Universidad Tecnolgica de El Salvador.

TEMA: El ser humano y la sociedad (resumen)

CATEDRA: Desarrollo Individual LIC: Oscar Gilberto Hernndez Menjvar.

Alumna: Dinora Elizabeth Herrera Aquino.

Carn: 03 3568 2014

Fecha: 11 de mayo de 2014

INTRODUCCION

El hombre es un ser social de por s, ya que habita en un entorno donde no est solo, sino donde se relaciona con otras personas, cada una de ellas con costumbres, intereses e ideas propias. Por ello, el ser humano debe organizar la convivencia con los dems, a fin de que se d un ambiente de respeto.El hombre inicia desde su nacimiento un proceso de crecimiento fsico, intelectual y afectivo. Por lo mismo, la persona es un ser perfectible; es decir, puede mejorar a lo largo del tiempo en todas sus dimensiones.Como ser social, est destinado a convivir en grupo; por lo tanto, requiere de otros individuos y siente satisfaccin al relacionarse con ellos. Adems, es al interior de la sociedad donde la persona encuentra su espacio para desarrollar mejor todas sus habilidades.La persona no existe sin la sociedad y no hay sociedad sin el hombre, porque fuera de sta es imposible desarrollarse. No en vano el ser humano nace, crece y se desenvuelve en un pequeo grupo social que funciona como su ncleo primario el cual es la familia.

El ser humano y la sociedad. Hace tiempos el hombre sinti la necesidad de agruparse en sociedad, pues es esencial, como el alimentarse y el reproducirse. Las sociedades humanas son entidades poblacionales, en las que existe una relacin entre los habitantes y el entorno, ambos realizan actividades en comn y es lo que les da una identidad propia. Tambin, sociedad es una cadena de conocimientos entre varios mbitos, econmico, poltico, cultural, deportivo y de entretenimiento.Adems, dentro de la sociedad existen varias culturas que son creadas por el hombre, las cuales tienen su propio territorio para poder desarrollar una interaccin acertada con los habitantes de las mismas creencias, costumbres, comportamientos, ideologas e igual idioma.Al hacer algo malo la sociedad lo toma como no grato, imponiendo las reglas y normas que el ser humano sigue. EL individuo aislado no puede existir, siempre aparece relacionndose con otros seres humanos.

POSICIONES ACTUALES:

A. Las tendencias organicistas y totalitarias que propenden a defender la primaca de la sociedad sobre las persona.B. Posiciones humanistas que intentan establecer una adecuada armona entre las personas y sociedad, defienden qu el individuo solo se desarrolla y adquiere sus cualidades propiamente humana en la sociedad. Pero insisten en qu la sociedad no puede ignorar la realidad de las personas, pues todos los elementos qu encontramos en ella proceden de los seres humanos , ya que las personas poseen entidad o naturaleza propia y distinta.Mtodos de Seguridad ExistencialEl nio pequeo busca el placer, no solamente por el placer en s, sino porque tiende a evitar lo contrario de la sensacin de placer: el displacer.La personas que busca la superioridad, el poder y el prestigio, no lo hace como un fin en s, sino que tiene presente el polo opuesto, la anttesis que quiere evitar, todo aquello que para l es desagradable: la insignificancia, la inferioridad, el desamparo y la impotencia.La aspiracin de poder en la persona adulta sirve as, a los mismos fines de la tendencia del placer de la originaria tendencia del placer en el nio: la seguridad y en ambos casos acompaa a estas tendencias aquellas otras que tiene por objetivo la evitacin, superacin o compensacin del polo contrario: la anttesis de la seguridad.1. Explique el concepto de seguridad existencial, utilice ejemplos de su vida personal y familiar.Es muy importante, el sentirse identificado con la razn de ser, del porque estamos en esta dimensin, en la que tenemos que transitar por un tiempo, que desafortunadamente no manejamos, ni sabemos cundo se nos termina, no obstante, debemos saber aprovechar la oportunidad que se nos ha dado de vida y usar al mximo el tiempo concedido.Debemos identificarnos con nuestro autoconocimiento, determinar nuestras debilidades y fortalezas, sorprendernos como es nuestro comportamiento, los atributos de nuestra conducta y personalidad, la manera en que estamos aprovechando las oportunidades, nuestra libertad de accin, cmo seleccionamos a las personas que nos interesan, conocer el por qu de ello, su alcance, repercusiones, lo que nos lega las interrelaciones, cuan despierto estamos, qu tanto nos conocemos, que tanta seguridad hemos alcanzado en nuestras acciones que han favorecido nuestro crecimiento.

LA RESOCIALIZACINEs la internalizacin de contenidos culturales, es decir, actitudes, roles y valores de una sociedad distinta a aquella en la el sujeto se ha socializado. Puede ser fruto de un cambio radical de sociedad. Tiene, por su fuerza y su carga afectiva, ms similitud con la socializacin primaria. Suele ser las consecuencias de momentos de crisis, de importantes conflictos sociales o culturales o choques generacionales. Un ejemplo es el ingreso en una secta donde las personas reescriben su biografa y el significado de su vida. CULTURA Se trata de una totalidad que incluye conocimientos, creencias, valores, arte, moral, leyes, instituciones, costumbres y todo el conjunto de capacidades y hbitos que el ser humano adquiere en la sociedad. Hay una contraposicin entre estado de naturaleza y estado de cultura que el antroplogo LEVY-STRAUSS ha simbolizado en el binomio lo crudo y lo cocido. La cultura aparece como un producto humano constituido por elementos tanto simblicos como materiales. De ella forman parte las instituciones con su conjunto de normas y leyes, las ideas conocimientos, creencias y valores y los objetos materiales, incluyendo la tcnica. Ese conjunto de modelos o pautas de comportamiento adquiridos por los seres humanos no es otra cosa que la cultura.La cultura se produce a partir de la objetivacin y sedimentacin de la experiencia humana en forma de tradicin, lo que la hace transmisible y apta para el aprendizaje. Adems esas experiencias se institucionalizan y legitiman mediante los universos simblicos (PETER y LUCKMANN, 1968), generadores de mitologas e ideologas. As, para mantener el orden un padre de la poca antigua recurra a un mito, mientras que otro de nuestra poca podra recurrir a explicaciones sobre las bondades del trabajo recompensado. 1. Explique el concepto de socializacin. La socializacin es el proceso mediante el cual el ser humano aprende e interioriza, en el transcurso de su vida, los elementos socioculturales de su medioambiente, los integra a la estructura de su personalidad, bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos, y se adapta as al entorno social en cuyo seno debe vivir. Tambin, es la asuncin o toma de conciencia de la estructura social en la que un individuo nace, y aprende a diferenciar lo aceptable (positivo) de lo inaceptable (negativo) en su comportamiento que se le llama socializacin2. Explique la fenomenologa de la socializacinLa presentacin de la fenomenologa en tanto disciplina de una relevancia fundamental para las ciencias sociales se concentra, en primer lugar, en la obra de dos autores: Alfred Schutz y Thomas Luckmann. En segundo lugar, se desarrollan las perspectivas de ambos de forma independiente, enfocando particularmente la influencia de Schutz en Luckmann 3. Explique los problemas que se dan en una socializacin deficiente.La socializacin deficiente dentro de un mundo social puede ir acompaada de un xito en otro. Ello puede ser resultado de una heterogeneidad de los elencos socializadores, mediatizacin de mundos agudamente discrepantes realizada por otros significantes durante la socializacin primaria, discrepancias entre la socializacin primaria y la secundaria. La posibilidad de "individualismo" se vincula directamente con la socializacin deficiente. AUTOESTIMAEs el concepto que tenemos de nuestra vala y se basa en todos los pensamientos, sentimientos, sensaciones y experiencias que sobre nosotros mismos hemos ido recogiendo durante nuestra vida: creemos que somos listos o tontos, nos gustamos o no. Los millares de impresiones, evaluaciones y experiencias as reunidos se conjuntan en un sentimiento positivo hacia nosotros mismos, o por el contrario, en un incmodo sentimiento de no ser lo que esperbamos. IMPORTANCIA:El auto concepto y la autoestima juegan un importante papel en la vida de las personas Los xitos y los fracasos, la satisfaccin de uno mismo, el bienestar psquico y el conjunto de relaciones sociales llevan su sello. Tener un auto concepto y una autoestima positivos es de la mayor importancia para la vida persona, profesional y social. El auto concepto favorece el sentido de la propia identidad, constituye un marco de referencia desde el que interpretar la realidad externa y la propia experiencia, influye en el rendimiento, condiciona las expectativas y la motivacin y contribuye a la salud y al equilibrio psquico.COMO SE DESARROLLA LA AUTOESTIMAEl concepto del YO y de la autoestima se desarrolla gradualmente durante toda la vida, empezando en la infancia y pasando por diversas etapas de progresiva complejidad. Cada etapa aporta impresiones, sentimientos e incluso, complicados razonamientos sobre el YO. El resultado es un sentimiento generalizado de vala o de incapacidad. En general, las experiencias positivas y relaciones plenas ayudan a aumentar la autoestima. Las experiencias negativas y las relaciones problemticas hacen que disminuya la autoestima. IMPORTANCIA DE UNA AUTOESTIMA ELEVADASentirse bien con uno mismo facilita: a. Enriquecer su vida: Tener gente feliz a su alrededor es una cosa apreciada. Siendo feliz podr encontrar ms amigos. Sintindose mejor consigo mismo y siendo ms abierto, establecer relaciones ms estrechas. b. Aceptar los retos: Cuando usted tiene una autoestima alta no tendr miedo de desarrollar sus habilidades. Querr arriesgarse y probar cosas nuevas. Si no prueba, no podr madurar. Con una autoestima elevada usted podr: Ser la persona que quiere ser Disfrutar ms de los dems Ofrecer ms de s mismo al mundo Mantener la confianza en s mismo Permanecer tolerante EFECTOS COMUNES DE UNA BAJA AUTOESTIMA a. Falta de confianza en s mismo. b. Bajo rendimiento c. Visin distorsionada de uno mismo y de los dems d. Una vida personal infeliz 1. Explique el concepto de autoestima.

La autoestima es la valoracin, generalmente positiva, de uno mismo. En otras palabras, la autoestima es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad. Dicho sentimiento puede cambiar con el tiempo: a partir de los cinco o seis aos de edad, un nio comienza a formar el concepto sobre cmo es visto por el resto de la gente.2. Como considera usted que se desarrolla una autoestima positiva.

Depende del grado de autoestima que tenemos las decisiones que tomamos, ya que cuentan acerca de qu creemos que somos capaces de hacer y de hasta dnde creemos que podemos llegar en la vida, en la profesin, en el amor, en los estudios, etc. La autoestima positiva puede crecer, si somos capaces de lograr tener mayor confianza en uno mismo y poder superar todos los obstculos que se nos presentaran en el desarrollo de la autoestima. 3. Como considera usted que se desarrolla una autoestima negativa.

La autoestima negativa se desarrolla dependiendo de cmo ha sido nuestro ambiente familiar y de cmo nuestros padres nos han tratado en la niez, pues si al nio se le trata de tonto, que no sirve para nada, entonces l ir creciendo con esa mentalidad y desarrollado la autoestima negativa. Cuando la autoestima es negativa, nuestra salud se resiente porque nos falta confianza en nosotros mismos para abordar los sucesivos retos que nos presenta la vida desde una perspectiva positiva y esto hace que nuestra calidad de vida no sea todo lo ptima que pudiera serlo. Al faltarnos confianza personal, disminuye nuestra capacidad para enfrentarnos a los mltiples problemas y conflictos que se nos presentan en la vida.Al faltarnos autoconfianza, difcilmente nos fijamos metas y aspiraciones propias por lo que somos ms vulnerables a actuar de acuerdo con lo que se espera de nosotros y no de acuerdo a nuestras propias decisiones. Las relaciones que establecemos con otras personas no son de igualdad, dado que nuestra falta de confianza nos impide abordar los conflictos personales desde una perspectiva igualitaria, adoptando muchas veces actitudes sumisas o bien agresivas.4. Considera usted que es importantes tener una autoestima positiva, explique por qu? Es importante tener una autoestima positiva porque eso nos permite desarrollarnos de una mejor manera en todos los niveles de nuestra vida como por el ejemplo en el estudio, trabajo, amor, en fin nos permite poder tener una mejor socializacin con los dems en la sociedad. La autoestima es importante porque la valoracin de s mismo es la fuente de la salud mental. La autoestima es la idea que uno tiene de s mismo. Es cuanto uno se valora y cun importante pensamos que somos. La autoestima es importante porque es el primer paso en creer en uno mismo. Si nosotros no creemos en uno mismo, otras personas no creern en mi. La autoestima tiene grandes efectos en los pensamientos, emociones, valores y metas.

5. Ilustre con ejemplos una autoestima saludable. Una autoestima saludable requiere que aprendamos a escuchar a nuestra propia intuicin y sensaciones. Comienza por tomar conciencia y prestar atencin a nuestras necesidades y metas.Las personas con caractersticas saludables son:1.-Sociable. 2.-Bromista. 3.-Carinoso. 4.-Buena onda. 5.-Respetable.

CONCLUSION

Tener una sana autoestima, nos ayudar a crear y mantener mejores relaciones sociales. Una persona que tiene una buena autoestima tiene ms seguridad en sus interacciones, tiene un autoconcepto positivo de s mismo y lo proyecta al exterior formando relaciones con personas que le hacen sentir aceptado. La socializacin es producto tambin de un buen desarrollo de habilidades sociales como la confrontacin y solucin de conflictos, el trabajo y el amor son dos esferas donde el individuo debe sentirse realizado.