2013

«Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad

Alimentaria»I .E. Nº 16508 “LA TOTORA”

ANÁLISIS LITERARIO“CAMPOS DE CASTILLA”

PROFESOR:CORONEL MONDRAG

ON, Agustin

ALUMNO:TELLO

NAVARRO, José

Antonio.GRADO:

MIJAIL SHOLOJÓV

I.INFORMACIÓN INTERNA:

1.1. DESARROLLO INTEGRAL DEL TEXTO:

A) VOCABULARIO:

Arnés: Conjunto de armas que se acomodaban al cuerpo, asegurándolas con correas y hebillas.

Carricoche: Coche viejo o de mala figura.

Aliso: Árbol de la familia de las Betuláceas, de unos diez metros de altura, copa redonda, hojas alternas, trasovadas y algo viscosas, flores blancas en corimbos y frutos comprimidos, pequeños y rojizos.

Calafatear: Cerrar las junturas de las maderas de las naves con estopa y brea para que no entre el agua.

barreño, ña: Vasija de barro, metal, plástico, etc., de bastante capacidad, generalmente más ancha por la boca que por el asiento, que sirve para fregar la loza y para otros usos.

Embarcadero: Lugar acondicionado para embarcar mercancías o gente.

acerbo, ba: Cruel, riguroso, desapacible.

lináceo, a: Dice de las hierbas, matas o arbustos angiospermos dicotiledóneos, de hojas alternas, rara vez opuestas, sencillas, enteras y estrechas, flores regulares pentámeras y fruto seco, capsular, de cuatro a cinco divisiones y ocho a diez celdillas con otras tantas semillas.

Zozobrar: Estar inquieto o desazonado por la inseguridad respecto de algo o por la incertidumbre sobre lo que conviene hacer.

Imprevisión: Falta de previsión.

Seto: Cercado hecho de palos o varas entretejidas.

Bogar: remar 

Desacorde: Que no iguala, conforma o concuerda con algo.

Emboquillado: Dicho de un cigarrillo: Provisto de boquilla.

Zurcido: Unión o costura de las cosas zurcidas.

estrecho, cha: Ajustado, apretado. Vestido, zapato estrecho.

5º

Salmuera: Agua cargada de sal.

Halagar: Dar a alguien muestras de afecto o rendimiento con palabras o acciones que puedan serle gratas.

Aviación: Cuerpo militar que utiliza este medio de locomoción para la guerra.

Balbucir: Hablar o leer con pronunciación dificultosa, tarda y vacilante, trastocando a veces las letras o las sílabas.

1.2. EXPLICA EL PORQUÉ DEL TÍTULO DEL TEXTO:

Yo creo que el autor decidió poner ese título por que narra la historia de un hombre envuelto en la guerra y todo lo que sufre.

1.3. BIOGRAFIA DEL AUTOR: MIJAIL SHOLOJOV

Mijaíl Shólojov, novelista soviético nacido el 24 de mayo de 1905 en la aldea de Kruzhílino (Rostov del Don) y fallecido el 21 de febrero de 1984. Asistió a varias escuelas y ya con trece años se alistó en el Ejército Rojo, combatiendo en la guerra civil rusa. Comenzó a escribir con diecisiete años, y en1922 se trasladó a Moscú con el fin de ser periodista, pero tuvo que ejercer varios trabajos para ganarse la vida. Dos años después, regresó a Veshenskaya para dedicarse a la escritura, y publicó su primer libro en 1926. Es considerado uno de los principales exponentes de la cultura soviética y sus obras han sido traducidas a más de 30 idiomas.

1.4. BIBLIOGRAFIA:

Cuentos del Don, 1925 la estepa azul, 1926 El Don apacible, en 4 volúmenes, 1928-1940 - Premio Nobel Campos roturados, en 2 volúmenes, 1932-1960 Lucharon por su patria, 1942 La ciencia del odio, 1942 ' una palabra sobre la patria, 1951 El destino de un hombre, 1956-1957

1.5. ESTABLECE LA CORRIENTE, GÉNERO Y ESPECIE LITERARIA A LA QUE PERTENECE EL TEXTO:

GÉNERO: narrativa ESPECIE: novela

II.ESTRUCTURA Y CONTENIDO:

2.1. ARGUMENTO ILUSTRADO:

Es una lección de entereza de un hombre, sometido al horror del cautiverio nazi, y sus sueños por sobrevivir y de reencontrar algún día a los suyos, y que en libertad da cuenta de haber perdido a toda su familia (los soviéticos sufrieron un terrible holocausto al perder 25 millones de vidas), encuentra los deseos por reconstruir su vida junto a ese pequeño niño, Vania, un huerfanito de padre y madre.

2.2. DESCRIBIR A LOS PERSONAJES PRINCIPALES Y SECUNDARIOS:

SOKOLOV: El protagonista. VANYUSHKA: el hijo de Andrei Sokolov. IRINA IVAN TIMOFEEVICH MULLER CORONEL SOVIETICO VIEJO CONDUCTOR

2.3. TEMA:

La tragedia de ambos seres, es un poco la tragedia rusa en esta terrible y heroica guerra.

2.4. MENSAJE:

Muestra firme decisión de un hombre de reconstruir su vida con alguien, un pequeño niño, que está en la misma situación que él.

2.5. EPOCA Y LUGAR DONDE SE DESARROLLAN LAS ACCIONES:

Sucede durante la segunda guerra mundial en Rusia.

2.6. ESTILO QUE UTILIZA EL AUTOR:

Este autor se movió siempre en la más estricta ortodoxia soviética. Según los críticos, sus escritos son marcados por la contradicción entre la fidelidad a un arte realista que Shólojov llegó a dominar como pocos, madurez literaria precoz para un escritor y la sumisión a los dictados de la propaganda oficialista. Sin duda es el destino de todo escritor debatirse entre llamadas contradictorias.

III.FUNCION LITERARIA:

3.1. OPINION QUE TIENES DEL TEXTO:

A) PUNTOS POSITIVOS:

Las obras de Shólojov son el reflejo del ambiente y circunstancias históricas del lugar específico.

Algunas de sus novelas resumen sinceridad; se puede reconstruir la historia de la cruenta guerra

B) PUNTOS NEGATIVOS:

El sufrimiento de los hechos que sucedieron en la guerra.Muestra la dureza de la Guerra Civil y de los cambios que tienen lugar.

«Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad

Alimentaria»