el ingreso al sistema de alerta temprana (sisat) es...
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El Ingreso al Sistema de Alerta Temprana (SisAT) es desde el Sistema
Integral de Administración de la de Educación (SIASE), cuya dirección
electrónica es
http://siase2.edomex.gob.mx:8080/siase/pages/accesoSIASE.jsp
Una vez en la página de acceso debe Ingresar su Usuario (CCT de la
supervisión escolar) y Contraseña:
Y nos dará acceso a la página principal de SIASE y se debe dar clic en
ADMINISTRACIÓN:
Y tenemos en seguida el Menú Principal y se debe seleccionar
SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA:
Se mostrará la pantalla principal del SisAT con el menú: INICIO,
MODULO I, MODULO II Y MONITOR DE ALERTA:
El módulo I muestra las siguientes opciones:
El módulo II contiene lo siguiente:
La opción monitor de alerta contiene:
MÓDULO I La primera opción del módulo I es Registro de Toma de Lectura, se
mostrará la siguiente pantalla, en la que se observan las escuelas que
pertenecen a la zona escolar; seleccionar la escuela de la que se quiere
capturar la información.
Se desplegará la siguiente pantalla:
A continuación se debe seleccionar el Grado y Grupo del que se desea
capturar la información y por último dar clic en Consultar:
Entonces se mostrará la siguiente pantalla en la que se podrá capturar
de acuerdo a la rúbrica correspondiente (ver anexo) las calificaciones
obtenidas para cada alumno seleccionado:
Al realizar la captura, nos muestra el nivel obtenido y al dar clic en
guardar (ícono lado derecho en la última columna) se actualiza la gráfica
de Exploración de Lectura (los valores son en porcentajes).
Nivel Esperado Desarrollo Requiere Apoyo
Puntaje 15 a 18 10 a 14 6 a 9
Observe que desde esta pantalla puede seleccionar otra de las escuelas
de su zona (seleccione escuela, grado, grupo y clic en consultar):
De esta forma podrá hacer comparativos entre diferentes escuelas en
el mismo grado escolar y poder definir o establecer las posibles
acciones a seguir.
La segunda opción del módulo I es Registro de producción de textos:
Seleccione primeramente la escuela observada (dar clic en ícono lado
derecho en columna de captura).
Después seleccione Grado y Grupo y clic en Consultar:
Se desplegará la siguiente pantalla, en la que se podrán capturar las
calificaciones o puntajes obtenidos mediante la rúbrica correspondiente
(ver anexo), al igual que el caso anterior, conforme capturamos se
modifica el nivel obtenido por el alumno y al guardar la información (clic
en ícono de la última columna del lado derecho) se actualizará la gráfica
correspondiente a Exploración de Textos Escritos (los valores se
muestran en porcentajes).
Nivel Esperado Desarrollo Requiere Apoyo
Puntaje 15 a 18 10 a 14 6 a 9
La tercera opción del módulo I, seleccionar la opción que corresponde
a Registro de Cálculo Mental:
Seleccione la escuela observada dando clic en ícono lado derecho en
columna de captura, posteriormente seleccionará grado y grupo dar clic
en consulta:
En la pantalla de captura podrá observar que los valores de los puntajes
en cada aspecto son 0, 1 y 1v, éste último corresponde a una respuesta
correcta pero con ayuda visual, el cálculo se considera asignando el
valor de 1 a 1v.
Al igual que en los casos anteriores, al asignar una puntuación al
alumno seleccionado se modificará el nivel de logro y al momento de
dar clic en guardar se actualizará la gráfica de exploración de cálculo
mental, también se tiene la opción de consultar otras escuelas de su
zona desde esta pantalla.
MÓDULO II En el módulo II, la primera opción es Registro de Observación en
clase,
Para capturar la información en este módulo se debe seleccionar la
escuela observada, el grado, grupo y finalmente dar clic en consultar:
Se despliega entonces, la pantalla de captura, en la que debemos
registrar el nombre del docente frente a grupo, el nombre de la persona
que realiza la observación, el número de alumnos observados (se
pueden seleccionar 6 alumnos a manera de muestreo, el supervisor
puede apoyarse de los registros de docentes y directores en esta
selección), se selecciona la fecha (aparecerá un calendario al
posicionarse en la barra fecha), se establece la hora de inicio de la
observación, en el espacio Descripción anotar lo que se observará:
Seleccione la asignatura que imparte el docente frente a grupo:
Seleccione la actividad que realizan el Docente y los alumnos
observados:
Seleccione el tamaño de grupo observado (todos, grande, pequeño,
uno), después seleccione el Material empleado por docente y alumnos:
Cuando durante la asignación de actividades a docente y alumnos,
selecciona la opción No Involucrado se desplegará una ventana en la
que debe seleccionar al alumno que está realizando otra actividad que
puede ser considerada de esta manera.
Al terminar la captura de esta instantánea, se observará una flecha (>)
en la parte inferior, al lado derecho de GUARDAR, al dar clic en esta
flecha pasamos a la siguiente Instantánea, al estar en la segunda
instantánea se despliega otra flecha (<) para regresar a la instantánea
anterior.
La siguiente opción del módulo II es Registro de clima escolar, para
realizar la captura seleccione la escuela observada, de clic en columna
Detalles:
Seleccione grado y grupo, dé clic en Consultar:
Registrar para cada uno de los 6 ejes considerados en clima escolar, la
cantidad de indicadores (8 por cada eje) que el alumno cumple; para
cada eje se tendrá un nivel de logro:
Nivel Esperado Fortalecimiento Requiere Apoyo
Puntaje 7 a 8 3 a 6 0 a 2
En módulo II, seleccionar Reporte de evaluaciones e inasistencias
bimestrales, seleccione la escuela observada, de clic en ícono
Detalles en la última columna del lado derecho:
Observe para cada alumno seleccionado sus calificaciones, señales
de alerta e inasistencias por bimestre:
MONITOR DE ALERTA
En monitor de alerta seleccione Indicadores del Módulo I, seleccione
la escuela observada, posteriormente dé clic en ícono de gráficas en la
última columna del lado derecho, seleccione grado (uno o todos):
Se despliega en otra pestaña un conjunto de gráficas por nivel de logro,
para cada uno de los aspectos evaluados (Lectura, Producción de
Textos, Cálculo mental).
En monitor de alerta seleccione Indicadores de módulo II,
posteriormente seleccione la escuela observada, grado y grupo:
En monitor de alerta seleccione Alumnos en riesgo de no alcanzar
los aprendizajes esperados, seleccione la escuela observada, grado
y grupo:
Se despliega la siguiente pantalla, en donde se muestran los alumnos
que se encuentran en riesgo, indicándonos en cada aspecto el nivel de
logro alcanzado por estos alumnos, de tal forma que se podrán
establecer acciones y designar a un responsable de llevarlas a cabo:
Registrar las acciones de manera concreta y precisa (en caso de ser
muy extensa se desplegará un mensaje de error), asigne a un
responsable de cada actividad, puede registrar las acciones por cada
alumno o bien agruparlos de acuerdo a niveles de logro equivalente, al
terminar dé clic en el ícono de guardar, para continuar con otra acción
dé clic en el signo “más” “+”, si desea puede eliminar con el ícono
representado por “bote de basura”.
ANEXOS
I- RÚBRICA LECTURA:
II- RÚBRICA PRODUCCIÓN DE TEXTOS:
III CÁLCULO MENTAL:
IV. CLIMA ESCOLAR: