Aprendizaje de relaciones

La mayoría de las formas de aprendizaje son muy complejas ; la mayoría de los

recuerdos de objetos y acontecimientos reales se relacionan con otros recuerdos.

Incluye el establecimiento y recuperación de recuerdos de acontecimientos y

episodios.

• Aprendizaje de perceptual• Aprendizaje de respuesta

sensorial• Aprendizaje motor

Dificultad de aprender nueva información (el aprendizaje de relaciones desapareció)

Se Se encuentran encuentran intactosintactos

Provocada por un daño en los lóbulos temporales (lesiones en el hipocampo)

•Sergei Korsakoff, medico ruso, describió por primera vez un impedimento severo de la memoria causado por un daño cerebral, llamado Síndrome de Síndrome de Korsakoff Korsakoff (por lo gral. Como consecuencia de un alcoholismo prolongado)

Habilidades de aprendizaje disponibles*

• Cundo un paciente con AN es estudiado con detenimiento, resulta evidente que su amnesia no implica una falla total de la capacidad de aprendizaje. Cuando este paciente es entrenado y es sometido a pruebas adecuadas se descubre que son capaces de realizar 3 de las 4 tipos de aprendizaje:

*A. perceptual *A. respuesta sensorial *A. motor

A. Perceptual

• Se refiere a como se

aprende por medio de los

sentidos.

A. Respuesta

• es la capacidad de aprender por un estímulo dado y por la experiencia. Los estímulos pueden ser de refuerzo o de castigo

A. motor

• forma de aprendizaje estímulo-respuesta, se establecen cambios en el sistema motor, pero necesitan un estímulo sensorial.

Funcionamiento del hipocampo

• La entrada mas importante ala formación del H, es la corteza entorrinal ; ya sea de forma directa o por medio de dos regiones adyacentes de la corteza límbica.

• También recibe inf. De la amígdala; responsable del papel que juegan las emociones en los recuerdos.

La formación del H, también recibe entradas de las

regiones subcorticales por medio del fornix;

el cual transmite axones

dopaminergicos.

A. De relaciones en animales de lab.

• Muchos investigadores realizaron estudios con animales de laboratorio; en los que provocaron lesiones en el H, para probar su capacidad de aprendizaje. Y descubrieron que los animales seguían siendo capaces de aprender la mayoría de las tareas.

Laberinto de leche de Morris*

Este experimento descubrió la importancia del aprendizaje espacial o de navegación; el cual se daña cuando hay lesiones en el Hipocampo.

• http://www.youtube.com/watch?v=EYa4geghLHI

http://www.youtube.com/watch?v=ugbqp4pTBtg&NR=1