efektifitas pemberian informasi tentang toilet training ...repository.ump.ac.id/2687/1/dian...
TRANSCRIPT
1
EFEKTIFITAS PEMBERIAN INFORMASI TENTANG TOILET TRAINING
TERHADAP PENGETAHUAN IBU YANG MEMILIKI ANAK USIA
TODDLER (1 – 3 TAHUN) DI DESA BASEH
KECAMATAN KEDUNGBANTENG
KABUPATEN BANYUMAS
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagai Syarat
Mencapai Derajat Sarjana
Oleh:
DIAN RAHMAWATI
1111020030
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN S1
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2015
2
HALAMAN PERSETUJUAN
EFEKTIFITAS PEMBERIAN INFORMASI TENTANG TOILET TRAINING
TERHADAP PENGETAHUAN IBU YANG MEMILIKI ANAK USIA
TODDLER (1 – 3 TAHUN) DI DESA BASEH
KECAMATAN KEDUNGBANTENG
KABUPATEN BANYUMAS
DIAN RAHMAWATI 1111020030
Diperiksa dan disetujui:
Pembimbing I Pembimbing II
Ns. Umi Solikhah, S.Pd., S.Kep., M.Kep Bunyamin Muchtasjar, S.T., M.T
NIK. 2160188 NIK. 2160137
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
3
HALAMAN PENGESAHAN
EFEKTIFITAS PEMBERIAN INFORMASI TENTANG TOILET TRAINING
TERHADAP PENGETAHUAN IBU YANG MEMILIKI ANAK USIA
TODDLER (1 – 3 TAHUN) DI DESA BASEH
KECAMATAN KEDUNGBANTENG
KABUPATEN BANYUMAS
DIAN RAHMAWATI
1111020030
Telah dipertahankan di depan Panitia Ujian Skripsi
Pada hari Sabtu 15 Agustus 2015
SUSUNAN PANITIA UJIAN
Ketua
Ns. Umi Solikhah, S.Pd., S.Kep., M.Kep
NIK. 2160188
Sekretaris
Bunyamin Muchtasjar, S.T., M.T
NIK. 2160137
Penguji I
Sodikin, A.Kep., M.Kes
NIK. 2160181
Penguji II
Supriyadi, S.KM., M.KM
NIK. 2160134
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Ns. Jebul Suroso, S.Kep., M.Kep
NIP. 197703052005011001
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
4
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Dian Rahmawati
Nim : 1111020030
Program Studi : Keperawatan S1
Fakultas/Universitas : Ilmu Kesehatan / Muhammadiyah Purwokerto
Menyatakan dengan sebenar–benarnya bahwa skripsi ini adalah karya saya
dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain. Demikian pernyataan ini saya
buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka saya
bersedia mempertanggung jawabkan sesuai ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, 15 Agustus 2015
Yang menyatakan,
Dian Rahmawati
NIM. 1111020030
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
5
HALAMAN PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan :
1. Buat kedua orang tuaku, terima kasih untuk segala dukungan yang telah
diberikan, cinta kasih yang tidak terhingga, dan doa yang diberikan sepanjang
perjuanganku.
2. Buat kakakku yang selalu memberikan semangat, doa dan kasih sayang semoga
saya selalu menjadi adik yang bisa dibanggakan.
3. Buat keponakan saya, Dafa dan Felisha, yang selalu memberikan senyum
semangat.
4. Buat keluarga besar saya yang telah memberikan doa dan dukungannya.
5. Buat sahabat setiaku Herdian, Wahyu Vitandrian, Afni Rajasa dan Jeni Azhari
yang selalu berjuang bersama dalam suka maupun duka, selalu memberikan
semangat yang tak pernah pudar dan semoga kita bisa selalu ingat kebersamaan
kita.
6. Buat teman–teman satu angkatan 2011 kelas A yang selalu memberikan warna
dalam hidup serta menjadi kenangan yang tak terlupakan.
7. Buat Universitas Muhammadiyah Purwokerto semoga semakin maju dalam hal
apapun.
v
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
6
MOTTO
Learn from the past Live for today
And plan for tomorrow
vi
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
7
EFEKTIFITAS PEMBERIAN INFORMASI TENTANG TOILET TRAINING
TERHADAP PENGETAHUAN IBU YANG MEMILIKI ANAK USIA
TODDLER (1 – 3 TAHUN) DI DESA BASEH
KECAMATAN KEDUNGBANTENG
KABUPATEN BANYUMAS
Dian Rahmawati1, Umi Solikhah
2, Bunyamin Muchtasjar
3
ABSTRAK
Latar Belakang : Menurut Survei Kesehatan Rumah Tangga (SKRT) nasional tahun
2012, diperkirakan jumlah balita yang susah mengontrol BAB (Buang Air Besar) dan
BAK (Buang Air Kecil) pada usia prasekolah mencapai 75 juta anak. Fenomena yang
terjadi di masyarakat akibat dari konsep toilet training yang tidak diajarkan secara
benar. Hal ini menyebabkan anak tidak dapat secara mandiri mengontrol buang air
besar dan buang air kecil.
Tujuan : Mengetahui perubahan pengetahuan ibu yang memiliki anak usia toddler (1
– 3 tahun).
Metode : Penelitian ini menggunakan desain penelitian pre experimental design: one
group pre and post test design. Populasi penelitian berjumlah 121 orang dan sampel
berjumlah 55 orang diambil dengan teknik simple random sampling.
Hasil : Usia responden dalam penelitian ini sebanyak 69,1% termasuk kategori
dewasa awal. Tingkat pendidikan responden mayoritas pendidikan dasar sebanyak
87,3%. Status pekerjaan responden 72,7% tidak bekerja. Sebanyak 94,5% responden
memiliki jumlah toilet satu di rumahnya. Nilai rata-rata pengetahuan ibu sebelum
mendapatkan informasi tentang toilet training sebesar 11,04. Nilai rata-rata
pengetahuan ibu setelah mendapatkan informasi tentang toilet training sebesar 18,18.
Kesimpulan : Ada peningkatan pengetahuan tentang toilet training pada ibu yang
memiliki anak usia toddler.
Kata kunci : Toilet, Toddler, Pengetahuan
1Mahasiswa Keperawatan S1 Universitas Muhammadiyah Purwokerto
2Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto
3Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto
vii
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
8
EFFECTIVENESS OF INFORMATION GIVING ABOUT TOILET
TRAINING TO KNOWLEDGE MOTHER WHO HAVE TODDLER (1 - 3
YEARS) IN THE VILLAGE BASEH DISTRICTS KEDUNGBANTENG
DISTRICT BANYUMAS
Dian Rahmawati1, Umi Solikhah
2, Bunyamin Muchtasjar
3
ABSTRACT
Background :. Based on the Survey of national House Health 2012, it was assumed
that the total of the children under five year with the difficulties in controlling their
waste and peep in preschool ages was 75 million kids. This phenomenon happened in
our society due to the wrong concept taught by their parents. It caused the kids could
not control their waste independently.
Aim:.This research aimed to find out the changes of the mother’s knowledge who
have toddler kids (1 - 3 years).
Method :. This research used pre experimental design: one group pretest and posttest
design. The population of this research was 121 persons and the sample was 55 taken
from the simple random sampling.
Result:. The age of the respondents in this research was 69,1% in early adult
category. The majority of education level of the respondents was elementary school
graduates with 87,3%. The status of the respondents was 72,7% unemployment.
94,5% respondents had only one toilet in their house. The average of the mothers’
knowledge before gaining information about toilet training was 11,04. The average of
the mothers’ knowledge after gaining information about toilet training was 18,18.
Conclusion : There is an improvement of knowledge about toilet training to the
mothers who had toddlers.
Key Words : Toilet, Toddler, Knowledge.
1The Student of Nursing S1 of University of Muhammadiyah Purwokerto
2The Lecturer of Nursing S1 of University of Muhammadiyah Purwokerto
3The Lecturer of Nursing S1 of University of Muhammadiyah Purwokerto
viii
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
9
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr.Wb
Dengan memanjatkan puji syukur kepada Allah SWT, yang telah
melimpahkan begitu banyak rahmat dan hidayah-Nya, sehingga skripsi ini dapat
diselesaikan tepat pada waktunya. Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu
syarat untuk menyelesaikan program studi keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto dengan judul “Efektifitas Pemberian
Informasi tentang Toilet Training Terhadap Pengetahuan Ibu yang Memiliki Anak
Usia Toddler (1 – 3 tahun) di Desa Baseh Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten
Banyumas”.
Keberhasilan dalam penyusunan skripsi ini tidak terlepas dari dukungan,
dorongan, bantuan dan saran dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini peneliti ingin
menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan
membimbing sehingga peneliti dapat menyelesaikan skrispi ini tepat pada waktunya.
Rasa terima kasih ini, terutama peneliti sampaikan kepada yang terhormat:
1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad S.H., M.H selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Ns. Jebul Suroso, S.Kp., M. Kep, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3. Kris Linggardini, S.Kep., M.Kep, selaku Kaprodi Keperawatan S1 Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
ix
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
10
4. Ns. Umi Solikhah, S.Pd., S.Kep., M.Kep dan Bunyamin Muchtasjar, S.T., M.T
selaku dosen pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu dan dengan
penuh kesabaran memberikan bimbingan dan arahan yang sangat bermanfaat
sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.
5. Orang tua dan orang-orang terkasih yang telah memberikan dorongan dan do’a
dalam penyusuan skripsi ini.
6. Semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu, yang telah banyak
membantu selama penyusuan dan penulisan skripsi ini.
Peneliti menyadari skripsi ini masih jauh dari sempurna, untuk itu peneliti
mengharapkan adanya masukan berupa kritik maupun saran yang bersifat
membangun demi perbaikan dari skripsi ini.
Wassalamu’alaikum wr.wb
Purwokerto, 15 Agustus 2015
Penulis
x
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
11
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL …………………………………………………….. i
HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………….. ii
HALAMAN PENGESAHAN …………………………………………... iii
SURAT PERNYATAAN ………………………………………………... iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ………………………………………… v
MOTTO ………………………………………………………………….. vii
ABSTRAK ……………………………………………………………….. viii
KATA PENGANTAR …………………………………………………... x
DAFTAR ISI …………………………………………………………….. xii
DAFTAR GAMBAR …………………………………………………..... xv
DAFTAR TABEL ……………………………………………………….. xvi
DAFTAR LAMPIRAN ………………………………………………..... xvii
BAB 1 PENDAHULUAN
A. Latar Belakang …………………………………………..... 1
B. Rumusan Masalah ……………………………………….... 6
C. Tujuan Penelitian ………………………………………..... 7
D. Manfaat Penelitian ………………………………………... 7
E. Penelitian Terkait ………………………………………..... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Toilet Training …………………………………………..... 10
xi
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
12
B. Usia Toddler ……………………………………………… 20
C. Pengetahuan ……………………………………………..... 22
D. Pemberian Informasi Kesehatan Melalui Penyuluhan …..... 25
E. Kerangka Teori Toilet Training …………………………... 32
F. Kerangka Konsep Penelitian ……………………………… 33
G. Hipotesis ………………………………………………….. 33
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian …………………………………………. 34
B. Populasi dan Sampel ……………………………………… 35
C. Tempat dan Waktu Penelitian …………………………….. 38
D. Identifikasi Variabel dan Definisi Operasional …………… 38
E. Etika Penelitian …………………………………………… 40
F. Pengumpulan Data ………………………………………... 41
G. Prosedur Penelitian ……………………………………….. 42
H. Pengolah Data …………………………………………….. 44
I. Alat Pengumpulan Data …………………………………... 45
J. Analisis Data ……………………………………………… 48
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ……………………………………………. 50
B. Pembahasan ……………………………………………….. 53
C. Keterbatasan Penelitian …………………………………… 61
xii
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
13
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ……………………………………………….. 62
B. Saran ……………………………………………………… 62
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xiii
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
14
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Kerangka Teori Toilet Training …………………………….. 32
Gambar 2.2 Kerangka Konsep Penelitian ………………………………... 33
xiv
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
15
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Jumlah Sampel Anak Usia Toddler ……………………………. 37
Tabel 3.2 Definisi Operasional Variabel Penelitian ……………………… 39
Tabel 3.3 Kisi-kisi Kuesioner Variabel Penelitian ……………………….. 41
Tabel 3.4 Pedoman Penskoran Kuesioner Pengetahuan …………………. 42
Tabel 4.1 Distribusi frekuensi karakteristik responden …………………... 50
Tabel 4.2. Pengetahuan ibu sebelum dan setelah diberikan informasi
tentang toilet training ……………………………………………………… 52
xv
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015
16
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Surat Izin Penelitian
Lampiran 2 Lembar Permohonan Menjadi Responden
Lampiran 3 Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 4 Lembar Kuesioner
Lampiran 5 Uji Validitas dan Reliabilitas
Lampiran 6 Hasil Penelitian
Lampiran 7 Lembar Konsultasi
Lampiran 8 Satuan Acara Penyuluhan (SAP)
Lampiran 9 Leaflet
Lampiran 10 Dokumentasi
xvi
Efektivitas Pemberian Informasi..., Dian Rahmawati, S1 Keperawatan UMP, 2015