ejercicios word 2010
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicio 1.
Objetivo
Aprender los aspectos bsicos del formato de fuente.
Abre Word y escribe tu nombre 10 veces (cada nombre debe aparecer en unalneadistinta). ada ve! "as de seleccionar uno de los nombres y darle el formato#ue sete indica$ teniendo en cuenta #ue %O puede repetirse el tipo de fuente&
1.%e'rita y subrayado..olor rojo$ relieve y ne'rita..olor verde$ espacio e*tendido + puntos.,.olor ne'ro$ -la de "ormi'as rojas.+.
A!ul claro$ doble subrayado en a!ul oscuro..
/ojo$ subrayado en ne'ro en doble !i'!a'..%e'rita$ sombra$ may2sculas$ comprimido en + puntos.3.%ombre normal y apellido en superndice.4.Eli'e el formato tu msmo5a.10. Eli'e el formato tu msmo5a.
Al -nal del documento inserta estos smbolos o al'unos #ue se le asemejen.
678
9uardar los cambios en el documento con el nombre Ejercicio1.doc.
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Ejercicios de Word. :'. 1 de ,,.
Ejercicio .
Objetivo
Aprender los aspectos bsicos del formato de fuente.
Abre Word y copia el te*to #ue aparece en el arc"ivo Ejercicio.t*t.
Aplicar formato de fuente al te*to para #ue #uede como aparece a continuaci;n&
ocer la pasta en una olla con a'ua salada. EO%GE*presi;n'enBricapara"acerreferenciaalamultituddeindivid
uales#uedentrode un sistemaecon;micoreali!anoperacionesde
prod
ucci;n$
distribuci;n$administraci;n$
consumo
$ etc...
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Ejercicio .
Objetivo
/epasar formato de fuente y de prrafo.
Abre Word y copia el te*to #ue aparece en el arc"ivo Ejercicio.t*t.
Aplicar
formatode
fuente
yprrafo
al
te*topara
#ue
#uede
como
apareceacontinuaci;n&
na vida entre tres si'los.
Huana @adenes /ovira cumpli; la semana pasada 103 a=os.
Ia vecina de Oropesa Huana @adenes /ovira$ nacida el 0 de octubre de 134$cumpla el pasado lines 103 a=os de edad convirtiBndose de esta manera en lapersona de mayor edad empadronada en este municipio turstico.
:ara celebrar este acontecimiento la abuela Huana@adenes reciba la visita del alcade de Oropesa$Jrancisco 9arrido$ #uien le obse#ui; con un ramode Kores.
Huana @adenes "a vivido por lo tanto dos si'los$
-nales del LL y el LL por completo$ y esta
poco menos de dos meses para lle'ar a vivirtambiBn el comien!o del si'lo LL.
>E9O% :IA. Oropesa MIevante E
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Ejercicio ,.
Objetivo
:racticar el formato de prrafo.
El te*to al #ue se deber aplicar formato se encuentra en el -c"ero Ejercicio ,.t*t.
entrado$anteriorptos.nterlineado1$+.
Ias provincias de Nalencia y astell;n$ en alerta ante
fuertes nevadas. Husti-cado$anteriorptos.nterlineadosencillo.
Elcentrodeoordinaci;ndeEmer'enciasdela9eneralitatNalencian
a"adeclaradolasituaci;ndealertameteorol;'icadosantelasprecipitacionesdenieve #ue se esperan para este miBrcoles y jueves en las provincias de astell;n
y Nalencia.
Alinearalai!#uierda$anterior1ptos.nterlineadodoble.>an'rafrancesacm.
Juentes de este centro dijeron #ue$ se'2n el entro
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superar los cinco litros por metro cuadrado$ si bien la cota tender a subira lo
lar'o del da.
entrado$anteriorptos.nterlineado1$+.>an'ras&i!#.,cm$dc"a.$+cm.
En la provincia de Nalencia se esperan
c"ubascos #ue podran ser de nieve en cotas
superiores a los mil metros aun#ue la cota
tender a subir y superar los cinco litros por
metro cuadrado.
Alineadoaladerec"a$antypost0ptos.nterlineadosencillo.
Ejercicios de Word. :'. , de ,,.
Encasodeviajeencoc"e$seaconsejaemprenderloconeldep;sitollenodecombustible y llevar radio$ pala$ cuerda$ cadenas$ una linterna y ropa de abri'o$ ascomo al'2n alimento rico en caloras$ como c"ocolate o frutos secos. Alienadoalai!#.$anteriorautomtico.nterlineado1$+.>an'ras&i!#.cm.Dc"a$+cm.
Otros consejos son vestir varias prendas li'eras y clidas
antes #ue una sola prenda 'ruesa y usar manoplas$ #ue
proporcionan ms calor #ue los 'uantes$ adems de evitar
la entrada de aire fro en los pulmones y prote'erse del
fro rostro y cabe!a.
Alineadoalai!#.Anteriorypost.cm.>an'raprimeralnea$+interlineadosencillo.
El centro de Emer'encias recuerda la conveniencia desintoni!ar emisoras de radio y televisi;n locales para estar informado sobre laposibilidad de nevadas y estado de las carreteras.
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Ejercicios de Word. :'. + de ,,.
Ejercicio +.
Objetivo
:racticar el formato de prrafo.
Abre Word y copia el te*to #ue aparece en el arc"ivo Ejercicio+.t*t.
Aplicar
formatode
fuente
yprrafo
al
te*topara
#ue
#uede
como
apareceacontinuaci;n&
IasprovinciasdeNalenciayastell;n$enalertaantefuer
tes
nevadas.Elcentrodeoordinaci;ndeEmer'enciasdela9eneralitatNalenciana"adeclaradolasituaci;ndealertameteorol;'icadosantelasprecipitaciones
denieve #ue se esperan para este miBrcoles y jueves en las provincias de astell;ny Nalencia.
Juentes de este centro dijeron #ue$ se'2n el entro
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c"ubascos #ue podran ser de nieve en cotas superiores a los 300 metrosy
superar los cinco litros por metro cuadrado$ si bien la cota tender a subira lo
lar'o del da.
En la provincia de Nalencia se esperan c"ubascos#ue podran ser de nieve en cotas superiores alos mil metros aun#ue la cota tender a subir
y superar los cinco litros por metro cuadrado.
Emer'encias recomienda a losciudadanos #ue se vayan a despla!ar informarsede la posibilidad de #ue se produ!can nevadas enloslu'aresdedestinoy$anteunasituaci;ndenevadas$ evitar viajar por !onas afectadas.
Encasode
viajeencoc"e$seaconsejaemprenderlo
coneldep;sitollenodecombustible y llevar radio$ pala$ cuerda$ cadenas$ una linterna y ropa de abri'o$ ascomo al'2n alimento rico en caloras$ como c"ocolate o frutos secos.
Otros consejos son vestir varias prendas li'eras y clidas antes #ue una sola
prenda 'ruesa y usar manoplas$ #ue proporcionan ms calor #ue los 'uantes$
adems de evitar la entrada de aire fro en los pulmones y prote'erse del fro
rostro y cabe!a.
Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Ejercicio .
Objetivo
:racticar el formato de prrafo$ alineaciones$ bordes y sombreados
El te*to al #ue se deber aplicar formato se encuentra en el -c"ero Ejercicio .t*t.
Afuer!aderepetirseasmismo$pensando ensusenemi'os$#uelatran#uilidadse"allaenlamuerte$sedej;dominarporlaideadel
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suicidio.PDes'raciado el "ombre#ueabrumadoporlades'raciase-jaentan"orriblepensamientoQ
Esuno
deesos
mares muertoscuyasolastienen
la
aparienciadeunmarpuroytran#uilo$peroenlos
cuales
elnadadorsiente
escurrirsuspies
cada
ve!
ms"aciael fondo$atradosysujetosporelcieno.En esta crtica situaci;n$
si
el
au*ilio
divino
no
vieneensuayuda$todoseacab;Rcadaesfuer!o#ue
"ace"undemsylearrastramsalamuerte.
>inembar'o$esteestadodea'onamoralesmenos
terrible#ueelsufrimiento#ueleprecede$y#ueelcasti'o#uetalve!lesi'a&esunaespeciedeconsueloverti'inoso #ue nos muestra el espantoso abismoR en elfondo de este abismo$ est la%ADA. Al lle'ar Edmundoa estas reKe*iones se detuvo en ellas por#ue le pareci;#ueencontrabaal'2nalivioRtodossusdolores$todossussufrimientos$ytodoelf2nebreacompa=amiento
#uearrastrabanenposdes$ pareca"aber"uidodea#uel rinc;n de su calabo!o donde el n'el de la muerte"abaprovocadosusilenciosopie.
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/AC> .Escierto#uetenaunnutrido"arBn#uelle';adarlela
friolerade10vsta'os$peroanin'unadesusesposaslaam;tanto
como a ella. :or eso decidi; "acerle el mejor re'alo #ue se le ocurriera.
%o serva una pirmide ni una es-n'e 'i'antesca. Deba ser al'o 2nico.
El
resultado
de
a#uella
pasi;n
fara;nica
fueron
los
impresionantesfrescosdelNalle de las /einas dedicadosalamemoriadelaa
mada%EJE/FA/.
:orla
belle!a
de
sus
colores
ylacalidaddelosmateriales empleados$ los e*pertos consideran la tumbade %EJE/FA/ una obra maestra del arte pict;rico delAnti'uo E'ipto. Desde "ace 3 si'los las fastuosaspinturas$ reali!adas sobre roca con 'ama arbi'a
pi'mentada$ permanecieron prcticamente inalteradas$desa-ando el paso del tiempo como el mismsimo/AC> "ubiera deseado
para su esposa.
:ero lo #ue no pudieron "acer ms de 000 a=os lo lo'raron un
ascuantas dBcadas de modernidad. uando a principios de este si'lo
elar#uitecto italiano Ernesto >c"aparelli descubri; la tumba de %EJE/FA
/mientras e*cavaba en >et %eferu (el solar de la "ermosura)$ 2nicament
e lossa#ueadores de centurias pasadas "aban osado perturbar la belle!a d
e latumba. Ios frescos "aban perdido parte del su esplendor natural$ pero se'uan
conservando una belle!a casi intacta. >in embar'o$ ya en 14,0 las cosas
"aban cambiado muc"o.
Ejercicios de Word. :'. 3 de ,,.
Ejercicio 3.
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Objetivo
:racticar los bordes y sombreados
opia los si'uientes te*tos respetando el formato y los bordes y sombreados #
ue sete especi-can. El estilode la lnea de borde lo tenBis #ue encontrar en elmen2 deposibilidades.
Fe*to en mpact. @orde con sombra.
nforme sobre nternet y el mundo laboral.
Fe*to en arial y el borde en D.
Frabajo de -n de curso
Fe*to en mpact.
nforme sobre nternet y el mundo laboral.@2s#ueda de empleo.
Jormaci;n.
Enal'unasocasionespodemosno
necesitar
unos
bordes
completos
y
utili!arlos bordes s;lo para resaltar un prrafo.
uandoaplicamosbordesalte*tonoda muy buen resultado$ pero si elsombreado al te*to.
Fe*to en Arial @lacS.
@ordes y sombreado
Fe*to en Arial @lacS. @orde y caracteres en a!ul oscuro$ sombreado en a!ul clar
o.
/>ODEOJJE
WO/D
Ejercicios de Word. :'. 4 de ,,.
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Fe*to y borde en verde oscuro. >ombreado en verde claro. Juente omic >ans.
Departamentodepersonal.
uando ponemos el fondone'rosepone
automticamente el colordelafuenteenblanco.
El borde e*terior es de triple lnea. El 2ltimo borde interior es de doble lnea.
Al'unas cosas parecen sencillas$ pero son al'o complicadas.Al'unas cosas parecen sencillas$ pero son al'o complicadas.Al'unas cosas parecen sencillas$ pero son al'o complicadas.Al'unas cosas parecen sencillas$ pero son al'o complicadas.
Ejercicios de Word. :'. 10 de ,,.
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicio 4.
Objetivo
:racticar los bordes de p'ina
/eali!ar los documentos como los #ue se muestran a continuaci;n. 9urdalos
en tudis#uete con los nombre ejercicio41.doc y ejercicio4.doc.
Ejercicios de Word. :'. 11 de ,,.
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Ejercicio 10.
Objetivo
Aprender a utili!ar las tabulaciones a nivel bsico.
Abre Word y copia el te*to #ue aparece en el arc"ivo Ejercicio10.t*t.
Aplicarformatodefuenteyprrafoalte*topara#ue#uedecomoapareceacontinuaci;n&
Esto es san'ra francesa& Ia erver y ,D lient. Ia versi;n incluida en el D/Oervicio
deEstudiantes de la niversidad de eabreel
pla!o
depreinscripci;n
enl
a
niversidadde
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicios de Word. :'. 1+ de ,,.
Ejercicio 1.
Objetivo
:racticar los estilos.
1.
rea un estilo llama Ftulo lsico$ basado en el estilo Ftulo$ de tal manera
#uesealafuenteArial$ne'rita$a13puntos.entrado$con,puntosde
distancia del prrafo anterior y , del posterior. nterlineado sencillo.
.rear un estilo llamado :ersonal %ormal. ?a de basarse en el estilo no
rmal#ue ten'as de-nido. >us caractersticas "an de ser& fuente Arial$ a 10 p
untos$sin nin'2n color ni efecto. Alineaci;n justi-cada. %in'una san'ra. Distan
ciadel prrafo anterior 1 puntos$ posterior 0 puntos y el interlineado de 1$+.
.rearunestilollamadoFtulo
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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+.opia los si'uientes te*tos.
i. Economa social.
ii. De-niciones.
iii. Acontinuaci;naparecenvariasde-nicionesdeal'unosdelostipo
sde
or'ani!aciones #ue se en'loban dentro de la economa social.iv. >ociedades Iaborales Empresas en las #ue la mayora del capital
social espropiedad de los trabajadores #ue prestan personal y directamente en
ellaservicios retribuidos con una relaci;n laboral por tiempo inde-nido.
v. >ociedadesooperativas.>e'2nlaIeyde>ociedadesoopera
tivasAndalu!as$ son sociedades participativas #ue asocian a personas fsic
as o
jurdicas
#ue
tienen
intereses
o
necesidades
socioecon;micas
comunes$paracuyasatisfacci;n
y
eninterBsde
lacomunidadreali!ancual#uier
actividad empresarial.
vi. elecciona el prrafo i$ aplicar el estilo Ftulo eleccionar el prrafo ii$ aplicar el estilo Ftulo lsico.3.
>eleccionar el prrafo iii$ aplicar el estilo :ersonal %ormal.
4.>eleccionar los prrafos iv$ v y vi y aplicar el estilo De-nici;n.
Ejercicios de Word. :'. 1 de ,,.
10. >it2a
el
curso
al
-nal
del
ttulo
Economa
>ocial$
pulsa
la
tecla
enteryescribe Esto es un te*to de pruebaX YZuB formato le est dando[ Y:or#u
B[
11. Nealmen2formato\Estiloymodi-caelestiloDe-nici;npara
#uelafuente estB en Fimes %eT /oman. YObservas al'2n cambio en el docum
entoescrito[
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicios de Word. :'. 1 de ,,.
Ejercicio 1,.
Objetivo
:racticar los estilos.
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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revisado por la orto'rafa.
Este prrafo est escrito con el formato sin idioma de modo #ue las
posibles faltas de orto'rafa no son encontradas& aL]bL]c^0.
Ejercicios de Word. :'. 13 de ,,.
rearundocumento#ueapli#uealmenosunprrafodecadaunode
losanteriores.
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicios de Word. :'. 14 de ,,.
Ejercicio 1+.
Objetivo
:racticar los estilos.
:artiendodeldocumentocurTordE*t.doc$'enerar
undocumentolla
mado/escurTord.doc #ue cumpla con las si'uientes caractersticas&
%ecesitamos
#ueeldocumento
ocupeal'unasp'inasms$eldocumento
tendr como mr'enes 'enerales .+ cm. por cada lado.>e deben introducir secciones #ue contendrn cada uno de los apartados
deldocumento$(portada$indice$autores$apartado1$etc...)cada
secci;n
empe!ar en una p'ina nueva.>i "emos dividido del te*to bien rondaremos las 1 p'inas.
Namos a modi-car el estilo normal para #ue el tipo de letra sea arial de 1
puntos y prrafo justi-cado.Ias pa'inas estn en 0 . (revisar el apartado del te*to por si al'2n p
rrafotieneunformatoe*tra=oX$eneste
casomarcarloyasi'narleformato
normal)/evisartodoslosttulosdesecci;n$deberanestarconestilott
ulo1.omprobar #ue el estilo titulo 1 tiene el formato deseado (1 ptos ne'rita)
. Dentro del apartado $ secuenciaci;n y temporali!aci;n$ la estructura debera
ser la si'uiente&@IOZE E>FIO FFIO (1, ptos)Femporali!aci;n$Objetivosespec-cos$ontenidosycriterios
deevaluaci;n E>FIO FFIO (1 ptos ne'rita)Dentrode
los
contenidos$onceptos$
procedimientos
y
actitudesE>FIO FFIO , (1 puntos cursiva)
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(es posible #ue al'2n prrafo ten'a el estilo cambiado$ en ese caso darle
el estilo adecuado).En la secci;n del documento de ndice$ insertar una tabla de contenido
.A=adir p'inas a la secci;n de contenidos 'eneralesX. Actuali!ar la t
ablade contenidos para #ue los cambios en los n2meros de p'ina se reKejen.
Ejercicios de Word. :'. 1 de ,,.
Ejercicio 1.
Objetivo
:racticar las columnas y notas al pie de p'ina.
Artculo .
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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#ue incrementa su valor cal;ricoes la forma de adere!arlas&aceite$mante#uilla$rellenos$salsas... Aporta vitaminas @ y $sales minerales y protenas$aun#ue al cocinarlas desaparecen'ran
parte
de
estas
cualidadesnutritivas.
En
todo
el
mundoe*istenmsdeunmillardevariedades y en nuestro pas "aydos!onas
#uetienen
especiesreconocidas por su calidad&9alicia y `lava.
9AIIE9A&en1434$el;r'an
orectordel:roducto9ale'odealidadereconoci;lavariedadSennebecS como :roducto9ale'o de alidade
1. Esta
variedad
de
patata
se
caracteri!apor madurar perfectamente$ dadalaescase!dea'uaenlosmesesde a'osto y septiembre.
Fiene la piel -na yresistente$lo#ueayudaasu
1:roducto 'alle'o de calidad
conservaci;nycontribuyeasu
buensabor.>ecultivaentres!onas& la de @er'anti=os (en Iaoru=a)$la
de A
Iimia(Orense)$
y
la
de
Nillalba(Iu'o).?ayunasnormasclarasyprecisasparasucultivo$comoporejemplo$nocultivarpatatados
a=os
consecutivos
en
lamisma tierra ni utili!ar productos#ue
puedan
dar
lu'ar
a
residuost;*icos o sabores e*tra=os.
E*istenotras
clases
depatatas
'alle'asmuyparecidas$como
la
9a!ona(Nillalba)
y
laJina(@er'anti=os)$pero#uenoestnaco'idas
a
la
citadadenominaci;n. :ara no dar lu'ara errores a la "ora de ad#uirir laennebec"ay#uesaber#uesevendeencajasdecart;ndecincoSilosyenbolsasdepapelyplsticodecuatro.Fodoslosenvases
llevanuna
contraeti#ueta
#ue
e*pide
el
;r'anorector.
de a meses en condiciones normales de"umedadpendiente de creaci;n su consejo re'ulador.
Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Ejercicio 13.
Objetivo
:racticar las columnas.
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Furs pa'ar el f2tbol base de "iva al ne'arse este
municipio a -nanciarlo.
os cerca de cien ni=os #ue componen
la
escuela
de
f2tbol
ni;n
DeportivaNilla de "iva podrn se'uir
practicando su deporte favorito. ElAyuntamiento de Furs se "a "ec"o car'odetodoslos'astosde
laescuela
"astael
-naldeestatemporadaanteladesidiadel
consistorio
c"ivano$
se'2n
"a
dic"o
lapresidenta del club$ ristina 9arri';s. lo#ue
esmsimportanteparael
e#uipo$noperdemosnuestraidentidad
dellevar
el
nombrede"iva$se'2n
"aa-rmado
9arri';s$ unadecisi;n
#ue
fuetomada
en
una
tensaasambleadepadres.Esteasuntotienesuori'en en la ne'ativadel consistorioc"ivano
de
concederla subvenci;n.
>e'2n 9arri';s$
"asta
el
momento$el club "asoportado
todoslos'astos y elayuntamiento no"ace ms #ueponernos trabas$porlo#uelle';unmomentoen#uesi
se'uamos
en
lacompetici;n$ todoibana
serdeudas#ue deberanasumir personasparticulares. :oreso la presidentadecidi;proponera
lospadresel
subir
las cuotas oabandonar lacompetici;n.
:eroa"
entr;
enjue'oel Ayuntamiento deFurs$#ue"i!ounaofertael
pasadojuevespara#ueelclub se inte'rara enla escuela deportivamunicipalmanteniendo sudenominaci;n yasumiendo elconsistorioturisanotodoslos'astos.Jinalmente$ los
El f2tbol es as
Ejercicios de Word. :'. de ,,
.
I
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padres de losju'adores "anaceptado estasoluci;n$ comocasti'o alAyuntamiento de
"iva$por#ueesmentira
#ue
nospodamosauto-nanciar ypor#ue nos "a dado
la espalda$ne'ndonoslo
#uenos prometi;$se'2n"ainsistido9arri';s.
Ejercicio 14.
Objetivo
:racticar las notas a pie de p'ina.
n canto misterioso...
ncantomisteriosocru!a$atravBsdedecenasdeSil;metros$
las
profundidades
martimas.
Elsonido de estas canciones suena t ri ste$
aKi'ido$ melanc;lico$ incluso l2'ubre. :ero$sobretodo$tiene
unefecto
m'ico
y
relajante#uecautiva.Demodo#uedesde"aceal'unosa=os$lam2sicaXdelasyubartas
ao
ballenasjorobadassevendeendiscosycasetes.DurantelaBpocadeapareamiento$
las
comunicaciones
alcan!ansum*imaintensidad.
Ios
cetceos
repiten
sus
estribillos
da
ynoc"e$s;lointerrumpidoporlanecesidaddesalirarespirar.
on los mac"os adultos los #ue cantan ensolitario
b. >e sumer'en$ como muc"o$ unos
veinte metros y$ suspendidos en el a'ua$comien!anaemitirsucantomirando"aciaabajo.uandoaun
mac"ocantarn
se
le acercaotro$enmudece$seapro*imanynadanunosminutoslosdos
juntos
en
silencio.
Jinalmente
se
separan
y
uno
deellos comien!a a canturrear de nuevo. Esto seinterpretacomounaestrate'iadelmac"ointrusopara interrumpir al rival y as disminuir susposibilidadesdeatraerala"embra.
a >onin'eniosas$cantan$saltanysalvanmilesdeSil;metroscadaa=oparalle'aralos
polosysaciarsuapetitoR#ui!porellosonlasballenasmscarismticas.
>
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Des'raciadamente$lasyubartas"ansidopresafavoritadelosballeneros$#ue
"anaprovec"ado su costumbre de vivir junto a la costa "asta reducir su poblaci;n de unamaneradramticaXb e ro!arnyacariciarnconlasaletas$'irarnyreali!arninmersiones.Entonces$tendr
lu'arelapareamientoX.
Ejercicios de Word. :'. , de ,,.
Ejercicio 0.
Objetivo
:racticar las notas a pie de p'ina.
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicios de Word. :'. + de ,,.
Ejercicio 1.
Objetivo
:racticar las notas a pie de p'ina.
-
7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Ejercicio 1.
Objetivo
:racticar el encabe!ado y pie de p'ina.
%otas& Fe*to arial a 10 puntos. Ia informaci;n #ue aparece entre n'ulos \debeser sustituida por los autote*tos correspondientes.
1. rea un documento #ue cumpla las si'uientes condiciones.
como encabe!ado.
Ejercicios de Word
en pie de p'ina
Alumno n2m. de p'.\
. 9uarda el documento como Ejercicio11.doc.
. rea otro documento de Word. ?a! #ue ten'a al menos dos p'inas.
,. Fodos los encabe!ados y pies de p'inas son Arial a 10 puntos.
+. ?a! #ue ten'an el si'uiente encabe!ado de las p'inas impares&
Ejercicios de E*cel
y como pie de p'ina de las p'inas impares.
Jec"a\ :'ina num. De p'.\ de num total de p'inas\
. Ese mismo documento de Word "a de tener el si'uiente encabe!ado de lasp'inas pares&
urso de Oce.
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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como pie de las p'inas pares:'ina num. De p'ina\ de num. Fotal de p'inas\ Jec"a\
. 9uarda el documento con el nombre Ejercicio1.doc
Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Ejercicio .
Objetivo
:racticar el encabe!ado y pie de p'ina.
rea el si'uiente encabe!ado de p'ina
E> 9%C> :C/E_?/%O>
aravaca de la ru!.
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Ejercicios de Word. :'. 3 de ,,.
Ejercicio .
Objetivo
Aprender a manejar las lista numeradas$ de vi=etas y los es#uemas numerados.
Fienes #ue crear un documento como el #ue aparece a continuaci;n$ con unas listascomo las #ue se muestran. %o es su-ciente con #ue se asemejen$ "an de seridBnticas.
:ro'ramas de Oce
Word
E*cel
Access
:oTer:oint
ontinentes
Europa
Asia
`frica
AmBrica
Oceana
lasi-caci;n de los documentos Administrativos
i. Documentos de transmisi;n
ii. Documentos de constancia
iii. Documentos de juicio
iv. Documentos de los ciudadanos
?erramientas de recuperaci;n de la informaci;n en nternet
1.?erramientas editadas
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a.?erramientas impresasi.Iibrosii./evistas
b.?erramientas electr;nicasi. D/O>DA%D
Estadosunidos$144
Dos ladrones de trenes de
F?E>%DAED Actores& :aul %eTnam$/obert /edford$at"arine /oss$>rtot"er
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
36/51
EbbJoto'rafa& 9.nsTort"
D/.>F/A%9EIONE 9ran@reta=a.14Actores& :eter >eller
s$9eor'es . >cott$ :et
er@ull$ >terlin' ?ayden
Director& >tanleyubricS
O%EJIEWONE/F?EEstadosnidos$1
4+
na antante de cabaret seven envueltos en el ambienteenrarecido del @erln prena!i.
n loco 'eneralnorteamericano lan!a unata#ue nuclear contra lossoviBticos$ y para cuando secomprueba lo sucedido lasituaci;n ya esta fuera decontrol.n ser ale're e inmoral$
OOh>%E>F. Actores& HacS%ic"olson$ Iouise
Jletc"er$ William/ed-eld$ Will
encarcelado por violaci;n estransferido a una clnica para
recibirobservaci;npsicol;'ica. En la clnica se
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>ampson$ @rad Dourif.revela con otros pacientes$Director&
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Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Ejercicio .
Objetivo
Operaciones bsicas con tablas.
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onstruye esta tabla con la "erramienta de dibujar tabla.
Ejercicios de Word. :'. , de ,,.
:ara la si'uiente tabla utili!a la opci;n del autoformato. tili!a a#uel #ue pre-eras.
%V DE A% DOFO> :O/ ADA?A@FA%FE>
CIUDAD PERROS GATOS LOROS PJAROS
BARCELONA 12 50 20 12
-
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40/51
LYON 20 16 9 2
NAPOLES 8 50 20 78
OSLO 14 8 2 27
VILLABURRILLOS 1 70 70 98
Ejercicios de Word. :'. + de ,,.
Ejercicio 3.
Objetivo
Operaciones avan!adas con tablas.
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Estatab
la
Ejercicio 4.
Objetivo
Operaciones avan!adas con tablas y alineaci;n de tablas.
%O
se odi'o Apellido ate'oria ?orasa la 0001 :alau >ecretario 4
derec"adel
000 9utierre! Administrativo
000 /ovira Encar'ado
4
000, 9imene! O-cial 3o
y
tiene 000+ Jalc; O-cial 3aplicado
autoformato >util 1
50 20
20 16 9
8 50 20
14 8 2
1 70 70
12 50 20
20 16 9
8 50 20
14 8 2
1 70 70
Articulo
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Ejercicios de Word. :'. de ,,.
Ejercicio 0.
Objetivo
m'enes con diferentes alineaciones.
:A//AJO1y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa dela pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita yetc etc
etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade la pardera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pardera era muy bonita y etc etc etcIa casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pardera era muy bonita yetc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era
muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera
Esta tabla se encuentra enel centro del documento$y
podemos escribir enambos lados de la tabla.
PERROS GATOS LOROS En este caso "auna tabla tanto a li!#uierda como ala derec"a del
te*to.
PERROS GATOS LOROS
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era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade la pardera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pardera era muy bonita y etc etc etcIa casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y et
c etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc
lustraci;n 1
:A//AJO Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera er
a muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade la
Ejercicios de Word. :'. 3 de ,,.
pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera er
a muy
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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bonita y etc etc etc
:`//AJO Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la parderaera muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etcIacasa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y
etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera eramuy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Iacasa dela pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la parderaera muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la parderaera muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la parderaera muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc
:`//AJO , Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la
pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de lapardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etcetc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muybonita y etc etc etc Ia casa de la pardera era muy bonita y etc etc etc Ia casade lapardera era muy bonita y etc
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Ejercicios de Word. :'. 4 de ,,.
Ejercicio 1.
Objetivo
olumnas$ im'enes con diferentes alineaciones.
:A//AJO1y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonitayetcetcetcIacasadela
pradera
era
muybonita
y
etc
etcetc
IacasadelapraderaeramuybonitayetcetcetcIacasadelapraderaeramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y e
tcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc Ia
casa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonita
yetc
etc
etc
Ia
casa
de
lapradera era muy bonita y etc etc etc I
acasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonita y etc etc etc
-
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lustraci;n
:A//AJOIacasadelapraderaera muy bonita y etc etc etc Ia casa dela pradera era muy bonita y etc etc etcIa casa de la pradera era muy bonita yetcetcetcIacasadelapraderaeramuy bonita y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Ia
casa de la pradera era muy bonita y etcetcetc Iacasa de la praderaeramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etc
etcetc Iacasa de la praderaeramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetcetc Iacasa de la praderaeramuybonita
yetc
etc
etc
Ia
casa
de
lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetcetc Iacasa de la praderaeramuy
bonita
y
etc
etc
etc
Ia
casa
de
lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetcetc Iacasa de la praderaeramuybonita
yetc
etc
etc
Ia
casa
de
lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetcetc Iacasa de la praderaeramuybonitayetcetcetcIacasadela
Ejercicios de Word. :'. ,0 de ,,.
pradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonita y etc etc etc
:`//AJO Ia casa de la pradera eramuy bonita y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonita
yetc
etcetcIacasa
delapradera eramuy
bonita y etc etcetc Ia casa
dela praderaera muy bonitay etc etc etcIacasa de lapradera era muybonita y etc etc etc
Ia
casadelapraderaeramuy bonita yetcetcetcIacasadelapraderaera
muy bonita y etc etc etc Ia casa delapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonita
yetc
etcetcIacasa
de
lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonita
yetc
etcetcIacasa
delapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera eramuy
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bonitayetcetcetcIacasadela
pradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetcetc Iacasa de la praderaeramuybonitayetcetcetcIacasadelapradera era muy bonita y etc etc etc
:`//AJO , Ia casa de la praderaera muy bonita y etc etc etc Ia casa dela pradera era muy bonita y etc etc etcIa casa de la pradera era muy bonita yetc etc etc Ia casa de la pradera eramuy bonita y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera era muybonita y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc Ia casa de la pradera era muybonita y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera era muybonita y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera era muybonita y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etc
etc etc Ia casa de la pradera era muybonita y etc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Iacasa de la pradera era muy bonita y etcetc etc Ia casa de la pradera era muybonita y etc
Ejercicios de Word. :'. ,1 de ,,.
Ejercicio .
etcetce
tcIacasadelapraderaeram
uybonitayetcetcetcIa
casadelaprader
aeramuybonitayetcetcetc
:A//AJO1yetcetcetcIacasadelapr
aderaeramuybonitay
:
`//AJO,Iacasadelapradera
er
amuybonitayetcetcetcIaca
sa
delapraderaeramuybonitaye
tc
etc
etcIacasadelapraderaeram
uy
bonitayetcetcetcIacasadel
a
praderaeramuybonitayetcetc
etc
Iacasadelapraderaeramuybonita
-
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Objetivo
Fablas y montajes.
:A//AJO
Ia
casa
de
la
pradera
eramuybonitay
etcetcetcIacasadela
pradera
eramuybonitay etc etc etc Iacasa dela pradera
era
muy
bonita
y
etc
etc
etc
Ia
casa
de
lapradera era muy bonita y etc etc etc Ia casa dela pradera era muy bonita y etc etc etc Ia casadelapraderaeramuybonitayetcetcetcIacasa de la pradera era muy bonita y etc etc etc
:`//AJO + Ia casa de la pradera era muy bonita y etc etc etcIa casa de la pradera eramuy bonita yetc etc etc Ia casa de lapradera era muy bonita y etc etc etc Ia casa de la pradera era muy
bonita y etc etc etc Ia casa de la pradera era muy bonita y etc etcetc
Ejercicios de Word. :'. , de ,,.
Ejercicio .
-
7/23/2019 Ejercicios Word 2010
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Objetivo
/epaso de bordes y sombreado$ tabulaciones$ formato de p'inas$ listas numeradas$
vi=etas y es#uema.
1./eali!a los si'uientes documentos. 9urdalos con los nombre Ejercicio1.doc
y Ejercicio.doc.
. /eali!a las si'uientes tabulaciones
Ejercicios de Word. :'. , de ,,.
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7/23/2019 Ejercicios Word 2010
50/51
./eali!a una lista en vi=etas similar a esta
nidades de almacenamiento
Dis#ueteDisco duroD/Oervicios de nternet
a.World Wide Webb.orreo electr;nicoc.9rupos de noticiasd.JF:e./f.Otros
-
7/23/2019 Ejercicios Word 2010
51/51
Ejercicios de Word. :'. ,, de ,,.