. .. - ....··6• ••EJercIcIos -._-"._-..-. -----_.. -. .de homófonos con e y s

Utilice las siguientes palabras homófonas para completar correcta-mente cada grupo de oraciones.

1. Acechar: atisbar, aguardar cautelosamente.

Asechar: tender lazos o poner trampas.

A. Ponía gran cuidado en a sus víctimas, bus-cando el momento más oportuno para atacarIas.

B. Se necesitó mucho ingenio, para y capturara animales tan astutos.

2. Bracero: peón, jornalero.

Brasero: recipiente metálico para lumbre.

A. En un modesto preparaba la pobre mujerlos alimentos para los suyos.

B. Para ver si mejoraba su situación, se fue de _- con otros jóvenes del pueblo.

3. Cauce: conducto por donde corre agua.Cause: de causar.

A. Que sea yo quien le este dolor, me avergüenza.

B. Con las lluvias hay peligro de que las aguas desborden el--- __ del río.

4. Cebo: alimento para engordar; trampa.

Sebo: grasa de ciertos animales.

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A. Un trocito de queso será el que haga caer al ratón.

B. Este animal tenía mucho '

C. Hay alimentos adecuados para el de ciertos animales.

5. Ceda: de ceder.Seda: tela hecha con la hebra que segregan algunos gusanos.

./

A. Me exige que sea yo quien en este asunto.

B. Lucía mucho con su vestido de '

6. Cegar: perder la vista; ofuscar.

Segar: cortar la hierba o las mieses.

A. Quiso a su contrario, arrojándole tierra a los ojos.

B. Ha llegado el tiempo de y no tengo quien meayude.

7. Censual: relativo al censo.

Sensual: propio de los sentidos; voluptuoso.

A. Es de un temperamento muy ; debía procu-rar ser más espiritual.

B. La labor se hace cada día más necesaria parapoder dirigir la economía del país.

8. Cepa: tronco de la vid.

Sepa: de saber.

A. Que cuide cada como es debido y obtendrá elprovecho que envidia en otros.

B. Quiero que que debe poner mayor cuidado encumplir como debe.

9. Cera: secreción de las abejas.

Sera: espuerta o cesta con asas grandes.

Ejercicios de homófonos con e y s 85

A. Estaba tan pesada la que se hacía difícil llevarla.

B. Hacía unas magníficas figuras de tanto que pare-cían dignas de un museo.

10. Cerio: metal.

Serio: grave, importante.

A. Su enfermedad es un caso o

B. El medicamento contenía algo de _

11. Cerrar: clausurar.

Serrar: cortar con sierra.

A. Nos amenazó con el establecimiento, si volvía-mos a infringir el reglamento.

B. Marcharon a los árboles viejos del bosque.

12. Cesión: acto de ceder.

Sesión: junta, reunión, conferencia.

A. Estaban reunidos en permanente.

B. No parecía muy dispuesto a aprobar la de partede sus bienes a favor de la comunidad.

13. Ceso: de cesar

Seso: cerebro; prudencia, juicio.

A. No de pensar en los males que nos pueden sobre-venir por este error que has cometido.

B. Era persona de muy buen ; sus consejos eransiempre muy apreciados por todos.

14. Cien: ciento.

Sien: parte lateral de la frente.

A. Con sólo hombres ocupó, de un modo intrépido, laposición enemiga.

86 EJERQQOS ORTOGRÁFICOS

1I

B. Perdió el conocimiento al recibir un golpe en la _

15. Ciento: centenar.

Siento: de sentir.

A. Puedes imaginarte cuánto lo que te ha sucedido.

B. Quien hace un cesto, hace un .

16. Ciervo': rumiante de cuernos rameados.

Siervo: persona sujeta a servidumbre.

A. Dio bastante trabajo cazar aquel _

B. Se comporta como un fiel y obediente.

17. Cima2: la parte más alta de una montaña o de un árbol.

Sima: hoyo profundo, abismo.

A. Llegaron hasta la , en su afán de contemplar am-plios paisajes.

B. Su situación económica era tan desesperada que se encontra-ba como hundido en una profunda o

18. Cimiente: de cimentar.

Simiente: semilla.

A. Siempre elijo buena para mis campos.

B. Es muy necesario que se bien esta obra.

19. Cito, cita: de citar.

Sito, sita: situado, -a; puesto, -a.

A. Tengo una importante esta tarde.

IA la familia de los cérvidos pertenece el corzo (del latín curtius; y éste, de curtus, cono) . No seconfunda con corso, el natural de la isla de Córcega (en latín, Córsica). Otro sentido de corso es el que(procedente del latín cursus, carrera) da origen al adjetivo corsario y a la expresión patente de corso2 De en y cima se formó el adverbio encima. No se confunda con el sustantivo enzima Búsquese en eldiccionario el significado de esta última palabra.

Ejercicios de hornófonos con C y S 87

B. La tienda de mi amigo, " en la calle de Mesones, esun magnífico negocio.

20. Cocer: preparar los alimentos por medio del fuego y del agua.

Coser: unir con hilo pedazos de tela u otra materia.

A. Tenía que hasta bien entrada la noche, para ga-nar un miserable jornal.

B. Pon a la carne para el puchero.

21. Concejo: ayuntamiento.

Consejo: parecer que se da O se toma; reunión de ciertas perso-nas.

A. Se reunió el con asistencia de todos los ve-------.".--cinos del pueblo.

B. Es un buen ------....--' aunque no te guste recibirlo.

22. Enceres: de encerar, da'! cee-Enseres: muebles, utensilios.

A. Que ~tod1lla casa tan frecuentemente me pa-rece exagerado.

B. Trasladaron sus pob~s ...•. , en un camión, a sumodesta morada.

23. Hoces: plural de hoz.

Oses: de osar, atreverse.

A. No levattt;ar¡jn razón tu voz.

B. Iban todos los campe~imct\,con sus , hacia elcampo.

24. Incipiente: que comienzza, IprilJeipiante.

Insipiente: que no sabe, ~m()JíIllte.

88 EJERCICIOS ORTOGRÁFICOS

A. Como era un médico , ponía un grancuidado en la atención a sus enfermos.

B. Aunque él no 10 reconoce, en verdad resulta un _

25. Intención: propósito.

Intensión: intensidad.

A. Los golpes que estaba recibiendo eran de una ____ tal, que a otro no tan fuerte le hubieran derribado almomento.

B. No tenían de causar daño, pero, por suimprudencia, sí lo causaron.

26. Meces: de mecer.

Meses: plural de mes.

A. Si te en el columpio mucho tiempo, acabarásmareándote.

B. Se nos hicieron muy cortos los de vacaciones.

27. Pace: de pacer, pastar.

Pase: de pasar; documento que autoriza a pasar.

A. Conseguí un para la función de esta noche.

B. Mientras el pastor vigila, el ganado _

C. No permita que nadie sin anunciarse.

28. Peces: plural de pez.

Peses: de pesar, tener peso.

A. Es preciso que algunos kilos más, pues estásmuy delgado.

B. Un motivo más de atracción para aquel lago era la abundan-cia de que había.

Ejercicios de homófonos con C y S 89

29. KeCf"· de rez

S4". cabezas de ganado.

A. Multitud de son precisas para alimentar diaria-mente una ciudad.

B. Que con devoción es lo importante.

30. Recient . acabado de hacer o de suceder.

Resiente de resentir; flaquear o mostrar enojo.

A. A causa de los fríos, se mucho de su en-fermedad.

B. Está muy su curación.

31. Vos. forma del pronombre vosotros.VOL:sonido, palabra.

A. " , señor caballero, podéis evitar que se cometa con-migo esta injusticia".

B. Se oía su hasta el final de la calle.

90 EJERCICIOS ORTOGRÁFICOS

7'Ejerciciosde parónimos con e y s

Palabras parónimas son las que tienen pronunciación parecida,no igual.

Fíjese en los parónimos que van a continuación. Escriba la pa-labra adecuada en el espacio libre que hay en cada uno de estosejemplos.

1. Concepción: acción de concebir.

Concesión: acción de conceder.

A. A pesar de la que se le hizo, nopudo realizar lo que proyectaba.

B. La Iglesia celebra, cada 8 de diciembre, la Inmaculada

2. Confección: acción de confeccionar.

Confesión: acción de confesar.

A. Es admirable la de este vestido.

B. Su no fue forzada, sino libre y espon-tánea.

3. Lección: lectura; enseñanza.

Lesión: herida, daño, perjuicio.

A. Esto servirá de _

B. Sufrió una en la pierna derecha.

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