ekologinen selkäreppu ja kestävä elämäntapa
DESCRIPTION
Erityisesti lukioikäisille suunnattu materiaalipaketti ja opettajan opas sisältää innostavalla tavalla esitettyä tietoa kestävästä elämäntavasta. Mitä on kestävä elämäntapa? Miksi minun pitäisi olla siitä kiinnostunut ja mitä voin tehdä? Materiaali sisältää myös tehtäviä sekä runsaasti linkkejä lisätietoa tarjoaville sivustoille.TRANSCRIPT
Ekologinen selkäreppu ja
KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA
JOHDANTOvJOHDANTO
Mihin sitä tarvitaan?
KESTÄVÄ KULUTUS
JOHDANTOvJOHDANTO
Mitä ja miksi kulutamme?
•puhdasta vettä•ilmaa•ravintoa•vaatteita•elektroniikka •ym.
JOHDANTOvJOHDANTO
1970'
1980'
1990'
2000'
Käytämme entistä tehokkaampaa tekniikkaa, miksi kulutus kasvaa siitä huolimatta?
JOHDANTOvJOHDANTO
Jokainen toivoo saavansa nauttia onnellisesta, sosiaaliset ja materiaaliset tarpeet täyttävästä elämästä. Kuitenkin,
(World Bank Development Indicators 2008)
rikkain 20 % maapallon väestöstä
vastaa lähes 80 %:sta kulutuksesta
vJOHDANTO
1/2 X2
Jotta kaikilla olisi mahdollisuus hyvään elämään, tulee luonnonvarojen käyttöä tehostaa nelinkertaiseksi (Factor 4 –tavoite)
vJOHDANTO
Luonnonvarojenkäyttö
Hyvinvointi
Jotta tavoitteisiin voidaan päästä, lähtötilannetta arvioida ja edistymistä seurata tarvitaan mittareita.
Ekologinen selkäreppu soveltuu tähän tarkoitukseen.
vJOHDANTO
Mikä on ekologinen selkäreppu?
Tuotteen ekologinen selkäreppu pitää sisällään kaikki tuotteen elinkaaren aikana käytetyt luonnovarat.•Raaka-aineet•Tuotanto•Kuljetus•Käyttö•Käytöstä poisto
Reppu on yleensä
huomattavasti painavampi
kuin itse tuote
JOHDANTOvJOHDANTO
Mistä tiedän mikä on oikeasti tärkeää?
Haluaisin elää kestävämmin
JOHDANTOvJOHDANTO
vJOHDANTO
Kierrätätkö?
Siitä on hyvä aloittaa…
…vielä tärkeämpää on kuitenkin jätteen ennaltaehkäisy.
Suositko eko-merkittyjä tuotteita? Hienoa, lisäksi tarvitaan
kuitenkin kohtuutta.
vJOHDANTO
Ratkaisevatko vapaaehtoiset
päästömaksut ongelmia?
vJOHDANTO
vTEACHER’S
PACKAGE
Kuinka pienentää omaa ekologista selkäreppua?
Liikenne Asuminen ja energiankäyttö
Ruoka Tavarat Vapaa-aika
vJOHDANTO
KESKUSTELUN AVAUKSIA JA TEKEMISTÄ
TEKOJA vTEKOJA
Mitä tavaroita sinulla on?Pohtikaa ja keskustelkaa:
Mitkä kolme tavaraa voisit antaa pois?
1.2.3.
Mistä kolmesta tavarasta et voisi luopua?
1.2.3.
Mitkä kolme tavaraa voisit lainata tarvittaessa?
1.2.3.
TEKOJA vTEKOJA
Kuinka painava on oma ekologinen selkäreppusi?
Tee One Did It testi ja keskustelkaa tuloksista.
www.onedidit.fi
TEKOJA vTEKOJA
Pienistä säästöistä suuriksi
1. Jos jokainen luokkanne oppilas sammuttaisi TV:n yhden tunnin ajaksi, paljonko luonnonvaroja säästäisitte yhdessä?
2. Entä jos koko koulu tai kaikki kotikaupunkisi asukkaat tekisivät samoin?
Wuppertal-instituutin mukaan, tarvitaan 1,55 kilogrammaa uusiutumattomia luonnonvaroja tuottamaan yksi kWh sähköä. Tällä määrällä voit katsella TV:tä noin 10 tuntia
Ekotehokkaampaa arkea
TEKOJA vTEKOJA
Kootkaa pienissä ryhmissä lista asioista, joiden avulla kotona tai koulussa voidaan säästää energiaa ja luonnonvaroja.
Ottakaa selvää miten luonnonvarojen ja tiettyjen tuotteiden kulutus on muuttunut 20 vuoden aikana.
energia paperi
vesi elintarvikkeet
ym.
Valitkaa muutama valtio eri puolilta maailmaa, vertailkaa kokonais- ja per capita lukuja.
TEKOJA vTEKOJA
Lisätietoav
LISÄTIETOA
• http://www.storyofstuff.com/ animaatio kulutustavaroiden elinkaaresta ja kuluttamisen kulttuurista englanniksi
• http://www.kulutus.fi ”tietoa kulutuksesta kriittisellä, mutta rakentavalla asenteella”
• http://www.sll.fi/ Suomen luonnonsuojeluliiton verkkosivut• http://www.dothegreenthing.com/ englanniksi ”inspires
people to lead a greener life”
