UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUENCA

Nombres:Marcela Merchán

Tema:• El autismo Infantil

EL AUTISMO INFANTIL Fue introducido por Bleuler en 1911

que designo que el autismo tiene como consecuencia la dificultad para comunicarse con los demás.

El niño autista evita y rechaza el contacto humano.

En los primeros meses de su vida se observa en él la ausencia de movimientos cuando va a ser cogido en brazos.

No muestra ninguna reacción ante la presencia y ausencia de los padres

No participa en ningún juego colectivo con otros niños.

Los movimientos de las manos, la cabeza o de cualquier parte del cuerpo son típicos , se angustian ante los cambios y una vez que se adaptan a algo nuevo lo repiten sin parar.

Dóciles Fáciles

de dirigir

Pueden ser rebeldes si se entorpece su actividad monótona

NIÑO NORMALEs un ser interesado

por todo en cuanto le rodea

NIÑO AUTISTA

Exige que su vida se desarrolle en medio de actividades limitadas y monótonas.

Trastorno del Lenguaje

Se desarrolla con mucho retraso como: Falta de comprensión

Qué es el Autismo Infantil

Se define el Autismo Infantil como el síndrome congénito que afecta directamente tanto a las relaciones afectivas y sociales del niño como a la propia comunicación más básica del mismo. 

¿Qué síntomas son los más comunes en un niño autista?

Son los siguientes: - No necesitan de consuelo en momentos en los

que, por norma general, debería de necesitarlo.- No habla ni se comunica con normalidad

El autismo infantil es un trastorno de nacimiento, aunque suele reconocerse o manifestarse a partir de los 18 meses de edad.

Por otro lado, es habitual entre los síntomas del autismo infantil que un niño con autismo no muestre ningún interés por las relaciones sociales.

En qué consiste el tratamiento del autismo infantil Es interesante que el niño con características y síntomas autismo infantil pueda acudir a una terapia ocupacional, donde el especialista sepa estimularle y el niño autista se acostumbre a convivir en un grupo social. Por otro lado, el niño con autismo infantil se

caracteriza por la adquisición de conductas repetitivas, o la propia dificultad para enfrentarse a cambios en su rutina diaria.

Juegos para niños autistas

Por ejemplo, a partir de los 8 meses de edad, uno de los juegos más populares para niños autistas es levantar a su hijo en brazos y sujetarlo en el aire cada pocos segundos. El niño finalmente se anticipará al momento en el que volverá a alzarlo, y se reirá segundos antes, al imaginarse lo que va a suceder. Por otro lado, el juego de los “lobitos y las palmitas” favorecen que su hijo acepte tocar y ser tocado por sus padres. Eso mejora significativamente la confianza mutua.

Perfil de un niño autistaEl niño autista tiene una mirada que no mira, pero que traspasa. En el lactante, se suele observar un balbuceo monótono del sonido, un balbuceo tardío y una falta de contacto con su entorno, así como un lenguaje gestual. En la etapa preescolar, el niño empieza a parecer extraño porque no habla. Le cuesta asumir el yo e identificar a los demás.

¿Qué pueden hacer los padres? Los padres que sospechan que su

niño puede ser autista, deben consultar al pediatra

Los padres deben de alentar a sus niños autistas para que desarrollen esas destrezas que hacen uso de sus puntos fuertes, de manera que se sientan bien consigo mismos. 

. El psiquiatra de niños y adolescentes puede ayudar a los padres a resolver los problemas emocionales.