soñado que atravesaba un bosque de higuerones donde caía una llovizna tierna, y por un instante fue feliz en el sueño, pero al despertar se sintió por completo salpicado de cagada de pájaros. (Crónica de una muerte anunciada, Gabriel García Márquez)

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Tiempo narrado: la duración o velocidad

Comparar el lapso temporal al que alude la historia y la cantidad de espacio físico que el relato le otorga.

Anisocronías: los diferentes efectos de ritmo que implican una aceleración o un retardo del relato.

Page 13: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: la duración o velocidad

Tipos de anisocronías:

1) Pausas descriptivas2) Escenas3) Resumen4) Elipsis

Retardan el relato

Aceleran el relato

Page 14: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: la duración o velocidad

1) Pausas

La acción se detiene o se lentifica de tal modo que su avance es mínimo e imperceptible.

El narrador generalmente: describe o caracteriza un personaje o lugar

(indicios de lugar o de tiempo); comenta, reflexiona o evalúa lo que se está

contando a modo de digresión.

Page 15: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: la duración o velocidad

Le cruzaba la cara una cicatriz rencorosa: un arco ceniciento y casi perfecto que de un lado ajaba la sien y del otro el pómulo. Su nombre verdadero no importa; todos en Tacuarembó le decían el Inglés de La Colorada. […] Dicen que era severo hasta la crueldad, pero escrupulosamente justo. Dicen también que era bebedor: un par de veces al año se encerraba en el cuarto del mirador y emergía a los dos o tres días como de una batalla o de un vértigo, pálido, trémulo, azorado y tan autoritario como antes. Recuerdo los ojos glaciales, la enérgica flacura, el bigote gris. No se daba con nadie; es verdad que su español era rudimental, abrasilerado. Fuera de alguna carta comercial o de algún folleto, no recibía correspondencia.

(“La forma de la espada”, Jorge Luis Borges)

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Tiempo narrado: la duración o velocidad

2) Escenas

El tiempo del relato es casi igual al tiempo de la historia, de modo que puede establecerse una igualdad con la escena dramática.

La acción es narrada de forma dramática y de forma demorada, porque se despliega en su mínimo detalle.

Muchas escenas están contadas en presente histórico.

Las escenas muestran lo que se narra.

Page 17: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: la duración o velocidad

Alcanzó a dar dos pasos: nada más que dos. Porque ella entonces nos miró de lleno, y él, de golpe, se detuvo. Se detuvo quién sabe por qué: de miedo, o de vergüenza tal vez, o de asco. Y ahí se terminó todo. Porque ella nos miraba y yo sabía que, cuando nos mirase, iba a pasar algo. Los tres nos habíamos quedado inmóviles, clavados en el piso; y al vernos así, titubeantes, vaya a saber con qué caras, el rostro de ella se fue transfigurando lenta, gradualmente, hasta adquirir una expresión extraña y terrible. (“La madre de Ernesto”, Abelardo Castillo)

Page 18: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: la duración o velocidad

3) Resumen

El resumen cuenta lo que sucede.

El narrador realiza una selección de los hechos.

Unas pocas líneas permiten avanzar la historia en horas, meses o años.

Page 19: El tiempo en el relato

Tiempo narrado: la duración o velocidad

Así fueron haciéndose mayores, envejeciendo sin dejar de mirarse. Y cuanto más mayores eran, más se amaban; y cuanto más se amaban más dificultades tenían para acercarse el uno al otro. (“El paraíso era un autobús”, Juan José Millás)

Josefina subió casi dormida al micro; lo esperó al lado de su hermana en un banco, roncando con la cabeza apoyada sobre el bolso. Mariela se había asustado cuando la vio tomar cinco pastillas con un trago de Seven-Up, pero no le dijo nada. Y funcionó, porque Josefina despertó recién en la terminal de Corrientes, con la boca llena de sabor ácido y dolor de cabeza. (“El aljibe”, Mariana Enríquez)

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Tiempo narrado: la duración o velocidad

4) Elipsis

La elipsis implica la omisión significativa del tiempo de la historia.

Algo significativo acontece en la historia que el relato no da cuenta, o sea, ciertos acontecimientos importantes han tenido lugar en la historia, pero no se narran.

Elipsis no es toda omisión temporal, sólo aquella que contribuye al sentido de la historia.

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Tiempo narrado: la frecuenciaEl discurso tiene la posibilidad de

repetir los acontecimientos.

Es posible narrar un hecho que se produce una sola vez varias veces -desde diferentes perspectivas- o se puede narrar un hecho que se repite una sola vez.

Frecuencia narrativa: La cantidad de veces que un hecho aparece en el discurso y las veces que sucede en la historia.

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Tiempo narrado: la frecuenciaTres tipos de relatos:

1) Relato singulativo: da cuenta de un acontecimiento que ha ocurrido una sola vez en la historia, a través de un único enunciado. También son relatos singulativos los que narran una acción que se repite una y otra vez de forma idéntica o similar.

2) Relato repetitivo: implica narrar varias veces un mismo acontecimiento que en la historia ha sucedido sólo una vez. Responde al deseo del narrador de otorgarle un significado especial (Rashomon, de Kurosawa; Cenizas del paraíso, de Piñeyro; Elephant, de Van Sant).

3) Relato iterativo: cuenta una única vez lo que ha ocurrido varias veces. Es frecuente en el resumen o en la descripción (cuando se narran hábitos o costumbres).

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Actividad de Escritura

Tomar uno de los relatos escritos (actividad en clase, TP) y desarrollar los siguientes recursos temporales:

1) Expandir un resumen.2) Incluir una analepsis que sea

significativa para la historia.