el símbolo y la poesía

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Lección 6 “El símbolo y la poesía”

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Page 1: El símbolo y la poesía

Lección 6“El símbolo y

la poesía”

Page 2: El símbolo y la poesía

Los tópicos literarios

Son ideas y fórmulas que, producto de su

reiteración a lo largo de la historia, se han fijado

como motivos comunes.

Características

- Surgen en la Antigüedad

- Se han matizado

- Se repiten a través de la historia

Page 3: El símbolo y la poesía

Algunos tópicos:

1.Carpe Diem (Aprovecha el tiempo)

Invitación a vivir el presente

El tiempo pasa rápido y

hay que aprovecharlo

Page 4: El símbolo y la poesía

Ejemplo:«… coged de vuestra alegre

primavera

el dulce fruto, antes que el

tiempo airado

cubra de nieve la hermosa

cumbre».Garcilaso de la Vega

Page 5: El símbolo y la poesía

2. Beatus ille (Dichoso aquel)

Elogio a quienes se apartan de lo mundano

y del lujo para ser felices

Page 6: El símbolo y la poesía

Ejemplo:

«¡Qué descansada vida

la del que huye el mundanal ruido,

y sigue la escondida

senda por donde han ido

los pocos sabios que en el mundo han

sido».Fray Luis de León

Page 7: El símbolo y la poesía

3. Ubi sunt (¿Dónde están?)

Reflexión sobre el paso del tiempo en las

cosas y las personas, y la inevitable llegada de

la muerte.

Page 8: El símbolo y la poesía

Ejemplo:

«¿Qué se hizo el rey don Juan?

Los infantes de Aragón,

¿Qué se ficieron?

¿Qué fue de tanto galán?

¿Qué fue de tanta invención

como trujieron?»Jorge Manrique

Page 9: El símbolo y la poesía

4. Locus amoenus (Lugar agradable)

Descripción de un paisaje ideal o perfecto

sin ningún tipo de carencia (paisaje compuesto de

árboles, un prado, una fuente o arroyo con aguas

cristalinas, flores, el canto de las aves y el suave

soplo de la brisa).

Page 10: El símbolo y la poesía

Ejemplo:

«… me encontré en un prado verde,

intacto, bien poblado de muchas flores,

un lugar codiciable para el hombre

cansado».Gonzalo de Berceo

Page 11: El símbolo y la poesía

5. Tierra de la Abundancia

Presenta a la tierra como poseedora de

beneficios para el hombre: alimentos, metales

preciosos, aire fresco, etc.

Page 12: El símbolo y la poesía

Ejemplo:

«Era aquél un espacio que se

caracterizaba por los dones de su tierra.

El pródigo espectáculo de la naturaleza

lograba dejar atónitos a los nuevos

visitantes que iban y venían en busca de

riquezas».

Page 13: El símbolo y la poesía

6. El mundo al revésSe refiere a un trastorno del mundo: es

una enumeración de “imposibles”, que van

contra la lógica.

Page 14: El símbolo y la poesía

Ejemplo:«Érase una vez un lobito buenoal que maltrataban todos los corderos,había también un príncipe malo,una bruja hermosa y un pirata todas estas cosas había una vezen que yo soñaba un mundo al revés».José Agustín Goytisolo

Page 15: El símbolo y la poesía

7. Collige, virgo, rosas (Corta las rosas, doncella)

Utiliza la metáfora de la rosa como algo bello y

perecedero.

Motiva a los jóvenes para que aprovechen

su juventud.

Page 16: El símbolo y la poesía

Ejemplo:«La rosa que hacía poco brillaba con el fuego intensoperdía el color al caerse los pétalos.Yo estaba sorprendido de ver el robo implacable del tiempo huidizo,de contemplar cómo envejecen las rosas apenas nacidas...Mas no importa: aunque inexorablemente deba la rosa rápida morir,ella misma prolonga su vida con los nuevos brotes.Corta las rosas, doncella, mientras esté fresca la flor y fresca la juventud,Pero no olvides que así se desliza también la vida».Ausonio, s. IV

Page 17: El símbolo y la poesía

8. De las armas y las letras

Para la época, un verdadero cortesano u hombre viril era quien cultivaba equilibradamente las armas y las letras.

Generalmente se las asocia al enfrentamiento constante entre la acción y el pensamiento.

Page 18: El símbolo y la poesía

Ejemplo:«… dicen las letras que sin ellas no podrían sustentar las armas, porque laguerra tiene también sus leyes y está sujeta a ellas y que las leyes caendebajo de lo que son las letras y letrados. A esto responden las armas quelas leyes no se podrían sustentar sin ellas, porque con las armas sedefienden las repúblicas..».Miguel de Cervantes y Saavedra

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9. La Edad de Oro (“Todo tiempo pasado fue mejor”)

Se añora un mundo anterior que ha sido más justo y que ha implicado una vida menos dolorosa.

Se puede vincular a lugares mitológicos y paradisíacos como la Arcadia, el Dorado, ínsulas extrañas o afortunadas.

Page 20: El símbolo y la poesía

Ejemplo:

«Dichosa edad y siglos dichosos aquellos a quien los antiguos pusieron nombre de dorados, y no porque en ellos el oro, que en esta nuestra edad de hierro tanto se estima […], sino porque entonces los que en ella vivían ignoraban estas dos palabras, tuyo y mío. Eran en aquella santa edad todas las cosas comunes; a nadie le era necesario para alcanzar su ordinario sustento

tomar otro trabajo que alzar la mano y alcanzarle de las robustas encinas, que liberalmente les estaban convidando con su dulce y sazonado

fruto»

Miguel de Cervantes y Saavedra

Page 21: El símbolo y la poesía

10. La falsa modestia

Se crea cuando el inculpado quería ganarse la benevolencia del juez y de los oyentes.

Para lograrlo debía recurrir a una presentación humilde: esto resultaba falso y poco espontáneo.

Posteriormente, este tópico fue cobrando nuevas formas actitudinales (poco talento, dificultades, etc.)

Page 22: El símbolo y la poesía

Ejemplo:

«No despreciéis el don, aunque tan pobre, para que autoridad mi verso cobre».

Alonso de Ercilla

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11. Tempus fugit (el tiempo pasa irreparablemente)

Hace referencia al paso irreversible del tiempo, que todo lo acaba. Suele aparecer muy frecuentemente en combinación con el tópico del carpe diem.

Este tópico es el que mueve el dicho popular de “el tiempo es oro”.

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Ejemplos:

“Solamente lo fugitivo permanece y dura”. “Soy un fue, y un será, y un es cansado”

Francisco de Quevedo

“Del tiempo huye lo que el tiempo alcanza”Lope de Vega

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12. La Muerte igualitaria o la muerte igualadora

La idea central tiene que ver con que, sin el origen o características de una persona, tendrán todos el mismo fin de manera inevitable, la muerte.

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Ejemplo:

Nuestras vidas son los ríosque van a dar en la mar,que es el morir,allí van los señoríosderechos a se acabary consumir;allí los ríos caudales,allí los otros medianosy más chicos,y llegados, son igualeslos que viven por sus manosy los ricos.

Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre

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13. Ciervo herido

Este tópico se entiende dentro del contexto de un ciervo que acude a una fuente a beber agua.

Esta situación corresponde a una alegoría eminentemente religiosa, ya que el ciervo se suele identificar con la figura de Cristo o con el buscador incansable de aquella “fuente” portadora de un sentido espiritual.

Page 28: El símbolo y la poesía

Ejemplo:

«Si ves el ciervo herido

que baja por el monte acelerado,

buscando, dolorido,

alivio al mal en un arroyo helado,

y sediento al cristal se precipita,

no en el alivio, en el dolor me imita».

Sor Juana Inés de la Cruz