EĞİTİMLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR

CEVAPLANDIRILACAK SORULAR

1.Eğitim nedir?2.Eğitimin felsefesi nedir?3.Eğitimle ilgili temel kavramlar nelerdir?4.Eğitim açısından insan nedir?5.Kültür,kültürleme,kültürlenme kavramları ve

aralarındaki ilişki nedir?6.Öğrenme nedir?7.Öğretme nedir?8.Eğitim bilimi ve eğitim programı kavramları

nedir?

İÇERİK DÜZENİ

1.Eğitim2.Eğitimin felsefesi3.Eğitimle ilgili temel kavramlar4.Eğitim açısından insan5.Kültür,kültürleme,kültürlenme kavramları ve

aralarındaki ilişki6.Öğrenme7.Öğretme8.Eğitim bilimi ve eğitim programı kavramları

1.EĞİTİM NEDİR?

EğitimBireyin davranışlarında kendi

yaşantısı yoluyla kasıtlı kasıtlı olarak

istendik istendik değişmedeğişme meydanagetirme sürecidir.

1.EĞİTİM NEDİR?

Bireyin sosyalleşmesi, hemcinslerine benzer ve topluma faydalı bir

üyenin hazırlanmasıdır.

Bireyin yaşadığı toplumiçinde değeri olan, yetenek, tutumve diğer davranış biçimlerinigeliştirdiği süreçlerin tümüdür.

Eğitimin

Diğer

tanımları

2.EĞİTİMİN FELSEFESİ NEDİR?

Kimler eğitilmeli?

Niçin eğitim gerekli?

Nasıl eğitmeli?

Önce ne öğretilmeli?

Neler öğretilmeli?

3.EĞİTİMİN TEMEL KAVRAMLARI NELERDİR?

4.EĞİTİM AÇISINDAN İNSAN NEDİR?

İnsan

davranış kazanır

5.KÜLTÜR,KÜLTÜRLEME,KÜLTÜRLENME KAVRAMLARI VE ARALARINDAKİ İLİŞKİ NEDİR?

Kültür BKültür A

kült

ür

leşm

ekü

ltür

leşm

e

Gelişigüzel

Gelişigüzel

ZorakiZoraki

KasıtlıKasıtlı

Kültürleme Kültürlen

meKültürlen

me

6.ÖĞRENME NEDİR?

YönlendirilmişYönlendirilmiş

Davranışlarda değişiklikDavranışlarda değişiklikYaşantı ile sağlanmışYaşantı ile sağlanmışKalıcılık sağlanmışsaKalıcılık sağlanmışsa

7.ÖĞRETME NEDİR?

=öğretim=öğretim

≠ eğitim

•Herhangi bir öğrenmeyi kılavuzlama faaliyetidir .

•Öğretim ve çalıştırma yoluyla bilgi ve becerileri kazandırmadır.

•Belirli bir öğrenmenin etkililiğini arttıracak yolların tümüdür.

Öğretme

7.ÖĞRETME NEDİR?

İnsan bir öğrenme ve İnsan bir öğrenme ve öğretme ustasıdır.öğretme ustasıdır.

Eğitim bilimi=pedagojiEğitim bilimi=pedagoji

Bugünkü eğitim bilimi anlayışının temelini

oluşturmuştur.

Eğitim bilimi;Eğitim bilimi;

belirli amaçlara ulaşmak belirli amaçlara ulaşmak

Üzere insanların davranışlarının planlıÜzere insanların davranışlarının planlı

olarak değiştirilmesi ve geliştirilmesininolarak değiştirilmesi ve geliştirilmesinin

yasa ve ve ilkelerini bulmaya ve bu amaçlalerini bulmaya ve bu amaçla

teknikler geliştirmeye çalışır.teknikler geliştirmeye çalışır.

8.EĞİTİM BİLİMİ VE EĞİTİM PROGRAMI KAVRAMLARI

Eğitim programı;

bir eğitim projesidir.

eğitim faaliyetlerinin

Eğitim Programı

ÖĞRETİM PROGRAMIÖĞRETİM PROGRAMI++

DERS FAALİYET PROGRAMLARIDERS FAALİYET PROGRAMLARI

DERS PROG.DERS PROG. DERS PROG.DERS PROG.

++REHBERLİK PROGRAMIREHBERLİK PROGRAMI

GEZİGEZİPRO.PRO.VS.VS.

ÖZET

Eğitimle ilgili temel Eğitimle ilgili temel kavramlarkavramlar

eğ

itim

insan

yaşan

tı

Kü

ltü

r,kü

ltü

rle

me,k

ült

ürl

en

me

öğ

ren

me

öğ

retm

e

davra

nış

SONUÇ

Eğitimin temel kavramlarının birbirleri ile sıkı ilişkisi olduğu gözlenmiştir.

Eğitim-birey; eğitim-kültür-yaşantı; öğrenme- öğretim – eğitim kavramları açıklanmıştır.

Eğitim bilimi ve eğitim programı kavramları açıklanmıştır.

ÖNERİ

Eğitimin temel kavramlarının aktarılmasıyla birlikte, öncelikle öğrencinin kafasında ilkokuldan beri sıkça duyduğu kavramlar canlandırılmalı ve eğitimin içinde barındırdığı kavramlar anlaşılıp, aralarındaki ilişki ve varsa farklılıklar ortaya konmalıdır.

ÇALIŞMA YAPRAĞI

1. Eğitimin temel kavramlarını sıralayınız?a………………..b………………..c………………..d………………..e………………..f………………...g………………..

2. Eğitim nedir? Birey için neden önemlidir?

…………………………………………………………………………………………………………………

3. Kültürün bireyle ilişkisi nedir?

…………………………………………………………………………………………………………..

ÇALIŞMA YAPRAĞI

Öğrenme

?

?

?

4. Öğrenmenin tanımında ki 3 önemli unsuru söyleyiniz.

ÇALIŞMA YAPRAĞI

5. Eğitim programı nedir?

Eğitim faaliyetlerinin

Bir eğitim projesidir.

ÇALIŞMA YAPRAĞI

KENDİMİZİ DENEYELİM

1.AŞAĞIDAKİLERDEN HANGİSİ EĞİTİMİN TANIMIDIR? A) BİREYDE KENDİ YAŞANTISI VE KASITLI KÜLTÜRLÜME YOLUYLA İSTENİLEN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİĞİNİ MEYDANA GETİRME YOLUYLA İSTENİLEN DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİĞİNİ MEYDANA GETİRME SÜRECİDİR.B) BİREYİN DİĞER BİREYLERLE VE ÇEVRESİYLE ETKİLEŞİMİNİN BİREYDE BIRAKTIĞI İZLENİMDİR.C) DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİĞİNİN OKULDA PLANLI VE PROGRAMLI BİR ŞEKİLDE YAPILMASI SÜRECİD) DOĞAL ORTAMDA KENDİLİĞİNDEN OLUŞURE) KÜLTÜREL DEĞERLERİN BİREYE KAZANDIRILMA SÜRECİ

2. AŞAĞIDAKİLERDEN HANGİSİ EĞİTİMİN TEMEL KAVRAMLARINDAN BİRİ DEĞİLDİR?  A.ÖĞRETİM B.BİLGİ C.ÖĞRENMED.YAŞANTIE.BİREY ( İNSAN )

3. AŞAĞIDAKİLERDEN HANGİSİ KÜLTÜRLENMENİN TANIMIDIR? A.KÜLTÜREL DEĞERLERİN BİREYE KAZANDIRILMA SÜRECİB.DOĞANIN YARATTIKLARINA KARŞILIK İNSANOĞLUNUN ORTAYA KOYDUĞU MADDİ, MANEVİ HER ŞEYDİRC.BELLİ BİR TOPLUMUN ALT KÜLTÜRLERİNDEN YA DA FARKLI TOPLUMLARDAN KOPUP GELEN BİREY VE GURUPLARIN BULUŞMASI VE BİR ETKİLEŞİM SÜRESİ SONUNDA, ASIL KÜLTÜR VE ALT KÜLTÜRLERDE BULUNMAYAN YEPYENİ BİR SENTEZE VARILMASID.DOĞAL ORTAMDA KENDİLİĞİNDEN OLUŞURE.BİREYİN DİĞER BİREYLERLE VE ÇEVRESİYLE ETKİLEŞİMİNİN BİREYDE BIRAKTIĞI İZLENİMDİR.

4.EĞİTİM VE KÜLTÜR ARASINDAKİ İLİŞKİYLE İLGİLİ OLARAK AŞAĞIDAKİ İFADELERDEN HANGİSİ YANLIŞTIR? A.EĞİTİM UYGULAMALARI, KÜLTÜREL DEĞERLERİN İZLERİNİ TAŞIRLAR.B.EĞİTİM HEM KÜLTÜRÜ ETKİLEYEN HEM DE KÜLTÜRDEN BİR YAPIYA SAHİPTİR.C.EĞİTİM VE KÜLTÜR, GELİŞMEYE KARŞI AYNI ÖLÇÜDE DİRENÇLİDİRD.EĞİTİM KURUMLARI, İŞLEVİNİ YERİNE GETİRİRKEN KÜLTÜREL OLANAKLARDAN YARARLANIR.E.EĞİTİM, KÜLTÜRÜN AKTARILMASINDA ÖNEMLİ BİR ARAÇ GÖREVİ YAPAR

5.DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİĞİNİN OKULDA PLANLI VE PROGRAMLI BİR ŞEKİLDE YAPILMASI SÜRECİ YUKARIDA TANIMI YAPILAN KAVRAM AŞAĞIDAKİLERDEN HANGİSİDİR? A.ÖĞRENMEB.ÖĞRETMEC.DAVRANIŞD.EĞİTİME.YAŞANTI

6.EĞİTİM PROGRAMININ TANIMI AŞAĞIDAKİLERDEN HANGİSİDİR?

A.DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİĞİNİN OKULDA PLANLI VE PROGRAMLI BİR ŞEKİLDE YAPILMASI SÜRECİB.KÜLTÜREL DEĞERLERİN BİREYE KAZANDIRILMA SÜRECİC.DOĞAL ORTAMDA KENDİLİĞİNDEN OLUŞURD.ÖĞRENENE, OKULDA VE OKUL DIŞINDA PLANLANMIŞ ETKİNLİKLER YOLUYLA SAĞLANAN ÖĞRENME YAŞANTILARI DÜZENEĞİDİRE.BİREYİN DİĞER BİREYLERLE VE ÇEVRESİYLE ETKİLEŞİMİNİN BİREYDE BIRAKTIĞI İZLENİMLERDİR

7.ÖĞRETİM SÜRECİNİN SİSTEMLİ BİR ŞEKİLDE DEVAM EDEBİLMESİ İÇİN KAZANIMLARIN HANGİ AŞAMADA BELİRLENMESİ EN UYGUNDUR? A.ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ SIRASINDAB.ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİ SONUNDA C.ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ AŞAMASINDA D.ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNİN ÖLÇÜLMESİ AŞAMASINDA E.ÖĞRETİM ETKİNLİKLERİNDEN ÖNCE