ŞEHİT ERSİN UTLU ORTAOKULU

LGS Denemesi

Sözel Bölüm 10.30-11.45 (75 dk)

Sayısal Bölüm 12.30-13.50 (80 dk)

Cevap anahtarı saat 14.00’de

yayınlanacaktır.

2

TÜRKÇE DERSİ

1.

Metindeki numaralandırılmış cümlelerden hangisi kanıtlanabilirlik açısından diğerlerinden farklıdır?

A) I

B) II

C) III

D) IV

(I)Elmas yakın zamana kadar dünyadaki en sert malzeme olarak biliniyordu fakat “Vurtsit bor nitrür” ve “lonsdaleite” minerallerinin elmastan daha sert doğal malzemeler olduğunu gösteren bilimsel çalışmalar var. (II)Etkileyici görüntüsü nedeniyle elmasın mücevher olarak kullanımı daha çok bilinir. (III)Ancak elmas en sert malzeme olması nedeniyle endüstri uygulamalarında önemli bir yere sahip olmayı sürdürecektir. (IV)Yeni keşfedilen ancak yeryüzünde hayli nadir bulunan bu minerallerin elmasın yerini alması zor görünüyor.

2.

Yukarıdaki metinde hangi anlatım biçimi ağır basmaktadır?A) Betimleme

B) Öyküleme

C) Açıklama

D) Tartışma

Kedilerin insanların sosyal yaşamındaki varlığına dair en eski kanıta Kıbrıs’taki eski bir tarım köyünün kalıntılarında rastlanmıştı. Bir insanla aynı mezara gömülmüş bir kediye ait 9500 yıl öncesine tarihlenen kemik kalıntıları, kedinin o toplumda sosyal açıdan önemli bir statüsü olduğunu düşündürmüştü. Ancak kedilerin buradaki işlevini ya da evcilleşme sürecini aydınlatan kanıtlara rastlanamamıştı. Kronolojik olarak bu kalıntılarla Mısır’daki 4000 yıllık mezar resimleri arasında, kedilerin insan yaşamındaki varlığına ilişkin başka kanıt yoktu. 5300 yıl öncesine tarihlenen yeni buluntular kedilerin evcilleştirilmesine ilişkin bilgi eksikliğini bir ölçüde giderdi. Çin’deki Quancuhun adlı eski bir yerleşimde kazı yapan arkeologlar kedilere, köpeklere, geyiklere ve başka yaban hayvanlarına ait kemik kalıntıları üzerinde karbon tarihlemesi ile karbon ve azot izotop analizleri yaparak kedilerin büyük ölçüde darı tarımıyla geçinen bu toplumda kendine nasıl bir yer edindiğini ortaya koydu.

TOKA

T İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ Ö

LÇM

E DE

ĞERL

ENDİ

RME

MER

KEZİ

3

TÜRKÇE DERSİ

3.

Yukarıdaki metin hangi yazı türünden alınmış olabilir?

A) Fıkra

B) Makale

C) Deneme

D) Söyleşi

Kar ve dolu arasındaki fark oluşum süreçlerinden kaynaklanıyor. Kar sıcaklık 0°C’nin altına düştüğünde, havadaki su buharının aniden soğuyarak katı hale geçmesi ve oluşan küçük buz kristallerinin birleşmesiyle ortaya çıkan bir yağış türü. Küçük buz kristalleri havadaki küçük bir parçacığın, örneğin bir toz taneciğinin üzerinde birikir ve büyüdükçe yere doğru düşmeye başlar. Kar taneleri sıcaklığı 0°C’nin biraz üstünde olan, nemli havanın içinden yere doğru düşerse dış yüzeyleri bir miktar erir ve bu nedenle başka kar taneleriyle bir araya gelebilirler. Bu, daha büyük kar tanelerinin oluşmasına neden olur. Kuru ve soğuk bir havada toz halinde, daha küçük kar taneleri oluşur. Dolu ise bulutların içindeki yuvarlak ya da düzensiz şekilli buz parçacıklarıdır. Bulutların içindeki yağmur damlacıklarının bir fırtına sırasında yükselmesi nedeniyle aniden soğuyarak donması sonucu oluşur. Bulutların yukarı ve aşağı yönlü hareketleri sırasında buz parçacıklarının yüzeyinde daha fazla su birikir. Bu nedenle taneleri portakal büyüklüğünde dolu yağabilir. Dolu tanelerinin büyüklüğü bulutun içindeki suyun miktarına ve bulutun ne kadar yükseğe ulaştığına bağlı olarak değişir.

4.

Verilen metinden aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A) Günlük alışkanlıklarımıza dikkat ederek çevre kirliliğini en aza indirebiliriz.

B) Geri dönüşüm, çevre kirliliğini azaltan en önemli etkenlerdendir.

C) İnsanların yaşama biçimleri tarihler boyunca çevreye zarar vermiştir.

D) Çevremiz için seyahatlerimizde toplu taşıma araçlarını kullanmalıyız.

Günümüzde insanların yaşama biçimleri atalarımızın yaşama biçimlerine göre çevreye çok daha zararlı. Dolayısıyla yaşama tarzımızı az da olsa atalarımıza benzetmek kesinlikle faydalı olacaktır. Örneğin kısa mesafelerde seyahat etmek için otomobil yerine bisiklet kullanmak atmosfere salınan zehirli gazların miktarını azaltacaktır. Evlerde kullandığımız ve çevreye zararlı maddelerin geri dönüştürülmesini sağlamak da kirliliği azaltır. Örneğin gıdaların paketlendiği kutular, kartonlar, şişeler geri dönüştürülebilir. Bu malzemelerin üzerinde bulunan boyaların da bir kısmı çevreye zararlıdır. Sonuç olarak insanların yaşama biçimlerine ve günlük alışkanlıklarına dikkat etmesiyle çevrenin ve suların kirlenmesinin asgariye indirilebileceği

söylenebilir.

TOKA

T İL

MİL

LÎ EĞ

İTİM

MÜD

ÜRLÜ

ĞÜ Ö

LÇM

E DE

ĞERL

ENDİ

RME

MER

KEZİ

4

TÜRKÇE DERSİ

5.

Paragrafta verilen bilgilere göre hangi seçenekte “Empresyonizm” akımına uygun çizilmiş bir tablo vardır?

19. yüzyılın ikinci yarısında Fransa’da doğup diğer Avrupa ülkelerine yayılan Empresyonizm 20. yüzyıl sanat akımlarını da büyük ölçüde etkilemiştir. Atölye resmi yerine dönemin sanatçıları konularını

gün ışığı altında büyük bir renk zenginliği içinde çalışmışlardır. Işık altında gün boyu farklı renklere bürünen nesnelere önem verilmiş, su ve kar, ışığı yansıtıcı özellikleri nedeniyle en çok sevilen ve tercih edilen konuları oluşturmuştur. Koyu renkler yerine ışığı en iyi biçimde yansıtan kırmızı, yeşil, mavi, mor ve turuncu gibi parlak, canlı, açık renkleri kullanmayı seçmişlerdir. Toplumun yaşama bakışını ve düşüncesini de etkileyen empresyonist sanatçılar yaşadıkları çağın resmini biçimlendiren akademik kuralların ve konuların dışına çıkarak eserlerini meydana getirmişlerdir. Mitolojik ve tarihsel konular yerine günlük yaşamdan seçtiklerini tuvallerine aktarmışlardır. Bunların başında en çok sevdikleri manzara ve

eğlenen, neşe dolu insan topluluklarını betimledikleri tablolar gelmektedir.

A) B)

C) D)

5

TÜRKÇE DERSİ

6.

Verilen paragraf hangi soruya cevap olarak yazılmıştır?

A) Bakteriler mi daha zararlıdır virüsler mi?

B) Bakteriler ile virüsler varlıklarını nasıl sürdürürler?

C) Bakteriler ile virüsler arasındaki farklar nelerdir?

D) Bakteriler ile virüslerin ortak yönleri nelerdir?

Bakteriler DNA, ribozom, sitoplazma, hücre duvarı ve hücre zarına sahip tek hücreli canlılardır. Bazı bakterilerde hareket etmelerini sağlayan kuyruğa benzer kamçı ya da yüzeylere tutunmalarını

sağlayan pilus adında tüye benzer yapılar bulunur. Bakteriler her türlü ortamda canlılıklarını sürdürebilir. Yaşamak için başka bir canlı hücreye ihtiyaç duymazlar. Virüsler ise yaşamak için canlı bir hücreye ihtiyaç duyar. Bu hücreye konak hücre denir. Bütün virüslerin yapısında konak hücre içerisinde çoğalıp yaşamsal faaliyetlerini sürdürmelerini sağlayan DNA ya da RNA’nın yanı sıra bunları koruyan ve kapsit olarak adlandırılan bir protein kılıf bulunur. Bakterilerin hepsi zararlı değildir. Doğada birçok faydalı bakteri bulunur. Örneğin azot bakterileri doğadaki azot döngüsünün devam etmesini sağlar, okyanuslarda yaşayan fotosentetik bakteriler atmosferdeki karbondioksiti kullanarak oksijen üretir, bağırsağımızda yaşayan bakteriler ise besinlerin sindirimi ve emiliminde rol oynar. Virüsler ise yalnızca zarar verir. Girdikleri konak hücreyi kullanarak DNA ya da RNA’larını çoğaltırlar. Böylece kendi kopyalarını oluşturarak diğer hücrelere saldırırlar. Enfekte olan sağlıklı hücreler ise ölür.

7.

Yukarıdaki dörtlükte benzetme sanatı kullanılmıştır. Benzetilen varlıkların içinde hangisi yoktur?

A) Ekmek

B) Su

C) Uyku

D) Hürriyet

Bugün tarih boyunca hür yaşamış bir millet,

Üstüne çökse dünya, hürriyet ister elbet!

İnsan için hürriyet, ekmek gibi, su gibi,

Hürriyetsiz sürünmek, ölüm uykusu gibi...

6

TÜRKÇE DERSİ

8. Aşağıdaki grafikte mayıs ayı ile kasım ayları arasında bir ilimize gelen turist sayıları verilmiştir.

Bu grafiğe bakılarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Bu ilde temmuz ile ağustos ayında gelen turist sayısı eşittir.

B) Havalar soğuduğu için o ile gelen turist sayısında azalma olmuştur.

C) Mayıs ayı ile kasım ayında gelen toplam turist sayısı haziranda gelen turist sayısına eşittir.

D) Eylül ve ekim aylarında gelen turist sayısı toplamı haziranda gelen turist sayısından fazladır.

9.

Yukarıdaki parçayla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Sayısal verilerden yararlanılmıştır.

B) Örneklendirmeye başvurulmuştur.

C) Karşılaştırma cümlesi vardır.

D) Benzetme yapılmıştır.

Araştırmacılar, Antarktika’nın batısındaki Pine Adası ve Thwaites Buzulu civarındaki deniz yatağından sondaj yaparak örnekler topladı. 90 milyon yıl önce bu bölge karalarla kaplıyken oluşmuş

katmanlardan alınan örnekler incelendiğinde içlerinde polen, spor ve fosilleşmiş kök gibi çok sayıda karasal madde olduğu anlaşıldı. Elde edilen sonuçlar; geçmişte bu bölgenin şimdikinden çok daha ılıman bir yer olduğuna hatta yağmur ormanlarıyla kaplı olduğuna işaret ediyor. Tahminlere göre o sıralarda

bölgedeki yıllık ortalama sıcaklık 12°C, yaz dönemi ortalama sıcaklığı ise 19° civarındaydı.

7

TÜRKÇE DERSİ

10.

Yukarıda verilen cümlelerden kaç tanesi sadece temel ögelerden oluşmuştur?

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

11. “Başarı bilinçli olanları ve çalışma arzusu duyanları bulur; başarısızlık ise umursamadan ve bilinçsizce yaşayanların peşinden ayrılmaz.” cümlesi için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Durum ifade eden zarf-fiil kullanılmıştır.

B) “Bilinçsizce” sözcüğü zarf-fiildir.

C) Birden fazla adlaşmış sıfat-fiil vardır.

D) İsim-fiil kullanılmıştır.

Tünelin ucunda ışık varmış gibi yürümek ve ışığın görüneceğine inanmak gerekir.

Hepimiz; aynı üzüntüden payını alan, büyük ve üzgün kişilerdik.

Kendisininkinden başka hiçbir düşünceye tahammülü olmayanları anlatmış.

Bütün suç, kesilen elektrik yüzünden yanmayan ampulün yerini alan gaz lambasındaydı.

8

TÜRKÇE DERSİ

13.

Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde “dudaksıllaşmaya” uyulmamıştır?

A) Tarlalardan beklenen verim alınamadığı için anbarlar boş kaldı.

B) Küçük kıza pembe elbise çok yakışmıştı.

C) Perşembe günü yapılacak olan sınava hiç hazırlanamadım.

D) Semaveri yakmak için duvarın üstündeki kibriti aldı.

Dudaksıllaşma nedir?Bazı sözcüklerde çeşitli sebeplerden düz ünlülerin yuvarlaklaşması veya bazı ünsüzlerin dudak ünsüzlerine dönmesi: (savırmak) > savurmak, (kavırmak)> kavurmak, (gönlek) > gömlek, (konşu) > komşu, (çenber) > çember, (kanbur) > kambur

6 Nisan pazartesi gününden itibaren TRT EBA TV’de saat 20.00’de ekranlara gelen veli kuşağının bu haftaki programı belli oldu:

• 13 Nisan pazartesi akşamı “Bizden” adlı veli kuşağında Psikolog Doğan Cüceloğlu, “Belirsizlik Döneminde Duygularımız Ne Söylüyor?” konusundaki bilgilerini paylaşacak.

• Akademisyen ve yazar Mim Kemal Öke, “Evde Kalma Döneminde Engelli Çocuklarımız” konulu programıyla, 15 Nisan çarşamba akşamı saat 20.00’de TRT EBA TV’de olacak.

• 17 Nisan cuma akşamı veli kuşağı saatinde ise Psikiyatrist Kemal Sayar, “Korona Günlerinde Duygusal Dayanıklılık” konusunda bilgiler verecek.

12.

Bu metinde aşağıdakilerden hangisiyle ilgili yazım yanlışı yapılmıştır?

A) Ay, gün adları; belli bir günü, tarihi anlatırsa büyük harfle yazılır.

B) Kişi adlarından önce ve sonra gelen unvanlar, saygı sözleri, rütbe adları ve lakaplar büyük harfle başlar.

C) Sayılar yazıyla da yazılabilir. Buna karşılık saat, para tutarı, ölçü, istatistik verilere ilişkin sayılarda rakam kullanılır.

D) Kuruluş, ülke, kitap, dergi ve yön adlarının kısaltmaları her kelimenin ilk harfinin büyük olarak yazılmasıyla yapılır.

9

TÜRKÇE DERSİ

15. A durağının sınırları içinde evi olan bir yolcu D durağı sınırları içinde olan işini halledip evine dönecektir. Buna göre sırasıyla kaç numaralı minibüsleri kullanmalıdır?

A) 1-3

B) 2-4

C) 2-3

D) 4-1

14. Verilen bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) C durağında bekleyen yolcu 2 numaralı minibüse binebilir.

B) 2 ve 3 numaralı minibüsler eşit sayıda durağa uğramaktadır.

C) 4 numaralı minibüs sadece E ve D durağına uğramaktadır.

D) Seferini tamamladıktan sonra çıkış noktasına en çabuk 4 numaralı minibüs dönebilir.

14 ve 15. soruları verilen tabloya göre cevaplayınız.

• 1 Numaralı Minibüs Güzergâhı: 0-A-B-C-A-0• 2 Numaralı Minibüs Güzergâhı: 0-A-C-D-E-0• 3 Numaralı Minibüs Güzergâhı: 0-E-D-C-A-0• 4 Numaralı Minibüs Güzergâhı: 0-E-D-E-0

MİNİBÜS ÇIKIŞ NOKTASI (0)

D DURAĞI

C DURAĞI

B DURAĞI

A DURAĞI

E DURAĞI

10

TÜRKÇE DERSİ

16.

Yukarıda noktalı virgülün kullanıldığı yerler hakkında bilgi verilmiştir. Hangi seçenekte verilen bilgilerden farklı bir durum için noktalı virgül kullanılmıştır?

A) At ölür, meydan kalır; yiğit ölür, şan kalır.

B) Zonguldak; İstanbul, Ankara ve İzmir’den sonra hastalığın en fazla yayıldığı il olmuştur.

C) Okuma grubuna kızlardan Emine, Büşra Şule; erkeklerden Ozan, Batuhan seçildi.

D) Çaresizlikten ne yaptığımı bilmiyor; kızıyor, bağırıyor, ağlıyordum.

1. Cümle içinde virgüllerle ayrılmış tür veya takımları birbirinden ayırmak için konur.

2. Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur.

17.

Aşağıdaki dörtlüklerin hangisinde yansıma sözcük yoktur?

A) Bizden evvel buraya inen üç dört arkadaş Kurmuştular tutuşan ocağa karşı bağdaş.Çıtırdayan çalılar dört cana can katıyor,Kimi haydut, kimi kurt masalı anlatıyor...

B) Serpilmeye başladı bir yağmur ince ince.Son yokuş noktasından düzlüğe çevrilince Nihayetsiz bir ova ağarttı benzimizi.Yollar bir şerit gibi ufka bağladı bizi.

C) Ara sıra geçiyor bir atlı, iki yayan.Bozuk düzen taşların üstünde tıkırdayan Tekerlekler yollara bir şeyler anlatıyor, Uzun yollar bu sesten silkinerek yatıyor...

D) Yağız atlar kişnedi, meşin kırbaç şakladı,Bir dakika araba yerinde durakladı.Neden sonra sarsıldı altımda demir yaylar, Gözlerimin önünden geçti kervansaraylar...

Doğadaki seslerin taklit edilmesiyle oluşturulan sözcüklere yansıma sözcük denir.

11

TÜRKÇE DERSİ

18 ve 19. soruları verilen tabloya göre cevaplayınız.

SEBZELERİN GELİŞMESİ İÇİN EN ELVERİŞLİ KOŞULLAR

18. Verilen tablodan hareketle aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Tablodaki ürünler arasında hem verimli hem de verimsiz toprakta yetişebilen tek ürün brokolidir.

B) Daimi gölgeden hoşlanan ürünler aynı zamanda rüzgâra dayanıklıdır ve geçirgen toprak ister.

C) Yetişme dönemi kısa olan bitkilerden sadece patates “düşük ph”lı toprak ister.

D) Kumlu toprak isteyen ürünlerin yarısının yetişme dönemi uzundur.

19. I. MarulII. BamyaIII. Patates

Bahçesindeki toprak yapısı havuç için elverişli olan bir kişi aynı bahçeye yukarıdaki ürünlerden hangilerini ekerse toprak yapısı açısından uyumlu olur?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II D) I, II ve III

Bol g

üneş

iste

r.

Göl

gede

n ra

hats

ız o

lmaz

.

Dai

ma

gölg

eden

hoş

lanı

r.

Geç

irgen

topr

ak is

ter.

Nem

li to

prak

iste

r.

Kuru

topr

ak is

ter.

Kum

lu to

prak

iste

r.

Killi

topr

ak is

ter.

Verim

li to

prak

ta y

etiş

ir.

Verim

siz

topr

akta

da

yetiş

lir.

“Yük

sek

PH”lı

topr

ak is

ter.

“Orta

PH

”lı to

prak

iste

r.

“Düş

ük P

H”lı

topr

ak is

ter.

Yetiş

me

döne

mi u

zund

ur.

Yetiş

me

döne

mi k

ısad

ır.

Don

a da

yanı

klıd

ır.

Rüz

gara

day

anık

lıdır.

BAMYA ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲BİBER ▲ ▲ ▲ ▲ ▲BROKOLİ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲DOMATES ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲HAVUÇ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ISPANAK ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲KABAK ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲KAVUN ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲LAHANA ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲MARUL ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲MISIR ▲ ▲ ▲ ▲ ▲PANCAR ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲PATATES ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲SOĞAN ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲TURP ▲ ▲ ▲ ▲ ▲

12

TÜRKÇE DERSİ

20.

Verilen görselle ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılamaz?

A) 1. cümlede örneklendirme yapılmıştır.

B) 2. cümlede koşul-sonuç ilişkisi vardır.

C) 3. cümlede yargı gerekçesiyle birlikte verilmiştir.

D) 4.cümlede sebep-sonuç ilişkisi vardır.

2

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DENEME SINAVI 66

2

MO

DEL

EĞ

İTİM

YA

YIN

LAR

IM

OD

EL E

ĞİT

İM Y

AY

INLA

RI

Bu denemede toplam 10 soru bulunmaktadır. Soruların tamamını yanıtlamak için toplam 20 dakikanız vardır.

Adı: Soyadı: Sınıf-şube: No:

1. Aşağıda Başkomutanlık Meydan Muharebesi ile ilgili infografik çalışması verilmiştir.

26 Ağustos’ta başlayan taarruz Mustafa Kemal’in askerlerine “Ordular! İlk Hedefiniz Akdeniz’dir İleri “ emri ile devam etmiştir.

Başkomutanlık Meydan Muharebesi’ne ordumuzun ihtiyaçlarının karşılanması ve orduya taarruz eğitimi verilmesi nedeniyle bir yıl boyunca hazırlık yapılmıştır.

26 AĞUSTOS

BaşkomutanBaşkomutan

Mustafa KemalMustafa Kemal

ATATÜRKATATÜRK

18 EYLÜL

Yapılan destansı mücadele sonucu 30 Ağustos’ta Yunan ordusu bozguna uğ-ratılmış, 9 Eylül’de İzmir 18 Eylül’de ise tüm Anadolu düşman işgalinden kur-tulmuş ve İtilaf Devletleri’yle Mudanya Ateşkes Antlaşması imzalanmıştır.

30 AĞUSTOS

9 EYLÜL İnfografikteverilenbilgileregöreaşağıdakiyargılardanhangisisöylenemez?

A) Mustafa Kemal, savaşın kazanılmasında önemli rol üstlenmiştir.B) Türk ordusunun taarruz konusundaki eksiklikleri giderilmeye çalışılmıştır.C) 26 Ağustos’ta başlayan saldırı 9 Eylül’e kadar devam etmiştir.D) Milli Mücadele’nin askeri safhası sona ermiştir.

2. I. Atatürk, askerlikten sanata, hukuktan eğitime, ta-rihten dil konusuna kadar her alanda düşünmüş, yeni fikirler üretmiş ve topluma yeni hedefler gös-termiştir.

II. Doğru bildiğini çekinmeden dile getirmiştir. VerilenbilgilerMustafaKemal’inhangikişiliközel-

likleriileilgilidir?

I IIA) Açık Sözlü Çok YönlüB) Kararlı Açık SözlüC) Çok Yönlü Açık SözlüD) Teşkilatçı Gerçekçi

3.

Mustafa Kemal’in doğduğu Selanik Osmanlı Dev-leti’nin Balkanlardaki önemli bir kenti olup Fran-sız İhtilali’nin etkisiyle siyasi çalkantıların yoğun olarak görüldüğü bir kentti.

MustafaKemal’indoğupbüyüdüğüSelanikşeh-rinin siyasi olarak çalkantılı bir yer olmasındaaşağıdakilerdenhangisietkiliolmuştur?A) Farklı milletlerden insanların yaşamasıB) Başkente yakın olmasıC) Nüfusunun kalabalık olmasıD) Liman kenti olması

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DENEME SINAVI 66

3

MO

DEL

EĞ

İTİM

YA

YIN

LAR

IM

OD

EL E

ĞİT

İM Y

AY

INLA

RI

5.

“Amasyalılar! Padişah ve hükümet İtilaf devletlerinin esiridir. Memleket elden git-mektedir. Bu kötü vaziyete çare bulmak için sizlerle işbirliği yapmaya geldim. Va-tanımızı en son kayasına kadar savuna-cağız.” Mustafa Kemal Atatürk

Amasya ilinde görev yapan Sosyal Bilgiler Öğretme-ni Eymen Bey, sınıf panosuna Mustafa Kemal Ata-türk’ün Amasya ziyareti sırasında söylemiş olduğu yukarıdaki sözünü asmıştır.

BunagöreEymenÖğretmenöğrencilerininhan-gikavramınöneminikavramalarınıistemiştir?A) Milli Egemenlik B) Milli Birlik ve BeraberlikC) Demokrasi D) Devletlerarası Denklik

4.

ULUSAL EGEMENLİĞİN 100. YILI KUTLU OLSUNULUSAL EGEMENLİĞİN 100. YILI KUTLU OLSUN

TBMM Milli Mücadele’de sürecin-de Ankara’da açılmıştır. TBMM’nin açılması ile yeni bir yönetim an-layışının en güçlü adımları atıldı. Artık Egemenlik Kayıtsız Şartsız Milletin olacaktır.

TBMM açıldığı gün çalışma prensibi olarak yasama yürüt-me ve yargı güçlerini kendin-de toplamış, geçici bir hükümet veya padişah vekili atamak doğ-ru değildir demiştir.

SadeceverilenbilgilerdikkatealındığındaI.TBMMileilgili; I. Güçler birliği ilkesini benimsemiştir. II. Monarşik rejimi kabul etmemiştir. III. Anayasal düzene geçişi sağlamıştır. yargılarındanhangilerineulaşılamaz?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve III D) I, II ve III

6.

Halkta bir uyanış başlamıştı. Ül-kenin bazı yanlarında çeşitli ad-lar altında dernekler kuruluyor ve düşmanlara karşı bizzat millet ta-rafından silahlı korumanın temel-leri oluşturuluyordu

MustafaKemal’inbusözünegöreTürkhalkıyur-dumuzunişgaline;

I. Uzlaşmacı II. Vatansever III. Mücadeleci IV. Teslimiyetçi V. Duyarsız hangitepkilerivermiştir?

A) II ve III B) I, II, III ve V C) I, III ve IV D) I, II, III, IV ve V

8. SINIF T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK DENEME SINAVI 66

4

MO

DEL

EĞ

İTİM

YA

YIN

LAR

IM

OD

EL E

ĞİT

İM Y

AY

INLA

RI

7. Aşağıdaki haritada görüldüğü üzere zararlı faaliyet-leri olan cemiyetlerin bulunduğu yere yararlı cemi-yetler kurulmuştur.

Bubilgidenyolaçıkılarakhangisonucaulaşıla-bilir?A) Cemiyetler topyekûn mücadelede bulunmuşlar-

dır.B) Farklı bölgelerde aynı azınlığa karşı mücadele

verilmiştir.C) Yararlı cemiyetler bulundukları bölgeleri düşman

işgalinden kurtarmışlardır.D) Düşman tehdidini engellemek için yerel direniş

cemiyetleri kurulmuştur.

8. TEKALİF-İMİLLİYEEMİRLERİ

I. Ordunun yiyeceğine ve giyeceğine yarayan bütün terk edilmiş mal ve malzemelere el konacak.

II. Tüccar ve ahali elindeki çamaşırlık bez, erkek elbisesi yapmaya elve-rişli her çeşit kumaş ile kösele, as-tar, çarıklık deri, mıh ve hayvan mal-zemesinin % 40’ına, bedeli sonra-dan ödenmek üzere el konacak.

III. Akaryakıt, kamyon lastiği ve haber-leşme malzemesinin % 40’ına be-deli sonradan ödenmek üzere el ko-nacak.

Tekalif-iMilliyeEmirleri‘ndenhangileriTBMM'ninekonomikaçıdanzordurumdaolduğunugöster-mektedir?A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III D) I, II ve III

9. TÜRKVEYUNANORDULARININSAKARYASAVAŞIÖNCESİDURUMLARI

Subay 5 401 3 780Er 96 326 120 000Tüfek 54 572 75 900Makinalı tüfek 825 2 768Top 169 286Uçak 2 18

Tablodaverilenbilgilerincelendiğindeaşağıda-kilerdenhangisisöylenebilir?A) Savaş,Türk ordusunun zaferi ile sonuçlanmıştır.B) Yunan Kuvvetleri genel olarak üstün durumdadır.C) Sakarya Meydan muharebesi’ni Yunan taaruzu

başlatmıştır.D) Türk halkı ordusuna önemli bir destek sağlamıştır.

10.

“İngilizlerin zırhlılarımıza el koyma-ları ve bedelini geri vermemeleri hükûmetin Almanlarla ittifak yap-masına sebep oldu. Rusya'nın Bo-ğazlara saldırması karşısında va-tanı başka şekilde savunmaya im-kân kalmamıştı. Erkânıharbiyemi-zi onlara teslim ettik. Bütün sefer-berlik planlarımızı Almanlar yaptı. Bizler sadece onlara malzeme ha-zırladık. Onlardan gizli bir şeyimiz yok.”(Kazım Karabekir, Birinci Cihan Harbine Neden Girdik, s. 69-74)

KazımKarabekir’in I.Dünyasavaşıanılarındanverilenbilgilerdenhangisineulaşılmaz?A) Almanya ile ittifak zorunluluktan doğmuştur.B) Osmanlı yönetimi Almanların desteğine ihtiyaç

duymuştur.C) Almanya ile ekonomik işbirliğine başlanmıştır.D) Osmanlı askeriyesi Almanlara teslim olmuştur

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Deneme Soruları

1) Allah’ın, olacakları önceden planlayıp programlamasına

- - - -, Allah’ın önceden planlayıp programladıklarının vakti

geldiğinde meydana gelmesine ise - - - - denir.

Bu cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden

hangisi getirilmelidir?

A) tevekkül - kader B) kaza - ecel

C) kader - kaza D) ecel - ömür

2) • Bazı gök cisimlerinin etrafını saran gaz tabakasına

atmosfer denir.

• Atmosfer, canlıların yaşaması için gerekli oksijen,

karbondioksit ve azot kaynaklarını büyük ölçüde sağlar.

• Atmosfer, öldürücü ultraviyole ışınlarından ve kozmik

ışınlardan, uzaydan yağan meteorlardan dünyayı korur.

Bu bilgiler aşağıdaki ayetlerden hangisi ile ilgilidir?

A) “…Kim Allah'a karşı gelmekten sakınırsa (Allah) ona

bir çıkış (yolu) gösterir...”(Talak suresi, 2. ayet)

B) “Kim doğru yolu seçerse kendi iyiliği için seçmiş olur,

kim de doğruluktan saparsa kendi zararına sapmış

olur…”(İsrâ suresi, 15. ayet)

C) “... Böylece herkes kazancına göre karşılık görür. Onlara

haksızlık edilmez.”(Casiye suresi, 22. ayet)

D) “Gökleri yedi kat yaratan O’dur. Rahman’ın yaratmasında

bir düzensizlik göremezsin...”(Mülk suresi, 3. ayet)

3) Çiçekli bir bitkinin çiçeğinin açması için sıcaklık, ışık, mineraller

ve su gibi çevresel faktörlerin uygun miktarlarda

olması gerekir. Çevresel faktörler uygun miktarlarda bulunduğunda

bitkinin taç yaprakları açılır.

Buna göre bir “çiçeğin açması” aşağıdaki kavramlardan

hangisine örnek olur?

A) Kaza B) İrade

C) Ecel D) Tevekkül

4) Aşağıdakilerden hangisi zekât vermekle yükümlü

olan kişinin özelliklerden biri değildir?

A) Akıllı olmak

B) Zengin olmak

C) Sağlıklı olmak

D) Müslüman olmak

5) Zekât verilen mal Zekât oranı

I. Deve 1/10

II. Sığır ve manda 1/30

III. Ticaret malları 1/40

IV. Altın, gümüş ve nakit para 1/40

Bu tabloda zekât verilen mallar ve zekât oranları arasındaki

eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A) I. B) II.

C) III. D) IV.

6) Aşağıdaki ayetlerden hangisinin konusu diğerlerinden

farklıdır?

A) “Onlar (takvâ sahipleri) bollukta da darlıkta da Allah

yolunda harcarlar…” (Âl-i İmran suresi, 134. ayet)

B) “Onlar, canları çekmesine rağmen yemeği yoksula,

yetime ve esire yedirirler.”(İnsan suresi, 8. ayet)

C) “Onlar, verdikleri sözü yerine getirirler ve dehşeti her

yerde hissedilen bir günden korkarlar.” (İnsan suresi, 7. ayet)

D) "Biz sizi Allah rızâsı için doyuruyoruz; sizden ne bir

karşılık ne de bir teşekkür bekliyoruz.” (İnsan suresi,9. ayet)

7) “Kim doğru yolu seçerse bunu ancak kendi iyiliği için

seçmiş olur, kim de doğruluktan saparsa kendi zararına

sapmış olur. Hiçbir günahkâr başka bir günahkârın günah

yükünü yüklenmez.” (İsra suresi, 15. ayet)

Bu ayette aşağıdaki kavramlardan hangisi vurgulanmaktadır?

A) Tevekkül B) Özgür irade

C) Sabır D) Kader

8) Allah; bitki, insan ve hayvanların yaratılışını biyolojik yasalara

bağlı kılmıştır.

Aşağıdakilerden hangisi bu yasalara örnek gösterilemez?

A) Suyun 100 derecede kaynaması

B) İnsanın solunum sistemine sahip olması

C) İnsanın dolaşım sistemine sahip olması

D) Yavrunun anne ile aynı özelliklere sahip olması

9) I. Planlamak

II. Allah’ın takdirine razı olmak

III. Allah’a güvenmek

IV. Çalışmak

Numaralanmış durumların, İslam'ın tevekkül anlayışına

göre doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

A) I - II - III - IV.

B) I - IV - III - II.

C) III - II - IV - I.

D) III - IV - I - II.

10) Aşağıdakilerden hangisi Ayete’l-Kürsi’nin mesajlarından

biri değildir?

A) Allah her şeyi bilir.

B) Evreni yaratan Allah’tır.

C) İnsanların ilmi sınırlıdır.

D) Allah’tan başka ilah yoktur.

FRIENDSHIP FOREVERPARTY

I am organizing a party for Friendship Forever. It is very nice

because we will be together. Wewillplay a lot of games.

For moreinformation:

MertAKKAYA(My Dad)

- 05011234567

Meşelik Street at Home, Wednesday,

May 30 5:00 p.m. to 8:00 p.m.

Lovely, ATA.

Y: I am Yusuf and

we are with Furkan

today. We will talk

about a food.

Y: ........... ?

Y:Good ......... ?

Y: Italians make

it great .. ?

F: Hello, I am Furkan.

F: Of course, It is Pizza.

F: No,It is an

Italian food.

F: I eat it three times

a week.

I am sorry. They include ……

So, I can’t eatit.

Answerquestions1-2accordingtotheinvitationcard

below.

1) Formoreinformation,GuestsshouldcallMertAK

KAYAbecauseheis……

A) a partyboy

B) grandfather offamily

C) boss of the partyplace

D) dad of the partyowner

2) Wecaninferfromthepassagethat…..

A) Ata is father of MertAKKAYA

B) For more information, receivers

should contact Mert by mailprograms.

C)Party will last three hours on partyday

D) The concept of the party isGraduation

Answer the question according to the

dialogue between Yusuf and Furkan.

3) WhichquestionDOESNOTYusufaskFurkan?

A) How often do you eat thisfood?

B) Why do Italian people likepasta?

C) Is it a Francedish?

D) What is your favoritefood?

4) Choosethebestoptiontocompletethe

conversation.

A)fantasticfruits B) it is myfavorite

C) olivesinit D) harmfulingredients

Answerquestions5-6accordingtographicbelow.

Hazal and Selin are sisters. They have similar and

different interests .The table above shows how they

spend their free time and the activities they

enjoydoing.

5) WhichofthefollowingisNOTcorrectaccording to

theinformation?

A) Selin likes cultural tripsmost.

B) Both Selin and Hazal has similar rate on

social media.

C) Hazal does more chores according toSelin.

D) Hazal gives less importance to Family thanSelin.

6) Accordingtographicabove,Whichactivity

doesSelinprefermost?

A) CulturalTrips

B) FamilyVisits

C) SocialMedia

D) Chores

RamizDayı:Hey.Myredgirlisnotworking.Idon’t know

theproblem.

Ezel: Oh my God! I feel sorry about that.

RamizDayı : And I have an exam at 7.

Ezel: Don’t worry. Just tell me your location and -

- - -.

7) Choosethecorrectoptiontocompletethe

dialogue.

A) Anyway, go home and rest alittle

B) I will call my friend for you. He will help

you now.

C) I will be interested with your car after

you comehere

D) I will enter the exam if youwant

,

Ali : If you want to create a Instagram account, you

should be careful while you share somethings.

Mom : I am sorry but I don’t understand what

you mean.

Ali : In other words, - - - -.

8) Completethesentencewithbestoption.

A) meet your onlinefriends

B) don’t give your personal information toanyone

C) share your allphotos

D) create a easy password to login

Cultural Trip Family Visits SocialMedia Chores

0

5

FREEACTIVITIES

Hazal Selin

Muhammet: Why don’t you come over today?

Ali: Of course, what do you have in your menu?

Muhammet:Iwillcookpizza.ButIdon’tknow

ingredients. ?

Ali: Sure. Cheese, pepper, sausage, flour

and mushroom

9) Accordingtotextabove,Whichquestionis

suitablefortheblankmost?

A) Would you like to havesome?

B) How do you cookit?

C) Do you know what should we use init?

D) How often do you cookit?

Hayri: Hayri is speaking.

Nalan: Hi! This is Nalan. Can I talk to Sedef?

Hayri ......... , please. I’ll gether.

Nalan: Thanks a lot.

10) Whichofthefollowingcompletesthe

dialogueabove?

A) I’am listening yourmessage.

B) What do youmean?

C) Can you repaitit?

D) Holdon