E.I.M. BELÉN

CON SU BARRIO

PAC curso 2012-13

“El ambiente ecológico se concibe como un conjunto de estructuras seriadas, cada una de las cuales cabe en la siguiente, como las muñecas rusas … En el nivel más interno está el entorno inmediato que contiene a la persona en desarrollo. Puede ser su casa, la clase……El paso siguiente ya nos conduce fuera del camino conocido.”

Uri Brofrenbrrener. La ecología del desarrollo humano

“El entorno es la realidad en la que se aprende y sobre la que se aprende”

Diseño curricular de Educación Infantil Junta de Andalucía

Ideas base del trabajo

* Abrir el trabajo de la escuela con su entorno

enriquece las propuestas educativas.

* Se generan actividades que promueve la

motivación y el aprendizaje.

* Las salidas en grupo permite reflexionar y

trabajar después sobre la experiencia.

* Con la información y documentación que se

recoge, se elaboran procesos de trabajo.

Y además …………..

Teje redes y construye relaciones

Permite participar a todos

Educa la mirada y la observación

Estimula la creación y comunicación

Facilita asentar procesos

Impulsa los trabajos de clase

Impulsa los trabajos de clase

Engrandece el concepto de

escuela

Aumenta los recursos

Ayuda a pensar el espacio

Y a disfrutar del paseo

Belén y su

Barrio….

Buena relación a seguir