einsatz von lernplattformen in sozialschulen
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Vortrag --> DirektorInnen von Sozialschulen, Wien, Nov.09TRANSCRIPT
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Einsatz von Lernplattformen in Sozialschulen
Wien, November 2009
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Was erwartet Sie?
UnterrichtUnterrichtSozialschulenSozialschulenLernenLernenLernplattformenLernplattformenBildungBildung
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Besonderheit von Sozialschulen
• berufsbildende Schulen
• Schulen mit sozialem Schwerpunkt
Professionalität =
FachwissenUND
soziale und personale Kompetenzen
SozialschulenSozialschulen
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LernenLernen
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Konstruktivistischer Lernbegriff
• Lernen ist ein aktiver reflexiver Prozess
• Wissen wird aufgrund äußerer und innerer Anlässe konstruiert
• Neue Eindrücke werden mit vorhandenem Wissen verknüpft – daher ist Neues Wissen sehr individuell
LernenLernen
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kompetenzorientierter Unterricht
zu erlangende Kompetenz
versus
„notwendiger“ Input
LernenLernen
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Curriculum der Schulen für Sozialbetreuung
• Personale Kompetenz • Soziale Kompetenz • Reflektierte Haltung • Selbstbestimmung unterstützen • Erkennen von Hilfebedarf und adäquates
Handeln • Kooperation mit Betroffenen/Umfeld • Konzepte kennen und Grundsätze beachten
LernenLernenSozialschulenSozialschulen
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Metakognitive Kompetenzen
• Voraussetzung für nachhaltiges Lernen
• Inhalt von nachhaltigem Lernen
LernenLernen
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Metakognitive Kompetenzen sind …
• Lernziele zu definieren
• Lernhandlungen zu planen, mit anderen zu koordinieren, zu reflektieren, zu bewerten
• Die eigene Motivation aufrecht zu erhalten, andere zu motivieren, Interaktionen zu gestalten, Krisen zu meistern, Fehler willkommen zu heißen….
LernenLernen
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Zitat aus dem Lehrplan Schule für Sozialbetreuungsberufe
„Im Vordergrund hat stets das ganzheitliche Lernen zu stehen, das immer eigenes Verhalten und eigene Einstellung einbezieht.“
LernenLernen
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Sozialschulen
• „Die Ausbildung kann auch unter Einbeziehung von Formen des Fernunterrichts erfolgen. „
Zitat Lehrplan
„Schule f. Sozialbetreuungsberufe“
SozialschulenSozialschulenLernplattformenLernplattformen
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Was ist eine Lernplattform?
• Eine Website / Homepage,
• deren Inhalte gezielt zugänglich gemacht werden können
• die ohne besondere technische Vorkenntnisse bestückt werden kann
• die diverse interaktive Funktionen hat
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LernplattformenLernplattformen
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Was können Lernplattformen unterstützen?
1. Distribution
2. Dokumentation
3. Kommunikation
4. Kollaboration
5. Reflexion
6. persönliches Wissensmanagement - PLE
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Ad 1. Distribution
Bereitstellung von Materialien:
Texte, Audios, Videos, Links, Literaturtipps, aktuelle Informationen…
• durch Lehrende und durch Lernende
• zur verpflichtenden Kenntnisnahme /
zur freien Auswahl
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Beispiel zu Distribution
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Ad 2. Dokumentation
Div. Materialien, Protokolle, Diskussionen, begleitete Lernprozesse … werden aufgezeichnet.
Grundlage für
• Evaluation und Reflexion von Lernhandlungen
• Beurteilung
• oder einfach zum Nachlesen …
LernplattformenLernplattformen
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Beispiele zu Dokumentation
LernplattformenLernplattformen
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Ad 3. Kommunikation
• zu Lerninhalten – Lernform: „in Diskurs treten“• über Lerninhalte• auf einander Bezug nehmen• einander anregen• einander Feedback geben• Organisation - Projektplanung• auch informelle Kommunikation zw. Lernenden
und Lehrenden oder innerhalb der Peergroup
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Beispiele zu Kommunikation
LernplattformenLernplattformen
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Ad 4. Kollaboration
• Durch Diskurs oder gemeinsames Verfassen von Texten wird gemeinsam Wissen konstruiert.
• Das Interagieren der Menschen, das einander Anregen, Denkanstöße geben, auf einander Bezug nehmen, Ideen aufgreifen und weiterentwickeln stellt den Rahmen für aktives reflexives Lernen dar.
• Prozess und ev. gemeinsames Produkt stehen im Mittelpunkt.
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Beispiele zu Kollaboration
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Ad 5. Reflexion
Durch die …• Kommunikation mit anderen Menschen,• Dokumentation von Gedanken/Handlungen• Möglichkeit der asynchronen Reaktion,• Selbststeuerung von Lernhandlungen in Bezug
auf Ziel, Inhalt, Zeit, Weg…• Begleitung durch Lehrende
… wird Reflexion begünstigt.
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Zitat aus dem Lehrplan Schule für Sozialbetreuungsberufe
• Eine optimale Auswertung und Reflexion der konkreten Erfahrung am Arbeits- oder Praktikumsplatz ist durch weit gehende Parallelisierung von Theorie und Praxis anzustreben.
(Didaktische Prinzipien)
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Beispiele zu Reflexion
LernplattformenLernplattformen
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Ad 6. persönliches Wissensmanagement - PLE
Eine Lernplattform kann ein Personal Learning Environment (PLE) sein:
• Ressourcensammlung und -organisation
• Austausch mit Feedbackgebenden
• Gezielte Veröffentlichung
• von überall zugänglich
• spielerisch, kreativ, individuell…
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Beispiel für persönliches Wissensmanagement - PLE
LernplattformenLernplattformen
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Portal für weitere PLE-Funktionen
• Chat- und Sprechfunktion
• E-Portfolio
• Linkliste
• Wissensressourcen
• u.v.m.
LernplattformenLernplattformen
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günstige Bedingungen für Lernen
Didaktische Konzepte, die …
• lösungsoffen und
• fehlerfreundlich sind.
• auf Selbststeuerung und
• Eigenverantwortung setzen.
• Lernende als ExpertInnen für ihren Lernweg respektieren.
UnterrichtUnterricht
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Herausforderungen für die Unterrichtsgestaltung
• Outputorientierung (Kompetenzen) statt Inputorientierung (Inhalte)
• Fokus auf Lernaktivitäten statt Fokus auf Lehraktivitäten
• Gestaltung von Lernumgebungen statt instruktionale Unterweisung
• LehrerIn als ModeratorIn / Coach von Lernprozessen statt VermittlerIn von Inhalten
Czaputa 2009
UnterrichtUnterricht
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Meine Vision
Der Einsatz von Lernplattformen u.ä. unterstützt Lernen, das
• auf Eigenverantwortung baut
• zu Mündigkeit führt
• die Persönlichkeitsentwicklung unterstützt
• auf life long learning vorbereitet und v.a. auch Lust darauf macht!
(Menschen-)Bildung BildungBildung
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Danke für Ihre Aufmerksamkeit
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