efecto invernadero en tlaxcala
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Investigracion de datos acerca del efecto invrnadero.TRANSCRIPT
Universidad Politécnica de Tlaxcala
2012
5 “C”
Cortes Xelhuantzi Flor
España Capilla
Jacqueline
Vásquez López Evelyn
08/02/2012
INGENIERIA AMBIENTAL Ing. Eduardo Vargas Cortes
EFECTO
INVERNADERO
EFECTO INVERNADERO
Universidad Politécnica de Tlaxcala Av. Universidad Politécnica No.1 Xalcaltzinco, Tepeyanco, Tlaxcala. CP 90180.
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Contenido Universidad Politécnica de Tlaxcala .............................................................................................. 0
INTRODUCCION ............................................................................................................................. 2
OBJETIVO ....................................................................................................................................... 3
DESARROLLO ................................................................................................................................. 3
Funcionamiento del efecto invernadero ....................................................................................... 3
Principales Gases de Efecto Invernadero (GEI): ............................................................................ 4
Inicios y causas del cambio climático ............................................................................................ 4
Efectos del cambio climático ......................................................................................................... 6
Respuesta internacional al cambio climático ................................................................................ 7
INDICADOR DE RESULTADOS ........................................................................................................ 8
Efecto invernadero a nivel mundial .............................................................................................. 8
Efecto invernadero en México ...................................................................................................... 9
Efecto invernadero en Tlaxcala ................................................................................................... 10
¿Cómo enfrentar el cambio climático? ....................................................................................... 11
CONCLUSIONES ........................................................................................................................... 12
FUENTES BIBLIOGRAFICAS .......................................................................................................... 13
EFECTO INVERNADERO
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INTRODUCCION
El cambio climático es hoy la mayor amenaza a escala global para el medio
ambiente a cuya reparación ya hemos llegado tarde, no obstante esto no
significa que no exista solución. Conocer cómo se produce, cómo nos afecta y
nuestras posibilidades de participar en su prevención nos ayudarán a
responsabilizarnos y asumir sus consecuencias.
Como es bien sabido el efecto invernadero es un fenómeno natural que ha
desarrollado nuestro planeta para poder hacer posible la vida, pero la actual
demanda industrial y estilo de vida moderno en el último siglo ha llegado a un
punto muy serio de contaminación ambiental, por lo cual es este curso de
Ingeniería Ambiental pretende hacer uso de los conocimientos y herramientas
que puedan hacer posible al análisis y propuestas que de alguna manera
logren reducir y controlar la contaminación ambiental. Para ello en este
documento se pondrá en manifiesto el ya mencionado Efecto Invernadero
como principal causa del calentamiento global.
A continuación se describirá en qué consiste este importante fenómeno natural
y como es que ha trascendido a ser una causa de contaminación, cuales son
las causas, efectos y cómo podríamos reducir el nivel de contaminación.
Se presenta información acerca de cómo en los últimos años este problema se
ha agravado y algunos estudios que pronostican el devastador futuro de la vida
en el planeta.
Debido a que este tema abarca un campo muy importante de estudio durante la
formación académica de un ingeniero químico, se espera hacer conciencia de
que es hora de tomar en serio las repercusiones de la sobreexplotación de los
recursos naturales y como compete a esta carrera hacer frente ante esta
problemática ambiental.
PALABRAS CLAVE: Contaminacion, efecto invernadero, medio ambiente,
cambio climático.
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OBJETIVO Relacionar el Efecto Invernadero como caso de contaminación ambiental en el
campo de estudio de la Ingeniería Ambiental.
DESARROLLO
El efecto invernadero es un fenómeno natural que ha desarrollado nuestro
planeta para permitir que exista la vida y se llama así precisamente porque la
Tierra funciona como un verdadero invernadero.
Funcionamiento del efecto invernadero El planeta está cubierto por una capa de gases llamada atmósfera. Esta capa
permite la entrada de algunos rayos solares que calientan la Tierra. Esta, al
calentarse, también emite calor pero esta vez la atmósfera impide que se
escape todo hacia el espacio y lo devuelve a la superficie terrestre.
La Atmósfera actúa de abrigo para que el calor que nos llega del Sol, a través
de sus rayos, no se pierda en el espacio. Los encargados de no dejar que el
calor del Sol se escape en su totalidad son los gases de efecto invernadero.
Gracias a ellos la Tierra tiene una temperatura adecuada que permite la vida de
todos los seres vivos que conocemos.
FIG.1-Esquema del funcionamiento del efecto invernadero
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Desde hace más de un siglo ya se conoce el efecto invernadero por el cual la
Tierra mantiene su temperatura en equilibrio mediante una delicada relación
entre la energía solar entrante (radiación onda corta) que absorbe y la energía
infrarroja saliente (radiación de onda larga) que emite, parte de la cual escapa
al espacio.
FIG.2-Representacion de ondas solares a la atmosfera.
Principales Gases de Efecto Invernadero (GEI):
Inicios y causas del cambio climático Desde la revolución industrial la concentración de CO2 en la atmósfera (el
principal gas de efecto invernadero, al cual contribuye en un 64% ) ha ido
aumentando de forma significativa (un 30% más que en 1975) como
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consecuencia de la combustión de derivados del petróleo y reducción de la
masa forestal, dando lugar a un incremento de este efecto invernadero,
conocido como “calentamiento de la Tierra”. También han aumentado otros
gases de efecto invernadero como el metano (CH4) con 24% de contribución,
el óxido nitroso (N2O) con un 6% y compuestos halogenados como el CFC y
CFC (causantes del agujero de la capa de ozono) en un 10% de contribución
total.
La mayoría de las acciones que realizamos los seres humanos generan
emisiones de gases de efecto invernadero.
ELECTRODOMÉSTICOS Y APARATOS ELECTRÓNICOS
Tenemos muchos hábitos que generan emisiones de CO2 como: dejar la tele con el piloto rojo encendido, tener más tiempo de lo necesario la nevera abierta, dejar el ordenador encendido cuando no lo usamos… y muchas más.
AGRICULTURA Y GANADERÍA
Hay numerosos cultivos cuyos fertilizantes generan emisiones de gases de efecto invernadero al igual que los gases de los rumiantes (vacas, ovejas, camellos…) o las maquinarías, como extractor, la segadora, etc.
RESIDUOS
Eliminación de desechos sólidos en la tierra, Tratamiento de las aguas residuales, Incineración de residuos
TRANSPORTE
Responsable de un tercio de las emisiones de estos gases. El coche es el medio de transporte más utilizado en la sociedad actual debido a su comodidad. Cada vez nos cuesta más usar medios públicos o ir andando o en bicicleta pese a que estos medios de transporte contribuyen menos al cambio climático.
LA INDUSTRIA Y LA ENERGÍA
Este grupo es responsable de aproximadamente la mitad de las emisiones de gases de efecto invernadero, debido a la forma de generar energía que tenemos, en su mayoría mediante la quema de combustibles fósiles (fuel, carbón o gas natural, entre otros).
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Efectos del cambio climático
Cabe prever que como consecuencia del cambio climático producido por el
calentamiento de la tierra
Aumente mas el nivel del mar (en los últimos 100 años ha subido entre
10 y 25 centímetros y se prevé que para 2050 puedan subir 20 cm más y
50 cm para 2100, respecto y de los actuales). Pérdida de tierras y
humedales.
Se fundan glaciares y hielos marinos
Se modifique el régimen de lluvias con cambios bruscos de sequías e
inundaciones, aumento de temporales, tormentas, huracanes tropicales.
Se alcancen extremos máximos en las temperaturas aumentando la
frecuencia de olas de calor y frío.
Aumenten las plagas y enfermedades tropicales
Se dañen los ecosistemas y agricultura por la imposibilidad de adaptarse
tan rápidamente al cambio de temperatura.
Aumente la mortalidad por estrés de calor y enfermedades provocadas
por insectos tropicales.
Aumente la contaminación atmosférica en las ciudades.
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Respuesta internacional al cambio climático La respuesta política internacional al cambio climático comenzó con la
adopción de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio
Climático (CMNUCC) en 1992. Esta convención establece un marco para la
acción cuyo objetivo es la estabilización de la concentración de gases de efecto
invernadero en la atmósfera, para evitar que la actividad humana interfiera
peligrosamente con el sistema climático. La CMNUCC entró en vigor el 21 de
marzo de 1994 y actualmente tiene 189 Estados Parte.
Obligaciones de la partes en el Protocolo de Kyoto:
Las partes firmantes además de las obligaciones adquiridas de limitar sus
emisiones en las cuotas a cada uno asignadas para el periodo 2008-20012
estableciendo los mecanismos necesarios para estimación de sus emisiones y
absorción por los sumideros, se comprometieron a:
Fomentar las energías renovables
Proteger y fomentar los sumideros promocionando la gestión forestal
sostenible, la forestación y la reforestación.
Promover la agricultura sostenible
Promover la investigación sobre nuevas fuentes de energía y
tecnologías para el secuestro del dióxido de carbono.
Reducir y eliminar gradualmente los incentivos fiscales, las
exenciones tributarias, subvenciones y deficiencias de mercado en
general que sean contrarios a los objetivos de reducción de
emisiones adquiridos.
Medidas para reducir las emisiones no controladas por el Convenio
de Montreal, en el sector del transporte.
Formular programas nacionales y o regionales para mejorar los
factores de emisión limitando el aumento de emisiones.
Formular, aplicar, publicar y actualizar periódicamente programas
con medidas para mitigar el cambio climático y para facilitar una
adaptación adecuada al cambio climático.
Los programas que se realicen guardarán relación con la energía, el
transporte, la industria, la selvicultura y los residuos que se verán
reflejados en la planificación espacial
Deberán presentar información sobre las medidas adoptadas para el
cumplimiento de las anteriores obligaciones.
Promoverán la transferencia de tecnologías y procedimientos
ecológicamente racionales a los países en vías de desarrollo.
Cooperaran en investigaciones para reducir las incertidumbres
relacionadas con el cambio climático.
Facilitar el conocimiento público de la información sobre el cambio
climático y el acceso del público a ésta.
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Informar sobre los programas y actividades establecidos
INDICADOR DE RESULTADOS Desde 1900 las temperaturas han subido entre 0,3 y 0,7 grados en
Europa y en el mundo
Se estima que la temperatura del planeta aumentara otros 2 º C para el
año 2100
1997 Kyoto se compromete a reducir entre 2008 y 2012 en 5% reducir
los niveles de contaminación registrados en 1990 por CO2 y otros
gases del efecto invernadero
Estados Unidos contribuye con la mayor fuente de contaminacion: más
de 5 toneladas de emisiones de carbón por persona al año.
Efecto invernadero a nivel mundial
En el mundo, la emisión de CO2 se ha incrementado a la par del
consumo de combustibles fósiles. Este incremento no ha sido pequeño:
entre 1971 y el año 2005, la emisión mundial derivada del consumo de
estos combustibles aumentó alrededor de 90%
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Efecto invernadero en México
México como el más grande emisor de Gases de Efecto Invernadero en América Latina y el Caribe
Al Ecocidio en marcha en nuestro país, es necesario sumarle una de sus más
graves expresiones: el desarrollo del Cambio Climático. México emite el 1.5%
de gases invernadero y es el más grande emisor de América Latina y el Caribe:
emite el 25% del total de países de esta área.
Tomando como base el Inventario Nacional de Emisiones de Gases de Efecto
Invernadero de 2002, México emitió más de 553 millones de toneladas de GEI,
el 1.5% de emisiones globales del mundo, y tiende a seguir aumentando:
según documentos del propio gobierno, “la emisión del 2002 fue 30% mayor
que la estimada doce años antes, en 1990” y la del 2006 aumentó un 11%
respecto a la del 2002 (1). De acuerdo a las cifras de la Agencia Internacional
de Energía, en 2004 México se ubica entre los 15 países con mayores
emisiones por quema de combustibles fósiles a nivel mundial.
México firmó el Protocolo de Kioto el 9 de Junio de 1998 y el Senado aprobó su
ratificación el 29 de Abril de 2000.
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Efecto invernadero en Tlaxcala
De acuerdo con los datos preliminares del inventario de
emisión de gases invernadero, el PACC registró que Tlaxcala
emite mil 906 gigagramos de bióxido de carbono (CO2), lo cual
equivale a mil 906 millones de toneladas de estos gases y 63
gigagramos o millones de toneladas de gas metano; como
referencia para la entidad, Puebla emite 10 mil 460 millones de toneladas de
CO2 y 260 de gas metano.
Los escenarios de emisiones que proyectan las concentraciones de gases de
efecto invernadero (SRES) contemplan diversas hipótesis relativas al desarrollo
socioeconómico del planeta. Estos escenarios se clasifican en:
A1B: Emisiones Media-Alta. Rápido crecimiento económico regional
con la introducción de tecnologías nuevas y eficientes. Existe un balance entre
el uso de fuentes de energía fósil y no fósil.
A2: Emisiones Altas. Existe crecimiento constante de la población, el
desarrollo económico está regionalmente orientado y el cambio tecnológico es
muy fragmentado y más lento que en otros escenarios.
B1: Emisiones Media-Baja. Misma población global y cambio en las
estructuras económicas. Uso de fuentes de energía eficientes y soluciones
globales hacia la economía, la sociedad y el ambiente sustentable.
B2: Emisiones bajas. Soluciones locales para la economía, la
sociedad y el ambiente sustentable. Está orientado hacia la protección
ambiental y la igualdad social que se enfoca en niveles locales y regionales.
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De acuerdo al informe de emisiones de gases atmosféricos
contaminantes CO2 (FEMSA 2010)
¿Cómo enfrentar el cambio climático?
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CONCLUSION Los seres humanos hemos introducido más carbono en el ciclo a través de
actividades como la destrucción de los bosques, las selvas o los pastizales, la
quema de carbón, petróleo o gas natural y la cría de ganado como
consecuencia de la sobrexplotación de los recursos naturales y el desarrollo
industrial, el fenómeno natural EFECTO INVERNADERO ha incrementado la
acumulación de los gases que absorben la energía solar, en consecuencia de
esto la temperatura se ha incrementado para ahora ser parte de uno de los
problemas más graves del cambio climático.
Durante el desarrollo de esta investigación se redacto como es el mecanismo
natural del efecto invernadero, se dieron a conocer las causas por las cuales se
acumulan los gases toxicos,sus características y de donde provienen, también
se mencionaron las consecuencias que durante los últimos se han presentado
como lo es el incremento de la temperatura y en efecto el derretimiento de los
glaciares y polos, teniendo como consecuencia el aumento de desastres
naturales, especies animales en peligro de extinción y sequias.
Se dieron a conocer datos estadísticos mundiales acerca de esta problemática
en donde se estima que México representa el catorceavo país con 1.5% de
contaminación atmosférica a nivel mundial y que nuestro país forma parte en el
tratado de Kioto para combatir el cambio climático. Así mismo aunque Tlaxcala
sea de los estados más pequeños Tlaxcala emite mil 906 gigagramos de
bióxido de carbono (CO2), lo cual equivale a mil 906 millones de toneladas de
estos gases y 63 gigagramos o millones de toneladas de gas metano, mediante
el Programa Estatal de Acción ante el Cambio Climático (PACC) especialistas
de diferentes ramas del conocimiento realizan estudios de variabilidad y cambio
climático en la entidad, y revelan que una de las consecuencias de estos
fenómenos es la disminución de la precipitación pluvial en la entidad.
Finalmente se dan algunas opciones para reducir la cantidad de emisiones
gaseosas que provocan la contaminación atmosférica para poder frenar el
deterioro ambiental existente por consecuencia del calentamiento global
dejando un espacio de oportunidad para aportar soluciones que como
estudiantes de ingeniería química se espera encontrar otras fuentes que
satisfagan la demanda industrial reduciendo el nivel de contaminación que en
conjunto con la ingeniería ambiental a la par de organizaciones ambientales se
pueda obtener una solución de demanda,productiva,alternativas no
contaminantes y sustentabilidad ecológica en el mundo y con ello reducir la
pérdida de biodiversidad y un sinnúmero de desastres naturales muy
significativos en el futuro.
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FUENTES BIBLIOGRAFICAS
EfectoInvernadero:Doc.(PDF)
Termodinámica de Yunes A. Cengel y Michael A. Boles. Ed. Mc GRAW-
HILL.Pag.125-130
Efecto- invernadero. Doc.(PPT)
http://www.ine.gob.mx/dgicurg/cclimatico/index.html
http://cambio_climatico.ine.gob.mx/ ó http://cambioclimatico.ine.gob.mx/
http://www.nature.com/news/2005/050124/pf/050124-10_pf.html
C:\Users\Documents\Cambio Climático - Tlaxcala.mht
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México 2009, en:
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C:\Users\flor\Documents\Tlaxcala - Proyecciones del clima.mht
C:Coca-Cola.FEMSA.Doc.(PDF)
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www.semarnat.gob.mx/informacionambiental/Pages/index-sniarn.aspx.
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http://cambio_climatico.ine.gob.mx/.