einfluss des internets auf die schule - heute und morgen

Nando Stöcklin

[email protected]

@nstoecklin

Einfluss des Internets auf die Schule –

heute und übermorgen

1979 2014

CC by Antonio Zugaldia, Wikimedia Commons

1979 2014 20502020

Foto: CC by Steve Jurvetson & Mariordo, Wikimedia Commons

Unterricht

Dienst

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verbieten erlauben verwenden

CC by-nc-sa, Eldersign, Flickr CC by, Carla Gomez Monroy, Wikipedia

CC by, LG전자, Flickr CC by-nc-sa, jamesotron, Flickr

«Sehr geehrtes WikipediaTeam, ich wollte Fragen ob Sie die Güte besäßen den Artikel http://de.wikipedia.org/wiki/Internationale_Rotkreuz-_und_Rothalbmond-Bewegung für die Dauer von ca. 2 Monaten zu löschen.Es wäre sehr wichtig da es dabei um meinen Schul Abschluß geht.Ich hoffe Sie können nur ein bisschen nachvollziehen wie wichtig es mir ist einen guten Schulabschluß zu haben.»

Mit jedem neuen Jahrgang sind die Schüler schwieriger zu

motivieren.

Freundschaftsorientiert Interessensorientiert

Herumhängen Herumspielen Freaken

http://www.ard-zdf-onlinestudie.de/index.php?id=387

CC by-nc-nd; Oxygen Team, Iconfinder

CC by-sa; ACE Team, Wikimedia Commons

Anzahl Smartphone-Besitzer bei 12-19-Jährigen

2010 2012

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12

CC by; OER Africa, Flickr

CC by; OER Africa, FlickrCC by-nc-nd; Oxygen Team, Iconfinder

CC by; Stockmonkeys.com, Flickr

Beschaffung Selektierung Volumen Nutzungszweck

Zeitliche Ausrichtung

Medientyp Veröffentlichung Weiternutzung

Feedback Publikationstypen Management Organisation

Das Potential des Buchdruckesentfaltet sich nur, wenn möglichst viele Menschen lesen können.

Alphabetisierung in der Buch-Kultur ≠ Alphabetisierung in der ICT-Kultur

CC by-sa; Nevit Dilmen; Wikimedia Commons

Das Potential des Buchdruckesentfaltet sich nur, wenn möglichst viele Menschen informationskompetent sind.





Das Potential des Internetsentfaltet sich nur, wenn möglichst viele Menschen das Internet nutzen können.


CC by-nc-nd; bethatron; Deviantart



Das Potential des Internetsentfaltet sich nur, wenn möglichst viele Menschen informationskompetent sind.



Lesen

Schreiben

Rechnen

Verstehen

Urheberrecht

Stetig informieren

Vernetzen

Videos erstellen

Audios schneiden

Vektorgrafik vs. Rastergrafik

Rastergrafik bearbeiten

Animationen erstellen

Arbeiten in Gruppen

Webpublishing

Kommunikation in Netzwerken

Wirkung von Medien

Cybermobbing

Designprinzipien

Eigenschaften von Kanälen

Nutzungsrecht

Kreativität

Problembasiert informieren

RecherchierenPartizipieren

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Dienst

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verbieten erlauben verwenden

CC by-nc-sa, Eldersign, Flickr CC by, Carla Gomez Monroy, Wikipedia

CC by, LG전자, Flickr CC by-nc-sa, jamesotron, Flickr

CC by-sa; Yapa; Wikimedia Commons

Kurzfristige Lösungsansätze

Aufträge anpassenVeränderter

Lebenswelt der SuSRechnung tragen

ICT-Kompetenzen fördern

Thomas Edison (1847-1931)

«Books will soon be obsolete in schools. […] Our school system

will be completely changed inside of 10 years.» (1913)

Längerfristige Lösungsansätze?

Innovation: Eine neue Technologie

entsteht

Aufbau: Eine neue Kultur

entsteht

Erstarrung:Neue Probleme

entstehen

Buchdruck

Industrialisierung, Religionsfreiheit,

Schulen

Nur wenige können

Informationen verbreiten

Internet

?

Nur wenige können

Informationen verbreiten

Orale Kultur

Schriftkultur

Buchkultur

ICT-Kultur

Buchdruck

Internet

AlphabetCC by-sa; Idobi; Wikimedia Commons

CC by-sa; Aiwok; Wikimedia Commons

CC by; Ford Motor Co; Wikimedia Commons

CC by-sa; William J Sisti; Flickr

BUCHDRUCK

Religion

Wirtschaft

Politik

Bildung

Reformation, Religionsfreiheit

Industrialisierung, Kapitalismus

Demokratie, Nationalismus

Schule, Universität

INTERNET

Religion

Wirtschaft

Politik

Bildung

?

Globalisierung

Arabischer Frühling

?

Leitmedium Wirtschaftsform Bildungssystem

?

Free for non-commercial use; Custom Icon Design; Iconfinder

Free for personal use; Messbook; Iconfinder



CC by-sa; Idobi; Wikimedia Commons

CC by-sa; Aiwok; Wikimedia Commons

CC by; Ford Motor Co; Wikimedia Commons

CC by-sa; William J Sisti; Flickr

CC by-sa; Eric Ward; Wikimedia Commons

CC by; chrkl; Wikimedia Commons

CC by-sa; RAMTO; Wikimedia Commons

CC by-nc; James Gordon; Flickr

Buch: 1:n


Internet: n:n


Buch: Beständigkeit

CC by-sa; Andrew Bossi;Wikimedia Commons

Buch: Normiert

CC by-nc-nd; Ian Britton;Freefoto.com

Internet: Individuell

CC by-sa; Vivian Garrido; Wikimedia Commons

Analoge Ausbildung Digitale Ausbildung

1-zu-N-Beziehung N-zu-N-Beziehung

Normiert Individualisiert

Textbasiert Multimedial

Linear Modular

Statisch Dynamisch

Lokal Allgegenwärtig

Just in Case Just in Time

1967

20092005

2007

1996

2002

Marshall McLuhan

«Wir sollten uns davor hüten, die Formen alter Technologien

zu nutzen, um mit neuen zurechtzukommen

- das bringt nichts.»

Online-Enzyklopädie ≠ digitalisierte Enzyklopädie

Digitale Schule Ausbildung = …

?CC by-nd; plantronicsgermany; Flickr CC by-sa; Twinmostech; Wikimedia Commons

CC by; Carla Gomez Monroy; Wikimedia CommonsCC by-sa; Sofiaperesoa; Wikimedia Commons

?

CC by; Carla Gomez Monroy; Wikimedia Commons

CC by-sa; Sofiaperesoa; Wikimedia Commons

Analoge Bildung Digitale Bildung

1-zu-N-Beziehung N-zu-N-Beziehung

Normiert Individualisiert

Textbasiert Multimedial

Linear Modular

Statisch Dynamisch

Lokal Allgegenwärtig

Just in Case Just in Time

www.leitmedienwechsel.ch

Technologie Didaktik Schulsystem


CC by-sa; edutice; Wikimedia Commons

Langfristiger Lösungsansatz

Neues Schulystem

einfluss des internets auf die schule - heute und morgen

Education