el cuento y sus partes - webcolegios.com · el hada fea había una vez una aprendiz de hada...

INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO MANUEL ANTONIO RUEDA JARAMANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADÉMICAFORMANDO INTEGRALMENTE AL EDUCANDO COLMARJ HACIA LA EXCELENCIA Y COMPETITIVIDAD ACADÉMICA Y TÉCNICA

GA-F32

Versión: 2

GUIAS DE CLASE, TALLERES,EVALUACIONES Fecha: 2014-04-8

CALLE 4 N° 7-32 Barrio Bellavista Villa del Rosario (Norte de Santander)Tel: 5700129 Fax: 5708701-www.colmarj.edu.co

NIT 807.001.704-9 DANE 15487400016

EL CUENTO Y SUS PARTES

INTRODUCCIÓN

Los seres humanos hemos creado los cuentos para contar cosas que nosomos capaces de decir de otro modo, cosas que a veces no se puedenexplicar o que no se pueden entender, pero que sí se pueden sentir y síse pueden vivir.Es maravilloso tener una herramienta para poder transmitir cosasespeciales a personas especiales, y es maravilloso poder sentir lo que sesiente al narrar o escuchar un cuento. En esta guía socializaremos suestructura o partes y las clases de cuentos luego desarrollaremos elplanteamiento de actividades y finalmente la evaluación.

FASE DE CONCIENCIACIÓN¡Amiguito! Te invito a que explores tus conocimientos acerca del tema.

PLANTEAMIENTO DE ACTIVIDADES

Leo el texto:

AREA : HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUAJE DOCENTE :PERIODO 1 IN HORARIA: 5H GRADO : 4-02 FECHA :EJE TEMATICO: El cuento y sus partesLOGRO: Lee comprensivamente aplicando los signos de puntuación y participa en la elaboración de cuentosCOMPETENCIAS: Produzco textos orales, en situaciones comunicativas que permiten evidenciar el uso significativo de la entonación y lapertinencia articulatoriaTRANSVERSALIDAD: PROY. LEC.Reconozco, en los textos literarios que leo elementos tales como tiempo, espacio, acción, personajes.

¡Qué cuento te recuerda esta imagen?¿Cuál es tu cuento preferido?¿Cuáles son las partes de un cuento?¿Cómo se clasifican los cuentos?



GA-F32

Versión: 2



NIT 807.001.704-9 DANE 15487400016

CLASES DE CUENTOS

Características de los cuentos:

En un cuento los personajes pueden ser seres humanos, animales, e, incluso, seres inanimados. Y enalgunos casos tienen nombre propio.

Las acciones en los cuentos suelen desarrollarse en un espacio (La selva, una finca, una ciudad, ec) y en untempo determinados (Un día, una semana, dos horas, etc.).

CuentosDe terror

Existen un ambiente de suspenso ysituaciones escalofriantes.

Los personajes son criaturas terribles,monstruosas o seres deformes.Sucede en espacios tenebrosos, comocementerios, castillos o casasabandonadas.

De ciencia ficción

- Plantea un futuro posible.- Aparecen naves espaciales ymáquinas de tecnología- Participan seres de otros planetas,robots, humanos con característicasde robot.

Policiacos

Presentan un tema detectivesco.

Los personajes son policías,inspectores o personas queinvestigan casos.

Son cuentos muy emocionantes.

Maravillosos

Presentan personajes y fenómenosque no son reales.

Sus protagonistas son: princesas,brujas, hadas, duendes, animales quehablan y razonan, ogros, dragones,gigantes, entre otros.

Tienen lugar en: bosques castillos,reino maravillosos, cuevas, etc.

Participan seres de otros planetas, robots,humanos con características de robot.



GA-F32

Versión: 2



NIT 807.001.704-9 DANE 15487400016

ACCIÓN ARGUMENTATIVA.

El hada fea

Había una vez una aprendiz de hada madrina, mágica y maravillosa, la más lista y amable de lashadas. Pero era también un hada muy fea, y por mucho que se esforzaba en mostrar sus muchascualidades, parecía que todos estaban empeñados en que lo más importante de un hada tenía queser su belleza.

En la escuela de hadas no le hacían caso, y cada vez que volaba a una misión para ayudar a unniño o cualquier otra persona en apuros, antes de poder abrir la boca, ya la estaban chillando y

gritando:- ¡fea! ¡bicho!, ¡lárgate de aquí!.

Aunque pequeña, su magia era muy poderosa, y más de una vez había pensado hacer un encantamiento para volversebella; pero luego pensaba en lo que le contaba su mamá de pequeña:

- Tú eres como eres, con cada uno de tus granos y tus arrugas; y seguro que es así por alguna razón especial...

Pero un día, las brujas del país vecino arrasaron el país, haciendo prisioneras a todas las hadas y magos. Nuestra hada,poco antes de ser atacada, hechizó sus propios vestidos, y ayudada por su fea cara, se hizo pasar por bruja. Así, pudoseguirlas hasta su guarida, y una vez allí, con su magia preparó una gran fiesta para todas, adornando la cueva conmurciélagos, sapos y arañas, y música de lobos aullando.

Durante la fiesta, corrió a liberar a todas las hadas y magos, que con un gran hechizo consiguieron encerrar a todaslas brujas en la montaña durante los siguientes 100 años. Y durante esos 100 años, y muchos más, todos recordaron lavalentía y la inteligencia del hada fea. Nunca más se volvió a considerar en aquel país la fealdad una desgracia, y cadavez que nacía alguien feo, todos se llenaban de alegría sabiendo que tendría grandes cosas por hacer.

1. En el cuento anterior, subraye con amarillo la inicio, con azul el nudo y con rojo el desenlace.

2. Colorea siguiendo la clave, las características de las clases de cuento.

Cuentosmaravillosos

Cuentos de cienciaficción

Cuento de terror Cuento policiaco

Los personajes son salidos de laimaginación.

Cuando se leen estos cuentos, sientestemor por lo que pueda suceder.

Se desarrollan alrededor de uncrimen.

Los personajes son criaturas terribles omonstruosas o seres deformes.

Los hechos narrados ocurren casisiempre en el futuro.

Existen un ambiente de suspenso ysituaciones escalofriantes.

Los personajes maniobran naves espacialesy aparecen ciudades futuristas y máquinasque no se han inventado.

Los personajes son: policías, inspectoreso personas que investigan casos.

Participan seres de otros planetas,robots, humanos con característicasde robot.

Los lugares son: bosques encantados,castillos, cuevas.

Sucede en espacios tenebrosos, comocementerios, castillos o casasabandonadas

Son personajes de este tipo decuentos; princesas, gnomos, dragones



GA-F32

Versión: 2



NIT 807.001.704-9 DANE 15487400016

ACCIÓN ARGUMENTATIVA.

Leo el cuento:

A qué clase de cuento pertenece?Ciencia ficción Policiaco Terror maravilloso

¿A qué clase de cuento pertenece?Ciencia ficción Policiaco Terror maravilloso

¿A qué clase de cuento pertenece?Ciencia ficción Policiaco Terror maravilloso

A qué clase de cuento pertenece?Ciencia ficción Policiaco Terror maravilloso

Quien es el asesino?

¡Última noticia: nuestra majestad, el Rey Pompin de la República de Topolandia falleció esta madrugada. Anteseste hecho, su fiel amigo, Pascual, decidió llamar al detective Wonka, famoso por resolver hasta los casos másdifíciles!Cuando llegó el detective habló con el policía quien le dijo que hasta el momento se cree que murio debido aalgún medicamente ingerido además de la cuchillada que tenía en el pecho. Wonka comenzó las investigaciones,notó que el primer ministro, Jakson; la esposa, Ana; y uno de los súbditos, lloraban amargamente la muerte de surey.

Un viaje maravilloso a la galaxia

Eran las dos de la mañana de un 18 de setiembre, sobre mi ventana de mi habitación se posó una luzfosforescente sobre ella se dibujó el rostro de un ser muy raro ; me dijo me llamo Ardur , vengo en paz yquiero dejarte el azul de mi galaxiaMuy temerosa me acerqué al personaje azul , él me presentó muchos extraños seres los que me invitaron asubir a su nave : allí pude experimentar la mejor tranquilidad que jamás ha tenido ningún humano .Al regresar de tan maravilloso viaje me sentí que mi rostro había cambiado y podía sonreír y al mirar a missemejantes comprendí que una sonrisa puede cambiar los corazones de muchas personas, las experiencias quetuve en la galaxia fueron formidables y pienso y debo cambiar a la humanidad con mis acciones a partir dehoy. Los viajeros partieron dejándome un ejemplo de amor.

El monstruo de mi armario. “Santiago” como todos los niños, tenía miedo a muchas cosas. Unanoche mientras Santiago se encontraba en su cama durmiendo, de repente oyó unos gruñidos quevenían de su armario y vio una extraña luz roja que se veía por las rendijas del armario. Santiagopresto atención a aquella voz distorsionada que decía “abre, abre y te comeré” entonces Santiagosalió corriendo de su cuarto hacia la habitación de sus padres y les conto que había un monstruo ensu armario

Alí Babá, un pobre leñador de Arabia, oye por casualidad a una gran banda de ladrones (cuarenta entotal) visitando el escondite de su tesoro en el bosque en el que cortaba madera. El tesoro de losladrones está en una cueva cuya boca queda sellada mágicamente: se abre con las palabras «Ábrete,Sésamo» y se cierra con «Ciérrate, Sésamo». Cuando los ladrones se marchan, Alí Babá entra en la cuevay se lleva parte del tesoro a casa.



GA-F32

Versión: 2



NIT 807.001.704-9 DANE 15487400016

ACCIÓN PROPOSITIVA.

Elabore un cuento de ciencia ficción (de tu creación), realiza tu trabajo en hojas blancas y colócalaentre dos cartulinas, teniendo en cuenta las partes del cuento (Inicio, nudo y desenlace). Con buenaletra, ortografía y muy ordenado. Entrégalo el día 22 de febrero.

Escoja una de las siguientes situaciones para narrar tu cuento:

Objeto volador ha raptado unavión de pasajeros

Invasión extraterrestre. Latierra se encuentra en peligro.

Un extraterrestreperdido en laTierra.

Escriba un título atractivo para tu narración y dibuja la parte que más te guste.

Un extraterrestre perdido en la Tierra. Un gnomo que ayuda a una hormiga.

Escribe el borrador de tu narración. Presenta el lugar, el tiempo y los personajes. Luego cuenta el acontecimiento inicial. Por último, escribe qué sucede al final con cada personaje.

Escriba un título atractivo para tu narración.Cuando consideres que está lista, la escribes con buena ortografía y letra legible en un octavo decartulina. Dibuja la parte que más te guste y preséntela la próxima clase.



GA-F32

Versión: 2



NIT 807.001.704-9 DANE 15487400016

Lee con atención cada uno de los indicadores y expresa con total honestidad tu valoración, marcando con una (X ).

AUTOEVALUACIÓN.

COEVALUACIÓNCada estudiante debe plasmar en un octavo de cartulina un cuento y socializarlo en clase. Se le asignaráun compañero para que realice la coevaluación.

NOMBRE: _____________________________ FECHA: ________________

HETEROEVALUACIÓN

Selecciona la respuesta correcta:

1. En esta clase de cuentos, los personajes maniobran naves espaciales y aparecen ciudades futuristas ymáquinas que no se han inventado.

Policiaco Terror maravilloso Ciencia ficción

2. Esta clase de cuentos sucede en espacios tenebrosos, como cementerios, castillos o casasabandonadas:


3. En esta clase de cuentos los personajes son: policías, inspectores o personas que investigan casos.

Terror maravilloso Ciencia ficción Policiaco

INDICADOR SI NO CON DIFICULTADIdentifica loas partes del cuento (inicio, nudo ydesenlace).Reconoce los elementos del cuento (personajes,marco narrativo, secuencia narrativa y narrador.Respeta los momentos de lectura y participadurante la puesta en común.Produce narraciones respetando la estructura yelementos del cuento.

ASPECTOS A EVALUAR VALORACIÓNMostró dominio del tema al socializar su trabajo?Demostró creatividad en la realización de su trabajo?Cumplió con lo acordado?.Mostró una actitud respetuosa y tuvo en cuenta sus opiniones?

¡¡Tú puedes!



GA-F32

Versión: 2



NIT 807.001.704-9 DANE 15487400016

4. Son personajes de este tipo de cuentos; princesas, gnomos, dragones


5. Ordena las imágenes, colocando en los círculos los números del 1 al 4 según el orden que corresponda

Una vez ordenada la historia, describe que es lo que ha sucedido

Inicio:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Nudo:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Desenlace:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

el cuento y sus partes - webcolegios.com · el hada fea había una vez una aprendiz de hada...

Documents