ejes transversales del currículum
TRANSCRIPT
¿Qué son los Ejes Transversales del Currículum?
“Son temas determinados por situaciones problemáticas o
socialmente relevantes.Los Ejes Transversales Surgen a raíz
de los problemas sociales que afectan a un país, a una región o a
una comunidad y tienen como propósito:
a) Construir y consolidar conocimientos.b)Desarrollar capacidades. c) Desarrollar el pensamiento crítico d) Generar actitudes.e) Potenciar la valoración de la perspectiva ética del ser humano.f) Desarrollar un modelo de personas con calidad humana.
Características comunes de uso de EjesTransversales
Son un medio para impulsar la relaciónentre escuela y entorno, con la finalidadde mejorar las condiciones de vida conuna dimensión humanística que respondea demandas y problemáticas sociales ycontribuyen al desarrollo integral de lapersona: actitudinal, procedimental yconceptual, desde una perspectiva ética.
¿Qué son los eje transversales?
Son temas relacionados con los grades problemas que afectan a la naturaleza y
a la sociedad actual y adicionalmente proporcionan el desarrollo de las practicas del Buen Vivir y de sus
principios de paz, equidad, inclusión, tolerancia y respeto a la naturaleza
La formación ciudadana y para la democracia
Ha sido una tarea que compete a la educación,
como la encargada de formar personas
responsables de lo que acontece en la comunidad.
La protección de media ambiente
En este eje se busca desarrollar la necesidad
de establecer una relación respetuosa y
armónica con el medio
El cuidado de la salud y los hábitos de recreación en los estudiantes
Cuidar la salus, prevenir enfermedades, desarrollar la
conciencia del auto-cuidaddo, y de la higiene constituye temas
importantes de defender y buscar calidad de vida
Educación sexual
El respeto al propio cuerpo, el desarrollo de la
conciencia e identidad sexual tiene un impacto
considerable en el bienestar de la persona
La interculturalidad
Conocimiento y comprensión de los modos culturales, costumbres, ritos,
creencias de otros grados
El Buen Vivir como concepto rector de la transversalidad
Buscar en otras fuentes culturales, principio y practicas que ayuden a las
nuevas generaciones que se hallan sumidad en un mundo donde prima el
egoísmo, la indiferencia y la irresponsabilidad frente al uso de los
recursos naturales y las relaciones humanas
el Buen Vivir constituye una singular manera de considerar lo que es y lo que no es progreso para el se\r humano
Comentario personal
Estos ejes permiten que los educandos se formen en su parte humana de
respeto y consideración a ellos mismos a los demás y la naturaleza, permitiéndole ser un aporte significativo a la sociedad,
todo esto enmarcado en el buen vivir que nos permite valorarnos como seres humanos importantes para el desarrollo
de la patria y el respeto a la madre tierra.
La transversalidad no sólo señala aquellos contenidos educativos que se
consideran necesarios, sino que se ocupa fundamentalmente del sentido y de la
intención que mediante estos aprendizajes quieren conseguirse; se trata de una auténtica educación en
valores, un modelo ético que debe ser promovido por toda la institución
educativa y por el conjunto del currículo