INGA ORIHUELA, Carlos Alberto

TOMAS S. KUHN nacióen Cincinnati, Ohio, 1992 .Estudió Física en laUniversidad de Harvard ,por, por lo que se doctoróen dicha especialidad en1949.

LA ESTRUCTURA DE LAS REVOLUCIONES CIENTÍFICAS - 1962

TOMAS S. KUHN filósofoestadounidense expuso en su obra“la estructura de las revolucionescientíficas” sobre el análisis de laciencia desde un enfoquehistoricista, dentro de un procesosucesivo y en constanteevolución.

Considera a la ciencia como una actividad que se ha

venido dando a través de los tiempos, presentando en cada

época histórica peculiaridades y

características propias.

La ciencia se desarrolla siguiendo cinco fases dinámicas

Establecimiento de un paradigma

Ciencia Norma

Crisis

Revolución Científica

Establecimiento de un nuevo paradigma

PRECIENCIA

Hubo un momento en la historia de la ciencia en donde coexistían diferentes

paradigmas dentro de una misma disciplina, es decir, que la comunidad

científica todavía no se ponían de acuerdo o no llegaban a un consenso, por lo que

esto todavía no era un paradigma

PARADIGMA

Realizaciones científicasuniversalmente reconocidas,que durante cierto tiempo,proporcionan modelos deproblemas y soluciones a unacomunidad científica.

COMUNIDAD CIENTÍFICA:Grupo de científicos que practican conjuntamente

una profesión científica y que están ligados por elementos comunes para llevar a cabo la solución

de objetivos y metas de su investigación.Aceptan y comparten el mismo paradigma.

Presentan nuevas formas

de ver las cosas.

Se crean nuevos métodos de

análisis.

Nuevos problemas a los

cuales dedicarse.

CIENCIA NORMAL

Son investigaciones basadas en una o más realizaciones científicas pasadas,

reconocidas por la comunidad científica durante cierto tiempo y utilizadas como

fundamento de sus prácticas posteriores y redactadas en los textos

científicos.

CRISIS

Es la condición previa y necesaria para el nacimiento de nuevas teorías y la crisis se inicia con la confusión

de un paradigma o la existencia de

anomalías.

ANOMALÍASIncapacidad de dar cuenta y respuestas de fenómenos

observados

REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

Aquellos episodios de desarrollo no acumulativo, en que un paradigma

antiguo es reemplazado completamente o en parte por otro nuevo incompatible, es decir, cuando un paradigma existente deja de funcionar de forma adecuada en

la exploración de un aspecto de la naturaleza.

CONCLUSIÓN EVOLUCIÓN DE LA CIENCIA

PRECIENCIA

CIENCIA NORMAL

(Paradigma)

CRISIS

REVOLUCIÓN CIENTÍFICA

Paradigma aceptado

Resolución de

anomalíasAnomalía Crisis

Nuevas teorías y reforma

del paradigma

Incompatibilidad de

paradigmas

Nuevo paradigma

Inicio de un nuevo

ciclo

Ciencia normal

Proceso de acumulación

Estancamiento

Ruptura y cambio

Ciencia revolucionaria

Resumen de estructura de las revoluciones científicas