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CUADERNILLO DE PREGUNTAS Saber 3º, 5º y 9º 2015 Cuadernillo de prueba EJEMPLO DE PREGUNTAS Saber 9º Matemáticas

Author: lamphuc

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  • CUADERNILLO DE PREGUNTAS

    Saber 3, 5 y 9 2015

    Cuadernillo de prueba

    EJEMPLO DE PREGUNTASSaber 9 Matemticas

  • ICFES. 2015. Todos los derechos de autor reservados .

    Con el fin de evitar la sobrecarga grfica que supondra utilizar en

    espaol o/a para denotar uno u otro gnero, el ICFES opta por emplear el

    masculino genrico en el que todas las menciones de este se refieren siempre a

    hombres y mujeres.

    Todo el contenido es propiedad exclusiva y reservada del ICFES y es el resultado de investigaciones y obras protegidas por la legislacin nacional e internacional. No se autoriza su reproduccin, utilizacin ni explotacin a ningn tercero. Solo se autoriza su uso para fines exclusivamente acadmicos. Esta informacin no podr ser alterada, modificada o enmendada.

    ADVERTENCIA

    Presidente de la RepblicaJuan Manuel Santos Caldern

    Ministra de Educacin NacionalGina Mara Parody dEcheona

    Viceministro de Educacin Preescolar, Bsica y MediaLuis Enrique Garca De Brigard

    Directora General Ximena Dueas Herrera

    Secretaria General Mara Sofa Arango Arango

    Director de Evaluacin Andrs Gutirrez

    Director de Produccin y Operaciones Francia del Pilar Jimenez

    Directora de Tecnologa Ingrid Picn Carrascal

    Jefe Oficina Asesora de Comunicaciones y Mercadeo Diego Fernando Suarez

    Jefe Oficina Gestin de Proyectos de Investigacin Luisa Fernanda Bernat Daz

    Subdirectora de Produccin de Instrumentos Claudia Luca Saenz Blanco

    Subdirectora de Diseo de Instrumentos Flor Patricia Pedraza Daza

    Subdirectora de Anlisis y Divulgacin Silvana Godoy Mateus

    Adaptacin y elaboracin del documento Vivian Isabel Dumar Rodrguez Andrs Felipe Perico Valcrcel Christian Camilo Bravo Buitrago

    Diseo y diagramacin Gustavo Andrs lvarez Meja

    ISBN de la versin digital: En trmite

    Bogot D.C., mayo de 2015

  • TRMINOS Y CONDICIONES DE USO PARA PUBLICACIONES

    Y OBRAS DE PROPIEDAD DEL ICFES

    El Instituto Colombiano para la Evaluacin de la Educacin (ICFES) pone a la disposicin de la comunidad educativa y del pblico en general, DE FORMA GRATUITA Y LIBRE DE CUALQUIER CARGO, un conjunto publicaciones a travs de su portal www.icfes.gov.co. Dichos materiales y documentos estn normados por la presente poltica y estn protegidos por derechos de propiedad intelectual y derechos de autor a favor del ICFES. Si tiene conocimiento de alguna utilizacin contraria a lo establecido en estas condiciones de uso, por favor infrmenos al correo [email protected]

    Queda prohibido el uso o publicacin total o parcial de este material con fines de lucro. nicamente est autorizado su uso para fines acadmicos e investigativos. Ninguna persona, natural o jurdica, nacional o internacional, podr vender, distribuir, alquilar, reproducir, transformar (1), promocionar o realizar accin alguna de la cual se lucre directa o indirectamente con este material. Esta publicacin cuenta con el registro ISBN (International Standard Book Number, o Nmero Normalizado Internacional para Libros) que facilita la identificacin no slo de cada ttulo, sino de la autora, la edicin, el editor y el pas en donde se edita.

    En todo caso, cuando se haga uso parcial o total de los contenidos de esta publicacin del ICFES, el usuario deber consignar o hacer referencia a los crditos institucionales del ICFES respetando los derechos de cita; es decir, se podrn utilizar con los fines aqu previstos transcribiendo los pasajes necesarios, citando siempre la fuente de autor ) lo anterior siempre que estos no sean tantos y seguidos que razonadamente puedan considerarse como una reproduccin simulada y sustancial, que redunde en perjuicio del ICFES.

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    El ICFES realizar cambios o revisiones peridicas a los presentes trminos de uso, y los actualizar en esta publicacin.

    El ICFES adelantar las acciones legales pertinentes por cualquier violacin a estas polticas y condiciones de uso.

    * La transformacin es la modificacin de la obra a travs de la creacin de adaptaciones, traducciones, compilaciones, actualizaciones, revisiones, y, en general, cualquier modificacin que de la obra se pueda realizar, generando que la nueva obra resultante se constituya en una obra derivada protegida por el derecho de autor, con la nica diferencia respecto de las obras originales que aquellas requieren para su realizacin de la autorizacin expresa del autor o propietario para adaptar, traducir, compilar, etctera. En este caso, el ICFES prohbe la transformacin de esta publicacin.

  • 4

    SABER 5 - CIENCIAS NATURALES

    CUADERNILLO DE PREGUNTAS

    SABER 9

  • 5Cuadernillo de pruebaEJEMPLO DE PREGUNTASSaber 9 Matemticas

    SABER 9 - PRUEBA DE MATEMTICAS

    La grfica presenta el total nacional, en miles, de ocupados (personas con actividad laboral propia o ex-terna), desocupados (personas sin actividad laboral propia o externa), empleados insatisfechos con su trabajo y empleados en proceso de cambio de trabajo de Colombia, durante los aos 2009 y 2010.

    Cul de las siguientes tablas representa correctamente la informacin anterior ?

    A.Ao Ocupados Empleados insatisfechos con su trabajo

    Empleados en procesode cambio de trabajo Desocupados

    20092010

    13.229 2.282 6.22012.938 2.736 7.090 19.215

    18.427

    B.

    C.

    D.

    Desocupados

    Estado de actividad TotalOcupados 37.642

    13.3105.018

    26.167

    Empleados insatisfechos con su trabajoEmpleados en proceso de cambio de trabajo

    Desocupados

    Estado de actividad 2009(miles)2010

    (miles)OcupadosEmpleados insatisfechos con su trabajoEmpleados en proceso de cambio de trabajo

    1862

    13

    1972

    12

    2.2826.220Empleados insatisfechos con su trabajo

    Empleados en proceso de cambio de trabajo

    12.9382.736

    Empleados insatisfechos con su trabajoEmpleados en proceso de cambio de trabajo

    7.09019.215

    Ao Estado de actividad Nmero de personas

    2009

    2010

    13.229

    18.427

    Desocupados

    OcupadosDesocupados

    Ocupados

    GrficaFuente: DANE (2010).

    45.000

    40.000

    35.000

    30.000

    25.000

    20.000

    15.000

    10.000

    5.000

    2009 20100

    18.427

    6.2202.282

    19.215

    7.090

    2.736

    Desocupados

    Ocupados

    Empleados en proceso de cambio de trabajo

    Empleados insatisfechoscon su trabajo

    12.93813.229

    La grfica presenta el total nacional, en miles, de ocupados (personas con actividad laboral propia o ex-terna), desocupados (personas sin actividad laboral propia o externa), empleados insatisfechos con su trabajo y empleados en proceso de cambio de trabajo de Colombia, durante los aos 2009 y 2010.

    Cul de las siguientes tablas representa correctamente la informacin anterior ?

    A.Ao Ocupados Empleados insatisfechos con su trabajo

    Empleados en procesode cambio de trabajo Desocupados

    20092010

    13.229 2.282 6.22012.938 2.736 7.090 19.215

    18.427

    B.

    C.

    D.

    Desocupados

    Estado de actividad TotalOcupados 37.642

    13.3105.018

    26.167

    Empleados insatisfechos con su trabajoEmpleados en proceso de cambio de trabajo

    Desocupados

    Estado de actividad 2009(miles)2010

    (miles)OcupadosEmpleados insatisfechos con su trabajoEmpleados en proceso de cambio de trabajo

    1862

    13

    1972

    12

    2.2826.220Empleados insatisfechos con su trabajo

    Empleados en proceso de cambio de trabajo

    12.9382.736

    Empleados insatisfechos con su trabajoEmpleados en proceso de cambio de trabajo

    7.09019.215

    Ao Estado de actividad Nmero de personas

    2009

    2010

    13.229

    18.427

    Desocupados

    OcupadosDesocupados

    Ocupados

    GrficaFuente: DANE (2010).

    45.000

    40.000

    35.000

    30.000

    25.000

    20.000

    15.000

    10.000

    5.000

    2009 20100

    18.427

    6.2202.282

    19.215

    7.090

    2.736

    Desocupados

    Ocupados

    Empleados en proceso de cambio de trabajo

    Empleados insatisfechoscon su trabajo

    12.93813.229

    1.

  • 6

    SABER 9 - MATEMTICAS

    CUADERNILLO DE PREGUNTAS

    La tabla muestra la frecuencia cardiaca, medida en latidos del corazn por minuto (lpm) de Pedro y Claudia, durante 6 minutos.

    Cul de las siguientes grficas representa correctamente la frecuencia cardiaca de Pedro y Claudia durante los 6 minutos?

    Tabla

    Minuto 1 2 3 4 5 6

    Frecuencia cardiaca de Pedro (lpm) 64 62 6565 67 66

    Frecuencia cardiaca deClaudia (lpm) 65 66 62 64 66 65

    Frecuencia cardiaca de PedroFrecuencia cardiaca de Claudia

    1 2 3 4 5 6

    Frec

    uenc

    ia c

    ardi

    aca(

    lpm

    )

    Minuto

    67

    66

    65

    64

    63

    62

    61

    60

    A.

    1 2 3 4 5 6

    Frec

    uenc

    ia c

    ardi

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    lpm

    )

    Minuto

    67

    66

    65

    64

    63

    62

    61

    60

    D.

    1 2 3 4 5 6

    67C.

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