EN PORTADA El colegio Pedro Alonso Niño es el primer colegio que se hizo en Moguer. Por este colegio han pasado la mayoría de nuestros padres y por eso recuerdan que en la parte delantera había unas escaleras muy grandes con un árbol en el centro junto al edificio. Sólo había una pista donde hacían educación física y todo lo demás era de tierra. Tuvieron que hacer varios edificios alrededor porque cada vez habían más alumnos, y una nueva pista. Tenían clases por las tardes de 3 a5 y decían que se les hacían muy pesadas. Se hacían competiciones deportivas y pronto tuvieron un gran rival que era el colegio Montemayor. A veces, ganaban, a veces, perdían, aunque el Pedro Alonso siempre fue el mejor.

Héctor 4º B

Han sido muchos y buenos los posibles nombres y logotipos para nuestro periódico, pero los elegidos han sido obra de los siguientes alumnos: Autora del nombre: María José Prieto Cruz Infantil 5 años C Autor del Logotipo: Raúl Cruz Fernández 4o A

SUMARIO EDITORIAL ................................................................... 2 ENTREVISTAMOS A................................................... 3 CARTAS AL PERIÓDICO ................................... 4 Y 5 NUESTRO COLE ................................................... 6 Y 7 PÁGINA LITERARIA ........................................... 8 y 9 MENUDOS ARTISTAS MENUDOS .............. 10 y 11 DEPORTES ............................................................12 y 13 PASATIEMPOS Y ANUNCIOS ..................... 14 y 15

PERIÓDICO ESCOLAR

ABRIL2007 Nº 1

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ABRIL-2007 EDITORIAL EL NAVEGANTE

El Navegante comienza su apasionante aventura no sin antes haber sorteado multitud de obstáculos, de haber zozobrado ante algunas dificultades; esperamos que sepa descubrir nuevos parajes, nuevas sendas y que contribuya a llenar las alforjas de los miembros de la Comunidad Educativa con las inquietudes, las ideas y opiniones de los verdaderos protagonistas de esta odisea: el alumnado.

El propósito que nos mueve al iniciar esta aventura es complementar el proceso educativo y que los niños y niñas de nuestro colegio aprendan no sólo los contenidos curriculares, sino también algo que en nuestros días está alcanzando cotas inimaginables hace un tiempo: manejar, tener a su alcance y saber seleccionar la información que diariamente les llega y, que a veces, puede llegar a ser desbordante por la cantidad, e incluso desconcertante por su disparidad según las fuentes.

El periódico escolar nace con el objetivo de ser una herramienta más a utilizar en la dinámica de cambio y mejora en la que está inmerso el centro – diversos planes y proyectos a implementar en el próximo curso escolar- encaminados a forjar hombres y mujeres capaces de afrontar los retos del siglo XXI.

Consideramos que uno de los métodos más idóneos para una enseñanza activa consiste en la confección, por parte de los propios alumnos y alumnas, de un periódico escolar. La realización de un periódico escolar no debe ser una tarea hecha de cualquier manera, sino, aplicando todos los conocimientos básicos del periódico, sin olvidar, claro está, a qué tipo de lectores vamos a dirigirnos.

La escuela debe utilizar no sólo los conocimientos que procedan del maestro y del libro de texto, sino que también debe emplear otros medios, como pueden ser los medios de comunicación social; en este caso la prensa escrita. Pero la prensa en la escuela no debe entenderse como una metodología de la enseñanza ni como un método educativo, sino como una técnica, un recurso capaz de facilitar la labor educativa y de mejorarla.

La prensa escolar es un trabajo de equipo en el que participan todos los miembros de la comunidad educativa y que constituye la mejor de las preparaciones para la actividad cívica de los futuros ciudadanos.

El Navegante desde este primer número quiere ser un marco en el que la comunidad educativa exprese sus inquietudes, sus opiniones, sus anhelos, no debemos olvidar que padres/madres, alumnado y profesorado estamos en el mismo barco y es necesario que rememos en la misma dirección para que ese barco -la educación y formación de los niños y niñas - llegue al mejor de los puertos.

Manuel del Can.- Jefe de Estudios

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ABRIL-2007 ENTREVISTAMOS A... EL NAVEGANTE

Jesús Regueira Colomina, Director del C.E.I.P. Pedro Alonso Niño

E.- ¿En qué año empezaste ha trabajar como Director en este colegio? ¿Y cuantos años tenías? D.- Empecé ha trabajar como Director en el año 1989, yo tenía 42 años. E.-¿Por qué motivo elegiste ser Director? D.- Porque ya llevaba muchos años en el magisterio y este era el último trabajo que me quedaba por hacer. Me presenté y me eligieron. E. ¿Qué cosas te gustan del profesorado que tienes a tu cargo? D.- Muchas : Es un trabajo estable , conozco a todos los profesores y también es un trabajo cumplidor. E.- Dime algún momento en el que tuviste ganas de dejar el puesto como Director. D.- Cuando ha habido diferencias de opiniones. E.- ¿Qué buenas experiencias has vivido como Director del centro? D.- En 17 años he tenido muchas buenas experiencias entre ellas haber tenido a algunas de vuestras madres y padres como alumnos y alumnas. E.- ¿Qué tres consejos darías a alguien que quiera ser Director? D.- Pues que hay que echar muchas horas en esto, que tenga paciencia y que no sea impulsivo. E.- ¿ Cuantos años le queda como director de este centro? D.- Me queda un año. Me voy en 2008. E.- ¿ Que proyectos tienes para hacer en este colegio durante los próximos años? D.- El proyecto para el año que viene es el proyecto tic (trabajar con un ordenador cada dos alumnos en los cursos del 2º y 3er ciclo). Pero el objetivo nº 1 es la reforma del colegio (con nuevas instalaciones y dependencias

Luna Flores Ortega Ana Domínguez Ramos

Laura Domínguez Domínguez María Teresa Gálvez Cruzado

5º A

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ABRIL-2007 CARTAS AL PERIÓDICO EL NAVEGANTE

INSTALACIONES EN MI CLASE Soy un alumna del centro y mi carta es para decirle que las puertas, ventanas y la luz de la pizarra de mi clase, 6ºA están estropeadas. Me explico, la puerta no se cierra adecuadamente, las ventanas, se quedan atascadas cuando se abren; la luz de la pizarra, cuando el profesor la intenta encender, no se enciende. Me gustaría que mandara arreglar las instalaciones para poder estudiar en un entorno más agradable. Zaira Ferrando Márquez 6º A AULA DE INFORMÁTICA La causa por la que escribo es que en el aula de informática, hay ciertos ordenadores que quedan atascados. Con lo cual si vamos a hacer alguna actividad hay alumnos que se quedan sin trabajar y se aburren. Me gustaría que contratara personal informático para poder arreglarlos y configurarlos para una correcta actividad. María Amador Márquez 6º A

JUEGOS DEL POLIDEPORTIVO Nosotros nos vamos a quejar de los juegos que organizan el patronato municipal de deportes durante el recreo del “cole”, ya que desde que empezaron, nuestra clase ha jugado nada más que dos días, desde el primer trimestre hasta ahora. Por ejemplo, el baloncesto, al que nos tocaba jugar un día, todavía no hemos jugado, porque el monitor nunca viene. Lo mismo ha pasado con otros juegos. Espero que en adelante se organice mejor. Silvia Cruz Borrero y Laura Domínguez Domínguez 5º A EL PERIÓDICO La idea de un periódico es muy buena, es una causa para que los niños se entretengan buscando información para el periódico, ya sea de deporte, pasatiempos, etc. Aunque esta idea ha surgido muy tarde y ya que es mi último año, nada más podré ver uno o dos números de este periódico. Quisiera que el periódico siguiera hasta que no hubiese papel, ya que, lo repito, es algo donde los niños podrán entretenerse, saber del mundo que les rodea y divertirse. Pablo Arroyo Morales 6º A

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ABRIL-2007 CARTAS AL PERIÓDICO EL NAVEGANTE

COLEGIO EN RUMANÍA En Rumanía el colegio no es igual como aquí. El colegio empieza a las ocho. Una hora después un primer recreo de cinco minutos, más tarde otro de diez minutos, después otro de veinte minutos y por último otro de diez minutos. Hay muchas materias. Cuando está lloviendo hacemos gimnasia en la sala de gimnástica. Hay muchos maestros y profesores. En Rumanía se recitan muchos textos de memoria y en España no, también hay dos trimestres. En cada uno de ellos hacemos muchos controles y uno final que entra toda la materia que hemos dado, ese control se llama “teza”. Las notas también son de distinta

forma, desde el primer curso hasta el cuarto se pone insuficiente, suficiente, bien y muy bien. No se puede venir al colegio pintada, con pircings o con ropa

inadecuada. Lengua se llama “romana”,

matemáticas “matemática”, historia “istorie”, geografía “geografie”, gimnasia “sport”, música “muzica”, inglés “engleza”, tutoría “dirigientie”, dibujo “desen”, religión “religie”. En conclusión el colegio de España no se parece al de Rumanía, pero a mí me gusta más el de aquí. Muntean Madalina – Emilia 6º C

EL SERVICIO DEL PATIO Escribo esta carta para quejarme del servicio de las niñas en el patio. El lavabo se mueve, también el W.C., la cisterna no funciona bien y eso hace que huela muy mal, no hay rollos de papel, la puerta no cierra y las personas entran. Algunas niñas entran para jugar o para esconderse. Molestan mucho las sillas y mesas que hay allí almacenadas. Inmaculada del Amor Rodríguez de Castro 6º C

NO ME GUSTA LA VIOLENCIA La gente se pelea, se dice cosas, se lastima y eso a mí no me gusta. La violencia y las peleas se pueden evitar. Yo creo que no son buenas. Cuando alguien se pelea con su amiga/o se siente mal. A lo mejor algunos no, porque son malos, pero los buenos sí se sienten mal. Yo se qué es eso porque a mí me ha pasado y me sentí mal por perder a un/a amigo/a. Cuando alguien se pelea con su madre por algo se siente mal. Por lo menos yo me siento muy mal porque una madre es una madre y las madres son las más buenas del mundo y las tenemos que querer mucho, MUCHO. Debemos ayudarnos y ayudar a nuestras madres. Iona Goarná. 5º A

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ABRIL-2007 NUESTRO COLE EL NAVEGANTE

Actividades complementarias

Día de Andalucía

En jornadas anteriores al 28 de Febrero, el alumnado del centro estuvo realizando actividades para conmemorar el Día de Andalucía. Como colofón a estos actos, se celebró una concentración de todo el alumnado en el patio central para proceder al izado de la bandera, interpretación del himno con flauta, canto del himno y lanzamiento de globos blancos y verdes y una pancarta con caricaturas de personajes andaluces.

Día de la Paz Escolar y la No Violencia Las actividades del Día de la Paz Escolar y la No Violencia se clausuraron con una concentración en el patio de todo el alumnado para realizar una lectura de un texto y una suelta de palomas.

Olimpiadas Juegos Alternativos Dentro de la programación del Patronato Municipal de Deportes, se celebró la Olimpiada de Juegos Alternativos en la que participaron también los demás centros de primaria de la localidad. Los juegos practicados fueron: Minitenis, Futcesto, Frisbies y Hockey.

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ABRIL-2007 NUESTRO COLE EL NAVEGANTE

Visitas y salidas didácticas Educación Infantil:

1er Ciclo de Primaria: Entre otras actividades, visitaron la granja escuela “Albahaca”

2º Ciclo de Primaria Visita a la ciudad histórica de Niebla 3er Ciclo de Primaria L@s alumn@s del nivel 6º realizaron una visita a la Laguna de Palos para realizar unas jornadas educativas con motivo del Día Mundial de los Humedales. La alumna Kassandra González Fernández ha obtenido el tercer premio provincial en el concurso de dibujos.

Durante la primera semana de mayo celebraremos en nuestro cole la segunda Semana Cultural, este año dedicada al “Juego como integración”. La mascota para esta nueva edición es obra de Rosario Soriano de 4ºC

Todas estas actividades y otras están recogidas en nuestra página WEB http://www.juntadeandalucia.es/averroes/pan/

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ABRIL-2007 PÁGINA LITERARIA EL NAVEGANTE

“EL LABORATORIO MÁGICO” Hace unos años me contaron una historia que parecía cierta, pero no lo era. Os la voy a contar, comienza así: “Un día llegó a un colegio un niño llamado Roberto y era un tanto especial, porque hacía inventos y servían para jugar mejor al fútbol, para ser un poco más listo, para entender mejor el inglés, para tener más apetito y para muchas cosas más. Al día siguiente, les dijo: - Venid esta tarde a mi casa. Cuando llegaron a su casa, Roberto les llevó a su pequeño laboratorio mágico. Al verlo se quedaron asombrados. Roberto les dijo: - ¿Necesitáis algunos inventos? Una niña llamada Cristina dijo que si necesitaba uno. Entonces, Roberto le preguntó: - ¿Cuál necesitas? Cristina le dijo que el de bailar de maravilla. Roberto le preguntó: - ¿Por qué ese? - Porque en mi pueblo –dijo Cristina- hay una competición de baile para niños y niñas y yo voy a bailar y no sé hacerlo. Al final, todos se hicieron amigos y todos los sábados iban a casa de Roberto a jugar”. ¿Tú crees que esta historia es cierta? ¡Ah!, se me olvidaba decirte que Cristina ganó la competición. José Manuel Moreno García. 4º B

“EL NIÑO Y LOS ANIMALES” Había una vez un niño que iba persiguiendo a un perro. El perro se metió en el bosque y el niño se perdió y ya no encontraba a sus padres. El niño estaba rodeado de animales de distintas clases. Tenía miedo y se escondió en el tronco de un árbol. Los animales ayudaron al niño a encontrar el camino que llegaba al campo donde estaba la casa de sus padres. Todos estaban felices y la madre hizo una fiesta.

Rafael conde Díaz. 2º A

POESÍA Era un atardecer como a alguien ves nacer. Deslumbrados mis ojos al poder ver este bonito atardecer.

Guadalupe 6º C

Ana Patricia 2º C

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ABRIL-2007 PÁGINA LITERARIA EL NAVEGANTE

EL BOTÓN DEL CAMISÓN El señor Blandón iba paseando cuando tropezó y se le cayó de la camisa un botón. Éste se metió en una alcantarilla. Aunque fuese algo antiguo, tenía que hacer algo, con esa chaqueta iba a ir a la fiesta que daba la señorita Buenafuente. No podía ir sin el botón, porque la señorita era muy estricta. Estuvo pensando un buen rato y se le ocurrió una idea. Él era cocinero de una alta cocina y este era el plan: Haría galletitas de muchas formas, en el chaleco pondría la que era un círculo y las demás las llevaría a la fiesta. ¡Al final fue la mejor fiesta del mundo!

Rosario Soriano. 4º C

Manuel Ángel Rodríguez 1º C

Pablo Pérez 1º C

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ABRIL-2007 MENUDOS ARTISTAS MENUDOS EL NAVEGANTE

Marta Alcántara Bizcocho 2º A Rosario Soriano Martínez 4º C

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ABRIL-2007 MENUDOS ARTISTAS MENUDOS EL NAVEGANTE

Pasos de Semana Santa. 2º nivel de E. Primaria

Reproducciones en marquetería del Ayuntamiento realizadas por los alumnos de 6º nivel de E. Primaria

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ABRIL-2007 DEPORTES EL NAVEGANTE

Un año más se ha celebrado en nuestro cole el campeonato de futbito, siendo ya ésta su décima edición. En él participa una representación de jugadores/as de cada clase desde tercero hasta sexto curso, habiendo dos ligas paralelas: la del 2º ciclo y la del 3er ciclo. Esta competición se puso en marcha, allá por el año 1996, con la idea de que los niños/as que participasen en ella se lo pasaran bien e hicieran un ejercicio sano durante el recreo, por eso desde estas líneas queremos recordar que el verdadero espíritu de la competición es ese y que lo importante no es ganar, si no esforzarse en conseguirlo y divirtiéndose en el intento.

Este año la clase de 6ºB se ha proclamado campeona de la liga del tercer ciclo en una final muy disputada contra 5ºC. Ésta se ha resuelto en la tanda de penaltis, ya que se llegó al final del partido con el resultado de 0-0. En final del segundo ciclo 4º A le ganó a 4º C por 7 goles a 4 en un partido muy bonito y con muchos goles.

CLASIFICACIÓN FINAL DE LA LIGA REGULAR

2º CICLO

Ganados Empatados Perdidos Goles a favor Goles en contra Puntos 4ºC 7 2 1 35 11 23 4ºA 5 4 1 35 14 19 4ºB 6 1 3 32 17 19 3ºC 6 1 3 17 12 19 3ºB 1 1 8 4 25 4 3ºA 0 1 9 1 47 1

3er CICLO

Ganados Empatados Perdidos Goles a favor Goles en contra Puntos 6ºC 9 0 1 44 10 27 6ºA 5 3 2 20 13 18 5ºC 5 2 3 20 13 17 6ºB 4 1 5 18 15 13 5ºA 3 1 6 14 26 10 5ºB 0 1 9 8 46 1

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ABRIL-2007 DEPORTES EL NAVEGANTE Los cuatro primeros equipos de la liga regular se clasificaron para las semifinales.

SEMIFINALES

TERCER Y

CUARTO PUESTO FINAL CAMPEÓN

2º CICLO 3ºC 1-2 4ºC

4ºA 3–2 4ºB

3ºC 1-4 4ºB

4º C 4-7 4º A

4ºA

3er CICLO 6ºB 1-0 6ºC

6ºA 0–1 5ºC

6ºC 1-1 6º A

(gana 6º A por penaltis)

6ºB 0-0 5º C

(gana 6º B por penaltis)

6ºB

4º A (campeón 2º ciclo) 6º B (campeón 3er ciclo)

MÁXIMOS GOLEADORES 2º CICLO 3º CICLO 1º Pablo Ramos (4ºC) – 20 goles 1º Manuel Garrido (5ºC) – 16 goles 2º Pablo Cruz (4ºA) – 16 goles 2º Martín (6ºC) – 14 goles 3º Manuel Jesús (4ºB) – 14 goles 3º Sergio (6ºC) – 12 goles Pablo Ramos (4ºC) Manuel Garrido (5ºC) (máximo goleador 2º ciclo) (máximo goleador 3er ciclo)

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ABRIL-2007 PASATIEMPOS Y ANUNCIOS EL NAVEGANTE

crucigrama gráfico

Marta Hernández Quintero 4º B

Sudoku

8 4 1 7 6 3 7 8

9 3 7 5

8 7 5 6 4 2

5 2

4 5 8 6 1 4

Sergio Barrera Ramos 6º B

ADIVINANZAS 1. Se abre el telón y se ve a un hombre comiendo patatas aliñadas y se cierra el telón. Se vuelve a abrir y se ve al mismo hombre comiendo chocos aliñados y se cierra el telón. Se vuelve a abrir y se va al mismo hombre pero ahora comiendo huevos aliñados y se cierra el telón. ¿Cómo se llama la película? 2. ¿Cómo se enamoran dos chinches?

Sergio Rodríguez López. 6º C CRUCIGRAMA 2

5

6

1

3

4

Hilario López Domínguez 4º B

1. Adivina, adivinanza ¿cuál es el pájaro que

pica la panza? 2. Dos compañeras van al compás con los pies

delante y los ojos detrás. 3. Uno es largo, dos son bajitos, el cuarto

flaco y el otro gordito. 4. Si sopla el aire, a la cara viene. Quien es

calvo no lo tiene. 5. De camino hacia la escuela voy siempre

sobre la espalda llevándote los cuadernos y todo lo que haga falta.

6. Blanco es, la gallina lo pone, con aceite se fríe y con pan se come.

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ABRIL-2007 PASATIEMPOS Y ANUNCIOS EL NAVEGANTE

ANUNCIOS Se vende bote de miel, 4,50 € el kg, de mil flores. Tfono.: 696428938

Busco posters de Shakira y los cambio por los de tus artistas favoritos. Si te interesa estoy en 6º C

CHISTES MÁS ADIVINANZAS - Papá, papá en el colegio me dicen peludo. - Cariño, el perro está hablando.

Sergio Rodríguez López. 6º C Un niño le dice al padre:

- Papá, papá, ¿te gusta la fruta cocida? - Claro... - Pues estás de suerte, la huerta está

ardiendo. Mª José Ferrándiz Real 6º A

3. ¿Qué animal cuida a su hijo con las patas? 4. Todos lo saben abrir, pero nadie lo sabe cerrar. 5. Tú los llevas, te los puedes arreglar, pero por mucho que quieras nunca los podrás contar. 6. ¿Qué cosa es que se ve un minuto, una semana y un mes y en un año no se ve? Daniel. 4º B

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