ALUMNO:RIVERA ESTRADA ALVAROGRADO Y GRUPO: 2 SEMESTRE GRUPO 4CATEDRATICO:BECERRA ARREOLA ARTURO

Los efectos de la Música en el

CEREBRO

INFORMATICA MEDICA

• INVESTIGADORES DE LA UNIVERSIDAD NORTHWESTERN, DE ILLINOIS, ESTADOS UNIDOS DESCUBRIEON QUE EXISTE UNA CLARA EVIDENCIA DE QUE LA EDUCACIÓN MUSICAL MODIFICA EL FUNCIONAMIENTO CEREBRAL.

LA MUSICA…

• ES UN GENERADOR DE EMOCIONES Y EVOCADOR DE RECUERDOS ES UN HECHO COTIDIANO, PERO QUE AUMENTA LA ACTIVIDAD DE CIERTAS ÁREAS DEL CEREBRO Y ÉSTA SE EXPANDE A LA ZONA DEL LENGUAJE SI QUIEN ESCUCHA ES UN MÚSICO

¡AUMENTA TU COGNICIÓN!• SEGÚN INVESTIGADORES, ESCUCHAR MÚSICA FAVORECE LO

SIGUIENTE:APRENDIZAJE DE IDIOMASMEMORIACONCENTRACIÓNRAPIDEZ MENTALRECONOCIMIENTO DE PATRONESRELAJACIÓN

•  LUIS CONCHA LOYOLA, MÉDICO E INGENIERO BIOMÉDICO, INDAGA CÓMO, A DIFERENCIA DE OTROS SONIDOS, LOS PROVENIENTES DE INSTRUMENTOS COMO PIANOS Y VIOLINES AUMENTAN LA ACTIVIDAD DEL LÓBULO TEMPORAL, QUE TIENE ENTRE SUS FUNCIONES PRINCIPALES LA AUDICIÓN, EL LENGUAJE Y LA MEMORIA.

LA NEUROPLASTICIDAD… CONSECUENCIA DE LA MÚSICA!

• ES LA CAPACIDAD QUE TIENE EL CEREBRO PARA ADAPTARSE Y CAMBIAR COMO RESULTADO DEL ENTRENAMIENTO Y LA EXPERIENCIA.

El entrenamiento musical no sólo mejora la neuroplasticidad, también permite al sistema nervioso proporcionar un andamiaje estable de patrones significativos, vitales en el proceso de aprendizaje

…Y EN NEUROFISIOLOGIA??• CUANDO ESTAMOS

APRENDIENDO ALGO NUEVO, SE FORMAN REDES EN NUESTRO CEREBRO A PARTIR DE NEURONAS QUE SE COMUNICAN ENTRE ELLAS A TRAVÉS DE ESTRUCTURAS QUE PERMITEN EL PASE DE SEÑALES DE UNA NEURONA A OTRA, CONOCIDAS COMO SINAPSIS.

PROCESAMIENTO DE INFORMACION…

EL CEREBRO NO PUEDE PROCESAR TODA LA INFORMACIÓN SENSORIAL QUE RECIBE, PERO…

Tocar un instrumento entrena al cerebro a elegir lo que es importante en un proceso complejo, como leer y recordar una partitura, medir el compás correctamente y coordinarse con otros músicos, todo de manera simultánea.

• “EN UNA HERMOSA INTERRELACIÓN ENTRE LOS PROCESOS SENSORIALES Y LOS COGNITIVOS, EL SISTEMA NERVIOSO REALIZA ASOCIACIONES ENTRE LOS SONIDOS Y LO QUE ÉSTOS SIGNIFICAN” NINA KRAUS (LIDER DE INVESTIGACION)

OTRO DESCUBRIMIENTO…

• LA INVESTIGACION ARROJO QUE LOS MÚSICOS APRENDEN LOS PATRONES SONOROS DE UN NUEVO IDIOMA CON MÁS FACILIDAD QUE QUIENES NO TIENEN FORMACIÓN MUSICAL.

COMO RESULTADO DEL ENTRENAMIENTO MUSICAL…!!

• EL APRENDIZAJE MUSICAL MEJORA EL COCIENTE INTELECTUAL PORQUE NUTRE HABILIDADES COMO LA MEMORIA, LA COORDINACIÓN Y LA ATENCIÓN.

• LA AUTORA DE LA INVESTIGACION CONCLUYE QUE ES IMPORTANTE INCLUIR ENTRENAMIENTO MUSICAL EN LAS

ESCUELAS Y NO DEJARLO SÓLO A LOS NIÑOS QUE MUESTRAN APTITUDES O UN INTERÉS ESPECIAL EN

APRENDER A TOCAR UN INSTRUMENTO.

OPINION:

• LOS AVANCES Y DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS HACIA EL ÁREA DE LA SALUD Y PARTICULARMENTE EN LA MEDICINA EN EL ULTIMO SIGLO HAN IDO EN UN INCREMENTO ADMIRABLE Y LA INVESTIGACIÓN SOBRE EL “ÓRGANO MAESTRO” NO SE QUEDA ATRÁS, POCO A POCO SE VAN REVELANDO PEQUEÑOS SECRETOS DE ESTE GRANDIOSO ÓRGANO, ¡EL CEREBRO!; DESCUBRIR QUE EL CEREBRO PUEDE REGENERAR SU CABLEADO (NEUROPLASTICIDAD) ELIMINA GRANDES DOGMAS Y ABRE LAS PUERTAS A NUEVOS DESCUBRIMIENTOS QUE PERMITAN LA REGENERACIÓN DE TEJIDO NERVIOSO, ACCIÓN QUE COADYUVARÍA A LA SALUD MENTAL UNIVERSAL, DISMINUIRÍA SÍNDROMES QUE MERMEN EN APRENDIZAJE DE NIÑOS, EVITARÍA EL DETERIORO NEURONAL DE PERSONAS MAYORES, LO QUE FAVORECERÍA DE MANERA DIRECTA A SU ESTILO DE VIDA.

CONCLUSION.• LA MUSICA ADEMAS DE ESTIMULAR EL SISTEMA LIMBICO

PARA LA GENESIS DE SENTIMIENTOS Y AL HIPOCAMPO PARA EL RETROCESO A MOMENTOS ANTES VIVIDOS MEDIANTE LA MEMORIA, FAVORECE A LA COGNICION MEDIANTE LA PROLIFERACION DE RAMAS NEURONALES QUE PROMUEVEN LA INTERCONECCION NEURONAL (SINAPSIS); UNA CONSECUENCIA DESTACABLE DE ESTE PROCESO ES EL APRENDIZAJE DE NUEVOS IDIOMAS, ASI COMO DE SU RECONOCIMIENTO, DICHO DESCUBRIMIENTO SE FUNDAMENTA EN INVESTIGACION CON PERSONAS MUY VINCULADAS EN EL MEDIO MUSICAL, QUIENES HACEN DE OTRO IDIOMA SU PERTENENCIA CON MAS FACILIDAD QUE UNA PERSONA QUE NO ESTA INMERSA EN EL MEDIO.

• APRENDER UN IDIOMA NUEVO IMPLICA ENTRE OTRAS COSAS, EL AUMENTO DE MEMORIA, RAPIDEZ MENTAL, CONCENTRACION Y RECONOCIMIENTO DE PATRONES, ASPECTOS QUE SE VEN FAVORECIDOS CON ENTRENAMIENTO MUSICAL.

BIBLIOGRAFIAS:

• HTTP://ENES.UNAM.MX/?LANG=ES_MX&CAT=BOLET%C3%ADN&PL=MIDEN-LOS-EFECTOS-DE-LA-MUSICA-EN-EL-CEREBRO

• HTTP://WWW.COMOVES.UNAM.MX/ASSETS/REVISTA/142/RAFAGAS_142.PDF

• HTTP://WWW.NEUROFEEDBACKMARBELLA.COM/PLASTICIDAD.HTML