ekonomska škola pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3...
TRANSCRIPT
![Page 1: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/1.jpg)
Ekonomska škola Pula
ŠKOLSKI KURIKULUM
Rujan 2016.
![Page 2: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/2.jpg)
2
Školski i strukovni kurikulum za 2016./2017.šk. god. usvojen je na sjednici Školskog odbora
30.9.2016. Prethodno je provedena rasprava o prijedlogu Školskog kurikuluma na
Nastavničkom vijeću (22.9.) i na Vijeću roditelja (26.9.) gdje je i usvojen prijedlog Školskog
kurikuluma.
![Page 3: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/3.jpg)
3
Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava
njenu kulturu i odgojno-obrazovnu filozofiju. On uključuje ukupnost planiranog
odgoja i obrazovanja sa svim sadržajima, procesima i aktivnostima koje su
usmjerene na ostvarivanje sveopćeg razvoja učenika: intelektualnog, osobnog,
socijalnog i fizičkog.
Uz propisane nastavne planove i programe, školski kurikulum čine i sve ostale
planirane aktivnosti poput dopunske/dodatne nastave, izborne, fakultativne,
slobodne aktivnosti, stručni izleti, ekskurzije, terenska nastava, ciljani projekti,
suradnja s udrugama, relevantnim institucijama i sl.
Cilj školskog kurikuluma je omogućiti razvoj potencijala i kompetencija svakog
učenika u skladu s njegovim mogućnostima i potrebama, a čiji će odgojno-
obrazovni rezultati omogućiti kvalitetno uključivanje u svijet rada ili uspješan
nastavak školovanja.
Misija ima svrhu cjelokupnu aktivnost škole usmjeriti ka kvaliteti obrazovanja
kroz procese učenja i poučavanja koji su okrenuti k učeniku, kroz stručnost i
odgovornost nastavnika i cjelokupnog osoblja škole, kao i kroz procjenu i
samoprocjenu vlastitog rada postići kvalitetne odgojno-obrazovne rezultate.
Vizija: njegovati i nadalje osobnost škole kao mjesto ugodnog rada, učenja i
življenja (tolerantnost, jednakost, poštivanje prava, razumijevanje,
podrška,pozitivno i podržavajuće školsko ozračje)
kontinuirano raditi na kvalitetnim odnosima u svim segmentima
odgojno-obrazovnog rada (nastavnici,učenici,roditelji, tehničko i
administrativno osoblje, lokalna i šira zajednica)
ulagati u ljudske resurse edukacijom i cjeloživotnim obrazovanjem
humanizirati i oplemenjivati školski prostor, te ulagati u opremu škole
unapređivati suradnju sa svim sudionicima odgojno-obrazovnog
procesa, od udruga, do različitih institucija, kao i predstavnika lokane i
šire društvene zajednice
postizati što bolje odgojno-obrazovne rezultate kroz motiviranje
nastavnika i učenika (poticajno okruženje, priznanja, nagrade,
natjecanja, itd.)
uključivati se u akcije (humanitarnog, društveno značajnog karaktera) i
projekte koji doprinose aktivnom uključivanju nastavnika i učenika
raditi na sustavu procjene i samoprocjene vlastitog rada, a u svrhu
poboljšanja istog
![Page 4: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Sadržaj:
1) Izborna nastava – str. 6
1.1. Etika – str. 7
1.2. Vjeronauk – str. 8
1.3. Osnove turizma – str. 9
1.4. Stenografija 1 i 2 – str. 10
1.5. Uvod u knjigovodstvo – str. 11
1.6. Obiteljski posao- str.12
1.7. Računovodstvo neprofitnih organizacija- str. 13
1.8. Marketing usluga – str. 14
2) Dodatna, dopunska i fakultativna nastava – str. 15
2.1. Matematika- pripreme za DM – str. 16, 26, 27
2.2. Talijanski jezik- dodatna nastava – str. 17
2.3. Njemački jezik- pripreme za DM – str. 18
2.4. Engleski jezik – pripreme za DM – str. 19
2.5. Hrvatski jezik- pripreme za DM – str. 20, 28
2.6. Talijanski jezik- fakultativna nastava – str. 21
2.7. Računovodstvo- dopunska nastava- 22
2.8. Informatika- dodatna i dopunska nastava – str 23-25
3) Školski projekti – str. 29
3.1. Projektni dan – str. 30
3.2. Zdravstveni odgoj – str. 31
3.3. Uspješno roditeljstvo – str. 32
3.4. Sekunda koja mijenja život – str. 33
3.5. Mala gospodarska abeceda – str. 34
3.7. Prevencija nasilja nad ženama u adolesc. vezama (Sigurna kuća) - str. 35
3.8. Zdrav za pet – str. 36
3.9. Radionice „Suncokreta“ – str. 37
3.10. Vjeronaučni projekti - str. 38
3.11. Projekt škole za Afriku- str. 39
3.12. Do the Right(s) Thing! - str. 40
3.13. Izrada kataloga poduzetničkih ideja- str. 41
3.14. Građanski odgoj – str. 42
3.16. Školski list PLUS- str 43
4) Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti – str. 44
4.1. Dramska grupa – str. 45
4.2. Sportska sekcija – str. 46
4.3. Šahovska sekcija- str. 47
4.4. Navijačka grupa „Ekonomist“- str. 48
4.5. San(j)am knjige u Puli – str. 49
4.6. Čitanjem do zvijezda – str. 50
4.7. Mladež Crvenog križa – str. 51
4.8. Eratostenov eksperiment – str. 52 4.9. Stolnoteniska grupa – str. 53
4.10. Učenička zadruga – str. 54
4.11. Europski školski sportski dan – str. 55
4.12. Kazališna grupa – str. 56
4.13. This is Our Time – str. 57
4.14. Regionalna povijest – str. 58
5) Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije – str. 59
5.1. Film u školi – str. 60
5.2.Posjet izložbama povijesnog i arheološkog muzeja – str. 61
5.3. Interliber i posjet NSK Zagreb – str. 62
5.4. Smotra Vježbeničkih tvrtki u Školi – str. 63
![Page 5: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/5.jpg)
5
5.5. Posjet Sveučilišnoj knjižnici u Puli – str. 64
5.6. Posjet Muzeju starih računala Peek ˛Poke, Zvjezdarnica Rijeka – str. 65
5.7. Posjet tvrtki partneru Duran – Pula – str. 66
5.8. Posjet Tehničkom muzeju u Zagrebu, INFO sajam - str. 67
5.9. Posjet zagrebačkom velesajmu – str. 68
5.10. Aquarium Pula – str. 69
5.11. Stručna ekskurzija- maturalna – str. 70
5.12. Poslovanje tvrtki – str. 71
5.13. Obrtnički sajam u Puli – str. 72
5.14. Dani otvorenih vrata Instituta Ruđer Bošković Zagreb i Muzej suvremene
umjetnosti Zagreb – str. 73
5.15. Putovima glagoljaša – str. 74
5.16. Izlet u Veneciju - str. 75
5.17.Posjet Uredu državne uprave- Ured za gospodarstvo, str. 76
5.18. Posjet banci – str. 77
5.19. Kazališne predstave, koncerti, izložbe – str. 78
5.20. Stručni izlet u Toscanu- str. 79
5.24. Posjet FINI- str. 80
5.25. Izlet u Graz – str. 81
5.26. Posjet Državnom zavodu za statistiku- str. 82
5.27. Posjet Hrvatskom saboru- str. 83
5.28. Posjet izložbi „Povijest školstva u Istri“- str. 84
5.29. Europski tjedan strukovnog obrazovanja – str 85.
![Page 6: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/6.jpg)
6
1. Izborna nastava
Etika
Vjeronauk
Osnove turizma
Stenografija 1 i 2
Uvod u knjigovodstvo
Obiteljski posao
Računovodstvo neprofitnih organizacija
Marketing usluga
![Page 7: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/7.jpg)
7
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izborna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Etika
Ime i prezime voditelja: Vesna Fabris, prof.
Planirani broj učenika: 139
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Razviti sposobnost kritičkog mišljenja, mogućnost samospoznaje i spoznaje, razviti kvalitetno komuniciranje i humani odnos
prema svijetu
Način realizacije: razgovor, čitanje tekstova, rad u grupi
Vremenski okvir: nastavna godina
Osnovna namjena: edukacija, pridonijeti razvoju izgrađene i realizirane osobe s pozitivnim i stvaralačkim svjetonazorom kojim će pridonijeti
funkcioniranju kvalitetne zajednice i društva
Troškovnik:
Način vrednovanja: usmeno i pismeno ocjenjivanje, sudjelovanje u razgovoru, zainteresiranost z arad i opeće dobro, te mogućnost analiziranja i
sintetiziranja misli
Način korištenja rezultata vrednovanja: zaključivanje ocjena na kraju drugog polugodišta
Napomena:
![Page 8: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/8.jpg)
8
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izborna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Vjeronauk
Ime i prezime voditelja: Kristina Ratajec, prof.
Planirani broj učenika: 167
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Cjelovito dijaloško i ekumensko upoznavanje katoličke vjere, vođenje dijaloga s kulturama današnjeg svijeta, promicanje
dijaloga između vjere i kulture, stvaralački rad s učenicima, komunikacija, vrednovanje i analiza.
Način realizacije: Individualna procjena znanja i sposobnost učenika, analiza polugodišnjih rezultata i na kraju školske godine, odabiranje
metoda rada koje su prilagođene potreba učenika u svrhu postizanja što boljih rezultata. Dio nastave realizirat će se na izletu u Zagreb kada će se
posjetiti sinagoga, džamija i pravoslavna crkva u sklopu nastave vjeronauka za prvi i drugi srednje.
Vremenski okvir: Tijekom nastavne godine
Osnovna namjena: Upoznavanje kršćanske vjere, ali i ostalih religija, elemenata religioznog ponašanja, povijesti crkve, morala i etike.
Troškovnik:
Način vrednovanja: Ocjene, zapažanja.
Način korištenja rezultata vrednovanja: Usmeno i pismeno ocjenjivanje, praćenje aktivnosti na satu, vrednovanje kulture komunikacije,
ocjenjivanje stvaralačkog izražavanja učenika.
Napomena:
![Page 9: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/9.jpg)
9
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izborna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Osnove turizma
Ime i prezime voditelja: Dušica Pašić, prof.
Planirani broj učenika: 56
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje i razumijevanje turizma kao važnog sektora u okviru nacionalnog gospodarstva RH, upoznavanje osnovnih
pojmova, specifičnosti turizma, razumijevanje suvremenih trendova, usvajanje pripadajuće ekonomske terminologije, razvijanje stvaralaštva,
samostalnosti i timskog rada
Način realizacije: izborna nastava - grupni i individualni rad.
Vremenski okvir: tijekom cijele školske godine
Osnovna namjena: Steći osnovne pojmove u turizmu i razumjeti položaj i obilježja turističke ponude RH
Troškovnik: prema nastavnom planu i programu
Način vrednovanja: pisana provjera znanja, usmeno ispitivanje
Način korištenja rezultata vrednovanja: zaključivanje ocjena
Napomena:
![Page 10: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/10.jpg)
10
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izborna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Stenografija 1 i 2
Ime i prezime voditelja: Danijela Terlević, prof.
Planirani broj učenika: 49, učenici 1. i 2. razreda, Poslovni tajnik
Planirani broj sati tjedno: 2+2
Ciljevi i zadaće: Usvajanje pravilne tehnike pisanja uz primjenu sigli, prefiksa i sufiksa
Način realizacije: Metoda demonstracije, frontalni oblik, individualni rad, rad u paru, rad u timu.
Vremenski okvir: 2 sata tjedno
Osnovna namjena: Upoznati prednosti učenja stenografije i osposobiti učenike za samostalno pisanje poslovnih sadržaja i tekstova iz novina.
Troškovnik: Prema nastavnom planu i programu rada.
Način vrednovanja: Stenodiktat i dešifrat, domaće zadaće, lijepo i pavilno pisanje.
Način korištenja rezultata vrednovanja: Analiza polugodišnjih i godišnjih rezultata rada.
Napomena:
![Page 11: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/11.jpg)
11
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izborna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Uvod u knjigovodstvo
Ime i prezime voditelja: Dušica Pašić, prof., Tatjana Vukadinović, prof.
Planirani broj učenika: učenici trećeg i četvrtog razreda , Poslovni tajnik
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Usvajanje činjenica i razumijevanje, vrednovanje i stvaralački rad i komunikacija
Način realizacije: Knjiženje i kontiranje, grupni i individualni rad, tiskanice
Vremenski okvir: Tijekom cijele školske godine.
Osnovna namjena: Usvojiti sposobnosti knjiženja i kontiranja.
Troškovnik: Prema nastavnom planu i programu.
Način vrednovanja: Pismeno i usmeno provjeravanje znanja.
Način korištenja rezultata vrednovanja: Kroz zaključne ocjene.
Napomena:
![Page 12: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/12.jpg)
12
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izborna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Obiteljski posao
Ime i prezime voditelja: Arlen Bertogna Nikolić, prof.
Planirani broj učenika: 50
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Poticanje interesa za pokretanje obiteljskog posla
Način realizacije: frontalna i terenska nastava
Vremenski okvir: 35 tjedana
Osnovna namjena: Razumjeti prirodu i strukturu obiteljskog posla
Troškovnik:
Način vrednovanja: usmeni, pismeni, vježbe
Način korištenja rezultata vrednovanja: Zaključivanje ocjena
Napomena:
![Page 13: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/13.jpg)
13
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izborna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Računovodstvo neprofitnih organizacija
Ime i prezime voditelja: Dušica Pašić, prof.
Planirani broj učenika: 55
Planirani broj sati tjedno: 2+2 (3.a i 3.b)
Ciljevi i zadaće: Razumijevanje specifičnosti rada neprofitnih organizacija
Način realizacije: grupni i individualni rad
Vremenski okvir: nastavna godina
Osnovna namjena: Uspoređivanje ciljeva i zadataka neprofitnih u odnosu na profitne organizacije
Troškovnik: udžbenik po cijeni RRiF-a
Način vrednovanja: Usmena i pismena provjera znanja
Način korištenja rezultata vrednovanja: Zaključivanje godišnjih ocjena rada
Napomena:
![Page 14: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/14.jpg)
14
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izborna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Marketing usluga
Ime i prezime voditelja: Radmila Orbanić Maljić, prof..
Planirani broj učenika: 55
Planirani broj sati tjedno: 2+2 (3.a i 3.b)
Ciljevi i zadaće: Razumijevanje marketinga kao uslužne djelatnosti, prepoznati važnost i specifičnost marketinga usl. djelatnosti
Način realizacije: grupni i individualni rad
Vremenski okvir: nastavna godina
Osnovna namjena: Razvijati vještine kreativnosti, timskog rada, prezentacijskih aktivnosti, razumjeti ponašanje korisnika usluga
Troškovnik:
Način vrednovanja: Usmena i pismena provjera znanja
Način korištenja rezultata vrednovanja: Zaključivanje godišnjih ocjena rada
Napomena:
![Page 15: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/15.jpg)
15
2. Dodatna, dopunska i fakultativna nastava
Matematika- pripreme za DM- dodatna, dopunska
Talijanski jezik- dodatna nastava
Njemački jezik- pripreme za DM
Engleski jezik – pripreme za DM
Hrvatski jezik- pripreme za DM-dodatna, dopunska
Talijanski jezik- fakultativna nastava
Računovodstvo- dodatna nastava
Informatika – dodatna i dopunska nastava
![Page 16: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/16.jpg)
16
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dopunska nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Matematika-pripreme za DM
Ime i prezime voditelja: Mira Pincan Rukavina, prof.
Planirani broj učenika: 70
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Dopunjavanje nastavnog programa i usvajanje matematičkih znanja i vještina potrebnih za uspješno polaganje DM i nastavak
obrazovanja, pripreme za natjecanja
Način realizacije: Rješavanjem zadataka prema katalogu NCVVO-a
Vremenski okvir: 1 nastavna godina
Osnovna namjena: Priprema učenika za što uspješnije polaganje ispita iz matematike na DM, pripreme za natjecanja
Troškovnik: nema
Način vrednovanja: Praćenjem rada učenika kroz ponavljanje , vježbu i rješavanje zadataka
Način korištenja rezultata vrednovanja: Motiviranje i poticanje učenika za dotični predmet i za Državnu maturu, natjecanja
Napomena:
![Page 17: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/17.jpg)
17
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dodatna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: talijanski jezik
Ime i prezime voditelja: Silvana Čulić, prof.
Planirani broj učenika: 20
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: izbor novih sadržaja kroz kojih bi se stjecale širije i temeljitije osnove jezika te dopunjavanje i proširivanje gradiva
Način realizacije: upotrebom interneta, dopunske literature i razgovorom
Vremenski okvir: 1 školska godina
Osnovna namjena: postići što bolje znanje u savladavanju jezika na višoj razini, pripreme za natjecanje
Troškovnik:
Način vrednovanja: usmenim i pismenim putem
Način korištenja rezultata vrednovanja: uspjeh se ubraja u predmet redovne nastave
Napomena:
![Page 18: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/18.jpg)
18
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dopunska nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Njemački jezik
Ime i prezime voditelja: Angelika Ugrinić Hrelja, prof.
Planirani broj učenika: 12
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: upoznati učenike maturantskih razreda sa vrstom zadataka iz njemačkog jezika za Državnu maturu te ih pripremiti za istu
Način realizacije: vježbe razumijevanja sa slušanjem i čitanjem, pisanje eseja i gramatičke vježbe
Vremenski okvir: 1 školska godina
Osnovna namjena: priprema učenika za Državnu maturu
Troškovnik:
Način vrednovanja: pismenim i usmenim putem, bez ocjena
Način korištenja rezultata vrednovanja: motivirranje i poticanje učenika za dotični predmet i za Državnu maturu
Napomena:
![Page 19: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/19.jpg)
19
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dopunska nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Engleski jezik
Ime i prezime voditelja: Danijela Bilić Rojnić, prof.
Planirani broj učenika: 48
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: upoznati učenike maturantskih razreda sa vrstom zadataka iz engleskog jezika za državnu maturu te ih pripremiti za istu
Način realizacije: vježbe razumijevanja sa slušanjem i čitanjem, pisanje eseja i gramatičke vježbe
Vremenski okvir: 1 školska godina
Osnovna namjena: priprema učenika za državnu maturu
Troškovnik:
Način vrednovanja: pismenim i usmenim putem, bez ocjena
Način korištenja rezultata vrednovanja: motiviranje i poticanje učenika za dotični predmet i za državnu maturu
Napomena:
![Page 20: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/20.jpg)
20
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dopunska nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Hrvatski jezik
Ime i prezime voditelja: Veronika Furčić, prof.
Planirani broj učenika: IV. a,b,c
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: ponavljanje cjelokupnog gradiva književnosti i jezika, te obrada dodatnog gradiva
koje nije obuhvaćeno programom radi uspješnijeg polaganja državne mature
Način realizacije: vježbe, ponavljanja, pisanje eseja, rješavanje prošlogodišnjih testova državne mature
Vremenski okvir: 1 školska godina
Osnovna namjena: pripremiti učenike za državnu maturu
Troškovnik:
Način vrednovanja: usmenim i pisanim putem, bez ocjena; praćenje aktivnosti učenika
Način korištenja rezultata vrednovanja: motiviranje učenika za predmet i državnu maturu
Napomena:
![Page 21: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/21.jpg)
21
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Fakultativna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Talijanski jezik- fakultativna nastava
Ime i prezime voditelja: Silvana Čulić, prof.
Planirani broj učenika: 20
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: izbor novih sadržaja kroz kojih bi se stjecale širije i temeljitije osnove jezika te ovladavanje jezikom u okviru jezičnih funkcija,
struktura i riječnika. Usvajanje pravilnog izgovora, ritma i intonacije rečenice.
Način realizacije: upotrebom interneta, dopunske literature i razgovorom
Vremenski okvir: 2 školske godine
Osnovna namjena: postići što bolje znanje u savladavanju jezika, priprema za natjecanje i državnu maturur
Troškovnik:
Način vrednovanja: usmenim i pismenim putem
Način korištenja rezultata vrednovanja: Predmet fakultativne nastave posebno se označuje i uspjeh ulazi u prosjek
Napomena:
![Page 22: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/22.jpg)
22
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dodatna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Računovodstvoa
Ime i prezime voditelja: Tatjana Vukadinović, prof.
Planirani broj učenika: 15
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Usvojiti temeljne pojmove predmeta statistike i uvježbati zadatke osnovne razine kako bi učenici mogli uspješno pratiti
redovne nastavne sadržaje
Način realizacije: učionica
Vremenski okvir: nastavna godina 2016./2017.
Osnovna namjena: Uspješno ostvariti ishode učenja predmeta računovodstvo, ponoviti i sistematizirati nastavne sadržaje usvojene prethodne tri
godine u svrhu što uspješnijeg sudjelovanja na natjecanju.
Troškovnik:
Način vrednovanja: Pisane i usmene provjere znanja na redovitoj nastavi predmeta i na dopunskoj nastavi, rezultati na natjecanju
Način korištenja rezultata vrednovanja: Pisane i usmene provjere znanja na redovitoj nastavi i na dopunskoj nastavi
Napomena: Uočena je potreba za dopunskim satom zbog opsežnog sadržaja nastavnog plana i programa i velike količine osnovnih pojmova
koje veći broj učenika prethodnih godina nije pravovremeno usvojio da bi mogli pratiti nadolazeće sadržaje. Uočena je potreba za
sistematiziranom pripremom za natjecanja darovitih učenika.
![Page 23: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/23.jpg)
23
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dodatna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Informatika
Ime i prezime voditelja: Franjo Sečei, dipl. ing.
Planirani broj učenika: 15
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Priprema za natjecanja i proširivanje znanja obveznog programa.
Način realizacije: rad na ploči, rad na PC-ima, on-line testovi
Vremenski okvir: nastavna godina
Osnovna namjena: napredno korištenje informatičkih alata
Troškovnik:
Način vrednovanja: usmeno i pismeno ocjenjivanje
Način korištenja rezultata vrednovanja: zaključivanje ocjena
Napomena:
![Page 24: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/24.jpg)
24
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dopunska nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Informatika
Ime i prezime voditelja: Franjo Sečei, dipl.ing.
Planirani broj učenika: 15
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Dopunjavanje nastavnog plana i programa i usvajanje matematičkih znanaj i vještina potrebnih za uspješno polaganje državne
mature
Način realizacije: rješavanje zadataka prema katalogu NCVVO-a
Vremenski okvir: nastavna godina
Osnovna namjena: Priprema učenika za što uspješnije polaganje ispita iz državne mature
Troškovnik:
Način vrednovanja: Praćenje rada učenika kroz ponavljanje, vježbu i rješavanje zadataka
Način korištenja rezultata vrednovanja: Motiviranje i poticanje učenika za informatiku i za polaganje državne mature
Napomena:
![Page 25: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/25.jpg)
25
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dopunska nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Informatika
Ime i prezime voditelja: Sonja Bulešić Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 15
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Informatički osposobiti učenika za izradbu završnog rada
Način realizacije: Rad na PC-ima
Vremenski okvir: nastavna godina
Osnovna namjena: Ponoviti i utvrditi potrebne znanja za uspješnu izradbu završnog rada
Troškovnik:
Način vrednovanja: Praćenje rada na PC-ima, vježbe, samostalni radovi
Način korištenja rezultata vrednovanja: Kroz predmet Informatika i inf. poslovni sustavi
Napomena:
![Page 26: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/26.jpg)
26
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dopunska nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Matematika
Ime i prezime voditelja: Svetlana Draguzet, prof.
Planirani broj učenika: 20
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Usvojiti temeljne pojmove predmeta matematike i uvježbati zadatke osnovne razine kako bi učenici mogli uspješno pratiti
redovne nastavne sadržajea
Način realizacije: Rad na PC-ima
Vremenski okvir: nastavna godina 2016./2017.
Osnovna namjena: Uspješno ostvariti ishode učenja predmeta matematike
Troškovnik:
Način vrednovanja: Pisane i usmene provjere znanja na redovitoj nastavi predmeta i na dopunskoj nastavi
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 27: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/27.jpg)
27
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dodatna nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Matematika
Ime i prezime voditelja: Svetlana Draguzet, prof.
Planirani broj učenika: 10
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Izbor novih sadržaja s ciljem proširivanja znanja obveznog programa i priprema za natjecanja
Način realizacije: grupni i individualni rad
Vremenski okvir: nastavna godina 2016./2017.
Osnovna namjena: Ponoviti i sistematizirati nastavne sadržaje u svrhu što uspješnijeg sudjelovanja na natjecanju
Troškovnik:
Način vrednovanja: Praćenje rada na PC-ima, vježbe, samostalni radovi
Način korištenja rezultata vrednovanja: Kroz predmet Informatika i inf. poslovni sustavi
Napomena:
![Page 28: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/28.jpg)
28
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Dopunska nastava
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Hrvatski jezik
Ime i prezime voditelja: Nedjeljka Dubroja
Planirani broj učenika: 1
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Pomoć u svladavanju hrvatskog jezika kroz sve sadržaje potrebne za nastavu hrv. jezika i ostalih predmeta (jezik, gramatika,
vokabular, sintaksa)
Način realizacije: individualni rad s učenikom
Vremenski okvir: nastavna godina 2016./2017.
Osnovna namjena: Pomoć u svladavanju jezika kao osnove za razumijevanje svih predmeta i postizanje boljeg uspjeha u čenika
Troškovnik:
Način vrednovanja: usmeno i pismeno
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 29: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/29.jpg)
29
3. Školski projekti
Projektni dan
Zdravstveni odgoj
Uspješno roditeljstvo
Sekunda koja mijenja život
Mala gospodarska abeceda
Prevencija nasilja nad ženama u adolescentskim vezama (Sigurna kuća)
Zdrav za pet
Radionice „Suncokreta“
Vjeronaučni projekti
Projekt škole za Afriku
Do the Right(s) Thing!
Izrada kataloga poduzetničkih ideja
Građanski odgoj
Školski list PLUS
![Page 30: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/30.jpg)
30
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Projektni dan
Ime i prezime voditelja: Magda Ivančić, prof.
Planirani broj učenika: 313
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Povezati teoretska znanja s praksom te ostvariti koorelaciju više predmeta kroz zajedničku temu
Način realizacije: Pismeno izražavanje kroz eseje, izrade plakata, likovnih radova i dr.
Vremenski okvir: 3 mjeseca
Osnovna namjena: Promicanje zajedništva učenika, aktivno uključivanje u život škole
Troškovnik:
Način vrednovanja: Pratiti i vrednovati ostvarenja učenika kroz angažiranje u projektu
Način korištenja rezultata vrednovanja: U sklopu nastave stručnih predmeta
Napomena:
![Page 31: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/31.jpg)
31
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Zdravstveni odgoj
Ime i prezime voditelja: Ljiljana Juričić, prof. mentor, razrednici
Planirani broj učenika: 313
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Kroz module zdravstvenog odgoja koji se provode na satu razrednika te kroz predmete TiZK, Biologija, Psihologija osvijestiti
potrebu brige za vlastito zdravlje
Način realizacije: Prisustvovanje tribinama u Sveučilišnoj knjižnici; izrada plakata na temu društvenih mreža.
Vremenski okvir: tijekom čitave nastavne godine.
Osnovna namjena: Razumjeti i osvijestiti potrebu za brigom o vlastitom zdravlju, razumjeti opasnosti i prijetnje ovisnosti i nasilničkog
ponašanja, odgovorno se spolno ponašati, promicati ravnopravnost spolova
Troškovnik:
Način vrednovanja: Učenici ocjenjuju korisnost projekta na satovima razrednog odjela
Način korištenja rezultata vrednovanja: U sklopu redovite nastave TiZK, Biologije, Psihologije
Napomena:
![Page 32: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/32.jpg)
32
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Uspješno roditeljstvo - za roditelje uč. prvih razreda
Ime i prezime voditelja: Ljiljana Juričić, prof. mentor
Planirani broj učenika: 15
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Osnaživanje i pomoć roditeljima u uspostavljanju boljeg odnosa s djecom, kao i pomoć u prevladavanju problema vezanih za
adolescenciju
Način realizacije: Edukativne radionice, kroz interaktivan pristup
Vremenski okvir: Tijekom listopada i studenog, te po potrebi
Osnovna namjena: Pomoć roditeljima u prevladavanju prelaska njihove djece iz osnovne u srednju školu, kao i pomoć u prevladavanju strahova
i briga. Uspostavljanje kvalitetnije suradnje škole i roditelja.
Troškovnik: Troškovi pripreme edukativnog materijala, cca. 300 kn. Projekt financira Grad Pula
Način vrednovanja: Kroz evaluacijske liste
Način korištenja rezultata vrednovanja: Utvrditi korisnost projekta i primjenjivati ga u sljedećim godinama.
Napomena:
![Page 33: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/33.jpg)
33
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Sekunda koja mijenja život
Ime i prezime voditelja: Ljiljana Juričić, prof. mentor
Planirani broj učenika: 30
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Senzibilizirati mlade za opasnosti u prometu, kao i razvijati odgovornost za sebe i druge koji su uključeni u promet.
Način realizacije: Kroz pedagoške radionice i suradnju s osobama relevantnim za ovu tematiku (hitna, policija, vatrogasci...)
Vremenski okvir: Tijekom školske godine
Osnovna namjena: Kroz primjerene metode rada, učenike stavljati u situacije u kojima će procjenjivati uzroke i opasnosti vezane uz promet
Troškovnik: Troškovi za materijale: hameri, flomasteri, CD - cca. 300 kn
Način vrednovanja: Kroz primjerene evaluacijske liste i skale procjene.
Način korištenja rezultata vrednovanja: Analizom provedenih radionica i provjerom njihovog stava u svezi ponašanja na cesti
Napomena:
![Page 34: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/34.jpg)
34
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Mala gospodarska abeceda
Ime i prezime voditelja: Slavica Lončarić, prof. mentor
Planirani broj učenika: 15
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Primjenjivost znanja i vještina iz gospodarstva i poduzetništva
Način realizacije: U gradskoj knjižnici i čitaonici, kroz radionice
Vremenski okvir: nastavna godina, 2 x mjesečno
Osnovna namjena: Poticanje poduzetničkog ponašanja
Troškovnik: prema vrsti radionica
Način vrednovanja: primjena u nastavi
Način korištenja rezultata vrednovanja: U cjeloživotnom učenju i razvoju
Napomena:
![Page 35: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/35.jpg)
35
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Sigurna kuća- "Prevencija nasilja nad ženama u adolescentskim vezama"
Ime i prezime voditelja: Ljiljana Juričić, prof. mentor
Planirani broj učenika: 30
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Ukazati mladima da se nasilje ne događa drugima, da ga ne možemo tolerirati, da naučimo kako reagirati na nasilje
Način realizacije: kroz interaktivne radionice, u suradnji sa Sigurnom kućom i Forum teatrom
Vremenski okvir: Kontinuirano tijekom školske godine - 35 tjedana
Osnovna namjena: osvijestiti i ojačati mlade u rješavanju konfliktnih situacija, a pogotovo kada su u pitanju adolescentske veze
Troškovnik:
Način vrednovanja: ciljanim upitnicima kojima ćemo ispitati stavove i mišljenja mladih na temu nasilja nad ženama
Način korištenja rezultata vrednovanja: Ishode prezentirati i pratiti ponašanje u praksi tj. u odnosu na spol (poštivanje, razumijevanje,
tolerancija, empatija)
Napomena:
![Page 36: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/36.jpg)
36
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Zdrav za pet
Ime i prezime voditelja: Ljiljana Juričić, prof. mentor
Planirani broj učenika: 56
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Prevencija ovisnosti, pro-socijalno, preventivno i zaštitino djelovanja uz razvijanje socio-emotivnih vještina kod mladih
Način realizacije: kroz pedagoško-edukativne radionice, prezentacijska predavanja, diskusione grupe, aktivno sudjelovanje učenika
Vremenski okvir: tijekom nastavne godine
Osnovna namjena: Podizanje razine samosvijesti o odgovornosti u očuvanju vlastitog i tuđeg zdravlja, usvajanje zdravih stilova života
Troškovnik:
Način vrednovanja: izlaznim anketiranjem učenika
Način korištenja rezultata vrednovanja: Prezentiranjem rezultata (stavovi i mišljenje učenika) te primjenom u svakodnevnom životu
Napomena:
![Page 37: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/37.jpg)
37
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Radionice "Suncokreta"
Ime i prezime voditelja: Ljiljana Juričić, prof. mentor
Planirani broj učenika: učenici 1.-4- razreda , cca. 200
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Poučiti učenike socijalnim i komunikacijskim vještinama, jačati njihovo samopouzdanje, graditi pozitivnu sliku o sebi,
uvažavati različitosti, biti tolerantan
Način realizacije: Motivacijsko-edukacijske radionice u suradnji s članicama Udruge
Vremenski okvir: tijekom nastavne godine
Osnovna namjena: kod učenika stvoriti pozitivne stavove, jačati samopouzdanje i toleranciju prema različitostima
Troškovnik:
Način vrednovanja: kroz završno anketiranje
Način korištenja rezultata vrednovanja: Primjeniti stečena iskustva u svakodnevnom životu škole, ali i privatno
Napomena:
![Page 38: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/38.jpg)
38
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Vjeronaučni projekti (Popis zaštitnika pulskih župa, Istražujemo religije i religijske skupine u našem
gradu)
Ime i prezime voditelja: Kristina Ratajec, prof.
Planirani broj učenika: 50
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Upoznati svijet pulskih svetaca zaštitnika, istražiti njihovu osobnost i simboliku te značaj u životu Župe. Upoznati i ostale
religije ni religijske skupine kroz običaje, obrede, njihovu povijest
Način realizacije: Istraživanje, razgovor, prikupljanje podataka izvan učionice, izlaganje u školi, na satu, prikaz prikupljenih podataka putem
prezentacija i plakata
Vremenski okvir: tijekom nastavne godine
Osnovna namjena: ¸Primjena stečenih znanja i spoznaja u okviru predmeta Vjeronauk
Troškovnik:
Način vrednovanja: ocjenjivanje
Način korištenja rezultata vrednovanja: Rezultati će se koristiti u sklopu nastave, a dati će uvid u "situaciju na terenu" u našem gradu
Napomena: Školski projekti se podudaraju s planom i programom drugog i trećeg razreda
![Page 39: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/39.jpg)
39
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Projekt škole za Afriku
Ime i prezime voditelja: Vesna Fabris, prof.
Planirani broj učenika: 200
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: podići razinu svijesti o važnosti obrazovanja, toleranciji, socijalnoj pravdi i odgovorsnosti te pravu na dostojanstven život
Način realizacije: poučavati o vrijednostima, učiti o vrijednostima, živjeti vrijednosti: organizacija humanitarnih koncerata, plesnih smotri,
plakata, izložbi, izrada nakita, čestitki
Vremenski okvir: tijekom nastavne godine
Osnovna namjena: osigurati pristup kvalitetnom obrazovanju djeci diljem Afrike (izgradnja škola, osiguravanje pitke vode, izgradnja sanitarija,
edukacija stručnih osoba, zdravstveni pregledi...)
Troškovnik:
Način vrednovanja: u okviru nastave etike (ocjenjivanje), druženje u okviru škole, nagradni izlet
Način korištenja rezultata vrednovanja: uključivanje šire društvene zajednice
Napomena:
![Page 40: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/40.jpg)
40
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Do the Right(s) Thing!
Ime i prezime voditelja: Vesna Fabris,prof.
Planirani broj učenika: 180
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: promicanje ljudskih prava (globalno i lokalno)
Način realizacije: radionice o demokratskoj participaciji, podupiranje i povećanje ljudskih prava
Vremenski okvir: 3 godine
Osnovna namjena: osvijestiti problem globalnog siromaštva; podupiranje i povećanje ljudskih prava
Troškovnik: sredstva se dodjeljuju od strane Europske komisije
Način vrednovanja: u okviru nastave etike; sudjelovanje na susretu ljudskih prava
Način korištenja rezultata vrednovanja: podizanje svijesti i razumijevanje među učenicima EU, u Toscani, Donjoj Normandiji i Istarskoj
županijio načinima na koje mogu koristiti svoje stajalište, glas i akcije u promociji ljudskih prava na lokalnoj i globalnoj razini.
Napomena: Školski projekti se podudaraju s planom i programom drugog i trećeg razreda
![Page 41: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/41.jpg)
41
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Izrada kataloga poduzetničkih ideja
Ime i prezime voditelja: Danijela Terlević, prof., Zoran Orbović, prof. mentor, Erol Ćurt, prof.
Planirani broj učenika: 50
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Sudjelovati, zajedno s učenicima Škole za ugostiteljstvo, turizam i trgovinu i studentima Sveučilišta Juraj Dobrila u izradi
kataloga poduzetničkih ideja. Razviti sposobnosti timskoga rada.
Način realizacije: nekoliko radionica i prezentacija
Vremenski okvir: tijekom nastavne godine
Osnovna namjena: Rad u timu, izrada prezentacija
Troškovnik:
Način vrednovanja: vrjednovati kroz predmet Poduzetništvo i Vježbeničke tvrtke
Način korištenja rezultata vrednovanja: Ocjenjivanja i zaključivanje ocjena
Napomena:
![Page 42: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/42.jpg)
42
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Građanski odgoj- Međupredmetni pristup u provedbi građanskog odgoja prema načelu racionalizacije,
integracije i korelacije.
Ime i prezime voditelja: Vesna Fabris (voditelj ŽSV-a za građanski odgoj); svi nastavnici škole
Planirani broj učenika: svi učenici škole
Planirani broj sati tjedno: 35 (u okviru sata razrednika, međupredmetno, izvanučionično)
Ciljevi i zadaće: Odgoj samostalne osobe koja sudjeluje u životu građanskog društva; razvoj suradničke komunikacijew i uzajamnog poštovanja
Način realizacije: u okviru sata razrednika, međupredmetno, izvanučionično
Vremenski okvir: nastavna godina
Osnovna namjena: potaknuti i poučiti učenike kako biti aktivan građanin i sudjelovati u lokalnoj zajednici, regionalnoj kao i u sklopu globalne
zajednice
Troškovnik:
Način vrednovanja: Učenik vodi osobnu mapu osobnog razvoja u koju unosi podatke o svojim postignućima, kompetencijam,a i budućim
planovima. Vođenje razredne mape za građanski odgoj u koju nastavnici koji zajedno surađuju upisuju ostvarene ciljeve, planove... Vođenje
odgovarajućih bilježaka.
Način korištenja rezultata vrednovanja: Rezultati vrjednovanja koriste učeniku u daljnjem obrazovanju te u prakticiranju vrijednosti
građanskog društva i ljudskih prava
Napomena: Kurikulum je podložan daljnjim nadopunama. Nastavnici će međupredmetne sadržaje građ. odgoja uvesti u svoje nastavne planove i
programe.
![Page 43: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/43.jpg)
43
VRSTA NASTAVE: Školski projekti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Školski list PLUS
Ime i prezime voditelja: Zoran Orbović, prof. mentor
Planirani broj učenika: 20
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Razviti sposobnosti timskoga rada
Način realizacije: Radionice, kroz vježbeničku tvrtku
Vremenski okvir: tijekom nastavne godine
Osnovna namjena: rad u timu, izrada lista
Troškovnik: toneri, tiskanje, priprema (oko 300 kn mjesečno)
Način vrednovanja: vrjednovanje kroz predmet Vježbeničke tvrtke
Način korištenja rezultata vrednovanja: Ocjenjivanja i zaključivanje ocjena
Napomena:
![Page 44: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/44.jpg)
44
4. Izvannastavne i izvanškolske aktivnosti
Dramska grupa
Sportska sekcija
Šahovska sekcija
Navijačka grupa „Ekonomist“
San(j)am knjige u Puli
Čitanjem do zvijezda
Mladež Crvenog križa
Eratostenov eksperiment
Stolnoteniska grupa
Učenička zadruga
Europski školski sportski dan
Kazališna grupa
This is Our Time
Regionalna povijest
![Page 45: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/45.jpg)
45
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Dramska grupa
Ime i prezime voditelja: Vesna Ivić, prof.
Planirani broj učenika: 8
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Upoznati učenike sa dramskim stvaralaštvom
Način realizacije: Vježbe u učionici (u poslijepodnevnim satima), natjecanja, nastupi
Vremenski okvir: školska godina
Osnovna namjena: razvoj komunikacijskih vještina
Troškovnik:
Način vrednovanja:
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 46: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/46.jpg)
46
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Sportske sekcije: atletika - cross, stolni tenis, odbojka, košarka, nogomet, rukomet, stolni tenis
Ime i prezime voditelja: Igor Prenz, prof.
Planirani broj učenika: svi
Planirani broj sati tjedno: 1sat tjedno , obiljžavanje Dana škole 8.11.
Ciljevi i zadaće: Razvijanje psihomotornih sposobnosti učenika,razvijanje zdravog načina života i natjecateljskog duha,razvijanje osjećaja
tolerancije,prihvaćanja,društvenog života(rad u grupi-timu),te osjećaja za kritičku analizu i samovrednovanje
Način realizacije: Aktivnost se realizira treninzima, periodično, prema sustavu i kalendaru natjecanja
Vremenski okvir: Nastavna godina
Osnovna namjena: Stvaranje pozitivnog i zdravog ozračja unutar skupine
Troškovnik:
Način vrednovanja: Individualna procjena sposobnosti,znanja i dostignuća učenika periodičnom analizom i analizom rezultata na kraju školske
godine,samoevaluacijom učenika
Način korištenja rezultata vrednovanja: Rezultati se koriste za daljnje usmjeravanje učenika i za izradu novih planova i progrma
Napomena:
![Page 47: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/47.jpg)
47
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Šahovska sekcija
Ime i prezime voditelja: Zoran Orbović, prof. mentor.
Planirani broj učenika: 10
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: razvoj i usavršavanje igranja šaha kao misaone, promicanje zajedništva, timskog duha, zdravog razmišljanja
Način realizacije: treninzi i edukacija, odlasci na natjecanja, suradnja sa ŠD Pula, 9.listopada u Školi će se održati šahovki turnir i prezentacije
šahovke igre- nenastavni dan
Vremenski okvir: šk. god.
Osnovna namjena: razvijanje kognitivnih sposobnosti
Troškovnik:
Način vrednovanja: mjesto na školskom/gradskom natjecanju
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 48: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/48.jpg)
48
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Navijačka grupa "Ekonomist"
Ime i prezime voditelja: Erol Ćurt, prof., Danijela Terlević, prof., Zoran Orbović, prof. mentor
Planirani broj učenika: 300
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Organizacija i priprema odlazaka na utakmice ŠŠD "Ekonomist". Promicanje uloge sporta i zdravog života među učenicima.
Razvijanje tolerancije, pozitivnih načina navijanja i podrške klubu
Način realizacije: organizacija i odlasci na utakmice, priprema rekvizita
Vremenski okvir: šk. god.
Osnovna namjena: Organizacija navijačke grupe "Ekonomist"
Troškovnik:
Način vrednovanja: Kroz sate razrednika, vježbeničke tvrtke, sate zdravstvenog i građanskog odgoja
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 49: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/49.jpg)
49
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: San(j)am knjige u Puli
Ime i prezime voditelja: Davorka Mijajlović, prof.
Planirani broj učenika: 60
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Potaknuti učenike na čitanje i praćenje nakladništva. Razvijanje ljubavi prema pisanoj riječi. Stvaranje navika da prate nove
naslove u svojoj struci
Način realizacije: Odlazak s učenicima na izložbu knjiga i susrete s piscima, izdavačima i ostalima koji sudjeluju u nakladništvu.
Vremenski okvir: prosinac 2016.
Osnovna namjena: Povećanje svijesti o važnosti čitanja. Sudjelovanje na kulturnim događanjima. Potaknuti učenike na praćenje kulturnih i
javnih djelatnosti u našem gradu.
Troškovnik: Nabava novih naslova za školsku knjižnicu
Način vrednovanja: kroz nastavu hrvatskog jezika
Način korištenja rezultata vrednovanja: Lakše poticanje na čitanje u nastavi hrvatskoga jezika i praćenje naslova iz ekonomske struke
Napomena:
![Page 50: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/50.jpg)
50
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Čitanjem do zvijezda- kviz u znanju i kreativnosti
Ime i prezime voditelja: Davorka Mijajlović
Planirani broj učenika: 5-10
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Potaknuti učenike na čitanje s razumijevanjem, istraživanje, otkrivanje, razmišljanje i zaključivanje. Potaknuti timski rad, ali i
intelektualni napor. Upoznati učenike s djelima koja nisu dio obvezne lektire. Poučavati učenike čitanju, informacijskim tehnikama i vještinama.
Poticati mlade na organizirano i smisleno provođenje slobodnog vremena.
Način realizacije: Učenici moraju samostalno pročitati zadane naslove određene tematike. Nakon toga pristupaju rješavanju on-line kviza.
Vremenski okvir: šk. god.
Osnovna namjena: Povećanje svijesti o važnosti čitanja. Razvijanje kritičkog mišljenja i donošenje zaključaka.
Troškovnik: kupnja knjiga
Način vrednovanja: Plasman postignut na natjecanju
Način korištenja rezultata vrednovanja: Pristup lektirnom djelu u programu nastave hrvatskog jezika
Napomena:
![Page 51: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/51.jpg)
51
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Mladež Crvenog križa
Ime i prezime voditelja: Antonija Lazar, prof.
Planirani broj učenika: 12
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Priprema ekipa za gradsko natjecanje mladeži CK. Provedba humanitarnih akcija u organizaciji GKCK Pula. Edukacija učenika
o načinima pružanja prve pomoći unesrećenim osobama
Način realizacije: Odlazak na pripreme za natjecanje u organizaciji GKCK Pula. Rad u paru, rad u skupini, frontalni oblik, metoda
demonstracije
Vremenski okvir: šk. god.
Osnovna namjena: učenike osposobiti za pružanje prve pomoći unesrećenim osobama
Troškovnik:
Način vrednovanja: osvojeno mjesto na gradskom natjecanju mladeži CK
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 52: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/52.jpg)
52
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Eratostenov eksperiment
Ime i prezime voditelja: Sonja Bulešić Milić, prof. savjetnik, Kruna Plavšić, prof., Mira Pincan Rukavina, prof.
Planirani broj učenika: 30
Planirani broj sati tjedno: jednodnevno
Ciljevi i zadaće: Interkurikularno- shvatiti pojam ravnodnevnice, način izračuna zemljine širine i dužine
Način realizacije: priprema, mjerenje, obrada rezultata
Vremenski okvir: 23.9.2016. ili 21.3.2017.
Osnovna namjena: Sudjelovanje na međunarodnom projektu
Troškovnik:
Način vrednovanja: prilog na web stranici
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 53: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/53.jpg)
53
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Stolnoteniska grupa
Ime i prezime voditelja: Igor Prenz, prof., Dina Pervan, prof.
Planirani broj učenika: 15
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Svladiti osnove stolnoga tenisa.
Način realizacije: kroz treninge i natjecanja
Vremenski okvir: šk. god.
Osnovna namjena: kvalitetno provođenje slobodnog vremena kroz sportske aktivnosti u školi
Troškovnik:
Način vrednovanja: rezultati natjecanja, zalaganje, odnos prema opremi
Način korištenja rezultata vrednovanja: Kroz TiZK
Napomena:
![Page 54: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/54.jpg)
54
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Učenička zadruga
Ime i prezime voditelja: Slavica Lončarić, prof. mentor
Planirani broj učenika: 50
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Cjelokupna znanja iz stručnih predmeta upotrijebiti u osmišljavanju i razvoju strateških proizvoda i usluga te iste ponuditi
tržištu
Način realizacije: Projekti, dodatni rad
Vremenski okvir: šk. god.
Osnovna namjena: Steći dodatna praktična znanja iz predmeta struke, poticati poduzetnički duh
Troškovnik: kroz dodatne troškove obrazovanja nabaviti potrebnu opremu i materijal
Način vrednovanja: rezultati natjecanja, zalaganje, odnos prema opremi
Način korištenja rezultata vrednovanja: u ocjenjivanju iz predmeta struke
Napomena:
![Page 55: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/55.jpg)
55
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Europski športski školski dan
Ime i prezime voditelja: Igor Prenz, prof.
Planirani broj učenika: svi učenici
Planirani broj sati tjedno: jedan dan, 30.9.2016.
Ciljevi i zadaće: Spoznati važnost tjelesne aktivnosti kao preduvjeta zdravog načina življenja
Način realizacije: Sportske igre i pješačenje
Vremenski okvir: 30.9.2016..
Osnovna namjena: Obilježavanje Europskog sportskog dana
Troškovnik:
Način vrednovanja: rezultati natjecanja, zalaganje, odnos prema opremi
Način korištenja rezultata vrednovanja: u ocjenjivanju iz predmeta TiZK
Napomena:
![Page 56: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/56.jpg)
56
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Kazališna grupa
Ime i prezime voditelja: Davorka Mijajlović, prof., Danijela Bilić- Rojnić, prof., Angelika Ugrinić- Hrelja, prof.
Planirani broj učenika: 50
Planirani broj sati tjedno: 1
Ciljevi i zadaće: Posjet kazališnoj predstavi "Tri zime" te diskusija o iskustvima gledanja/analize predstave
Način realizacije:
Vremenski okvir: 31.10.2016.
Osnovna namjena: Upoznavanje učenika s kazališnom kulturom
Troškovnik: cijena autobusne karte do zagreba, ulaznica za predstavu
Način vrednovanja: referat na satovima razrednog odjela
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 57: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/57.jpg)
57
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: This is Our Time
Ime i prezime voditelja: Sonja Bulešić-Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 30
Planirani broj sati tjedno: 4 tijekom (2 mjeseca)
Ciljevi i zadaće: Osmišljavanje pitanja o hrvatskoj, prijevod i slanje organizatorima, međusobno međunarodno online natjecanje pod
pokroviteljstvom UNICEF-a
Način realizacije:
Vremenski okvir: 5.9.-25.11.
Osnovna namjena: općeobrazovna
Troškovnik:
Način vrednovanja: Uspješnost odgovaranja na pitanja učenika iz ostalih zemalja i prepoznavanje vlastite uspješnosti na međunarodnoj razini
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 58: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/58.jpg)
58
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Izvannastavne aktivnosti
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Regionalna povijest
Ime i prezime voditelja: Igor Šaponja, prof., Branka Griparić, prof.
Planirani broj učenika: 100
Planirani broj sati tjedno: 2
Ciljevi i zadaće: Učenici će u 1. i 2. polugodištu proučiti modernu istarsku povijest koja je odvela do priključenja Pule i Istre matici zemlji. Za
kraj projekta, učenici će otići na izlet po istri u kojem će osjetiti važna mjesta za taj dio istarske povijesti.
Način realizacije:
Vremenski okvir: 1. i 2. polugodište
Osnovna namjena: Obilježavanje 70. obljetnice priključenja Istre i Pule matici zemlji
Troškovnik: 10.000,00 kn
Način vrednovanja: Učenici će napraviti radove (prezentacije i fotografije) koji će se prikazati na nastavi, u školi. žNjihov rad će biti praćen od
školskih novina, radovi će se objaviti na stranicama škole i u lokalnim novinama.
Način korištenja rezultata vrednovanja: u ocjenjivanju iz predmeta struke
Napomena:
![Page 59: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/59.jpg)
59
5. Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Film u školi
Posjet izložbama povijesnog i arheološkog muzeja
Interliber i posjet NSK Zagreb
Smotra Vježbeničkih tvrti u Školi
Posjet Sveučilišnoj knjižnici u Puli
Posjet Muzeju starih računala Peek ˛Poke, Zvjezdarnica Rijeka
Posjet tvrtki partneru Duran – Pula
Posjet Tehničkom muzeju u Zagrebu, Novčarski zavod Zagreb
Posjet zagrebačkom velesajmu
Aquarium Pula
Stručna ekskurzija- maturalna
Poslovanje tvrtke-posjet
Obrtnički sajam u Puli
Dani otvorenih vrata Instituta Ruđer Bošković i Muzej suvremene umjetnosti
Putovima glagoljaša
Izlet u Veneciju (karneval)
Posjet Uredu državne uprave- Odjel za gospodarstvo
Posjet poslovnoj banci u Puli
Kazališne predstave, koncerti, izložbe
Stručni izlet u Toskanu
Posjet FINI- e građani
Stručna ekskurzija u Graz
Posjet državnom zavodu za statistiku
Posjet Hrvatskom saboru
Povijest školstva u Istri
Europski tjedan strukovnog obrazovanja
![Page 60: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/60.jpg)
60
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Film u školi
Ime i prezime voditelja: Igor Šaponja, prof., Danijela Bilić Rojnić, prof.
Planirani broj učenika: svi učenici
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje učenika s filmskom kulturom, razvijanje kritičkog mišljenja kroz analizu filmova.
Način realizacije: Posjeta filmskim projekcijama
Vremenski okvir: Od rujna do svibnja
Osnovna namjena: Učenici će na njima namijenjenim filmskim projekcijama uz pomoć stručnog vodstva djelatnika Kino Valli kroz gledanje
filmova razvijati sklonost k filmskoj kulturi.
Troškovnik: Cijena ulaznica
Način vrednovanja: Na satovima razredne zajednice i ostalih predmeta učenici će raspravljati i iznositi razmišljanja o pogledanim filmovima
Način korištenja rezultata vrednovanja: Na stranicama Kino Valli objavljivat će se najuspješniji tekstovi učeničkih radova.
Napomena:
![Page 61: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/61.jpg)
61
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet izložbama povijesnog i arheološkog muzeja
Ime i prezime voditelja: Igor Šaponja, prof. i Branka Griparić, prof.
Planirani broj učenika: 150
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Upoznati učenike s povijesnom građom Istarske regije
Način realizacije: Posjet muzejima i izložbenim prostorima
Vremenski okvir: Od rujna do lipnja
Osnovna namjena: Razvijati kod učenika ljubav prema povijesti naše regije
Troškovnik: cijena ulaznica
Način vrednovanja: Na satovima povijesti učenici će iznositi svoja mišljenja o izložbama te pisanim putem pokazati stečeno znanje
Način korištenja rezultata vrednovanja: U ocjenjivanju
Napomena:
![Page 62: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/62.jpg)
62
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Interliber - Zagreb i posjet Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu, INFO sajam
Ime i prezime voditelja: Davorka Mijajlović, prof. i Sonja Bulešić-Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 100
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje tradicije održavanja zagrebačkog međunarodnog sajma knjiga, časopisa, pisane riječi i učila. NSK - Posjet
najvećoj knjižnici u Hrvatskoj.
Način realizacije: autobusom
Vremenski okvir: jednodnevni izlet, studeni 2016.
Osnovna namjena: Upoznavanje učenika s bogatstvom izdavaštva i ponude pisane građe. Obilazak NSK.
Troškovnik: dnevnice i putni troškovi voditelja
Način vrednovanja: u radu školske knjižnice, na webu škole
Način korištenja rezultata vrednovanja: u školskoj knjižnici, u nastavi
Napomena:
![Page 63: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/63.jpg)
63
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Smotra vježbeničkih tvrtki u Školi
Ime i prezime voditelja: Zoran Orbović, prof. mentor, Erol Ćurt, prof., Slavica Lončarić, prof. mentor.
Planirani broj učenika: 58
Planirani broj sati tjedno: /
Ciljevi i zadaće: Znati predstaviti tvrtku na smotri, pripremiti se za natjecanja, upoznati tvrtke drugih škola u Županiji
Način realizacije: Postaviti štandove u prostoru škole i predstaviti tvrtku
Vremenski okvir: jednodnevni
Osnovna namjena: Provjeriti naučeno gradivo u okviru stručnih predmeta
Troškovnik:
Način vrednovanja: Vrednovati angažiranje učenika i kvalitetu prezentacije
Način korištenja rezultata vrednovanja: U ocjenjivanju učenika i zaključivanju ocjena
Napomena:
![Page 64: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/64.jpg)
64
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet Sveučilišnoj knjižnici u Puli
Ime i prezime voditelja: Sonja Bulešić Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 60
Planirani broj sati tjedno: Ukupno 6 šk.sata
Ciljevi i zadaće: Upoznati se s poslovanjem i informacijskim sustavom Sveučilišne knjižnice, načinom pretraživanja građe i navođenjem
literature u radovima
Način realizacije: Uz stručno vodstvo
Vremenski okvir: 6 školskih sati
Osnovna namjena: U praksi uvježbati i upoznati se s osnovama znanstvenog rada, načinima traženja i navođenja literature u radovima u sklopu
predmeta informatike
Troškovnik: nema
Način vrednovanja: Domaćim zadaćama, referatom
Način korištenja rezultata vrednovanja: Domaćim zadaćama, referatomStečena znanja trebala bi se primjenjivati i ocjenjivati u svim
predmetima u kojima učenici pišu referate i seminarske radove pri navođenju literature
Napomena:
![Page 65: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/65.jpg)
65
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet Muzeju starih računala Peek&Poke , Zvjezdarnica, Rijeka
Ime i prezime voditelja: Sonja Bulešić Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 90
Planirani broj sati tjedno: /
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje sa povijesti računalne opreme, tehnologijama izrade i načina korištenja. Zbog izrazite blizine Muzeja Primorja,
posjet stalnom postavu i tematskoj izložbi u tijeku u svrhu navikavanja učenika posjetama izložbi. Razgled centra Rijeke. 2a , 2b i 2c razred
Način realizacije: Autobus+stručno vodstvo
Vremenski okvir: jednodnevni
Osnovna namjena: Provjera u praksi naučenoga
Troškovnik: 100,00 kn + dnevnice voditelja
Način vrednovanja: Plakat, prilog na web stranici škole
Način korištenja rezultata vrednovanja: Ocjenjivanje
Napomena:
![Page 66: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/66.jpg)
66
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet tvrtki partneru "Duran"
Ime i prezime voditelja: Slavica Lončarić, prof. mentor
Planirani broj učenika: 60
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Upoznati poslovanje tvrtke partnera
Način realizacije: Posjet tvrtki
Vremenski okvir: 2 školska sata
Osnovna namjena: Upoznavanje poslovanja tvrtke partnera
Troškovnik:
Način vrednovanja: Primjena u nastavi
Način korištenja rezultata vrednovanja: U ocjenjivanju
Napomena:
![Page 67: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/67.jpg)
67
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Tehnički muzej Zagreb, INFO sajam
Ime i prezime voditelja: Sonja Bulešić Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 60
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Razgled postave Tehničkog muzeja u Zagrebu i posjet Planetariju u sklopu Muzeja. INFO INTERLIBER EDUCA.
Način realizacije: autobusom
Vremenski okvir: jednodnevni
Osnovna namjena: U sklopu predmeta Informatika upoznati učenike s osnovama znanstvenog rada. Općeobrazovni sadržaji.
Troškovnik: 200,00 kn + dnevnice voditeljima
Način vrednovanja: U nastavi, izrada plakata, prilog na web stranici škole
Način korištenja rezultata vrednovanja: U svim predmetima-općeobrazovni sadržaji
Napomena:
![Page 68: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/68.jpg)
68
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet zagrebačkom velesajmu ili gospodarskim subjektima u Hrvatskoj
Ime i prezime voditelja: Magda Ivančić, prof. i Danijela Terlević, prof.
Planirani broj učenika: 50
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Razgledavanje zagrebačkog velesajma ili gospodarskog subjekta u Hrvatskoj
Način realizacije: Autobusom
Vremenski okvir: Jednodnevi
Osnovna namjena: Upoznati učenike s gospodarskom situacijom u zemlji
Troškovnik: 250
Način vrednovanja: Usvojena praktična znanja iz predmeta Gospodarstvo, Poduzetništvo i Dioničarsko gopodarstvo
Način korištenja rezultata vrednovanja: U ocjenjivanju predmeta Gospodarsto, Poduzetništvo i Dioničarsko gospodarstvo
Napomena:
![Page 69: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/69.jpg)
69
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Aquarium Pula
Ime i prezime voditelja: Antonija Lazar, prof.
Planirani broj učenika: 22
Planirani broj sati tjedno: 3 školska sata
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje sa florom i faunom Jadranskog mora i slatkovodnih ekosustava, zaštitom morskih kornjača te njihovom brigom i
njegom.
Način realizacije: Uz stručno vodstvo.
Vremenski okvir: Travanj (3 školska sata)
Osnovna namjena: Povezati znanja iz biologije, te stječi nova znanja i spoznaje. Razvijati pozitivan odnos prema prirodi i ekološku svijest.
Troškovnik: 30 kn
Način vrednovanja: Izrada prezentacije u PowerPointu. Ispunjavanje evaluacijskih listića.
Način korištenja rezultata vrednovanja: Ocjenjivanje prezentacija i izlaganja.
Napomena:
![Page 70: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/70.jpg)
70
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Stručna eskurzija (maturalna)
Ime i prezime voditelja: Danijela Bilić-Rojnić, prof., Vesna Ivić, prof., Silvana Čulić, prof.
Planirani broj učenika: 87
Planirani broj sati tjedno: Tjedan dana
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje s kulturno-povijesnim znamenitostima izabranog odredišta.
Način realizacije: Autobusom
Vremenski okvir: Tjedan dana
Osnovna namjena: Upoznavanje u praksi naučenog.
Troškovnik: Prema odabranoj ponudi turističke agencije koju će se odabrati tijekom prvog polugodišta.
Način vrednovanja: Prezentacija na NV, roditelje i ostale učenike.
Način korištenja rezultata vrednovanja: Na web stranicama škole.
Napomena:
![Page 71: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/71.jpg)
71
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Poslovanje tvrtke-posjet
Ime i prezime voditelja: Magda Ivančić, prof.
Planirani broj učenika: 60
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Upoznati poslovanje tvrtke
Način realizacije: autobusom
Vremenski okvir: 1 dan
Osnovna namjena: Upoznati uvjete rada i poslovanja tvrtke , rezultate i organizaciju rada i marketinške službe
Troškovnik: prema troškovniku agencije
Način vrednovanja: prezentacije, prilozi, na webu, primjeri za vježbeničku tvrtku
Način korištenja rezultata vrednovanja: u ocjenjivanju predmeta
Napomena:
![Page 72: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/72.jpg)
72
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Obrtnički sajam
Ime i prezime voditelja: Magda Ivančić, prof., Zoran Orbović, prof., Slavica Lončarić, prof. mentor i Danijela Terlević, prof.
Planirani broj učenika: 60
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Posjet obrtničkom sajmu
Način realizacije: Pješke
Vremenski okvir: poludnevni
Osnovna namjena: Upoznati obrtnički sajam
Troškovnik: nema
Način vrednovanja: Prezentacije, seminari, referati
Način korištenja rezultata vrednovanja: U ocjenjivanju predmeta
Napomena:
![Page 73: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/73.jpg)
73
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Dani otvorenih vrata Instituta Ruđer Bošković Zagreb i Muzej suvremenih umjetnosti Zagreb
Ime i prezime voditelja: Sonja Bulešić Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 50
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Upoznati djelatnost Instituta kao vrhunske znanstvene ustanove. Upoznati stalni postav MSU
Način realizacije: Autobusom
Vremenski okvir: jednodnevni
Osnovna namjena: Osvijestiti potrebu i značaj znanstvenih istraživanja i važnost muzejske djelatnosti
Troškovnik: prema troškovniku agencije
Način vrednovanja: referati, prilozi na web stranici, plakati
Način korištenja rezultata vrednovanja: ocjenjivanje radova
Napomena:
![Page 74: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/74.jpg)
74
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Putovima glagoljaša
Ime i prezime voditelja: Vesna Ivić, prof., Igor Šaponja, prof.
Planirani broj učenika: učenici 2. i 3. razreda
Planirani broj sati tjedno: 1 dan
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje s glagoljicom i regionalnom poviješću (Hrvatski jezik- Povijest)
Način realizacije: autobus- stručno vodstvo
Vremenski okvir: 1 dan
Osnovna namjena: Produbiti znanja stečena na nastavi
Troškovnik: autobusna karta
Način vrednovanja: Razgovori, referati o izletu
Način korištenja rezultata vrednovanja: Kroz redovitu nastavu
Napomena:
![Page 75: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/75.jpg)
75
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Venecija Karneval 2017.
Ime i prezime voditelja: Silvana Čulić, prof.
Planirani broj učenika: 80
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: upoznavanje običaja i kulture kroz venecijanski karneval.Korištenje talijanskog jezika za komunikaciju i sporazumjevanje
Način realizacije: autobusom
Vremenski okvir: jednodnevni, veljača 2016.
Osnovna namjena: Obilazak i razgledavanje grada s povjesnim i kulturnim znamenitostima
Troškovnik: dnevnice i putni troškovi voditelja
Način vrednovanja: na satima talijanskog jezika , na web stranicama škole
Način korištenja rezultata vrednovanja: u nastavi
Napomena:
![Page 76: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/76.jpg)
76
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet Uredu državne uprave- Odjel za gospodarstvo
Ime i prezime voditelja: Zoran Orbović, prof. mentor
Planirani broj učenika: 21
Planirani broj sati tjedno: jednokratno
Ciljevi i zadaće: Posjet Uredu državne uprave, primjeri dobre prakse u urudžbiranju i klasificiranju dokumenata
Način realizacije: Predavanje i praktični rad u Uredu
Vremenski okvir: veljača 2016.
Osnovna namjena: Stjecanje praktičnih znanja i vještina odgovornog uredskog poslovanja, naučiti poslove pismohrane i dokumentiranja akata
Troškovnik:
Način vrednovanja: Ocjena praktičnog rada kao dijela nastavnog programa
Način korištenja rezultata vrednovanja: Primjena u nastavi, priprema za izradu završnog rada. Osposobljavanje za rad u uredu
Napomena:
![Page 77: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/77.jpg)
77
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet poslovnoj banci u Puli
Ime i prezime voditelja: Radmila Orbanić- Maljić, prof.
Planirani broj učenika: 60
Planirani broj sati tjedno: ukupno 4 (2+2)
Ciljevi i zadaće: Upoznati se s poslovanjem i organizacijskom strukturom banke te vrstama bankarskih proizvoda
Način realizacije: uz stručno vodstvo
Vremenski okvir: 2 školska sata
Osnovna namjena: Upoznati se s poslovanjem i organizacijom banke te s bankarskim proizvodima
Troškovnik:
Način vrednovanja: primjena u nastavi, referati
Način korištenja rezultata vrednovanja: u ocjenjivanju
Napomena:
![Page 78: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/78.jpg)
78
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet kazališnim predstavama, izložbama, koncertima
Ime i prezime voditelja: Ljiljana Juričić, prof. mentor
Planirani broj učenika: učenici od 1.-4. razreda, oko 150
Planirani broj sati tjedno: prema događanjima i interesu
Ciljevi i zadaće: Aktivnosti uklopiti u nastavne sadržaje, širiti kulturne vidike
Način realizacije: Organizirani posjet kazalištu, izložbama, koncertima, a po mogućnosti dio organizirati u Školi
Vremenski okvir: tijekom nastavne godine
Osnovna namjena: Razvijati kulturu odlazaka na navedene aktivnosti, proširiti vidike izvan školskih aktivnosti
Troškovnik:
Način vrednovanja: Kroz školske sadržaje i razgovore uklopiti sadržaje viđenih i doživljenih djela (predstave, koncerti, izložbe)
Način korištenja rezultata vrednovanja: Bolje razumjeti sadržaje zadane u školskom programu, kao i kulturu ophođenja u konzumiranju
određenih predstava, koncerata, izložbi
Napomena:
![Page 79: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/79.jpg)
79
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Stručni izlet u Toscanu/ Povijest/književnost
Ime i prezime voditelja: Nedjeljka Dubroja, prof., Igor Šaponja, prof.
Planirani broj učenika: 50 (drugi razredi)
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje s talijanskom predrenesansom i renesansom
Način realizacije: izlet autobusom ili avionom
Vremenski okvir: travanj 2017.
Osnovna namjena: proširivanje stečenog znanja na nastavi rvatskog jezika i povijesti
Troškovnik: 1500 kn
Način vrednovanja: pismeno i usmeno
Način korištenja rezultata vrednovanja: izrada prezentacija
Napomena:
![Page 80: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/80.jpg)
80
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet FINI, e-građani
Ime i prezime voditelja: Dušica Pašić, prof., Radmila Orbanić Maljić, prof., Sonja Bulešić Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 130 (2.a, 2.b, 4.a, 4.b, 4.c)
Planirani broj sati tjedno: jedanput u godini
Ciljevi i zadaće: Upoznati način poslovanja i radne zadatke zaposlenika u FINI te sustav e-građani
Način realizacije: Posjet poslovnici FINA-e Pula
Vremenski okvir: 10. mjesec
Osnovna namjena: Upotpuniti učioničku nastavu predmeta računovodstvo i bankarstvo i osiguranje
Troškovnik:
Način vrednovanja: Ocjenjivanje elemenata suradnje u nastavnom procesu i razumijevanje sadržaja putem izrade prezentacije i aktivnog
sudjelovanja u razgovoru u FINI
Način korištenja rezultata vrednovanja: Ocjenjivanje u predmetima računovodstvo, bankarstvo i osiguranje, informatika i inf. poslovni sustavi
Napomena:
![Page 81: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/81.jpg)
81
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Stručna ekskurzija u Graz
Ime i prezime voditelja: Danijela Bilić-Rojnić, prof., Angelika Ugrinić-Hrelja, prof., Tatjana Vukadinović, prof.
Planirani broj učenika: 90
Planirani broj sati tjedno: dva dana
Ciljevi i zadaće: Upoznavanje s kulturno-povijesnim znamenitostima odredišta
Način realizacije:
Vremenski okvir: dva dana
Osnovna namjena: Upoznavanje u praksi naučenog
Troškovnik: Prema odabranoj ponudi agencije
Način vrednovanja: Prezentacija na roditeljskim sastancima te na web stranici škole
Način korištenja rezultata vrednovanja: Ocjenjivanje u predmetima računovodstvo, bankarstvo i osiguranje, informatika i inf. poslovni sustavi
Napomena:
![Page 82: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/82.jpg)
82
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Statistika-Posjet Državnom zavodu za statistiku
Ime i prezime voditelja: Tatjana Vukadinović, prof.
Planirani broj učenika: 40+40 (3.a, 3.b., 4.a, 4.b)
Planirani broj sati tjedno: jednodnevni izlet
Ciljevi i zadaće: Jednodnevni izlet u Zagreb, uočiti primjenu statističkih metoda u realnom okruženju.
Način realizacije: Posjet poslovnici FINA-e Pula
Vremenski okvir: šk.god. 2016./2017.
Osnovna namjena: Primjena sadržaja predmeta statistika u realnom okruženju
Troškovnik: Prema troškovima prijevoza Pula-Zagreb
Način vrednovanja: Kroz predmet statistika-prezentacija projekta
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 83: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/83.jpg)
83
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Posjet Hrvatskom saboru
Ime i prezime voditelja: Zoran Orbović, prof. mentor, Dinko Di Giusto, prof., Sonja Bulešić-Milić, prof. savjetnik
Planirani broj učenika: 51 (3.c, 4.c, 4.d)
Planirani broj sati tjedno: 1 dan
Ciljevi i zadaće:
Način realizacije: 8.-11.2016.
Vremenski okvir: 10. mjesec
Osnovna namjena: Posjet Hrvatskom saboru uz stručno vodstvo
Troškovnik:
Način vrednovanja:
Način korištenja rezultata vrednovanja: Ustavni ustroj RH
Napomena:
![Page 84: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/84.jpg)
84
PLAN I REALIZACIJA NASTAVE
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Povijest
Ime i prezime voditelja: Igor Šaponja, prof., Branka Griparić, prof.
Planirani broj učenika: svi učenici
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Učenici će od 17.1. do 17.2. 2017. posjetiti multimedijalnu i interaktivnu izložbu "Povijest školstva u Istri" u Puli
Način realizacije:
Vremenski okvir: drugo polugodište
Osnovna namjena: Učenici će se upoznati s povijesti školstva u Istri
Troškovnik:
Način vrednovanja: Učenici će napisati izvješće u obliku sastava, nakon posjećene izložbe
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 85: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/85.jpg)
85
VRSTA NASTAVE: Školski izleti, terenska nastava i ekskurzije
Naziv predmeta/aktivnosti/projekta: Europski tjedan strukovnog obrazovanja
Ime i prezime voditelja: Zoran Orbović, prof. mentor, Erol Ćurt, prof.
Planirani broj učenika: učenici 3. i 4. razreda na Vježbeničkim tvrtkama
Planirani broj sati tjedno:
Ciljevi i zadaće: Upoznati zainteresiranu javnost i učenike osnovnih škola s našim programima
Način realizacije: prezentacije, plakati
Vremenski okvir: 5.-9. 12. 2016.
Osnovna namjena: Učenici će se upoznati s povijesti školstva u Istri
Troškovnik:
Način vrednovanja: Kroz nastavu vježbeničkih tvrtki
Način korištenja rezultata vrednovanja:
Napomena:
![Page 86: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/86.jpg)
86
![Page 87: Ekonomska škola Pulass-ekonomska-pu.skole.hr/upload/ss-ekonomska-pu/images... · 2016-10-06 · 3 Školski i strukovni kurikulum predstavlja osobnu iskaznicu škole i odražava njenu](https://reader030.vdocuments.mx/reader030/viewer/2022040721/5e2dcdb550c2c243570f95f5/html5/thumbnails/87.jpg)
87