Localice en el texto las diferentes clases de palabras: sustantivos, adjetivos, pronombres, verbos, adverbios, preposiciones y conjunciones. Elabora un cuadro para clasificarlasEn tres o cuatro das, la nieve se deshizo por completo. El agua del deshielo destruy en las cunetas los ltimos taludes y las calles quedaron inundadas por el barro. Al mismo tiempo, las casas comenzaron a ensear sus muones mutilados y sus huesos. Bajo el manto uniforme de la nieve, Ainielle haba recobrado la imagen homognea de otro tiempo, pero, ahora, junto a las grietas y las ruinas ms antiguas, el sol desenterraba los fieros desgarrones que aquel ltimo invierno haba producido en muchas casas. Unas aparecan mordidas por el viento, con los tejados reventados y las paredes cuarteadas por crueles hendiduras. Otras, ms viejas y ms tiempo abandonadas, como la de Juan, haban sucumbido definitiva y finalmente a su derrota y ahora yacan en el suelo convertidas en un montn de piedras y maderas corrompidas por la nieve. Yo vagaba entre ellas recordando a sus dueos, entraba en los portales y recorra las habitaciones arrasadas como un general loco que regresara en solitario a las trincheras. Una maana, el sol desenterr tambin la sombra de Sabina bajo el barro [...]. La perra se detuvo de repente, se qued completamente inmvil en medio de la calle y comenz a ladrar, nerviosa y asustada, como si hubiera descubierto el rastro de una vbora. Julio Llamazares, La lluvia amarilla

4- Subraya los adjetivos que encuentres en el siguiente texto y luego clasifcalos.

AMAR

TEMER

PARTIR

EL ADVERBIO

LUEGO ANALIZA SINTCTICAMENTE CADA ORACION

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y REALIZA UN CUADRO PARA CLASIFICAR LAS PREPOSICIONES Y CONJUNCIONES QUE APARECEN

VOZ PASIVA, ACTIVA Y COMPLEMENTO AGENTE