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“LA MILI”:
EL SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO DURANTE EL
FRANQUISMO.
LA DÉCADA DE LOS ’70.
PROYECTO VOCES DEL PASADO.
REALIZADO POR RUBÉN VIOQUE FERNÁNDEZ, CURSO 4ºA E.S.O.
Historias de la puta mili es una serie de cómic creada por el historietista y crítico Ivà para la
revista El Jueves, el autor plasmaba anécdotas o refería historias que le contaban diversos
lectores (verídicas o no) sobre “la mili”.
INDICE: INTRODUCCIÓN.
DESARROLLO DEL TRABAJO:
1-ÁRBOL GENEALÓGICO
2-HISTORIA DE VIDA
3-ENTREVISTA PERSONAL
4-SERVICIO MILITAR EN LA ESPAÑA FRANQUISTA: BREVE
HISTORIA DE”LA MILI”.
5-DÉCADA DE LOS ´70: ÚLTIMO PERÍODO FRANQUISTA.
LA AGONÍA DEL FRANQUISMO (1969-1975) HASTA 1981.
6-VALORACIÓN Y CONCLUSIONES.
8-RECURSOS UTILIZADOS.
PROYECTO VOCES DEL PASADO.
INTRODUCCIÓN.
EN PRINCIPIO, ME GUSTARÍA DECIR QUE EL INTERÉS DEL TEMA QUE HE ESCOGIDO, “LA MILI”
Y COMO DÉCADA DE ESTUDIO “LA DÉCADA DE LOS ‘70” PARA LA REALIZACIÓN DEL PROYECTO
“VOCES DEL PASADO” ES POR LA SENCILLA RAZÓN DE QUE AL TENER QUE CONTAR CON LA
ENTREVISTA Y LA HISTORIA DE VIDA DE MI ABUELO, QUE SE TRATA DE UN HOMBRE MUY
OCUPADO Y SIEMPRE ESTÁ VIAJANDO, ME RESULTABA MÁS FÁCIL DE REALIZAR SU
ENTREVISTA Y OTRAS COMPLEMENTARIAS, DURANTE EL PERIODO DE VACACIONES DE
NAVIDAD.
DE ESTE MODO, SABÍA QUE PODÍA CONTAR CON MI ABUELO, TIOS Y AMIGOS DE LA FAMILIA
QUE ME AYUDARÍAN A PODER REALIZAR CON ÉXITO UN RESUMEN DE LO QUE FUE” EL
SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO” EN EL FRANQUISMO Y,SOBRETODO, DURANTE LA DÉCADA
DE LOS ’70, PARA ENTENDER MEJOR UNA PARTE DEL PERIODO FRANQUISTA PERO YA EN SU
RECTA FINAL Y EL TRÁNSITO A LA DEMOCRACIA, DESDE EL PUNTO DE VISTA DE MIS
FAMILIARES Y AMIGOS A LOS QUE APRECIO Y ME CUENTAN EN MUCHAS OCASIONES
ANÉCDOTAS DE AQUELLOS AÑOS Y DE LO QUE LES PASÓ EN “LA MILI”.
EN UN PRINCIPIO PENSÉ EN REALIZAR EL PROYECTO SOBRE EL TEMA DEL GOLPE DE ESTADO
FALLIDO DEL 23 DE FEBRERO DE 1981 PUES EN MI CASA SIEMPRE ME DICEN QUE SOY UN
“GOLPISTA”POR HABER NACIDO UN 23 DE FEBRERO PERO AL VER QUE EL TEMA DE LA MILI Y
LA ÚLTIMA ETAPA DE FRANCO Y LA TRANSICIÓN LA PODÍA INCLUIR EN EL TRABAJO.
A LA VEZ PIENSO QUE SI REALIZO VARIAS PREGUNTAS SOBRE CÓMO VIVIERON EL
REFERÉNDUM DE 1976 Y LAS ELECCIONES GENERALES DE 1977 ME DIRIAN CÓMO SE
SINTIERON POR VEZ PRIMERA AL VOTAR EN DEMOCRACIA Y CÓMO VIERON A LOS PARTIDOS
POLÍTICOS Y SUS LÍDERES EN ESOS MOMENTOS.
MI OBJETIVO PRINCIPAL ES QUE EL PROYECTO SALGA ADELANTE Y NADIE ME FALLE PARA
REALIZARLO, POR LO QUE ME PUSE EN CONTACTO CON TODOS PARA QUEDAR EL DIA DE
NAVIDAD Y RECORDAR AQUELLOS AÑOS ´70 Y CÓMO LOS VIVIERON, CON LA INTENCIÓN DE
AL SER UNAS FECHAS SEÑALADAS ENTRE MUCHOS PODÍA SALIR ALGO MEJOR ELABORADO.
SIN EMBARGO, MUCHOS DE LOS ALLÍ PRESENTES INCLUIDO MI ABUELO, ME INSISTÍAN QUE YA
NO SE IBAN A ACORDAR DE TANTO PERO QUE” ALGO BUENO SALDRÍA ENTRE TODOS”.
HASTA NO HACE MUCHO TIEMPO LOS VARONES TENÍAN LA OBLIGACIÓN DE IR A CUMPLIR LA
MILI Y EN MUCHOS HOGARES SE CONSIDERABA QUE LOS HIJOS DEJABAN DE SER MUCHACHOS
AL CUMPLIR EL SERVICIO MILITAR: “EN LA MILI TE HARÁS UN HOMBRE” Y ESO MISMO HE
OIDO EN MI CASA Y EN SUS CASAS, ES ALGO QUE SE SIGUE RECORDANDO Y ADEMÁS ME DABA
CURIOSIDAD SABER MÁS DE AQUELLOS TIEMPOS A LA VEZ QUE ESTAMOS ESTUDIANDO EN
CLASE EL FRANQUISMO.
PERO TAMBIÉN TENÍA LA CURIOSIDAD Y OTRO OBJETIVO DE SI TODOS ESTABAN DE ACUERDO
EN IR O SI POR EL CONTRARIO HABÍA ALGÚN OBJETOR EN LA FAMILIA O CERCANOS YA QUE LA
OBJECIÓN DE CONCIENCIA FUE TOMANDO CUERPO ENTRE AQUELLOS JÓVENES, UNOS CON
MÁS RADICALIDAD QUE OTROS, HASTA QUE FINALMENTE SE SUSPENDIÓ LA MILI.
SIN EMBARGO, PARA MUCHOS AL ADMITIRSE LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA OPTARON POR EL
SERVICIO SOCIAL SUSTITURORIO PERO FUERON TANTOS LOS QUE LO SOLICITARON QUE NO
HUBO PLAZAS PARA TODOS Y PARA ALGUNOS LES LLEGÓ LA SUPRESIÓN DEL SERVICIO
MILITAR SIN HABER HECHO TAMPOCO EL SUSTITUTORIO. ESTE SERÍA OTRO OBJETIVO A VER
PUES LUEGO SE VERÁ QUE NO HE CONOCIDO A NADIE QUE LE OCURRIESE ESO, POR LA
SENCILLA RAZÓN DE QUE A NADIE SE LE PLANTEO LA IDEA DE OBJETARSE PUES EN AQUELLOS
AÑOS SE PEDÍA PARA TRABAJAR “EL SERVICIO MILITAR CUMPLIDO”, POR LO QUE MUCHOS NO
ESTABAN DISPUESTOS A PERDER LO QUE TANTO LES HABÍA COSTADO Y MENOS AÚN
DURANTE LA CRISIS ECONÓMICA DEL ’73.
ASÍ PUES, EL RESULTADO DE AQUELLO ESPERO QUE HAYA SIDO SATISFACTORIO PARA MI
PROFESOR PUES PARA MÍ SÍ LO HA SIDO EN TODOS LOS ASPECTOS, PERO SOBRETODO PARA
ACERCARME MÁS A ESE MOMENTO HISTÓRICO VIVIDO POR GENTE TAN CERCANA COMO MI
FAMILIA Y ASÍ PODER, AHORA Y EN ADELANTE, ENTABLAR CONVERSACIÓN SABIENDO MÁS DE
ESOS AÑOS DEL FRANQUISMO Y SU TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA.
ESPERO ALCANZAR LOS OBJETIVOS QUE MI PROFESOR ESPERA DE MI TRABAJO SOBRE “EL
PROYECTO VOCES DEL PASADO “AUNQUE HAYA SIDO UN TRABAJO LARGO PERO ME HA SIDO
GRATO Y DIVERTIDO HACERLO PUES HE PODIDO CONTAR CON FOTOGRAFÍAS FAMILIARES,
DOCUMENTOS COMO DNI, LIBROS DE FAMILIA, DEFUNCIONES, LIBROS, CÓMICS, VIDEOS,
PELÍCULAS Y REPORTAJES.
RUBÉN
VIOQUE FERNÁNDEZ
MADRID
23-02-2000
ESTUDIANTE
Fco.VIOQUE GIL
ZARAGOZA
01-11-1967
profesión
ESCOLTA
Fco.VIOQUE CRUZ
n.CÓRDOBA
17-01-1918
m.10-04-1990
profesión
MAESTRO HERRERO
GUADALUPE GIL PUENTE
n.TOLEDO 24-02-1923
m.ÁVILA 10-12-2010
profesión
COSTURERA
RAQUEL
Fdez.ROMERO
MADRID
01-01-1971
profesión
DOCUMENTALISTA
J.V.Fdez.ALMAZUL
MADRID
22-08-1943
profesión
DIRECTOR COMERCIAL
jubilado
MARGARITA
ROMERO LAZO
n.MADRID
11-04-1945
m.MADRID
30-11-2009
profesión
PELUQUERA
ESTETICIEN
PROYECTO VOCES DEL PASADO.
2. HISTORIA DE VIDA.
RECIEN LLEGADOS AL CUARTEL MAYO DEL ´70 ALCALÁ DE HENARES.
HISTORIA DE VIDA:
1. TESTIMONIO Y ENTREVISTA A D.JUAN VICENTE FDEZ.ALMAZUL.
2. ENTREVISTADO POR EL ALUMNO RUBÉN VIOQUE FERNÁNDEZ 4ºA
3. FECHA DE LA ENTREVISTA 25-12-2015.
4. LUGAR: MADRID
5. PARENTESCO: ABUELO MATERNO
6. NACIDO 22-08-1943
7. LUGAR MADRID
8. PROFESIÓN DE LOS PADRES: PROPIETARIOS PEQUEÑO COMERCIO
9. LUGAR MADRID
10. HERMANA: EVA MARÍA (15-09-1939)
11. EMPLEOS: JEFE DE VENTAS DE SEARS MADRID, JEFE DE VENTAS EUROTEXTIL MADRID,
DIRECTOR GENERAL VENTAS AAF Y FREUDENBERG SL.
12. MATRIMONIO: DOÑA MARGARITA ROMERO LAZO(11-04-1945/30-11-2009)
13. LUGAR:MADRID 05-11-1969
14. DOMICILIO: AVDA.BETANZOS 66.MADRID
15. HIJOS: RAQUEL, JUAN VICENTE Y MARGARITA.
*1ªPARTE TESTIMONIO DE UNA HISTORIA DE VIDA. BREVE REPASO DE SU VIDA: INFANCIA,
JUVENTUD, ADULTEZ Y VEJEZ.
*2ª PARTE ENTREVISTA PERSONAL SOBRE SU SERVICIO MILITAR CUMPLIDO.
1. TESTIMONIO DE UNA HISTORIA DE VIDA. BREVE REPASO DE SU VIDA: INFANCIA,
JUVENTUD, ADULTEZ Y VEJEZ.
REUNIDAS LAS PARTES EN CASA DE MI ABUELO EL 26 DE DICIEMBRE 2016, PUDE REALIZAR
ESTA BREVE HISTORIA DE SU VIDA PARA EL PROYECTO DE CLASES DE HISTORIA “VOCES DEL
PASADO “,EN UN PRINCIPIO SE LE EXPLICÓ LOS MOTIVOS DEL PROYECTO Y CÓMO IBA A SER Y
DESPUÉS DE VARIAS RISAS Y COMENTARIOS PUDE REALIZAR PREGUNTAS SOBRE SUS
RECUERDOS VIVIDOS PARA MÁS TARDE, FINALIZAR CON UNA ENTREVISTA SOBRE “LA MILI”,
PARA QUE ME AYUDASE ENTENDER EL -SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO EN EL FRANQUISMO-
TEMA QUE ESCOGÍ PARA COMPRENDER Y VISUALIZAR MEJOR EL ÚLTIMO PERIODO DE LA
DICTADURA DE FRANCO(1959-1975),Y MÁS CONCRETAMENTE,LA DÉCADA DE LOS ´70 Y EL
FINAL DEL FRANQUISMO.
EN UN PRIMER ENFOQUE SE LE INDICA QUE PUEDE RESPONDER SEGÚN LE VINIERAN LOS
RECUERDOS DE SU INFANCIA, TALES COMO DÓNDE NACIÓ Y VIVIÓ, A QUE COLEGIO FUE, QUÉ
JUEGOS ERAN LOS FAVORITOS, LECTURAS, MOMENTOS CLAVES, LA COMIDA Y VIDA FAMILIAR
LA RELIGIÓN, LA EDUCACIÓN NACIONAL-CATÓLICA,LA SEPARACIÓN DE SEXOS EN EL
AULA,ETC…
COMIENZA LA HISTORIA:
“NACÍ EN MADRID, EN LA CALLE MODESTO LAFUENTE, UN 22 DE AGOSTO DE 1943, HABIENDO
ESTORNUDADO 22 VECES, EN UNA FAMILIA HUMILDE DE LUCHADORES PROGRESISTAS QUE
TRAS LA GUERRA CIVIL LO PASARON MUY MAL INCLUSO HAMBRE, PERO QUE SUPIERON SALIR
JUNTOS DEL HORROR DE LA POSGUERRA Y LA DESTRUCCIÓN DE MADRID, PORQUE “¡ EN
MADRID NO HABÍA NADA!”SE PASÓ MUY MAL INCLUSO MIEDO A SER COGIDO Y LLEVADO
PRESO POR SER UN “ROJO”.HAMBRE QUE HIZO A MI FAMILIA SOLO COMER LATAS DE
CABALLA EN VEZ DEL FAMOSO “ GATO POR LIEBRE”.
SIN EMBARGO,”MI INFANCIA FUE MUY FELIZ PUES MI PADRE DESPUÉS DE DAR VARIOS
TUMBOS BUSCANDO UN BUEN JORNAL ENCONTRÓ TRABAJO EN EL REPARTO DE CARBÓN A
EDIFICIOS Y VIVIENDAS DE MADRID Y PUDO HACERSE CON UN DINERO PARA MONTAR UNA
TIEDA DE ULTRAMARINOS EN EL PUENTE SEGOVIA,EN LA CALLE MANZANARES Y ASI PUDE IR
AL LICEO ITALIANO,UNA DE MIS ETAPAS MAS BUENAS DE MI VIDA,ALLI HICE LA COMUNIÓN
AUNQUE EN CASA NO ERAMOS MUY CATÓLICOS PERO ERA LO QUE TOCABA,”HABÍA QUE
ADAPTARSE AL RÉGIMEN PARA SOBREVIVIR”,HICE LA ESCUELA ALLI PORQUE EN EL BARRIO NO
HABIA OTRO ESCUELA, Y MI HERMANA ,RECUERDO QUE HIZO LA SECCÓN FEMENINA Y LA
ENSEÑABAN A SER UNA SEÑORITA, TODO MUY DISTINTO A LOS CHICOS Y ESTABAMOS
SEPARADOS LOS CHICOS DE LAS CHICAS EN LAS AULAS
FOTO: CLASE DE LECTURA
AL COMENZAR LAS CLASES TODAS LAS MAÑANAS TANTO LOS CHICOS COMO LAS
CHICASCANTABAN EL HIMNO ESPAÑOL, EL ITALIANO Y SE REZABA EN PIE, RECUERDO QUE
USABA CUADERNOS, EN VEZ DE PIZARRA Y VARIOS LIBROS PERO ACABÉ UN AÑO ANTES
PORQUE SIEMPRE HE IDO UN AÑO ADELANTADO POR DESTREZA, TAMBIÉN EL BACHILLER LO
REALICÉ UN AÑO ANTES QUE MIS COMPAÑEROS.
COMICS AÑOS `50.
FUI UN DEBORADOR NATO DE TEBEOS Y COMICS”, ESTABA DESEANDO “ESTAR MALITO “PARA
PODER TENER LOS ÚLTIMOS NÚMEROS DEL “GUERRRERO DEL ANTIFAZ, T.B.E.O, HAZAÑAS
BÉLICAS…”Y LOS CROMOS DE MODA, JUGABA AL FÚTBOL, TABAS, CANICAS Y AL MECANO.
RECUERDO LAS TARDES DE FÚTBOL CON MI PADRE Y MIS PRIMOS CON LA AFICIÓN DEL
“ATLETI”, ¡MARAVILLOSO!.. PERO TAMBIÉN RECUERDO LAS TARDES DE RADIO ,PASEOS POR
BRAVO MURILLO Y SUS ESCAPARATES Y LLENO DE GENTE A TODAS HORAS ,CON MUCHOS
CARROS DE BURROS ,COCHES Y TRANVÍAS LLENOS DE GENTE TRABAJADORA;TAMBIÉN ME
VIENE A LA MENTE AQUELLOS CARRUAJES DE TRAPEROS QUE RECOGÍAN ROPAS VIEJAS Y
TRASTOS QUE LA GENTE NO QUERÍA HASTA BIEN MAYOR.
FOTO: CARRETA DE TRAPERA POR LA GRAN VIA DE MADRID AÑOS `50
POR AQUELLOS AÑOS ERA MUY HABITUAL COMPRAR MELONES EN PUESTOS A PIE DE CALLE, A
LOS LIMPIABOTAS EN CALLES MUY CENTRICAS DE MADRID Y ACUDIR CON MIS TIAS A LA
ZARZUELA A VER “LA GRAN VIA”,”LA VERBENA DE LA PALOMA”,”AZUCARILLO Y
AGUARDIENTE”, ENTRE OTRAS OBRAS DEL GÉNERO CHICO Y AL CINE Y SU INTERMINABLE
NODO E INAUGURACIÓN DE PANTANOS.
FOTOS: BRAVO MURILLO / PUESTO MELONES EN CALLE CASCORRO 1951.
ACABÉ MI REVALIDA Y COMENCÉ MIS ESTUDIOS EN LA UNIVERSIDAD, PERO TAMBIÉN
AYUDABA A MIS PADRES EN LA TIENDA PARA GANARME MIS REALES Y PESETAS QUE NO ME
VENÍAN NADA MAL, RECUERDO A LOS CLIENTES COMO AMIGOS DE MIS PADRES, LAS MULTAS
POR TENER EL TOLDO DE ESCAPARATE MÁS LARGO DE LO HABITUAL, LAS FAMILIAS QUE
COMÍAN BIEN Y LOS QUE LO PASABAN PEOR:¡ DAME MITAD DE CUARTO DE JUDIAS,DE
QUESO,DE ARROZ,…!
CAUDILLO Y SU FAMILIA: ASÍ VIVÍA
FOTOS: LIBREROS CUESTA MOYANO Y BIBLIOTECA PÚBLICA MÓVIL AÑOS´ 50.
RECUERDO LAS TARDES DE LOS SÁBADOS Y MAÑANAS DEL DOMINGO IR CON MI TIA
ANGELITA Y MI HERMANA EVI A COMPRAR TEBEOS Y LIBROS A LA CUESTA MOYANO,AL
RASTRO Y A LA GRAN VIA Y COMER UNA MANZANA DE CARAMELO O UNAS CASTAÑAS ASADAS
Y A VECES ,UNOS BARQUILLOS O ALMENDRAS GARRAPIÑADAS. RECUERDO A MI PANDILLA Y
MIS PRIMEROS GUATEQUES Y SALAS DE FIESTAS,EL PRIMER BESO Y MI PRIMER AMOR,
RECUERDO A LOS SERENOS,QUE APAGABAN LAS LUCES Y CERRABAN LOS PORTALES,INCLUSO”
MI PRIMERA MULTA “POR PASAR EL SEMÁFORO EN ROJO COMO PEATÓN JUNTO A MI AMIGO
VITI,¡UN DURO! OSEA 5 PESATAS, POR LLEGAR TARDE A UNA CITA CON CHICAS… JEJEJE!
FOTO: LLEGADA DEL HOMBRE A LA LUNA DEL APOLOXI EL 16 JULIO DE 1969
RECUERDOS DE NOTICIAS INTERNACIONALES COMO LA MUERTE DE MARTIN LUTHER KING, EL
ASESINATO DE JFK EN DALLAS,LAS PRIMERAS SALIDAS AL ESPACIO Y LA LLEGADA DEL HOMBRE
A LA LUNA.SIN EMBARGO ME QUEDO, CON Y PARA SIEMPRE, DEL RECUERDO DE MIS
MOVIDAS EN LA UNIVERSIDAD Y LAS HUELGAS DE ESTUDIANTES QUE APUNTO ESTUVE DE SER
COGIDO POR “LOS GRISES”,PERO CORRÍA COMO UN GAMO Y ME RESGUARDÉ EN UN PORTAL
Y VI COMO A UNA COMPAÑERA LA ARRASTRÓ DEL PELO UN GRIS CUESTA
ARRIBA,¡IMPRESIONANTE,LA DEJÓ UNA CALVA Y MÁS DE UN DOLOR DE COSTILLA! TODAVÍA
RECUERDO AQUELLOS AÑOS VIVIDOS COMO UNA LUCHA POR EL CAMBIO, LA LIBERTAD Y QUE
FRANCO DEJASE EL PUESTO, SE NOS HACÍA YA IMPRESCINDIBLE, TIEMPOS MODERNOS Y
PROGRESISTAS SE AVECINABAN Y NO ESTABA ENTRE LOS PLANES QUE FRANCO ESTUVIESE
MÁS TIEMPO EN EL PODER, YA NOS CANSABAN SUS NODOS, SUS PANTANOS Y SUS CACERÍAS.
FOTO: REIVINDICACIONES VECINALES AÑOS ´70
FOTO: PORTADA DE PERIÓDICO 1975.
FOTO: INSTANTÁNEA DE LA RETRASMISIÓN DEL PRESIDENTE ARIAS NAVARRO ANUNCIANDO LA MUERTE DE FRANCO ARCHIVO DE
IMÁGENES DE RTVE 1975.
PARA FINALIZAR, SE LE RECUERDA AL ENTREVISTADO QUE PUEDE HACER VALORACIÓN DE LOS
ÚLTIMOS AÑOS DEL FRANQUISMO Y SU EVOLUCIÓN POSTERIOR…
CONTINÚA, POR FAVOR:
“RECUERDO COMO SI FUESE AYER, A ARIAS NAVARRO COMUNICAR LA MUERTE DE FRANCO
POR LA TELE EL 20 NOVIEMBRE DE 1975, ENTRE ALEGRÌA, ALIVIO, CONFUSIÓN Y NUEVOS
TIEMPOS, NO SABRÍA COMO EXPRESAR TANTOS SENTIMIENTOS A LA VEZ, NO SE”.EL
REFERÉNDUM DEL ’76 Y LAS ELECCIONES GENERALES DEL ’77 FUERON EMOCIONANTES A LA
VEZ QUE ESPERANZADORAS PARA QUIENES DESEAMOS QUE EL FRANQUISMO NO VOLVIESE
MÁS PERO CON RECELO POR SI NOS LAS FRUSTABAN Y CON SECRETISMO DE A QUIÉN IBAS A
VOTAR, PERO ESO ERA ALGO OBVIO, EL PSOE SE IBA GANANDO A MÁS Y MÁS GENTE Y SÁREZ
SE LE VEÍA CÓMO UN TRÁNSITO Y ELEMENTO MODERADOR.MI FAMILIA SUPO SALIR A
DELANTE CON MUCHAS HORAS DE TRABAJO Y SUEÑO,MUCHO SUEÑO PERDIDO POR SI
VENÍAN A QUITARSELO EL MALDITO RÉGIMEN,PERO YO VIVÍ BIEN Y PUDE TENER UNA VIDA
DIGNA Y FELIZ,PUDE ESTUDIAR Y CONSEGUIR TRABAJO EN DIFERENTES EMPRESAS
AMERICANAS QUE SE INTRODUJERON EN ESPAÑA POR LOS AÑOS ´60 Y ´70 CON SU FILOSOFÍA
DE INCENTIVOS AL QUE TANTO ME ACOSTUMBRÉ Y EN EL QUE ME FORJÉ MI PROFESIÓN EN EL
MUNDO DE LAS VENTAS,PARA LUEGO HACER LA MILI,UNA INUTILIDAD PARA MI MANERA DE
VER,Y CASARME Y FORMAR UNA FAMILIA.SIN EMBARGO, VI UN PELIGRO A LA ESTABILIDAD
DEMOCRÁTICA ESPAÑOLA CON EL FRUSTADO GOLPE DE ESTADO DEL 23 DE FEBRERO,QUE EN
CASA LO RECORDAMOS PUES MIS HIJOS ERAN PEQUEÑOS Y NO FUERON A CLASE Y VIMOS
DESDE LA VENTANA DEL SALÓN DE CASA A LA GENTE IR A LOS SUPERMERCADOS A POR
COMIDA ,¡POR MIEDO,DECÍAN ALGUNOS VECINOS!,LA VERDAD ES QUE FUERON UNOS DIAS
CONFUSOS PERO CREO QUE LA DEMOCRACIA SALIÓ REFORZADA DE AQUELLO, EN ALGUNA
MANERA, AUNQUE TUVIMOS SUCESOR,YA NO SE HACÍA LLAMAR “CAUDILLO NI
EXCELENTÍSIMO”.
FRANCO JUNTO AL PRINCIPE DE ESPAÑA EN 1973 EN EL DESFILE DE LAS FUERZAS ARMADAS (ARCHIVO RTVE).
FOTO: INTENTO DE GOLPE DE ESTADO DEL 23 FEBRERO DE 1981 CONGRESO DE LOS DIPUTADOS (ARCHIVO RTVE).EN LA IMAGEN
EL MOMENTO DEL ASALTO DEL TENIENTE TEJERO AL CONGRESO QUE DIO LA VUELTA AL MUNDO Y UN VUELCO AL CORAZÓN A
LOS ESPAÑOLES.
OTRO DE LOS GRANDES MOMENTAZOS DE LA HISTORIA VIVIDA FUE EL REGRESO DEL CUADRO
DE “EL GUERNICA”, LA ENTRADA DE ESPAÑA EN LA UNIÓN EUROPEA Y LA CAIDA DEL MURO
DE BERLÍN, SON MOMENTOS QUE SE ME HAN QUEDADO GRABADOS EN LA RETINA Y QUE LOS
CONSIDERO HITOS QUE NO DEBEN OLVIDARSE.
FOTO: EL GUERNICA DE PICASSO VUELVE A ESPAÑA EL 9 DE SEPTIEMBRE DE 1981.
EL REGRESO DEL CUADRO DE EL GUERNICA DE PICASSO FUE UN ACONTECIMIENTO QUE
MUCHOS ESPAÑOLES COMO YO ESTÁBAMOS ESPERANDO Y SE RETRASMITIÓ SU LLEGADA A
MADRID Y SU NUEVA UBICACIÓN EN EL CASÓN DEL BUEN RETIRO POR SU ENORME
DESPLIEGUE DE SEGURIDAD .ASI CON SU REGRESO A ESPAÑA SE REFORZABA EL ESPIRITU DE
DEMOCRACIA Y LIBERTAD QUE TANTO ANHELABA PICASSO Y LA MAYORIA DE LOS ESPAÑOLES.
FINALMENTE, PARA CONCLUIR, AL FORMAR FAMILIA Y CAMBIAR DE TRABAJOS A MENUDO,
ECONÓMICA Y PROFESIONALMENTE HABLANDO, ESTABILICÉ MI HOGAR Y FAMILIA EN UN
ENTORNO PROGRESISTA, DE FE EN EL ESFUERZO DEMOCRÁTICO Y EN LA EDUCACIÓN
PÚBLICA.
TÚ TAMBIÉN ESPERO QUE SIGAS LUCHANDO POR MANTENER EL SISTEMA DE BIENESTAR QUE
TANTO SACRIFICIO H A COSTADO A ESTA ESPAÑA NUESTRA, YO YA ESTOY FELÍZMENTE
JUBILADO A MIS 73 AÑOS, VIAJANDO TODO LO QUE PUEDO Y NO PUDE ANTES, Y SOLO
ESPERO QUE VOSOTROS LOS JÓVENES ¡NO PERDAIS TODO ESTO!
SIEMPRE HE RECORDADO QUE EN MI FAMILIA ME INCULCARON MUY BUENOS VALORES,
ENTRE ELLOS LA GRATITUD Y LA BONDAD, PERO LO QUE MÁS ME GUSTÓ ES QUE ME
INCULCARON EN EL SABER, PARA QUE SIEMPRE ESTUVIESE INFORMADO Y FORMADO PARA
PODER DECIDIR COMO HOMBRE LIBRE.EN MI CASA SIEMPRE SE OÍA LA RADIO, SE
ESCUCHABAN LAS NOTICIAS, SE LEIA EL PERIÓDICO LOS DOMINGOS Y FIESTAS DE GUARDAR
LEÍAN A POETAS COMO MACHADO, MIGUEL HERNÁNDEZ, PABLO NERUDA Y OTROS TANTOS
ESCRITORES UNIVERSALES: VERNE, STEVENSON, DUMAS, DAFOE, LOPE Y QUEVEDO…
DESPUÉS DE HABLAR SOBRE EL FUTURO ESTUVIMOS HABLANDO DE CUÁL SERÍA LA IMAGEN
QUE REPRESENTARÍA MÁS LA DÉCADA DE LOS ´70 Y EL FINAL DEL PERÍODO FRANQUISTA EN SU
OPINIÓN Y SE ACORDÓ DEL CUADRO DEL PINTOR VALENCIANO JUAN GENOVÉS DE 1975.
PINTURA: “GENTE COORRIENDO “, DE JUAN GENOVÉS 1975 FONDO DEL M.E.C.
CONCLUSIÓN:
LA PINTURA SIRVIÓ COMO FINAL DE LA ENTREVISTA Y COMO MODO DE CONCLUSIÓN A ESTA
HISTORIA DE VIDA SOBRE MI ABUELO QUE ME HACE REFLEXIONAR SOBRE CÓMO FUERON
AQUELLOS LOCOS AÑOS ´70 Y DE CÓMO ME IMAGINO A MI ABUELO Y MI FAMILIA EN UNOS
AÑOS DE VÉRTIGO Y DE AGONÍA REPRESIÓN QUE NO HACÍA OTRA COSA QUE TENER MÁS
ANSIAS DE LIBERTAD.
PARA SORPRESA MIA, NO SABÍA QUE ESTE PINTOR VALENCIANO PUDIERA REFLEJAR EN ESTA
OBRA UN INSTANTE FOTOGRÁFICO DE LA HUIDA DE GENTE ESPANTADA AL DILUIRSE UNA DE
TANTAS MANIFESTACIONES CONTRA EL RÉGIMEN FRANQUISTA PRESOS DEL PÁNICO.EN FIN,LA
OBRA REIVINDICA EL PAPEL DEL ARTISTA COMPROMETIDO CON SU REALIDAD.
ASI IMAGINO A MI ABUELO Y MI FAMILIA COMO OBSERVADORES DE UN CAMBIO HISTÓRICO
QUE NO DEBEMOS PERDER SINO MEJORAR Y ADAPTARLO A LOS CONSTANTES CAMBIOS A
LOS TIEMPOS QUE CORREN Y NO DEJAR QUE NINGUNA MORDAZA SE PONGA DE NUEVO EN LA
BOCA DE TODOS.
LA ENTRVISTA DE HISTORIA DE VIDA COMO LA DE LA MILI HAN SUPUESTO UN GRAN TRABAJO
PERO AL FIN EL RESULTADO HA MERECIDO LA PENA Y A MI ABUELO LE AGRADÓ MUCHO, A
PESAR DE RECUERDOS QUE LE HACÍAN ENTRISTECER PERO OTROS MUCHOS DE REIR.CREO
QUE LO PASAMOS MUY BIEN Y ADEMÁS, APROVECHE LA NAVIDAD PARA TENER MÁS TIEMPO
PARA RECOGER INFORMACIÓN Y REDACTAR TODAS LAS NOTAS DE LAS ENTREVISTAS.
PARA MI ESTA HISTORIA DE VIDA ME HA SERVIDO PARA ESTUDIAR MEJOR EL FRANQUISMO Y
PARTES IMPORTANTES DEL SXX QUE VAMOS A VER EN CLASE EN EL MES DE MAYO Y
JUNIO.POR ESO HE ESCOGIDO LA FORMA DE REDACTAR ESTE PERIODO DEL SXX CON ALGUNAS
IMÁGENES REPRESENTATIVAS DE LA VIDA EN ESOS AÑOS ´40,´50,´60 Y ´70 PRINCIPALMENTE
PARA COMPRENDER VISUALIZANDO IMÁGENES QUE ME AYUDEN A LA COMPRENSIÓN DE UN
SIGLO EN EL QUE YO AÚN NO HABIA NACIDO PERO DEL QUE ESTAMOS TODOS MUY
VINCULADOS Y UNIDOS.
DE ESTE MODO, ESCOGÍ EL SERVICIO MILITAR O MILI DURANTE EL ÚLTIMO PERIODO
FRANQUISTA PORQUE ES AL QUE MIS ABUELOS Y TIOS ABUELOS FUERON Y YO HABÍA OIDO
HABLAR TANTO DE ELLO QUE NO ME HE PODIDO RESISTIR EN HACER UNA BREVE HISTORIA DE
LA MILI PARA ESTE TRABAJO CON LAS VOCES DEL PASADO Y DE OTROS TANTOS ARCHIVOS Y
BLOGS QUE HE PODIDO VER EN INTERNET PARA HACER UNA IDEA DE CÓMO FUE AQUELLO.
ME HA GUSTADO MUCHO IR INCLUYENDO IMÁGENES DE LA ÉPOCA Y REALIZAR LA HISTORIA
DE VIDA, CREO QUE ES UN BUEN RECUERDO DE FINAL DE LA ESO EN LAS CLASES DE CIENCIAS
SOCIALES.ESTE TRABAJO LO GUARDARÉ PARA SIEMPRE.
Foto: amigos de la mili mayo 1970
PROYECTO VOCES DEL PASADO.
HISTORIA ORAL.
ENTREVISTA: SERVICIO MILITAR EN EL FRANQUISMO.
FICHA TÉCNICA:
NOMBRE: JUAN VICENTE FERNÁNDEZ ALMAZUL
EDAD: 73
GÉNERO: MASCULINO
REALIZADA: 26-12-2015 POR RUBÉN VIOQUE FERNÁNDEZ EN MADRID.
EN UN PRINCIPIO LA ENTREVISTA GIRA ENTORNO AL SERVICIO MILITAR
OBLIGATORIO,CONOCIDO POPULARMENTE COMO “mili” Y DEJANDO CLARO AL
ENTREVISTADO QUE CUENTE COMO FUE SU SERVICIO MILITAR TAL CUAL LO
RECUERDE….
COMIENZO LA ENTREVISTA:
-LO MÁS SENCILLO ES EMPEZAR POR EL CUÁNDO, DÓNDE…
-POR SUPUESTO, NO HAY PROBLEMA…RISAS
-MI SORTEO FUE EN DICIEMBRE DEL`69.ME TOCÓ LA PENÍNSULA EJÉRCITO DE TIERRA.
-NO TE IMAGINAS EL ALIVIO QUE SENTÍ AL SABER QUE NO ERA FUERA DE ESPAÑA.
-Y EN MAYO DEL`70 ENTRÉ EN EL CIR 2 DE ALCALÁ DE HENARES.
-PENSÉ QUE ME HABÍA TOCADO LA LOTERÍA PUES ME TOCÓ MADRID Y NO EL TEMIDO
SAHARA O IFNI EN MARRUECOS.ME ALEGRÉ MUCHO.POR AQUELLOS AÑOS SE OÍAN
VERDADERAS BURRADAS DE LOS QUE SE IBAN A MARRUECOS Y DESDE LUEGO,A MI
NO ME HACÍA GRACIA IRME YA CASADO Y CON 26 AÑOS AL DESIERTO A PEGAR TIROS¡¡
-EN FIN, “PARA MI ME TOCÓ LA LOTERÍA ESE DÍA”.
-ENTRÉ EN EL CIR DE ALCALÁ DE HENARES EN ARTILLEROS DE SEGUNDA .CREO
RECORDAR QUE ERAMOS 5000 RECLUTAS DE MI REEMPLAZO.
-QUE SEPAS QUE ME PERTENECÍA EL REEMPLAZO DEL`64 PERO AL ESTAR ESTUDIANDO
EN LA UNIVERSIDAD AGOTÉ TODAS LAS PRÓRROGAS QUE SE ME PERMITÍAN Y ASÍ LO
HICE.
- RECUERDO COMO SI FUESE AYER QUE SE ME HIZO MUY DURO LOS TRES MESES DE
INSTRUCCIÓN, PUES YA ESTABA CASADO CON TU ABUELA Y LA “MILI”ERA POR
SUPUESTO, UN ESTORBO. AGUENTÉ Y TUVE MUCHOS COMPAÑEROS DE LOS DE
“VERDAD”, DE ESOS QUE TE SIGUEN DE CORAZÓN Y QUE EN ESOS SITIOS SABES QUE
TE PUEDEN SALVAR LA VIDA O AYUDARTE EN APUROS, CON ESOS CON LOS QUE
PUEDES COMPARTIR…EN FIN ¡TIEMPOS AQUELLOS¡.
-DESPUÉS ME MANDARON DE MECANÓGRAFO A LA JEFATURA SUPERIOR DE
ARTILLERÍA DEL EJERCITO EN “MATERIAL DIVERSO”Y A LAS 3 DE LA TARDE COGÌA Y ME
IBA A COMER CON TU ABUELA Y LUEGO A TRABAJAR EN EL DEPARTAMENTO DE
VENTAS DE EUROTEXTIL ¡HA GANARME UN SUELDO¡….
- MI REEMPLAZO ERA DE 15 MESES DE MAYO A MAYO PERO ME LICENCIÉ UN POCO
ANTES EN AGOSTO, UNA ALEGRÍA.
-ASI PUES DE 8 DE LA MAÑANA A 3 DE LATARDE ESTABA REDACTANDO LOS PARTES DE
MATERIAL DIVERSO Y DE 5 A 10 TRABAJANDO…
-RECUERDO LA COMIDA MALÍSIMA, INSTRUCCIÓN DURA Y DURA, LIMPIEZA DE
LETRINAS, NOCHES EN VELA, BUENAS RISAS, COCINAS CON OLLAS EN LAS QUE CABÍAS
ENTERO PARA LIMPIAR, LAS HORAS SE TE HACÍAN ETERNAS Y NO VEÍA NUNCA LA
HORA DE SALIR PARA VERME CON TU ABUELA Y ME IMPRESIONÓ COMO MUCHOS
MUCHAHOS SE ANDABAN CON PILLERÍAS PARA CONSEGUIR COMIDA Y QUE OTROS
PENSASEN POR ALLÍ PARA: APRENDER A LEER Y ESCRIBIR, SACARSE EL CARNET DE
CONDUCIR, CONOCER MUNDO Y SALIR DE SUS PUEBLOS.
FOTO:AMIGOS RECLUTAS CIR2 ALCAL Á DE HENARES JUNIO 1970
-EN MI OPINIÓN FUE UN PARON EN MI VIDA PERO” ME SENTÍ AFORTUNADO FRENTE A
OTROS “QUE LES SUPUSO PÉRDIDA DE TRABAJOS, DINERO PARA LAS FAMILIAS POR LA
DISTANCIA GEOGRÁFICA, LA COMIDA Y LOS ESTUDIOS PERO LO PEOR, ERAN LOS
ACCIDENTES EN LOS CUARTELES Y EN LOS CAMPOS DE MANIOBRAS, LAS TERRIBLES
NOVATADAS Y EL FRÍO…
-DATE CUENTA QUE EL SERVICIO MILITAR CONSISTÍA EN RECLUTAR A LOS VARONES
MAYORES DE 18 AÑOS DE MANERA OBLIGATORIA PARA INTEGRARSE EN EL EJÉRCITO
ESPAÑOL Y POR ELLO,PARA ALGUNOS RECLUTAS LES SUPONÍA UN CAMBIO DE AIRES Y
PARA OTROS UN AUTÉNTICO SUPLICIO.
-TAMBIÉN DECIRTE QUE SABÍA DE COMPAÑEROS Y VECINOS DEL BARRIO QUE HABÍA
GENTE QUE SE LIBRABA, SI, POR SER HIJO DE VIUDA, POR DISCAPACIDAD Y
TAMBIÉN,SE DIERON CASOS CONOCIDOS POR MI ENTORNO QUE SE LIBRARON
PAGANDO A UN “ SUSTITUTO “AUNQUE NO TE LO CREAS¡PARA UNOS ERA UN CAMBIO
DE VIDA PARA OTROS MUY DIFICIL DE REALIZAR PORQUE DABA MUCHOS PROBLEMAS.
FINALIZACIÓN DE LA ENTREVISTA.
CONCLUYO CON ELLA Y CON OTRAS ENTREVISTAS QUE HE PODIDO HACER ESE DIA A
OTROS FAMILIARES ALLI PRESENTES QUE COINCIDEN EN LO BUENO DEL
COMPAÑERISMO QUE SE DABA EN LA MILI PERO SE APRECIABA QUE NO TODOS
TUVIERON SUERTE DE QUEDARSE EN MADRID, UNOS A VALLADOLID Y OTROS A
CANARIAS Y CÁDIZ.COINDEN ADEMÁS QUE 1 MES ERA SUFICIENTE PARA COGER UN
CETME Y LO DEMÁS PARA EL EJÉRCITO PROFESIONAL PUES TODO S PENSARON EN LAS
RUPTURAS DE SUS QUEHACERES EN ESE MOMENTO.
VALORACIÓN: MUY ENRIQUECEDORA AL DAR SENTIDO A LAS HISTORIAS DENTRO DE
LA HISTORIA , A LO IMPORTANTE QUE ES DARSELO A LOS TESTIMONIOS DE MI ABUELO
Y FAMILIARES SOBRE TIEMPOS PASADOS Y VIVIDOS Y SU FORMA DE CONTARLO,
COMO SI YO ESTUVIESE ALLÍ TAMBIÉN.
EN DEFINITIVA, PARECE RECONFORTANTE EL SABER QUE PARTE DE SUS RECUERDOS
NO SE VAN A OLVIDAR PUES TAMBIÉN SE CONVIERTEN EN MIS RECUERDOS EN LOS DE
MI FUTURA FAMILIA.
COMO INCONVENIENTE PUEDE DECIR QUE NO ES FÁCIL CONVENCER A DAR UNA
ENTREVISTA Y SOBRETODO SI ES DE VIDA Y PENSAMIENTOS MUY PERSONALES QUE
NO INCUMBEN A NADIE EXTRAÑO A ELLOS.NO QUIEREN HABLAR DE CIERTOS
ASPECTOS PERSONALES DE SU VIDA Y MUCHO MENOS CON UNA CÁMARA DELANTE.
ME SIENTO MUY SATISFECHO DE HABER PODIDO REALIZAR ESTA ENTREVISTA Y SU
HISTORIA DE VIDA PORQUE DE ESTA MANERA TE AYUDA A COMPRENDER MEJOR EL
SIGLO XX Y ACONTECIMIENTOS HISTÓRICOS DE MEJOR MODO QUE SOLO CON LOS
LIBROS Y DOCUMENTALES.
4. SERVICIO MILITAR EN LA ESPAÑA FRANQUISTA.
FOTO: JURAMENTO A LA BANDERA, 1968
ANTIGUAMENTE, LOS EJÉRCITOS SE BASABAN BÁSICAMENTE EN UNA LEVA MERCENARIA, SE
RECLUTABAN LOS SOLDADOS POR EL TIEMPO EXACTO QUE DURABAN LAS GUERRAS, ASÍ SE
ESCOGÍAN NORMALMENTE A VAGOS, MENDIGOS Y MARGINADOS QUE UNA VEZ
TERMINADAS LAS BATALLAS, VOLVÍAN A SUS LUGARES DE ORIGEN.
GENERALMENTE, LAS LEVAS REGRESABAN CON UN BUEN BOTÍN QUE PREVIAMENTE HABÍAN
EXPOLIADO EN SUS ASALTOS A POBLACIONES ENEMIGAS, ADEMÁS DE SU SUELDO, PAGA O
“SOLDADA”CON QUE FUESEN CONTRATADOS PARA TAL FIN.POR ELLO, ERA DE SUPONER,
QUE LA OFICIALIDAD EN ESOS TIEMPOS ESTUVO ACOTADO POR LA NOBLEZA.
SIN EMBARGO, EN ESPAÑA DURANTE EL REINADO DE CARLOS III SE DICTÓ UNA NUEVA
ORDENANZA EL 3 DE NOVIEMBRE DE 1770 EN LA CUAL SE OBLIGABA A QUE UNO DE CADA
CINCO JÓVENES EN EDAD MILITAR (“LAS QUINTAS”) ENTRE 18 Y 40 AÑOS, MEDIANTE
SORTEO, TENDRÍAN QUE INCORPORARSE CADA AÑO AL EJÉRCITO, DONDE SUS NOMBRES SE
EXTRAÍAN DEL PADRÓN DE MOZOS QUE FORMABAN EL CENSO MILITAR; EN AQUELLOS
TIEMPOS, IR AL SERVICIO MILITAR ERA “SERVIR AL REY”:
- LA EDAD MÍNIMA ERAN LOS 16 AÑOS EN TIEMPOS DE PAZ Y 18 AÑOS EN TIEMPOS
DE GUERRA.
- LA EDAD MÁXIMA ERAN LOS 40 AÑOS.
- MEDIR 1,40CM DE ALTURA MÍNIMA.
- SER CATÓLICO
- NO SER INFAME: MULATO, GITANO, VERDUGO O CARNICERO.
- ENGANCHE POR 15 AÑOS MÍNIMO.
A PARTIR DE 1812, CON LA CONSTITUCIÓN LIBERAL, SE IMPUSO YA EL RECLUTAMIENTO
PARA TODOS AUNQUE TODAVÍA NO ABARCABA AL CONJUNTO DEL PAÍS.POR LO QUE, “EL
SOLDADO DEL REY” ERA EL “SOLDADO DE LA NACIÓN”, CONVIRTIENDO EL SERVICIO MILITAR
OBLIGATORIO EN UN DEBER CONSTITUCIONAL, POR ESO, CADA “QUINTA”(GRUPO DE
PERSONAS NACIDAS EN UN MISMO AÑO) ERA REEMPLAZADA POR OTRA AL ACABAR SU
SERVICIO, DE AHÍ EL LLAMADO “REEMPLAZO”.
EN 1870, SE DECRETÓ LA LEY DE REDENCIÓN Y SUSTITUCIÓN, UNA LEY CLASISTA QUE
PERMITÍA LA ACEPTACIÓN DE SUSTITUTOS Y LA EXENCIÓN TOTAL O PARCIAL,
PROPORCIONALMENTE A LA CANTIDAD DE DINERO QUE SE PAGARA AL ESTADO, UNOS 2000
Y 6000 REALES, LO QUE SUPONÍA QUE LOS HIJOS DE LAS CLASES MÁS APODERADAS
PUDIESEN LIBRARSE DEL SERVICIO MILITAR AL PAGAR A OTROS DE CLASES HUMILDES Y MÁS
POBRES PARA QUE LES SUSTITUYESEN TANTO EN LA GUERRA COMO EN EL SERVICIO
MILITAR.
SIN EMBARGO, ESTA NUEVA LEY SUPUSO LA RUINA DE MUCHAS FAMILIAS HUMILDES QUE
SE DESVIVÍAN POR EVITAR QUE SUS HIJOS FUESEN AL SERVICIO MILITAR O A LA GUERRA
TRATANDO DE PAGAR UNAS CANTIDAS TAN ELEVADAS DE DINERO, SIENDO ASÍ UNA
TREMENDA INJUSTICIA PUES SÓLO IBAN LAS CLASES MÁS DESFAVORECIDAS.
A PRIMEROS DEL S.XX, EN EL REGLAMENTO DE RECLUTAMIENTO Y REEEMPLAZO, SE
ABOLIERON LOS SISTEMAS DE QUINTAS IMPLANTÁNDOSE UNO NUEVO PERO CON IGUAL
INJUSTICIA, YA QUE INCLUÍA DE NUEVO LA MODALIDAD DE REDENCIÓN A METÁLICO Y
SUSTITUCIÓN: POR LO QUE LOS HIJOS DE CLASE NOBLE Y ADINERADA, BURGUÉS, PAGABAN
AL ESTADO PARA NO IR A LA GUERRA, ES DECIR, ERAN LOS LLAMADOS “SOLDADOS DE
CUOTA”Y ERA LA ÉPOCA DE LA GUERRA DE ÁFRICA. ASÍ, SE LIBRABAN DE LA “MILI”O
PAGABAN A OTROS PARA QUE SE LA HICIESE.
DE ESTE MODO, PODRÍAMOS DECIR QUE LA “MILI ERA ETERNA”PUES EL SERVICIO MILITAR
QUE FUE IMPLANTADO DURANTE EL REINADO DE CARLOS III EN 1770, TUVO DESDE SUS
COMIENZOS UNA DURACIÓN DE 24 MESES HASTA LOS AÑOS ’50 DEL S.XX.
AL FINALIZAR LA GUERRA CIVIL, EL RÉGIMEN FRANQUISTA NO RECONOCIÓ EL SERVICIO
MILITAR A LOS SOLDADOS QUE LO HABÍAN CUMPLIDO EN LA II REPÚBLICA, OBLIGÁNDOLES
A HACERLA DE NUEVO, ALEJÁNDOLES DE SUS HOGARES A OTRAS PROVINCIAS.SIN
EMBARGO, PARA MAYOR DESGRACIA, AL ESTALLAR LA II GUERRA MUNDIAL PROVOCÓ UNA
MOVILIZACIÓN GENERAL EN ESPAÑA Y HUBO SOLDADOS QUE TUVIERON QUE PERMANECER
EN EL EJÉRCITO CUMPLIENDO ALGUNOS DE ELLOS UNOS 6 AÑOS DE SERVICIO.
LA LEY DE 8 DE AGOSTO DE 1940 ELIMINÓ LA DIFERENCIA DE CLASES, CUOTAS O
SUSTITUTOS,ESTABLECIENDO UN SERVICIO MILITAR SIN DISTINCIÓN EN LA QUE LOS
QUINTOS DE 19 AÑOS QUEDABAN AFILIADOS EN SU AYUNTAMIENTO PARA AL AÑO
SIGUIENTE PASASR A LA CAJA DE RECLUTAS DE SU PROVINCIA PARA SER SORTEADOS,
ESTABLECIENDOSE UN PERIODO ACTIVO DE RECLUTACIÓN DE 2 AÑOS OBLIGATORIOS
AUNQUE SE PERMITÍA SER EXENTO QUIEN DEMOSTRASE SER EL SUSTENTE DE SU FAMILIA,
LOS ESTUDIANTES PODÍAN PEDIR PRÓRROGAS HASTA LOS 27 AÑOS, ASI LOS QUE TUVIERON
3 AÑOS DE CARRRERA CUMPLIDA O FINALIZADA PODÍAN REALIZAR, PREVIA SUPERACIÓN DE
UN CURSO DE FORMACIÓN SU SERVICIO MILITAR REPARTIDO EN 2 AÑOS DE ALFEREZ O
SARGENTO DE LA ESCALA DE COMPLEMENTO.
A PARTIR DE 1968 SE ESTABLECIÓ EL SERVICIO ACTIVO EN 16 MESES PARA LOS SOLDADOS
OBLIGATORIOS Y EN 20 MESES PARA LOS VOLUNTARIOS QUE SE LES PERMITIA ESCOGER
DESTINO Y ADELANTARLA A LOS 18 AÑOS.ASI EN AMBOS CASOS UNA VEZ LICENCIADO SE
PASABA A LA RESERVA HASTA CUMPLIR LOS 49 AÑOS SI CONSIDERABAN PERMANECER EN
EL EJÉRCITO.
EN LOS AÑOS ’70 SE EMPEZARON A DAR LOS PRIMEROS CASOS DE OBJECIÓN DE
CONCIENCIA ENCABEZADOS POR TESTIGOS DE JEHOVA LOS CUALES ERAN NORMALMENTE
ENCARCELADOS HASTA QUE, EN 1984 SE ESTABLECIÓ EL SERVICIO CIVIL SUSTITUTORIO QUE
POR LO GENERAL DOBLABA EN EL TIEMPO AL REALIZADO EN EL EJÉRCITO, EN 1 AÑO Y EL
PASE A LA RESERVA HASTA CUMPLIR LOS 34 AÑOS.
LOS CENTROS DE INSTRICCIÓN DE RECLUTAS,C.I.R, CREADOS POR ORDEN DEL 4 DE
DICIEMBRE DE 1964 FUERON 18, UNO POR CADA REGIÓN MILITAR EXCEPTO LA I REGIÓN
CON 3 Y LA II Y LA III REGIONES CON 2, RECIBÍAN A LOS QUINTOS QUE UNA VEZ TALLADOS,
ENTREGADO EL PETATE Y EL BILLETE DE TRANSPORTE LES LLEGABAN DESTINADOS SEGÚN EL
SORTEO DE QUINTOS,ASI TRAS MES Y MEDIO A TRES MESES, SEGÚN ÉPOCA FRANQUISTA TE
TOCASE, DE INSTRUCCIÓN EN ORDEN CERRADO, EL TIRO Y LA JURA DE BANDERA, LOS
RECLUTAS SE CONVERTÍAN EN SOLDADOS DE ESPAÑA ,Y TRAS UNA SEMANA DE PERMISO SE
INCORPORABA AL CUARTEL DE DESTINO DENTRO DE SU REGIÓN MILITAR.
POR OTRO LADO, EL “JURAMENTO” QUE SE PRESTABA A LA BANDERA ANTE LA PRESENCIA
DEL CAPELLÁN CASTRENSE ERA MÁS PROPIO DE LOS CABALLEROS DE LA TABLA REDONDA:
- “¡SOLDADOS! ¿JURÁIS A DIOS Y PROMETÉIS A ESPAÑA, BESANDO CON UNCIÓN SU
BANDERA, OBEDECER Y RESPETAR AL REY Y A VUESTROS JEFES, NO ABANDONARLOS
NUNCA Y DERRAMAR SI ES PRECISO, HASTA LA ÚLTIMA GOTA DE VUESTRA
SANGRE?”.
- CUANDO LOS SOLDADOS DECÍAN “SÍ”(NO SE CONOCE CASO CONTRARIO), EL
MILITAR ENCARGADO AÑADÍA:
- “¡SI ASÍ LO HACÉIS, LA PATRIA OS LO AGRADECERÁ Y PREMIARÁ Y, SI NO, MERECEÍS
SU DESPRECIO Y SU CASTIGO COMO HIJOS INGIGNOS DE ELLA “!
DURANTE EL FRANQUISMO, GENERALMENTE, LA VIDA CASTRENSE EN EL SERVICIO MILITAR
TENÍA DOS PERÍODOS CLARAMENTE DIFERENCIADOS:
-1º LA ESTANCIA EN EL C.I.R
-2º LA ESTANCIA EN EL CUARTEL.
EL C.I.R O CENTRO DE INSTRUCCIÓN DE RECLUTAS ES EL LUGAR DONDE SE INCORPORABAN
LOS RECLUTAS SOPORTANDO LAS PRIMERAS NOVATADAS DE LOS VETERANOS.EN ESTE
TIEMPO SE APRENDÍA A HACER LA INSTRUCCIÓN POR LA MAÑANA, CON EL FUSIL DEL
EJERCITO ESPAÑOL ES DECIR, EL FAMOSO CETME Y POR LAS TARDES, SE ASISTÍA A CLASES DE
TEÓRICA. DURANTE ESTE PERIODO SE PREPARABA EL DESTINO Y ARMA AL QUE SE IBA A SER
ASIGNADO, SE ELEGÍAN A LOS QUE IBAN A SER CABOS (PASO PARA TODOS AQUELLOS QUE
QUERÍAN QUEDARSE EN EL EJÉRCITO Y REENGANCHARSE Y OPTAR A CABO PRIMERO Y
DESPUÉS DE LA MILI CUMPLIDA OPTAR A SARGENTO…) CONCLUYENDO EN LA JURA DE
BANDERA POR LA QUE SE DEJABA DE SER RECLUTA Y SE PASABA A SOLDADO.
EL PLAN M.E.T.A DE 1985 SUPUSO LA SUPRESIÓN DE REGIONES MILITARES Y LA
DISMINUCIÓN EN EL NÚMERO DE RECLUTAS POR LO QUE LOS C.I.R ADOPTARON EL NOMBRE
DE LA REGIÓN MILITAR A LA QUE PERTENECIAN.
A PARTIR DE 1987 LOS C.I.R VAN DESAPARECIENDO Y SE VUELVE AL ANTERIOR SISTEMA DE
ENVIAR DIRECTAMENTE A LOS RECLUTAS A LOS CUARTELES DE DESTINO CON SUS U. I.R O
UNIDADES DE INSTRUCCIÓN DE RECLUTAS PARA SER FORMADOS, JURAR BANDERA Y
POSTERIORMENTE DESTINADOS A SUS COMPAÑIAS.
FOTO: CETME, FUSIL DEL EJÉRCITO ESPAÑOL DESARROLLADO POR EL CENTRO DE ESTUDIOS TÉCNICOS DE MATERIALES
ESPECIALES (CETME).
PRESENTACIÓN DEL CETME B AL DICTADOR FRANCISCO FRANCO.
SIN EMBARGO, LA ESTANCIA EN EL C.I.R ERA UN TIEMPO EN EL QUE TODOS LOS HOMBRES
ERAN IGUALES Y A PENAS HABÍA ENCHUFES QUE QUEDABAN PARA DESPUÉS EN LA
ESTANCIA EN EL CUARTEL, DONDE CADA CUAL SI PODÍA MOVÍA SUS CONTACTOS PARA IR A
UN DESTINO MEJOR PUES LO QUE NO SE HICIERA DURANTE EL PERÍODO DE INSTRUCCIÓN
LUEGO ERA MUY DIFICIL CONSEGUIR ALGÚN QUE OTRO CAMBIO DE LUGAR O DE
RECOMENDACIÓN.
TAMBIÉN EN ESE MOMENTO ERA CUANDO LOS PARACAIDISTAS, LA LEGIÓN Y OPERACIONES
ESPECIALES SE PRESENTABAN A LOS RECLUTAS PARA QUE ACABASEN LA INSTRUCCIÓN EN
SUS CUARTELES Y CONTINUAR HACIENDO LA MILI EN SUS CUERPOS, DE LOS CUALES SOLO
LOS MÁS INSTRUIDOS Y MAYOR CAPACIDAD FISICA DEBÍAN DE IR PUES ERA UNA
INSTRCCIÓN MUCHISIMO MÁS DURA QUE LA CONVENCIONAL.
POR LO GENERAL, EL SERVICIO MILITAR EN EL FRANQUISMO TARDÍO DURABA 15 MESES,
UNOS 3 MESES DE CAMPAMENTO Y UNOS 12 MESES EN EL CUARTEL DE DESTINO.PARA
MUCHOS ESPAÑOLES, LA MILI ERA UN TIEMPO PERDIDO QUE PARALIZABA LA VIDA DE
ESTOS: ESTUDIOS, RETARDABA LA ENTRADA AL MUNDO LABORAL Y RADIABA
ANIMADVERSIÓN HACIA EL EJÉRCITO POR LAS PENALIDADES SUFRIDAS.SIN EMBARGO,
HABÍA BENEFICIADOS, COMO LOS ANALFABETOS A LOS QUE SE INSTRUIA CULTURALMENTE
EN BRIGADAS ESPECIALES, AL TIEMPO QUE SE LES ALIMENTABA A BASE DE GARBANZOS,
JUDIAS Y PATATAS, SIN CONTAR EL BROMURO QUE SE LES AÑADÍA A LOS RECLUTAS EN EL
CAFÉ DEL DESAYUNO PARA CONTENER SUS EFLUVIOS SEXUALES.A CAMBIO, MUCHOS
REALIZARON TRABAJOS DE SERVICIO A SUS JEFES Y MANDOS OFICIALES QUE NADA TENÍAN
QUE VER CON LA INSTRUCCIÓN MILITAR.
AL FINALIZAR LA TRANSICIÓN, DESPUÉS DE LA MUERTE DE FRANCO, SE SUPRIMIÓ LA
OBLIGACIÓN DE QUE LOS MILITARES QUE NO HUBIESEN JURADO LA CONSTITUCIÓN
ESPAÑOLA: ”LO HICIESEN”,PUES SEGÚN EL MINISTRO DE DEFENSA:” ¡SERÍA TANTO COMO
SOSPECHAR DE ELLOS!”
POCO ANTES, EN EL ÚLTIMO PERIODO FRANQUISTA, EN SU ÚLTIMO TRECHO, UN
PROCURADOR DE CORTES HABÍA INSINUADO DURANTE LA DISCUSIÓN DE LA LEY DE
RECLUTAMIENTO MILITAR QUE REGULARÍA LA NUEVA “MILI” QUE SE INSTAURASE UN
SERVICIO SOCIAL PARA LOS LLAMADOS “OBJETORES DE CONCIENCIA”.
SIN EMBARGO, ALGUNOS GENERALES COMO EL GENERAL INIESTA RESPONDIERON QUE ESO
SERÍA COMO UNA- ¡TRAICIÓN A LA PATRIA!, DE LA QUE SE APROVECHARÍAN LOS
“ENEMIGO”-
DURANTE LOS ÚLTIMOS AÑOS DEL FRANQUISMO, YA EN LA DÉCADA DE LOS ’70, SE
PRODUJERON LOS PRIMEROS CASOS DE “OBJECIÓN DE CONCIENCIA” DE CARÁCTER
ANTIMILITARISTA, COMO LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ QUE SE NEGABAN A REALIZAR LA
“MILI”.
TRAS LA TRANSICIÓN, SE CREA EL MOC “MOVIMIENTO DE OBJECIÓN DE CONCIENCIA”CON
DECENAS DE MILITANTES ASOCIADOS QUE VIERON EN 1984 COMO SE REGULA POR VEZ
PRIMERA LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA Y EN 1997, SE PRESENTARON 130.000 SOLICITUDES
DE OBJECIÓN DE CONCIENCIA.
EN ESPAÑA, EL PROCESO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL EJÉRCITO COMENZÓ EN EL AÑO
1993.NO TENÍA SENTIDO MANTENER TANTOS CUARTELES ABIERTOS Y YA NO HACÍAN FALTA
TANTOS RECLUTAS PARA SU MANTENIMIENTO, ADEMÁS DE QUE YA MUCHOS DE LOS PAISES
VECINOS YA CONTABAN CON EJÉRCITOS PROFESIONALES Y LA CORRRIENTE DE OPINIÓN DE
LOS JÓVENES CADA VEZ SE ACERCABA MÁS A LOS MOVIMIENTOS DE OBJECIÓN E INCLUSO
DE INSUMISIÓN.
EL MOMENTO ERA PERFECTO PARA ESE PROCESO DE CAMBIO, POR LO QUE SE COMENZÓ
REDUCIENDO EL PERIODO DE LA MILI A 9 MESES EN SUS ÚLTIMOS AÑOS DE VIGENCIA.ASÍ EL
ÚLTIMO REEMPLAZO FUERON LOS QUINTOS DEL ’82 Y SÓLO ESTUVIERON 9 MESES EN FILAS
DE LOS 3 AÑOS DESDE SUS COMIENZOS,Y ADEMÁS PUDIERON HACERLA EN LA ZONA DONDE
RESIDIERAN SI QUERÍAN,DEJANDO MUY LEJOS AQUERLLOS ESPAÑOLITOS QUE TUVIERON
SORTEO A CEUTA, MELILLA , SIDI IFNI, EL SAHARA OCCCIDENTAL O TRASLADOS POR
DIFERENTES CUARTELES DE LA PENÍNSULA PARA CUMPLIR LAS OBLIGACIONES CON EL
ESTADO.
FINALMENTE, SE APROBÓ LA OBJECIÓN DE CONCIENCIA Y ESPAÑA SE LLENÓ DE DECENAS DE
MILES DE OBJETORES HASTA QUE DURANTE EL MANDATO DE GOBIERNO DE AZNAR SE
LLEVÓ A LAS CORTES LA LEY QUE INSTAURÓ EL SOLDADO PROFESIONAL EN LAS FUERZAS
ARMADAS Y ABOLIÓ EL SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO.
EL DÍA 8 DE NOVIEMBRE DE 2000 SE LLEVÓ A CABO EL ÚLTIMO SORTEO DE ASIGNACIÓN DE
DESTINOS PARA REALIZAR LA MILI, Y ASÍ SE PUSO A FIN A UNA ETAPA DE CASI 200 AÑOS EN
NUESTRA HISTORIA EN LA QUE LA MILI ERA OBLIGATORIA PARA TODOS AQUELLOS
ESPAÑOLES CONSIDERADOS APTOS.
FOTO ARCHIVO EL PAÍS: SENTADA DE UN GRUPO DE JÓVENES INSUMISOS ,1997
FOTO ARCHIVO “QUINTOS” DE RTVE.
EL SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO FUE SUSPENDIDO PERO NO ABOLIDO EN ESPAÑA EL 31
DE DICIEMBRE DE 2002, Y FINALMENTE SUPRIMIDO EN EL GOBIERNO DE JOSE MARÍA
AZNAR.
DE CONCLUIR, SE PUEDE DECIR QUE LOS CAMBIOS SOCIALES Y EL IMPULSO INVERSOR DESDE
SU SUPRESIÓN, HAN CONSOLIDADO EL MODELO MILITAR PROFESIONAL PESE A LAS DUDAS
INICIALES SOBRE LA DESAPARICIÓN O NO DE LA “MILI”:
- HAY MÁS SOLDADOS QUE NUNCA: 84.336 DE TROPA Y MARINERÍA FRENTE A 72.209
DE HACE UNA DÉCADA.
- LA DEMANDA DE INGRESO QUINTUPLICA A LA OFERTA: ALIMENTADA POR LA
FUERTE CRISIS Y EL PARO JUVENIL.
- LAS MANIOBRAS INTERNACIONALES DE PACIFICACIÓN.
- LA PRESENCIA EN EMERGENCIAS CIVILES.
- POR LA CONFIANZA QUE SE HA IDO GANANDO EL EJÉRCITO ESPAÑOL EN LA OPINIÓN
PÚBLICA, SER SOLDADO YA ES EL NOVENO OFICIO MEJOR VALORADO POR LOS
ESPAÑOLES SEGÚN EL CIS.
- NUEVOS INCREMENTOS DE SUELDO, FORMACIÓN ACADÉMICA SUPERIOR Y
ESTABILIDAD LABORAL HA ABIERTO EL EJÉRCITO COMO UNA OPCIÓN MÁS PARA
PROFESIONALIZARSE.
- INCORPORACIÓN DE LA MUJER Y LOS INMIGRANTES QUE QUIERAN ENTRAR A
FORMAR PARTE DE LAS FUERZAS ARMADAS.
- AHORA LOS TIEMPOS HAN CAMBIADO, Y DE LO IMPOPULAR DE LA “MILI” QUE FUE
DESDE SUS COMIENZOS, HA HECHO QUE AHORA SEAN LOS SOLDADOS LOS QUE
LIBREMENTE ELIGEN SERVIR EN SUS EJÉRCITOS Y OPTAR AL DESARROLLO DE UNA
ACTIVIDAD PROFESIONAL EN SU SENO.
- EN ESTOS MOMENTOS, SE COMPARTE LO QUE EL JEMAD CONSIDERA QUE”A
NINGUNA SOCIEDAD LE RESULTA FÁCIL SOSTENER DURANTE MUCHO TIEMPO LA
DURA CARGA QUE SUPONE A LOS CONCIUDADANOS LA MILI POR LO QUE SOLO EN
AQUELLOS MOMENTOS EN LOS QUE UNA AMENAZA CERCANA SE CIERNE SOBRE LA
SEGURIDAD NACIONAL SE ACEPTARÍA DE GRADO LA RECLUTA Y MOVILIZACIÓN DE
UNA PARTE DE LA POBLACIÓN”.
DE TODOS MODOS,CONCLUYENDO,LA VIGENCIA DE LA MILI DURÓ POCO MÁS DE 100 AÑOS,
YA QUE EL SISTEMA TUVO UN COMIENZO MUY DIFERENTE AL DE OTROS PAISES EUROPEOS Y
NACIÓ POR LAS CIRCUNSTANCIAS BÉLICAS DEL MOMENTO.NO SE IDENTIFICÓ CON LA
NECESIDAD DE RENDIR CUENTAS A UN ENEMIGO EXTRANJERO EN NUESTRAS FRONTERAS,
SINO CON LA DESCOLONIZACIÓN DE CUBA Y FILIPINAS PRIMERO, Y CON EL PROTECTORADO
DEL RIF,DESPUÉS.FUERON GUERRAS SANGRIENTAS E IMPOPULARES YA QUE, ADEMÁS DEL
CONTEXTO POLÍTICO, EL SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO RECAYÓ EN LAS CLASES MÁS
HUMILDES Y DESFAVORECIDAS.
NO EXENTO DE POLÉMICA EN LOS ULTIMOS AÑOS ES SI CUENTA O NO A LA COTIZACIÓN A
LA SEGURIDAD SOCIAL EL AÑO DE SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO COMO LA PRESTACIÓN
SUSTITUTORIA QUE PUEDEN COMPUTAR COMO TIEMPO COTIZADO CON EL MÁXIMO DE 1
AÑO, Y SOLO SE TIENE EN CUENTA PARA ACREDITAR EL REQUISITO DE TIEMPO COTIZADO,Y
NUNCA COMO BASE DE COTIZACIÓN, DE AHÍ SU POLÉMICA.
6. VALORACIÓN:
A MI PARECER, DESPUÉS DE REALIZAR ESTA BREVE INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DEL
SERVICIO MILITAR OBLIGATORIO O MILI QUE MIS ANTECESORES REALIZARON, HE PODIDO
DARME CUENTA DE LO QUE AQUELLO SUPUSO PARA MUCHOS, PERO ME QUEDO CON LAS
ANÉCDOTAS SUFRIDAS, LAS CALAMIDADES, LAS PÉRDIDAS DE TRABAJO Y RUPTURA DE
ESTUDIOS, PERO TAMBIÉN ME QUEDO CON LA POSIBILIDAD QUE TENÍA EL RECLUTA DE
APRENDER LA FIDELIDAD Y ESE CAMARADERÍA CON EL QUE TENIENES A TU LADO AL
SENTIRTE SOLO.
POR OTRO LADO, PUEDO DECIR QUE ESE PATRIOTISMO ENCERRADO EN LA REALIZACIÓN DEL
SERVICIO MILITAR AL QUE TE OBLIGABA IR EL RÉGIMEN, NO SE ASOCIABA AL SENTIMIENTO
DE NACIÓN O CON DEFENDER LA TERRITORIALIDAD FRENTE A LA AMENAZA EXTERNA PUES
ESTA IDEA NO VARIÓ NI EN LA II REPÚBLICA NI EN LA GUERRA CIVIL Y NI MUCHO MENOS
CON LA DICTADURA FRANQUISTA. POR ELLO, LA DEMOCRACIA TRAJO CONSIGO AL FIN UNA
PROGRESIVA REACCIÓN POPULAR QUE DERIVÓ A SU SUSPENSIÓN EN LA CONSTITUCIÓN
PERO NO ABOLIDA POR SI HUBIERA QUE ABRIR NUEVAMENTE ES PUERTA AL ALISTAMIENTO
OBLIGATORIO.
EN DEFINITIVA, ESTE TRABAJO ME HA APORTADO MUCHA COMUNICACIÓN CON MI ABUELO
Y MIS TIOS Y AMIGOS DE LA FAMILIA QUE APROVECHANDO LAS NAVIDADES COMO TIEMPO
DE REENCUENTROS ME REENCONTRÉ CON ELLOS AL CONOCER MEJOR AQUEL MOMENTO
HISTÓRICO Y LO QUE SUPUSO PARA ELLOS TENER QUE REALIZAR LA MILI OBLIGADOS
DENTRO DE UN RÉGIMEN MILITAR Y FASCISTA QUE LES REPRIMÍA TANTO.TODO UN ACIERTO
PARA MI HACER ESTE PROYECTO, GRACIAS POR ACERCARNOS MÁS A NUESTRA HISTORIA
MÁS CERCANA.
6. LA DÉCADA DE LOS ’70: LA AGONÍA DEL FRANQUISMO
y LOS INICIOS DE LA TRANSICIÓN.
EN 1969 ES APROBADA LA LEY DE SUCESIÓN Y FRANCO, DÉBIL Y
ANCIANO, DESIGNA AL PRÍNCIPE D.JUAN CARLOS SUCESOR “A TITULO DE
REY”ALENTANDO ASÍ A LOS FRANQUISTAS QUE QUERÍAN ASEGURARSE DE
QUE A LA MUERTE DE FRANCO LA DICTADURA CONTINUASE.
FOTO EFE: PROCLAMACIÓN DE SUCESIÓN ANTE LAS CORTES DEL RÉGIMEN 23 DE JULIO DE
1969.FRANCO PROPONE COMO SU SUCESOR AL FUTURO REY DE ESPAÑA D.JUAN CARLOS DE
BORBÓN.
Sin embargo, la oposición crecía conforme lo hacía la represión franquista y el gobierno de
1969 reflejaba las tensiones entre dos sectores del propio régimen: inmovilistas y aperturistas.
A la par, surgen escándalos financieros e inmobiliarios (MATESA, SOFICO), crece la oposición,
surgen más huelgas de obreros, más protestas estudiantiles en las calles, atentados terroristas
de ETA y otras organizaciones ,como también se refuerza la represión con el Tribunal de Orden
Público, que multiplicaba penas y condenas.
Ya en 1973, Franco decide nombrar al almirante Carrero Blanco, presidente del gobierno, con
la intención de garantizar la continuidad del régimen franquista. Sin embargo, el 2 de
diciembre es asesinado por acto terrorista del comando ETA, rompiéndose así una de las
bazas de los franquistas para la continuidad del régimen.
FOTO ARCHIVO EFE: MOMENTO DEL ACTO DE JURA DE NOMBRAMIENTO DE CARRERO
BLANCO COMO PRESIDENTE DEL GOBIERNO POR EL GENERAL FRANCO.
Foto: imagen fílmica del atentado de Carrero Blanco y foto real en el lugar del atentado.
De este modo, aparece en escena Arias Navarro como nuevo nombramiento de presidente de
gobierno que no sería capaz de controlar el escenario que se estaba forjando ni el aumento de
la oposición al régimen, cada vez más organizada, con una represión aún más dura, como la
ejecución del anarquista Puig Antich en 1974 y a punto estuvo también de provocar una
ruptura con la iglesia católica. Ese mismo año, Franco cayó enfermo el 9 de julio, de gravedad
por vez primera y hace plantearse a Arias Navarro la transmisión de poderes a D. Juan Carlos.
Archivo EFE: FRANCO JUNTO A SU NUEVO PRESIDENTE DEL GOBIERNO CARLOS ARIAS
NAVARRO.
A las tensiones con sectores de la Iglesia (caso Añoveros) se unieron las protestas sindicales de
CCOO y UGT, las del movimiento estudiantil y asociaciones vecinales de barrios obreros y las
reivindicaciones nacionalistas, a la vez que Franco va debilitándose por su enfermedad.
El comienzo de la participación activa de Juan Carlos de Borbón en el régimen de Franco partió
del 22 de julio de 1969 cuando el príncipe pronunció un discurso de adhesión a los principios
del movimiento tras haber sido nombrado sucesor por parte de Franco. Ese día, frente a las
cortes franquistas y los procuradores, Juan Carlos de Borbón juró lealtad a los preceptos del
franquismo y a las leyes fundamentales de la dictadura.
El juramento y la aceptación del papel de sucesor de Franco continua cinco años después. El 9
de julio de 1974 Francisco Franco es ingresado en un hospital por una flebitis que se agravó el
día 19 de julio. Un día antes se había celebrado en los jardines del Palacio de la Granja el
aniversario del levantamiento contra la República por primera vez sin la presencia de Franco.
El agravamiento de la salud del dictador lleva al Presidente del Gobierno, Arias Navarro, a
plantear la necesidad de la transmisión de poderes en aplicación del artículo 11 de la Ley
Orgánica del Estado de 1967, que decía lo siguiente:
Artículo 11.- Durante las ausencias del Jefe del Estado del territorio nacional, o en caso de
enfermedad, asumirá sus funciones el heredero de la Corona si lo hubiere y fuese mayor de
treinta años o, en su defecto, el Consejo de Regencia. En todo caso, el Presidente del Gobierno
dará cuenta a las Cortes.
Por tanto, resultaba urgente que D. Juan Carlos asumiese cuanto antes su nuevo cargo ya que
su primer acto como Jefe de Estado del franquismo fue la firma de la ratificación de principios
Hispano-Americana, un acuerdo bilateral negociado por Henry Kissinger enmarcado en el
conjunto de tratados que introdujeron a EEUU en las bases españoles en 1970. El texto no
pasaba por ser más que una mera declaración institucional de apoyo al régimen de Franco
para facilitar la renovación del tratado que le permitiera renovar el uso de la base de Rota por
la Sexta Flota que finalizaba en 1975.
FOTO: 43 DIAS FUERON LOS QUE EL REY JUAN CARLOS ASUMIÓ LA JEFATURA DEL ESTADO
MIENTRAS FRANCO ESTUVO CONVALECIENTE.ESTAS SON LAS PORTADAS QUE REFLEJAN LA
ENTRADA Y SALIDA DEL REY DE LA JEFATURA DE ESTADO FRANQUISTA EN ESE MOMENTO.
Franco consiguió recuperarse e incorporarse a su Jefatura del Estado pero la enfermedad se
agrava y el 20 de noviembre de 1975 fallece Franco. Para los españoles son momentos de
tensión e incertidumbre. Dos días después de su muerte, el 22 de noviembre de 1975 Juan
Carlos I es proclamado rey de España en las Cortes franquistas y Carlos Arias Navarro continúa
de presidente de gobierno apoyado por los franquistas más intransigentes que no tienen
intención de realizar ninguna apertura de medidas democráticas. Huelgas y manifestaciones
reclaman amnistía y libertad y los enfrentamientos con la policía son continuos.
Imagen archivo RTVE momento en el que Arias Navarro anuncia la muerte de Franco.
Foto: momento en el que D. Juan Carlos jura las Leyes ante el presidente de las Cortes y es
proclamado Rey de España (22 de noviembre de 1975)
Sin embargo, tras un viaje a Estados Unidos y ante la sorpresa de todos, el rey cesa al
presidente en julio de 1976 y encarga formar gobierno a Adolfo Suárez, decreta una amnistía
parcial e inicia reformas de democratización y de legalización de partidos políticos salvo el
P.C.E. y consecuentemente, fue aprobada en las Cortes franquistas una Ley de Reforma
Política que fue aceptada y aprobada en referéndum por los españoles el 15 de diciembre de
1976.
FOTO: manifestaciones ’75 reclamando amnistía y libertad.
Ya adentrados en enero de 1977 la situación es muy tensa con secuestros de altos cargos
franquistas por el grupo terrorista GRAPO, ETA sigue atentando y grupos vinculados a la
ultraderecha y el asesinato de los abogados laboralistas en su despacho de Atocha que sirvió
como afirmación democrática y pacífica del PCE.
FOTO: portada del periódico ya desaparecido YA de la Matanza de Atocha y carteles de los
partidos políticos legalizados incluido el PCE para las elecciones de junio de1977.
Sin embargo, los secuestrados van siendo liberados, el gobierno de Suárez disuelve el TOP y el
Movimiento Nacional, se legalizan los partidos incluido el PCE aunque con las protestas de
sectores del ejército y sindicatos y regresan los exiliados.
Foto: portada del MO anunciando que ya el P.C.E es legalizado/imagen de vendedor del
periódico MO vendiendo el nº. histórico.
El 15 de junio de 1977 se convocan elecciones generales y las gana la UCD de Adolfo Suárez
seguido del PSOE de Felipe González ante los pobres resultados de AP de Manuel Fraga y el
PCE de Santiago Carrillo y buenos de los nacionalista vasco PNV y catalanes ,CIU.
De este modo se llega al acuerdo de las fuerzas políticas de garantizar la estabilidad
democrática y aprobación de reformas sociales y económicas necesarias hasta ese momento
con el denominado Pacto de la Moncloa el 15 de octubre de 1977.
Foto: momento de las elecciones generales de del 15 de junio 1977 en colegios electorales.
Por otro lado se restablece la Generalitat Catalana, se aprueba una preautonomía para Euskadi
y una amplia amnistía en octubre de 1977, pero la organización terrorista ETA sigue atentando
y matando a FFAA y por el contrario, la extrema derecha sigue actuando en las calles y en las
universidades.
Así las nuevas Cortes inician un proceso constituyente y se aprueba una nueva constitución
que se respalda el 6 de diciembre de 1978
Foto: imagen que recoge a D. Juan de Borbón, padre del rey D. Juan Carlos el día de la
proclamación de la Constitución de 1978.
Con la Constitución de 1978 se establece una Monarquía parlamentaria, una extensa
declaración de derechos individuales, colectivos y sociales, garantiza la propiedad privada y
economía de mercado pero también social, establece la división de poderes y la relación entre
los mismos:
-Cortes bicamerales, Congreso y Senado, con función legislativa
-Elección de presidente del Ejecutivo
-Control del gobierno
-Un poder ejecutivo que reside en el presidente y sus ministros.
-Control de la acción exterior
-supervisar la y orientar la política económica mediante decretos y proyectos de ley
-Un poder judicial de jueces y tribunales con un órgano de gobierno o CGP de juzgados de
instrucción hasta Tribunal Supremo, Audiencia Nacional y Tribunal Constitucional.
En las elecciones generales de 1979 las vuelve a ganar UCD y las primeras elecciones
municipales de abril las gana la izquierda con pactos municipales de gobierno PSOE/PCE. Sin
embargo, el gobierno de Suarez se va desgastando ante la crisis económica, protestas sociales,
atentados de ETA y amenazas de golpismo, incluso la oposición del PSOE, las divisiones
internas de su partido y el alejamiento de la Iglesia contraria a la ley del divorcio y política
educativa y la patronal, hacen todo ello que el presidente Suarez dimita en enero de 1981
Tras las pertinentes consultas, el rey D. Juan Carlos acepta la dimisión de Adolfo Suárez y
designa a Calvo Sotelo como candidato a la presidencia del gobierno de España. Durante la
votación de investidura, el 23 de febrero de 1981, el teniente coronel Antonio Tejero tomó el
palacio de Congresos con fuerzas de la Guardia Civil, se intentó movilizar la División Acorazada
Brunete y Milans del Bosch ponía en marcha el golpe en Valencia mientras que los españoles
se encogían con angustia y otro golpista el general Armada pretendía tomar el Congreso pero
Tejero se lo impidió hasta que el Rey comunicó a toda España en directo que la corona estaba
al lado del orden constitucional. Calvo Sotelo fue investido al día siguiente y una
manifestación multitudinaria salió a las calles por la democracia y la repulsa a los golpistas.
Foto: archivo RTVE, imagen de el intento de golpe de Estado del 23 de febrero de 1981.
CONCLUSIÓN FINAL.
EN PRIMER LUGAR, ME GUSTARÍA DECIR QUE HE ESCOGÍ EL SERVICIO MILITAR
OBLIGATORIO COMO TEMA PRINCIPAL PARA ESTE PROYECTO DE CLASE DE “VOCES
DEL PASADO” PORQUE ERA UNO DE LOS TEMAS MÁS HABLADOS EN LA FAMILIA Y
EN LOS GRUPOS DE AMIGOS EN MI ENTORNO, POR LO QUE DECIDÍ ESTABLECER
MAYOR PARTICIPACIÓN EN ELLAS CONOCIENDO OTROS TESTIMONIOS Y LA
HISTORIA DE LA MILI,ASI COMO TAMBIÉN APROVECHAR EL CONOCIMIENTO DE
CÓMO SE VIVIÓ EL FRANQUISMO Y COMO ERA ESA SOCIEDAD EN AQUELLOS AÑOS
’70 CUANDO MI CÍRCULO SOCIAL VIVIÓ CON MÁS RECUERDOS Y VIVENCIAS QUE EN
OTRAS DECADAS QUE NO LO RECUERDAN CON TANTA FRESCURA, SEGÚN ME
DECÍAN.
FUE TODO UN ACIERTO, EN MI MODESTA OPINIÓN PORQUE TODO EL MUNDO
COLABORÓ CONMIGO PARA REALIZAR LA ENTREVISTA A MI ABUELO PUES
PARA ELLO DISPUSE DE LAS VACACIONES DE NAVIDAD, UNA SERIE DE PREGUNTAS
QUE LES ACERCASE MÁS FÁCILMENTE A AQUELLOS DÍAS Y CÓMO VIVIERON LA MILI,
PARA MI FAMILIA Y AMIGOS, Y POR SUPUESTO, ENTREVISTAS A TODOS LOS ALLI
PRESENTES Y” UNA HISTORIA DE VIDA” COMPLEMENTARIA QUE ME PERMITIESE
GUARDAR ESE TESTIMONIO, Y SOBRE TODO, QUE ME HICIESE MÁS COMPRENSIBLE
EL FRANQUISMO DE ENTENDER CÓMO ELLOS LO VIVIERON.
UNA DE LAS PREGUNTAS QUE MÁS HICE FUE CÓMO VIVIERON EL REFERÉNDUM DEL
15 DE DICIEMBRE DE 1976 Y LAS ELECCIONES GENERALES DEL 15 DE JUNIO DE 1977
ESOS MOMENTOS FUERON PARA ELLOS MI EMOCIONANTES Y POR PRIMERA VEZ YA
SE SINTIERON COMPROMETIDOS CON EL NUEVO CAMBIO POLITICO –SOCIAL, SE
SINTIERON PARTÍCIPES DE LA DEMOCRACIA AUNQUE CON MIEDO O RECELO A QUE
OTRA VEZ SE TORNASE A DICTADURA Y REPRESIÓN.
ME CONTARON QUE EL CELO AL VOTO ERA PALPABLE EN EL AMBIETE, NADIE DECÍA
A QUIEN IBA A VOTAR PERO TODOS SABÍAN QUE EL GIRO IBA A SER FAVORABLE AL
SOCIALISMO AL QUE SE VEÍA COMO LA FUERZA MÁS PROBABLE PARA GANAR LAS
ELECCIONES, TODOS CREÍAN QUE EL CAMBIO FUESE MÁS JUSTO Y EQUITATIVO.
SIN EMBARGO SIN YO DECIRLO SALIÓ A RELUCIR QUE EL PAPEL DE ADOLFO SUÁREZ
FUE MUY MODERADO Y SIN EMBARGO, EL LIDER DEL PSOE ERA EL MÁS FUERTE Y
CARISMÁTICO PARA LLEVAR A ESPAÑA A LA SITUACIÓN EN EL ORDEN
INTERNACIONAL QUE SE MERECÍA DESDE HACIA MÁS DE 40 AÑOS.
DE TODO ELLO, SALIERON BUENOS Y MALOS RECUERDOS, NOSTALGIA, MUCHA
NOSTALGIA, Y SOBRETODO, LA FUERZA DE VOLUNTAD Y DE TRABAJO POR SALIR
ADELANTE EN ESE RÉGIMEN OPRESOR QUE SUPUSO EL FRANQUISMO PARA LA
MAYORÍA DE LOS ESPAÑOLES Y POR SUPUESTO PARA MI FAMILIA TAMBIÉN.
CON TODO ME QUEDÉ Y GUARDÉ PARA REALIZAR ESTE TRABAJO, RESUMIENDO LA
MILI EN EL FRANQUISMO Y LA DÉCADA DE LOS ‘70, DE LA AGONÍA DEL RÉGIMEN Y
DE CÓMO SE FUE TRANSFORMANDO LA SOCIEDAD ESPAÑOLA PARA EL CAMBIO
DEMOCRÁTICO.
EN DEFINITIVA, HE PODIDO VER CON OTRA MIRADA UN PEDACITO DEL S.XX EN
ESPAÑA, PERO ME QUEDO CON EL COMPROMISO DE SEGUIR VALORANDO Y
CONSERVANDO ESTA DEMOCRACIA EN LA QUE VIVIMOS, RENOVARLA PERO NO
PERDERLA, NO SOLO POR MI Y MIS GENERACIONES FUTURAS SINO TAMBIÉN POR LO
QUE NUESTROS BISABUELOS, ABUELOS Y PADRES LES HA COSTADO LLEGAR A ELLA Y
MANTENERLA. DEBEMOS VALORAR MÁS LO QUE TENEMOS Y TRABAJAR DURO PARA
UN MUNDO MEJOR Y MÁS JUSTO, APRENDIENDO DE LA HISTORIA Y DE NUESTROS
ERRORES.
PARA LA REALIZACIÓN DEL TRABAJO HE REVISADO Y VISIONADO IMÁGENES DEL
FRANQUISMO TANTO EN EL ARCHIVO DE RTVE COMO DE FOTOGRAFIAS DE MI
FAMILIA Y DE OTROS BLOGS QUE CIRCULAN POR LA WEB DE VETERANOS DE LA MILI
QUE ME HAN AYUDADO A RESUMIR Y REDUCIR EL ANÁLISIS DE AQUELLA ETAPA
HISTÓRICA.
MUCHAS FOTOS Y SUS ANÉCDOTAS ME HAN HECHO REIR Y OTRAS ME HAN HECHO
VER LO DIFÍCIL QUE TUVO QUE SER VIVIR AQUELLOS AÑOS. PARA MI LA MILI FUE
REFLEJO DE LA VERDADERA SOCIEDAD DEL FRANQUISMO Y ES LO QUE QUERÍA VER
EN EL TRABAJO.
ME ALEGRO DE LOS MOMENTOS EN LOS QUE ESTOY VIVIENDO PERO, SOBRETODO
DE LO QUE TENEMOS QUE SEGUIR TRABAJANDO LOS JÓVENES PARA MANTENER LO
QUE NUESTROS ABUELOS Y PADRES HAN ESTADO LUCHANDO.
ME QUEDO CON UNA FRASE DE LA PELICULA DE “LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS”
EN LA QUE EL MAESTRO D. GREGORIO DICE: “Si conseguimos que una generación,
una sola generación crezca libre en España, ya nadie les podrá robar nunca la libertad”.
ASÍ PIENSO QUE SE SINTIERON EN LOS AÑOS DEL FRANQUISMO MI FAMILIA Y
TANTOS MUCHOS ESPAÑOLES PERO, SOBRETODO CUANDO VOTARON EN EL ’77 Y
TRAS EL GOLPE FALLIDO DEL 23F DE TEJERO CUANDO AL DIA SIGUIENTE SALIRON A
MANIFESTARSE LOS ESPAÑOLES POR LA DEMOCRACIA Y POR LA CONSTITUCIÓN.
¡NO A LA VUELTA A TRAS! ¡SI A APRENDER DE NUESTRO PASADO PARA MEJORAR
NUESTRO PRESENTE Y PERDURAR EN EL FUTURO!
8. RECURSOS UTILIZADOS.
BIBLIOGRAFÍA, DOCUMENTACIÓN Y REFERENCIAS
CONSULTADAS.
PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE TRABAJO HE PODIDO CONTAR CON LAS SIGUIENTES
FUENTES:
1. LOS AÑOS VIVIDOS.DÉCADA DE LOS ’70.RTVE.SERIE.
2. WWW.FOTOS DELAMILI.COM
3. WWW.DICESTUDEMILI.COM
4. WWW.POLÍTICAELPAÍS.COM/TRANSICIÓN/DEMOCRACIA/AÑOS’70
5. WWW.CARTELESDELAESPAÑADEMOCRÁTICA/ELPAIS.COM
6. WWW.CARTELESDEPUBLICIDADANTIGUOS.COM
7. WWW.CANCIONESDELAMILI.WEBCINDARIO.COM
8. WWW.HISTORIASMATRITENSES.BLOGSPOT.COM
9. WWW.WIKIPEDIA/SERVICIOMILITARESPAÑA.ES
10. WWW.LAMILI-SIRVIENDOAESPAÑA-AÑOS’70
11. WWW.QUINTOSYSERVICIOMILITAR.COM
12. WWW.GENEALOGÍAYÁRBOLGENEALÓGICO.COM
13. WWW.HUELLASDELPASADOBLOG.WORDPRESS.COM
14. WWW.IESALFONSOMORENO.COM
15. WWW.HISTORIASIGLO20.COM
16. WWW.HISTORIADEESPAÑA.SIGLOXX.ORG
17. WWW.HISTORIADEESPAÑA.SIGLOXX.KAIROSESO
18. FOTOS FAMILIARES Y AMIGOS
19. CARNET DE IDENTIDAD, LIBRO DE FAMILIA, DOCUMENTOS DE NACIMIENTO Y
DEFUNCIÓN, ENTRE OTROS…