eines per a la docència a internet - utilitzant openoffice.org

Download Eines per a la docència a Internet - Utilitzant OpenOffice.org

If you can't read please download the document

Upload: david-sanchez-crespillo

Post on 26-Jun-2015

621 views

Category:

Technology


0 download

DESCRIPTION

Presentació conductora per a la sessió d'utilització d'OpenOffice.org a la docència. Es centra en quatre aspectes: Maneig de documents llargs amb estils, càlculs automàtics, presentacions efectives i exportació a altres formats.

TRANSCRIPT

  • 1. Utilitzant OpenOffice.org Eines per a la docncia a Internet

2. Aplicacions, documents, formats Quan treballam amb un ordinador, utilitzamaplicacions . Les aplicacions creen i modifiquen documents . Cada document est codificat en un determinatformat . Cada aplicaci potllegiriescriure documents en un o ms formats. 3. Aplicacions, documents, formats Per exemple, MS Wordpotllegir documents en format RTF i DOC. ... perno potllegir documents en format PDF o ODT. OpenOfficepotllegir documents en format DOC i ODT... ... perno potllegir documents PDF. 4. Processador de text: Writer. Full de clcul: Calc. Presentacions: Impress. OpenOffice.org: Una suite (igual que Microsoft Word). (igual que Microsoft Excel). (igual que Microsoft PowerPoint). 5. OpenOffice.org: Una suite Una mica de publicitat... 6. Organitzaci de documents grans. Realitzaci de clculs. Utilitzaci ve d'til Visualitzaci intelligent. Exportaci a altres formats. 7. Organitzaci: Els estils Els estils ensestalvien feinaquan hem d'editar i modificar textos. Cada estil est format pertotes les caracterstiquesd'un text. s a dir, tipus de lletra, tamany, color, alineaci, etc. 8. Organitzaci: Els estils Si assignam estils al nostre text, podremmodificar tot el text de cop , noms canviant les caracterstiques de l'estil. Tamb podem crear llistes automtiques d'elements amb el mateix estil ( ndex de contingut ). 9. Organitzaci: Els estils Vegem-ho... 10. Clculs automtics Calcular automticament: Una de les aplicacions ms importants d'un ordinador. A ofimtica, aix es sol fer ambfulls de clcul . 11. Clculs automtics A un full de clcul, cada casella pot tenirdadesofrmules . Les frmules consisteixen en clculs amb les dades de les altres caselles. Si modificam les dades de les caselles, els resultats tamb canvien. 12. Clculs automtics Vegem-ho... 13. Visualitzaci intelligent Les presentacions en pantalla poden ser un bon complement a les nostres classes. Permeten mostrar idees complexes de forma grficament atractiva. Fer una presentaci s fcil tcnicament, per hem de conixer algunesregles del joc . 14. Visualitzaci intelligent Visibilitat. Si no es veu b, no serveix per res. Hem de tenir present: tipus de lletra, mida, color, contrast... Tamb hem de mesurar lalongitud del nostre text . 15. Visualitzaci intelligent Vegem un parell d'exemples... 16. Visualitzaci intelligent Aqu, el problema s la mida excessivament petita de la lletra. Aix est motivat per voler fer que el text entri dins la diapositiva. Per a evitar aquest problema, tenim dues opcions: La primera seria reescriure el text de forma que tingus menys paraules, o menys extensi. La segona seria dividir-lo en dues o ms diapositives. D'aquesta manera, no seria necessari que la lletra fos tan petita, i podrem evitar aquesta agressi innecessria a les diptries dels pobres alumnes. De fet, no seria estrany que en arribar aqu la majoria de la gent hagus deixat ja de llegir fa molt de temps. Si volem explicar idees complexes que no es poden resumir en una o ms pantalles, s ms adient distribuir als alumnes una fotocpia, o fer que ho llegeixin a la pantalla, aix no tindran tants de problemes. 17. Visualitzaci intelligent El nostre problema aqu no s tant perqu el text no es vegi (s una mida apropiada), sin que hem escrit un text excessivament llarg. Una vegada ms, la soluci est en simplificar el text, o b en dividir la diapositiva en dues, per a evitar cansament a la gent que llegeix el text de la diapositiva. No ens interessa cansar el pblic... 18. Visualitzaci intelligent Problema: Massa text. Soluci 1: Simplificar text. Soluci 2: Dividir la diapositiva. 19. Per exemple, aquest text no es pot veure correctament, per culpa d'una elecci dolenta de colors. s ms adequat trobar colors que provoquin un contrast fort. Visualitzaci intelligent 20. Per exemple, aquest text no es pot veure correctament, per culpa d'una elecci dolenta de colors. s ms adequat trobar colors que provoquin un contrast fort. Visualitzaci intelligent 21. Per exemple, aquest text no es pot veure correctament, per culpa d'una elecci dolenta de colors. s ms adequat trobar colors que provoquin un contrast fort. Visualitzaci intelligent 22. Un altre problema com s l'excessiva quantitat de dades grfiques: Visualitzaci intelligent 23. Soluci: presentar noms les dades rellevants. Visualitzaci intelligent Si no s possible simplificar tant, es pot repartir en paper. 24. Visualitzaci intelligent Provem-ho... 25. Exportaci a altres formats El format principal d'OpenOffice.org es diuOpenDocument . Aquest format s unestndard ISO . No obstant, podem guardar els documents generats per OpenOffice.org en altres formats. Els ms importants sn els formats de MS Office i el PDF. 26. Exportaci a altres formats Podem guardarels documents en formats de MS Office:doc( Word ),xls( Excel ),ppt( PowerPoint ). Funci Anomena i desa (Guardar como, Save as). til quan els documents s'han depoder modificar . 27. Exportaci a altres formats Tamb podem guardar documents en formatpdf(Adobe Reader). Utilitzarem la funci Exporta en format PDF . til quan els documents s'han d' imprimir o llegir sense modificar . 28. Exportaci a altres formats Vegem-ho... 29. Exercici prctic Triauunade les segents opcions: Fer (o refer) un document de text amb estils.Elaborar una plantilla de qualificacions d'alumnes. Preparar una presentaci per als vostres alumnes. ... etc. 30. Anunciaul'activitat dins el frum. Si hi ha problemes fent l'activitat,consultaual frumial coordinador. Explicauels resultats al frum (tamb l'aplicaci prctica). Forma de treball Ha de tenir unaaplicaci real . 31. nim! Bona feina!