el navegante 06-09

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SUMARIO EDITORIAL............................................................. 2 CARTAS AL PERIÓDICO..................................... 3 NUESTRO COLE..................................................... 4 Y 5 PÁGINA LITERARIA............................................. 6 y 7 JORNADAS CULTURALES………..……………………… 8 y 9 MENUDOS ARTISTAS MENUDOS................... 10 y 11 DEPORTES................................................................ 12 y 13 PASATIEMPOS Y ANUNCIOS........................... 14 y 15 CPNTRAPORTADA……………………………………………..………….. 16 PERIÓDICO ESCOLAR JUNIO 2009 Nº 5

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Prensa escolar

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Page 1: EL NAVEGANTE 06-09

SUMARIO EDITORIAL............................................................. 2 CARTAS AL PERIÓDICO..................................... 3 NUESTRO COLE..................................................... 4 Y 5 PÁGINA LITERARIA............................................. 6 y 7 JORNADAS CULTURALES………..……………………… 8 y 9 MENUDOS ARTISTAS MENUDOS................... 10 y 11 DEPORTES................................................................ 12 y 13 PASATIEMPOS Y ANUNCIOS........................... 14 y 15 CPNTRAPORTADA……………………………………………..………….. 16

PERIÓDICO ESCOLAR

JUNIO 2009 Nº 5

Page 2: EL NAVEGANTE 06-09

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junio 2009 EDITORIAL EL NAVEGANTE

La Asociación de madres y padres “San

Francisco” agradece y aprovecha la ocasión que el colegio le brinda de participar en este ejemplar del periódico escolar EL NAVEGANTE. A través de él podemos hacer público a todas las familias de nuestro centro de cuantas actividades y actuaciones hemos llevado a cabo a lo largo de este curso escolar 2008-2009, de nuestra participación activa de forma colectiva en la vida del centro con el afán de trabajar por la mejora de la educación de nuestros-as hijos-as.

--En el primer trimestre, durante los meses de octubre a diciembre, iniciamos como cada curso nuestra tarea más importante como es la de CAPTACIÓN DE SOCIOS-AS. Agradecemos que nuestros asociados hayan sido más en número que en cursos anteriores, ya que ellos son los que nos respaldan ante cualquier organismo cuando vamos en representación de los padres y madres del centro; cuántos más seamos mejor, y esperamos que en cursos venideros sigamos creciendo.

--En noviembre nos dirigimos al Ayuntamiento para solicitar un MONITOR INFANTIL para nuestro colegio, organismo que rechazó nuestra petición por no ser de su competencia; junto con las demás AMPAS y el alcalde trasladamos la misma petición a la delegación de educación, que también nos la denegó. En el mes de enero solicitamos una subvención a la delegación provincial de empleo para poder contratar un monitor de infantil para el próximo curso, que está pendiente de aprobación.

--A finales de noviembre participamos junto con las demás AMPAS de Moguer y Mazagón, en la elaboración de un MANIFIESTO CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO y en favor de una educación no sexista en nuestras escuelas y en nuestras familias

--Como cada año, finalizando el primer trimestre y previo a las vacaciones navideñas, nos encargamos de organizar las ACTIVIDADES DE NAVIDAD en nuestro colegio: Así el alumnado de infantil y primer ciclo de primaria disfrutó de la visita de sus majestades los REYES MAGOS, a los que pudieron entregar sus cartas y de éstos recibieron un pequeño regalo y caramelos. El alumnado de 2º y 3º ciclo participaron del Proyecto APRENDO JUGANDO basado en el valor del juego, desarrollando una gymkhana navideña (que contratamos con la empresa Ciencia Divertida) y realizaron juegos deportivos con los monitores del Patronato Municipal de Deportes, a ellos nuestro agradecimiento.

A nuestros-as asociados-as les felicitamos las fiestas con un crisma realizado por una alumna de tercero que resultó ganador en el concurso municipal de crismas del año anterior.

--A mediados de Febrero acudimos junto con el director y el alcalde a la reunión mantenida con la delegada de educación para tratar el tema de LAS OBRAS DE NUESTRO COLEGIO: las cuales ya no

comenzarán este año 2009 como nos aseguraron, sino que al aparecer se realizarán en el año 2010 (de lo cual tenemos serias dudas); pero seguiremos insistiendo el equipo directivo y el AMPA ante la delegación provincial de educación hasta que en nuestro centro se hagan las obras de reforma oportunas que aparecen en el proyecto.

--Hemos mantenido distintas reuniones las AMPAS de Moguer con las técnicas de asuntos sociales, del centro municipal de la mujer, y se ha puesto en marcha desde principios del tercer trimestre una ESCUELA DE FAMILIAS. Si bien su funcionamiento en este curso es un poco de prueba, el próximo curso escolar se pondrá en marcha más en firme desde el mes de octubre y hasta mayo. Las sesiones son semanales, durante dos horas y ofrecen un servicio de guardería. Nuestro agradecimiento a los Servicios Sociales municipales que ha hecho posible que la escuela de familia demandada por las AMPAS sea hoy una realidad.

--Como cada curso, gestionamos las AYUDAS MUNICIPALES para la compra de libros de texto y material escolar que se conceden al ALUMNADO DE INFANTIL que pertenece a familia socio-económicamente desfavorecidas; haciéndonos cargo de tramitar las solicitudes presentadas y de la compra de los libros de los-as beneficiarios-as, entregándolos a los tutores-a. Se pretende con esta ayuda luchar contra el absentismo en infantil, etapa de la educación que aunque no es obligatoria, sí que es importante.

--En nuestro empeño por educar a nuestros-as hijos-as para que tomen DESAYUNOS SALUDABLES, en el primer trimestre repartimos una mañana MANDARINAS (más de 150 kgs) para todo el alumnado de infantil y primaria; en el segundo trimestre, en el desayuno andaluz, ofrecimos TOMATE TRITURADO para acompañar el pan con aceite y zumos de fruta; en el tercer trimestre, estamos estudiando la posibilidad de repartir FRESAS, tal como lo hicimos el curso pasado, para lo cual estamos analizando la posibilidad de colaborar que puedan tener las empresas del sector.

-- Formamos parte de la COMISIÓN DE ESCOLARIZACIÓN MUNICIPAL, en la que se analiza y se resuelven todas las cuestiones de la escolarización en Moguer para el próximo curso 2009-2010.

--Hemos colaborado con el ALUMNADO DE SEXTO de primaria para recaudar fondos para la excursión de fin de curso, ayundándoles en el sorteo del tercer trimestre y colaborando en las chocolatadas realizadas por sus madres en el 1º y 2º trimestre; finalmente haremos entrega, a modo de despedida, a los-as hijo-as de nuestros-as asociados-as de un libro de lectura aconsejado por el departamento de lengua y literatura del IES Fco. Garfias, instituto al que está adscrito nuestro colegio.

La Junta Directiva AMPA San Francisco

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junio 2009 CARTAS AL PERIÓDICO EL NAVEGANTE

UN GIMNASIO EN NUESTRO COLE. Hola, nos llamamos Paula, Chaimae, Diana y Clara G. Somos de la clase 4ºB.Nos gusta el deporte, y por eso queremos que pongan un gimnasio en nuestro cole. Por varias razones: por las mañanas en invierno, pasamos frio y no disfrutamos de Educación Física. También, cuando llueve perdemos la clase. Por eso nos gustaría un gimnasio.

“4ºA”

CUIDAR EL PLANETA

En el colegio y en otros lugares siempre hay basuras y la gente tira muchas al suelo y a los mares. En muchos lugares hay

contenedores y no los usa. Si no cuidamos el planeta algún día no podremos vivir en el.

Alejandro José Pérez Hernández

LOS ORDENADORES Este año han llegado los ordenadores. Muchas clases tienen ordenadores fijos en las mesas, pero nosotros no. Nosotros los tenemos portátiles y yo creo que los portátiles son mejores porque los otros están siempre en las mesas y se pueden caer con más facilidad. A mí me ha parecido una buena idea porque podemos jugar, estudiar, aprender muchas cosas etc.

Natalia Azcárate Ortega 4ºC

QUEJA AL PEDRO ALONSO NIÑO Este colegio Pedro Alonso Niño es muy antiguo y creo que deben de hacer otro más nuevo con las pistas muy grandes y anchas para los poder jugar bien al fútbol, también con más fuentes de agua porque algunas veces se llena de niños la fuente para beber agua.

Patricia 3ºC.

IDEAS PARA MEJORAR EL COLEGIO.

El colegio necesita cosas nuevas como el cuarto de baño en el recreo porque ya está muy viejo, y las duchas para que lo necesitamos si ya nadie se ducha. Otro caso, los ordenadores, por cómo están colocados nos impiden ver la pizarra, tenemos que doblar la cabeza. El modelo que se abate la pantalla sería mejor. Otro caso en educación física hay que traer más material para jugar a más cosas, para no jugar siempre a lo mismo juegos.

Magdalena Reyes 6ºC

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junio 2009 NUESTRO COLE EL NAVEGANTE

En el mes de Mayo, asistimos al torneo de clausura del proyecto del Deporte en la Escuela en el polideportivo de Moguer. Allí nos estaban esperando los alumnos del Zenobia y del Montemayor para jugar varios partidos. A lo largo del curso, en las clases de educación física, entrenamos con monitores del Patronato Santana y Jesús. Lo pasamos muy bien jugando al balonmano, baloncesto y al futbol. El pasado 22 de Abril, los niños del primer ciclo fuimos de excursión a la JULIANA, que es una granja escuela de Bollullos de la Mitación. Hicimos muchas actividades: huerto, tirolina, juegos y canciones de campamento, preparamos mermelada, plantamos una maceta y vimos algunos animales. El sitio es muy bonito y divertido. Pasamos un día muy agradable.

Las asociaciones: Cometa blanca y Puertas abiertas, nos prepararon unos instructivos talleres el pasado 4 de junio. Trataron sobre la buena alimentación, la higiene y el deporte, para lograr hábitos saludables. Aprendimos mucho divirtiéndonos.

Dentro de las actividades programadas por el Patronato del Parque Natural de Doñana para el alumnado de las

localidades del entorno, los niños y niñas de 4o de Primaria realizaron una plantación de diferentes especies: alcornoques, encinas, palmitos, mirtos, acebuches, etc. en un paraje de Hinojos. Una de las actividades programadas dentro de las Jornadas Culturales para el nivel de 4o fue un acercamiento hacia el conocimiento de algunas civilizaciones de la antigüedad, para ello se programó una visita a la localidad de Carmona donde los niños y niñas fueron caracterizados como soldados romanos, participaron en el rito funerario y defendieron el Alcázar del ataque de los cartagineses, además de conocer diferentes aspectos de las tumbas romanas. Fuimos al Teatro Felipe Godínez para asistir a la representación de la obra "Sueño de una noche de verano"

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junio 2009 NUESTRO COLE EL NAVEGANTE

Visitas y salidas didácticas VISITAMOS DOÑANA LOS DÍAS 23 Y 24 DE ABRIL DE 2009 CON EL PROGRAMA "GUARDA JUVENIL" Montamos en “Mercedita”, un vehículo todoterreno parecido a un autobús. Dimos un paseo por la playa, las dunas, las marismas, los cotos, la vera, etc. Visitamos el Centro del Acebuche y el palacio del Acebrón. TEATRO EN EL FELIPE GODÍNEZ El pasado 9 de junio los alumnos de 5º y 6º representaron tres obras de los Hermanos Quintero, bajo la dirección de Don Manuel Burgos, “Cartas a Juan Soldado”, “Cuatro palabras” y “Ganas de reñir”.

¡¡UN EXITAZO!!

EXCURSIÓN FIN DE CURSO: SELWO AVENTURA MAYO 2009 Con motivo de la finalización de la etapa de primaria, los alumnos de sexto curso, realimos una excursión a Málaga en la que visitamos el Selwo Aventura (Estepona) y Selwo Marine (Benalmádena). En ellas realizamos actividades de convivencia, deportivas y de aventura. Ha sido una experiencia que no olvidaremos. GRADUACIÓN DE ALUMNOS DE 6º Este año hemos querido despedir a nuestros alumnos de 6º de una manera especial. El 11 de junio, en el Teatro Felipe Godínez nos reunimos alumnos, familiares, maestros, representantes del AMPA, el equipo directivo y el alcalde para celebrar juntos la graduación de la promoción 2000/2009. Fue un encuentro emotivo.

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junio 2009 PÁGINAS LITERARIAS EL NAVEGANTE

FELICIDADES PAPÁ Corriendo por los jardines saltando por los rosales oí una voz que decía papa felicidades Te quiero mucho papá. Javier Callejo 2ºA Moguer Moguer es un pueblo de casas blancas y cielo azul. Tiene viñas, naranjos y huertos de granado, y allá arriba, los pinos. Moguer, está cerca del mar. Sus calles a mediodía, huelen a pan recién salido del horno. Moguer es el pueblo de Juan Ramón Jiménez, el poeta que escribió ‘’Platero y yo’’.

Antonio Manuel 1ºB. Dame de tu parra un higo, y un racimo de tu higuera; de tu peral una rosa, y del rosal, una pera. Clara López Romero 4ºB.

El Descubrimiento de la Cueva

Todo empezó un bonito día de primavera, era un grupo de niños y niñas jugando en el campo y encontraron una cueva, a todos les daban miedo de entrar menos a Ana y Fran que eran los más decididos del grupo. Buscaron antorchas para poder entrar ya que estaba muy oscuro, cuando reunieron todo el material para poder entrar pues se pusieron todos en fila siendo Ana y Fran los primeros ya que a los demás les daban miedo. Cuando entraron vieron que las paredes estaban pintadas con figuras de personas y animales entonces decidieron darse la vuelta aunque algunos no querían para ir a buscar a algún adulto. Cuando fueron otra vez ya con los adultos a la cueva ya no les daban miedo a ninguno entonces empezaron a preguntar qué de que eran esos dibujos, y los adultos le dijeron que habían encontrado una cueva de los prehistóricos que hacia miles de años que no había entrado nadie allí. Los padres avisaron a la guardia civil para comunicarles el descubrimiento que habían hecho los niños, se armó mucho jaleo a consecuencia del descubrimiento. El alcalde de Villa Roberto organizó una fiesta en el pueblo tras el descubrimiento y les dieron un premio y la medalla del pueblo a los niños. La cueva la pusieron como museo del pueblo.

Roberto Cruz Manuel 5ºA.

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junio 2009 PÁGINAS LITERARIAS EL NAVEGANTE UN RATONCITO MUY ESPECIAL En la vieja tienda del abuelo Pedro, se encontraban los juguetes más tiernos de su infancia, como el pequeño ratón de cuerda o la muñeca Pelusa, a la que le quitaban el biberón y lloraba. Sin embargo, pocos niños se acercaban a comprar a la juguetería. Ellos preferían los robots, las consolas o las muñecas que lo hacen todo ellas solas; andar, cantar, llorar etc. El abuelo Pedro, entristecido, decidió cerrar la tienda para siempre. El pequeño ratón de cuerda se lo quedó el nieto de don Pedro, y un día jugando le dio tanta cuerda que no paró de andar hasta llegar al gran comercio de los grandes juguetes. Era la noche anterior al día de Reyes y todos los juguetes estaban preparados para viajar a la casa de los niños que los deseaban. Nuestro pequeño ratoncito sólo quería jugar un ratito con los otros juguetes, pero todos lo rechazaban y se burlaban de él: las marionetas lo ignoraban por no tener hilos, las pelotas lo echaban de su lado porque no podía botar, los robots le echaban en cara lo pequeño que era. Así que nuestro pequeño amigo se quedó solo y lloroso. Entonces, el hada mágica de Juguetilandia apareció y se acercó al pequeño ratón ofreciéndole un deseo. Y así fue como el pequeño ratoncillo se convirtió en un ratón de verdad, de carne y hueso y, aunque sigue sin jugar con los niños que nunca lo quisieron comprar, todas las noches regala a aquellos nenes que se les cae un diente algún que otro juguete, lo cual quiere decir que nuestro amigo es feliz contentando a todos los niños. Y colorín colorado nuestro amigo muy alegre se ha quedado. Mª Rosario Soriano Martínez 6ºC

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junio 2009 jornadas culturales EL NAVEGANTE

Este año las jornadas culturales han sido dedicadas a los cuentos. Durante los tres días se han realizado muchas actividades en los distintos ciclos relacionadas con el tema. El cartel ganador fue el que realizó Rafael Hinestrosa de 3ºB Los pasillos quedaron decorados con murales

El patio del cole tampoco se libró…

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junio 2009 jornadas culturales EL NAVEGANTE

Todo cuento que se precie tiene un castillo, nosotros tenemos el nuestro. El maestro Rafael lo ha diseñado y hemos participado muchos en su realización, por eso ha quedado tan bien. Durante esta semana cultural hemos aprendido muchas cosas sobre los cuentos. Dibujamos un país de cuentos, coloreamos personajes. Leímos e interpretamos cuentos clásicos, nos contaron algún cuento e hicimos de cuentacuentos e incluso escribimos nuestro propio cuento, que después representamos. Nos disfrazamos y maquillamos en clase. Lo más divertido fue contarlos y representarlos a los pequeños del cole.

En nuestra semana cultural, los niños del primer ciclo, disfrutamos con una cuentacuentos muy divertida que nos facilitó Anaya. En la biblioteca nos sentamos a escucharla y con sus gestos y payasadas nos animó a leer mucho.

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junio 2009 MENUDOS ARTISTAS MENUDOS EL NAVEGANTE

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junio 2009 MENUDOS ARTISTAS MENUDOS EL NAVEGANTE

Visitad nuestra Wiki o la página Web del cole. Donde encontraréis estas y otras actividades realizados durante el presente curso escolar. http://pan.wikiole.com/ http://www.juntadeandalucia.es/averroes/pan/

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junio 2009 DEPORTES P.A.N. EL NAVEGANTE

CLASIFICACIÓN DEL CAMPEONATO DE FUTBITO PEDRO ALONSO NIÑO

2º CICLO 3º CICLO Ganados Empatados Perdidos Goles

a favor

Goles en

contra

Puntos

1º 4ºC4ºC4ºC4ºC 9 1 0 46 5 28

2º 4ºA4ºA4ºA4ºA 6 3 1 36 16 21

3º 3ºC3ºC3ºC3ºC 3 3 4 25 33 12

4º 3ºB3ºB3ºB3ºB 2 4 4 17 22 10

5º 3ºA3ºA3ºA3ºA 2 2 6 21 42 8

6º 4ºB4ºB4ºB4ºB 1 1 8 13 40 4

Ganados Empatados Perdidos Goles a

favor

Goles en

contra

Puntos

1º 6ºA6ºA6ºA6ºA 8 1 1 44 9 25

2º 6ºC6ºC6ºC6ºC 7 2 1 29 13 23

3º 6ºB6ºB6ºB6ºB 6 2 2 25 10 20

4º 5ºC5ºC5ºC5ºC 3 0 7 13 23 9

5º 5ºB5ºB5ºB5ºB 2 0 8 10 32 6

6º 5ºA5ºA5ºA5ºA 1 1 8 10 44 4

Segundo ciclo:Segundo ciclo:Segundo ciclo:Segundo ciclo: Semifinal 1: 4ºCSemifinal 1: 4ºCSemifinal 1: 4ºCSemifinal 1: 4ºC (6-1) 3ºB3ºB3ºB3ºB Semifinal 2: 4ºASemifinal 2: 4ºASemifinal 2: 4ºASemifinal 2: 4ºA (3-1) 3ºC3ºC3ºC3ºC

Final: 4ºC Final: 4ºC Final: 4ºC Final: 4ºC (1-3) 4ºA4ºA4ºA4ºA

Campeón 4ºA

Tercer ciclo:Tercer ciclo:Tercer ciclo:Tercer ciclo: Semifinal 1: 6ºASemifinal 1: 6ºASemifinal 1: 6ºASemifinal 1: 6ºA (6-1) 5ºC5ºC5ºC5ºC Semifinal 2: 6ºCSemifinal 2: 6ºCSemifinal 2: 6ºCSemifinal 2: 6ºC (1-2) 6ºB6ºB6ºB6ºB

Final:Final:Final:Final: 6ºA6ºA6ºA6ºA (6-3) 6ºB6ºB6ºB6ºB

Campeón 6ºA

MÁXIMOS GOLEADORES

2º CICLO 3º CICLO

Juan Manuel Cadena Cruzado 4ºA (16 goles) David Domínguez Pancho6ºA (20 goles)

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junio 2009 DEPORTES P.A.N. EL NAVEGANTE

CLASIFICACIÓN DEL CAMPEONATO DE BALONTIRO PEDRO ALONSO NIÑO

PosiciónPosiciónPosiciónPosición

EquipoEquipoEquipoEquipo

GanadosGanadosGanadosGanados

PerdidosPerdidosPerdidosPerdidos

Puntos Puntos Puntos Puntos a a a a

favorfavorfavorfavor

Puntos Puntos Puntos Puntos en en en en

contracontracontracontra

Diferencia Diferencia Diferencia Diferencia de puntosde puntosde puntosde puntos

1º1º1º1º 4ºA2 5 0 40 27 +13

2º2º2º2º 3ºC2 4 1 45 26 +19

3º3º3º3º 4ºA1 4 1 47 38 +9

4º4º4º4º 3ºA1 3 2 61 56 +5

5º5º5º5º 4ºB1 3 2 44 44 0

6º6º6º6º 3ºC1 3 2 39 40 -1

7º7º7º7º 3ºB2 3 2 51 56 -5

8º8º8º8º 3ºA2 2 3 46 37 +9

9º9º9º9º 4ºC1 1 4 53 59 -6

10º10º10º10º 3ºB1 1 4 45 52 -7

11º11º11º11º 4ºC2 1 4 28 36 -8

12º12º12º12º 4ºB2 0 5 31 59 -18

PosiciónPosiciónPosiciónPosición

EquipoEquipoEquipoEquipo

GanadosGanadosGanadosGanados

PerdidosPerdidosPerdidosPerdidos

Puntos Puntos Puntos Puntos a a a a

favorfavorfavorfavor

Puntos Puntos Puntos Puntos en en en en

contracontracontracontra

DDDDiferencia iferencia iferencia iferencia de puntosde puntosde puntosde puntos

1º1º1º1º 6ºA2 4 1 59 53 +6

2º2º2º2º 5ºC2 4 1 49 44 +5

3º3º3º3º 5ºA1 3 2 51 33 +18

4º4º4º4º 6ºC2 3 2 54 38 +16

5º5º5º5º 5ºB1 3 2 41 33 +8

6º6º6º6º 6ºA1 3 2 39 34 +5

7º7º7º7º 6ºB1 3 2 38 42 -4

8º8º8º8º 5ºA2 3 2 43 54 -11

9º9º9º9º 6ºC1 2 3 42 54 -12

10º10º10º10º 6ºB2 1 4 73 67 +6

11º11º11º11º 5ºC1 1 4 25 40 -15

12º12º12º12º 5ºB2 0 5 35 49 -14

Semifinal 1: 4ºA2Semifinal 1: 4ºA2Semifinal 1: 4ºA2Semifinal 1: 4ºA2 - 3ºA1 3ºA1 3ºA1 3ºA1 (gana 4ºA24ºA24ºA24ºA2) Semifinal 2: 3ºC2Semifinal 2: 3ºC2Semifinal 2: 3ºC2Semifinal 2: 3ºC2 - 4ºA1 4ºA1 4ºA1 4ºA1 (gana 4ºA14ºA14ºA14ºA1)

Final: 4ºA2 Final: 4ºA2 Final: 4ºA2 Final: 4ºA2 ---- 4ºA1 (4ºA1 (4ºA1 (4ºA1 (gana 4ºA2)4ºA2)4ºA2)4ºA2)

Semifinal 1: 6ºA2Semifinal 1: 6ºA2Semifinal 1: 6ºA2Semifinal 1: 6ºA2 - 6ºC2 (6ºC2 (6ºC2 (6ºC2 (gana 6ºA2)6ºA2)6ºA2)6ºA2) Semifinal 2: 5ºC2Semifinal 2: 5ºC2Semifinal 2: 5ºC2Semifinal 2: 5ºC2 - 5ºA1 (5ºA1 (5ºA1 (5ºA1 (gana 5ºA1)5ºA1)5ºA1)5ºA1)

Final: 6ºA2 Final: 6ºA2 Final: 6ºA2 Final: 6ºA2 –––– 5ºA1 5ºA1 5ºA1 5ºA1 ((((gana 6ºA2)6ºA2)6ºA2)6ºA2)

Campeón 4ºA2 Campeón 6ºA2

COLABORADORES Pablo Cruz Manuel Enrique Domínguez Mateos

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junio 2009 PASATIEMPOS Y ANUNCIOS EL NAVEGANTE

ADIVINANZAS

Blanca como la leche, Vuela como el avión

El viento la trae y la lleva, Y parece de algodón.

Paula Moreno Parra 3ºB

Aunque no soy florista trabajo con flores

y por más que me resista el hombre arrebata

el fruto de mis labores.

Niños y niñas con sus profesores, pupitres y sillas, pizarras y flores, libros y cuadernos, tizas, borradores, muchos lapiceros de varios colores. Allí tu vas. ¿Lo adivinarás?

Una dama blanca, por un campo verde, anda que te anda y el campo se llena de blancas pisadas.

Cueva con treinta y dos

machacantes que dispone de un solo habitante.

Dicen que son de dos pero siempre son de una.

Mª Carmen Domínguez 6ºA

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junio 2009 PASATIEMPOS Y ANUNCIOS EL NAVEGANTE

Chistes La profe le dice a Jaimito: - Adivina que da una vaca que esté

muy delgada. - Pena, señorita, pena.

Alberto Palomares 5ºC

Están dos tomates en el frigorífico y duce uno: -¡Illo, no tienes fría! Y dice el otro: -¡Anda, un tomate que habla! Alberto Palomares 5ºC

En una entrevista de trabajo; -¿Habla usted inglés? -No, pero lo escucho muy bien.

Daniel Amador Conde 3ºB

Busca 10 diferencias entre estas viñetas de Asterix y Obelix.

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MAYO 2008 CONTRAPORTADACONTRAPORTADACONTRAPORTADACONTRAPORTADA EL NAVEGANTE

Este número de nuestro periódico, al igual que los anteriores. no podría haber salido a la luz sin la inestimable colaboración de los alumnos de este Centro, que con sus aportaciones gráficas y escritas son la base y el sustento de esta publicación. Además, en este número, los alumnos de 6º curso han colaborado con gran interés y dedicación en las tareas de recogida, selección, catalogación y edición de los trabajos, cosa que pretendemos continúe en los próximos números. Así, de esta forma, hacen el periódico más propio, más cercano. Toma una nueva dimensión, un nuevo rumbo, en la que los alumnos son los verdaderos protagonistas. Pasan de ser la tripulación a ser los que gobiernan el timón de EL NAVEGANTE. Los alumnos colaboradores han sido: Francisco Javier Aragón, María Gómez, Rocío Sierra, Magdalena Reyes, Roger Quispe, Marta Hernández, José Manuel Moreno, Antonio Almagro y Mª Rosario

A todos ellos muchas gracias. También podéis ver El NAVEGANTE en internet: http://pan.wikiole.com/EL+NAVEGANTE

Soriano.