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『快樂黃金城』

兒童主日學教材

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「快樂黃金城」是一部描述天父爸爸關心世上的孩童，派遣使徒(曹爸爸)和天使(華華

姊姊)，用聖經真理，及耶穌品格美好的榜樣，來幫助他們解決生活上所面臨的各樣難題

的故事。

節目主持人曹爸爸(曹秉堯飾)是『國際聖經學院』院長，希望教會主任牧師，社團法

人中華基督希望全人關懷協會理事長。曹牧師是個學經歷豐富的宣教士、聖經教師及牧師，

對兒童佈道及牧養有個人獨道的經驗與見解；他結合當今世界各處所倡導之兒童『品格教

育』、『生命教育』及『聖經真理』，以三合一(仿效上帝三位一體)的方式，讓真理可以用最

平易及貼近生活的方式，進入孩童的心，教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏

離(箴 22:6)。其所帶領的團隊，長年在台灣新北市新店『安坑國小』投入“校園兒童主日

學”福音事工；從 0 開始，在 66 個班級，牧養 2000 位孩童。(詳見:www.hopechurch.tw)

女主持人華華姐姐(牟維華飾)，畢業於『國際聖經學院』，為『唱的聖經』聖樂事工發

起人。牟維華創作「唱的聖經」十餘張專輯，收錄新、舊約聖經經句逾 600 節；曾任專業

漫畫家、演奏家、作曲家及聲樂家。故節目聖經故事圖卡、詩歌皆出自其手。該節目幷透

過電視、傳媒及網絡等方式，在台灣『新眼光電視臺』、『MOD CH203』、韓國『CGNTV』、

美國『創世電視』等全球電視臺播放。

各教會可以依照其各自屬性、時間、環境、對象及方式，並採取以下建議方法：

1.敬拜、讚美、唱詩、禱告。

2.收視『快樂黃金城』系列節目。

3.教師使用『快樂黃金城』所附之圖卡與兒童分享故事中之內容與精隨。

4.教師採互動活潑及趣味方式，鼓勵兒童自由分享，並與兒童討論、學習及效法耶穌生命

中所展現出的美好品格與榜樣；讓兒童加以“學以致用”，以面對自身所處之困難、環

境與種種問題。

5.學習並教唱『快樂黃金城』內系列節目經文詩歌。

6.讓同學們逐一禱告，並由兒童主日學老師採取有獎徵答、趣味活動、發送禮物、總結禱

告等方式，來做結束。

相信藉由系列式課程的方式，必能將所牧養之兒童的生命與品格，帶來極大提升與助益。

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快樂黃金城 第 1 集 永恆的『喜樂』……………………………………………………………………………………………..P.4

第 2 集 智者的『敏銳』……………………………………………………………………………………………..P.6

第 3 集 堅定的『信心』……………………………………………………………………………………………..P.8

第 4 集 無比的『勇氣』……………………………………………………………………………………………..P.10

第 5 集 無盡的『憐憫』……………………………………………………………………………………………..P.12

第 6 集 慷慨的『給予』……………………………………………………………………………………………..P.14

第 7 集 『專注』才能成功………………………………………………………………………………………….P.16

第 8 集 『感恩』帶來快樂………………………………………………………………………………………….P.18

第 9 集 至高的『慈愛』……………………………………………………………………………………………..P.20

第 10 集 『饒恕』的美德……………………………………………………………………………………………P.22

第 11 集 『勤勞』的報酬……………………………………………………………………………………………P.24

第 12 集 『謙卑』的榜樣……………………………………………………………………………………………P.26

第 13 集 『忍耐』以致得勝………………………………………………………………………………………..P.28

第 14 集 詩歌唱唱跳跳

箴言 22:6 教養孩童，使他走當行的道，就是到老他也不偏離。

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第 1 集 永恆的喜樂 (01 耶穌降生)

故事：

琦琦的媽媽最近生了小嬰孩，琦琦卻因為爸爸面臨經濟不景氣，正在放無薪假而快樂不起

來，於是曹爸爸用「耶穌降生」的故事來鼓勵琦琦使其得到啟發，發揮創意，全家動員，

學習不再為了家庭的經濟狀況而擔憂，結果得到意想不到的祝福！

目標：

鼓勵小朋友不要因為眼前的境遇，週圍環境不如預期便灰心害怕，要相信靠著耶穌一定能

發揮意想不到的生命潛力，使阻力成為助力。

經文：

1. 創世紀第一章 1~27 節；第三章 1,6 節

2. 路加福音第二章 1~21 節

討論：

1. 當我們遇到困難的時候，應該用甚麼樣的態度來面對它呢？

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2. 在生活中，你是否曾遇到過一些困難？當時你是如何來解決的呢？(請分享個人經驗），

並鼓勵兒童藉由禱告及聖經的話語，靠主得勝。

金句：

因有一嬰孩為我們而生；有一子賜給我們。政權必擔在他的肩頭上；他名稱為「奇妙策士、

全能的神、永在的父、和平的君」。

禱告：

親愛的主耶穌，謝謝祢降世為人，帶給我們信心、盼望及真愛，也感謝您賜給我們平安喜

樂。懇求主，幫助我們在祢裡面剛強壯膽，靠主得勝，請您挪走我們心裡一切的擔憂和害

怕，願你永遠的喜樂成為我們的福分，奉耶穌基督的名禱告，阿門。

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第 2 集 智者的敏銳 (02 清水變酒)

故事:

瑋瑋本來十分嫌棄好友婷婷為自己所畫的肖像，然而透過曹爸爸分享耶穌在迦拿的婚宴上，

把清水變成美酒的故事，心受感動。不僅願意放棄成見，反倒鼓勵婷婷，並且兩人還一起

學習敏銳的觀察力，關注身邊同學的需要，把神所賜的智慧以愛心表現出來。

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目標:

教導小朋友除了專注於自己的興趣學習之外，也要留意身邊同學的境遇和需要，鼓勵小朋

友多多發揮愛心與智慧，成為一個樂於助人的人。

經文:

約翰福音二章 1-11 節

討論:

1. 在學校的課程中，我最有興趣及專長的是哪一科目？最缺乏興趣及專長的又是甚麼？

(請說明原因)

2. 並讓大家在主日學中互相說出彼此的優點，及讚美對方的言語，以及對方在學業上表

現最好的項目，讓別人的優點成為自己生活的表率。

金句:

與喜樂的人要同樂；與哀哭的人要同哭，不要以惡報惡；眾人以為美的事要留心去作。

禱告:

親愛的天父，對不起！請您原諒我們，因為有時候我們真的太自私了，我們對自己的關心

及注意，遠遠超過對別人的關心。懇求祢幫助我們更多去關心別人，幫助我們想到那些需

要我們愛和幫助的人，並教導我們能像主耶穌一樣，能對每個人都能付出更多的愛和關懷。

奉耶穌的名禱告，阿門。

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第 3 集 堅定的信心 (03 平靜風浪)

故事:

預備要參加話劇比賽的澔澔和婷婷，因為害怕台詞記不熟而想打退堂鼓。經由曹爸爸講說

「耶穌平靜風浪」的故事，和華華姐姐教唱的歌曲，兩人再次打起精神，努力學習，不再

畏懼困難與挑戰。

目標:

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教導小朋友在面對困難及挑戰時，可以不用急著害怕退縮，只要向主耶穌禱告祈求，必能

擁有勝過難題的智慧，並且努力不懈。鼓勵老師們在本集中帶領小朋友決志禱告，將一切

憂慮全卸給主。

經文:

馬可福音第四章 35~41 節

討論:

1. 耶穌強調要有信心，你覺得你的信心如何？是否能靠著禱告勝過一切困難和挑戰？

2. 各位小朋友當你在考試或比賽之前，是否會盡力作好準備呢？你覺得自己在考試或比

賽中的信心，與準備得充不充分，有沒有直接的關係呢？

金句:

因為凡從 神生的，就勝過世界；使我們勝了世界的，就是我們的信心。

禱告:

親愛的天父，當我來到你的面前時，你就加增我的信心，賜給我力量和愛。求主的平安掌

管我的心；當我信靠祢，祢就指引我當行的路。奉耶穌基督的名求，阿門。

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第 4 集 無比的勇氣 (04 鬼入豬群)

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故事:

膽小的琦琦因為怕鬼，被好友瑋瑋笑說是疑神疑鬼，但是曹爸爸卻藉著耶穌趕鬼的故事，

教導他們不可小看魔鬼的力量，更要謹慎自己的言語態度，保守自己行在真理的光中，天

天穿上神所賜的屬靈的軍裝，並如何正確的趕鬼。

目標:

建立小朋友敬畏神而非畏懼魔鬼，並增加其對於屬靈爭戰的認知，如何靠主天天穿戴全副

的屬靈軍裝，並正確的趕鬼。

經文:

馬可福音第五章 1~20 節

討論:

1. 鼓勵孩童嘗試分享你所最害怕的事或物。

2. 當害怕的狀況發生時，以前你都怎麼辦？今天看完了「無比的勇氣」故事之後，你會

如何去面對以前所害怕的景況呢？

金句:

耶穌說：「我已經給你們權柄可以踐踏蛇和蠍子，又勝過仇敵一切的能力，斷沒有甚麼能

害你們。」

禱告:

親愛的主耶穌，我們感謝祢，因為當我們害怕的時候，祢總不離開我們，當我們向祢尋求

幫助時，祢總與我們同在，求祢賜給我勇氣、信心及力量，讓我們可以面對一切所發生的

事，奉耶穌基督的名禱告，阿門。

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第 5 集 無盡的憐憫 (05 醫治癱瘓)

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故事:

涵涵與佳蓉因為看到同學小胖沒有錢吃午餐，心生同情，想向曹爸爸與華華姐姐借錢幫助

他，但經過曹爸爸與華華姊姊的引導，涵涵與佳蓉學會在發揮同學愛之前，先查明事情真

相原委，並且用正確的方法來幫助一切身邊有需要的人。

目標:

教導小朋友即使是為了助人也不可衝動莽撞行事，應該凡事充分瞭解，以便能用正確有效

的方法幫助他人，並學習常存寬大憐憫的心，包容他人的軟弱。

經文:

馬可福音第 2 章 1~12 節

討論:

1. 小朋友有沒有幫助同學解決困難的經驗呢？請分享當時的情況。

2. 有一句成語「助人為快樂之本」。在幫助了別人之後，心中有甚麼感覺呢？

金句:

耶穌出來，見有許多的人，就憐憫他們，治好了他們的病人。

禱告:

親愛的天父，因祢的慈愛憐憫，我向祢獻上誠心的感謝！求祢使我們擁有寬大憐憫人的心

胸，並賜給我們智慧能夠以正確方式幫助別人。奉耶穌基督的名禱告，阿門。

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第 6 課 慷慨的給予 (06 五餅二魚)

故事:

一天郁庭看到涵涵手上拿著自己捐給愛心跳蚤市場的小豬撲滿，原來是被涵涵買去了。因

著這個奇遇，郁庭與涵涵明白了給予的祝福。曹爸爸和華華姐姐也藉著故事和詩歌鼓勵郁

庭及涵涵，發揮更多的創意來幫助有需要的人。

目標:

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教導小朋友「施比受更為有福」的意義。

經文:

馬可福音六章 37-44 節

討論:

1. 小朋友您是否有與同學分享零食或玩具的經驗呢？

2. 祢是否願意將零食或玩具，與人分享，或送給貧窮又沒有玩具玩的小朋友呢？

金句:

好施捨的，必得豐裕，滋潤人的，必得滋潤。

禱告:

親愛的主耶穌，求祢使我們永遠樂於拿好東西與別人分享，請聖靈在我們的心裡幫助我們

的心準備好，隨時開開心心的付出，沒有埋怨，使我們感受到施比受更為有福。奉耶穌基

督的名求，阿門。

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第 7 集 專注才能成功 (07 馬大忙亂)

故事:

由於韋如和家蓉在一起寫分組報告時，為了展現自己烤餅乾的才藝，害大家沒心寫報告，

以致成績落後，造成彼此間的友誼也產生裂痕。經過曹爸爸和華華姊姊以故事和詩歌的引

導，韋如終於明白專注的重要性。

目標:

除了教導小朋友在學習上要專注，建議教師們引導小朋友思想每日生活的優先次序；甚麼

是每日首先應該做的事，甚麼是必須完成的，以及在休閒的時候才可以從事的活動。

經文:

路加福音第十章 38~42 節

討論:

1. 小朋友你是先寫完功課再玩耍呢？還是一邊寫功課一邊玩呢？或者是先玩耍，最後才寫

功課呢？

2. 你覺得怎樣的順序才是正確的呢？為什麼？

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金句:

你要專心仰賴耶和華，不可倚靠自己的聰明，在祢一切所行的事上都要認定祂，他必指引

你的路。

禱告:

親愛的天父，求祢在我們每天的課業上幫助我們，讓我們有專注的心，可以注意聽，讓我

們可以明白領會而有所收穫，也賜給我們寧靜的心，能記住我們所學的，奉耶穌基督的名

禱告，阿門。

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第 8 集 感恩帶來快樂 (08 痲瘋痊癒)

故事:

怡瑄為了數學考試只得到 99 分，感到十分懊惱，連她媽媽週末爬山的邀約，她都覺得是

在浪費她讀書的時間。還好透過曹爸爸講述「痲瘋痊癒」的故事和華華姐姐所教的歌曲，

幫助她學習為所得任何事物感謝，而不是為了一點點的損失，感到懊惱。

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目標:

幫助小朋友學習看自己所有的，為所得著的一切感恩。教導小朋友使用禱告日記，以便屬

算上帝的恩典，成為一個凡事懂得感恩的人。

經文:

路加福音第十七章 11~19 節

討論:

1. 小朋友有沒有常感謝爸爸、媽媽及師長為你們所準備的一切所需要的東西？

2. 除了爸爸、媽媽及師長外，今天你還有沒有甚麼事情需要感恩的呢？

金句:

凡以感謝獻上為祭的便是榮耀我；那按正路而行的，我必使他得著我的救恩。

禱告:

親愛的天父，謝謝你創造了宇宙萬物，更謝謝你給我們一份永生的禮物--耶穌基督，請幫

助我們跟別人一起分享我們所擁有的，幫助我們不要貪心，學習凡事謝恩，因為祢必照著

祢榮耀的豐富，在基督耶穌裡，使我們一切所需用的都完全充足。奉耶穌基督的名禱告，

阿門。

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第 9 集 至高的慈愛 (09 尋找迷羊)

故事:

澔澔在路上撿到一台照相機，他趁著還沒交到警察局之前，先拿來拍一些相片，想過一下

當攝影師的癮頭，結果被知情的婷婷制止。於是曹爸爸和華華姊姊透過故事和歌曲來幫助

澔澔明白失主的焦急，讓澔澔甘心樂意的去報案，交還失物。

目標:

透過澔澔與婷婷物歸原主的經歷，引導小朋友明白主耶穌是何其希望我們回到祂的愛中，

教導小朋友養成每天讀經禱告的習慣。

經文:

馬太福音第十八章 12~14 節

討論:

1. 牧羊人關心他迷失的羊，上帝也關心他所創造的每一個人。請分享在祢周圍有沒有「迷

失的羊」？

2. 你可以怎麼樣來幫助周圍未信主的人，來認識這位慈愛的上帝呢？

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金句:

天離地何等的高，祂的慈愛向敬畏祂的人也是何等的大！東離西有多遠，祂叫我們得過犯

離我們也有多遠！父親怎樣憐恤祂的兒女，耶和華也怎樣憐恤敬畏祂的人！

禱告:

親愛的天父，謝謝你愛世界上所有的人，甚至將祢的獨生愛子耶穌賜給我們，叫一切信他

的人，不致滅亡，可以得到永生。求主耶穌賜給我們勇氣向我們的朋友傳講祢，幫助我們

克服害羞的心理，更大方地跟別人傳福音。奉耶穌基督的名求，阿門。

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第 10 集 饒恕的美德 (10 七十個七)

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故事:

韋如因為被媽媽誤會偷錢及說謊，感到既委屈又生氣。幸好遇見曹爸爸和華華姐姐用故事

和歌曲，幫助韋如學習原諒媽媽。而冷靜下來的韋茹也因為找出誤會的緣由，使整件事情

真相大白，全家歡喜。

目標:

1. 幫助小朋友回想過去及現在不愉快的經驗，誠實的檢驗自己是否在當中有過失；然後

帶領小朋友來到主耶穌的面前禱告，學習認罪並且選擇饒恕。

2. 鼓勵小朋友勇敢的回去與曾經得罪自己的人，或是冤枉過自己的人主動和好。

經文:

馬太福音第十八章 21~35 節

討論:

請小朋友分享過去被人誤會和誤會別人的經驗。如果今天再遇到相同的情況,祢會怎麼做？

金句:

你們不要論斷人，就不被論斷；你們不要定人的罪，就不被定罪；你們要饒恕人，就必蒙

饒恕。

禱告:

親愛的主耶穌，我們謙卑祈求祢赦免我們這一天所想、所說、所做的一切錯事，謝謝你在

聖經上應允，當我們認罪悔改時，祢要赦免我們一切的過犯。感謝祢的寶血洗淨我們的心，

懇求祢夠用的恩典繼續在我們的生命裡，幫助我們更能寬恕別人，奉耶穌基督的名禱告，

阿門。

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第 11 集 勤勞的報酬 (11 按才幹受責任)

故事:

校刊編輯的指導老師看上瑋瑋的寫作才能，要婷婷去邀請瑋瑋加入社團，可是瑋瑋對自己

的才華不以為意，又怕麻煩，所以不願意加入；還好聽完曹爸爸及華華姐所分享的故事和

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詩歌之後，瑋瑋決定開始學習善用自己的才幹,和婷婷一起為傳福音而齊心努力。

目標:

幫助小朋友善用才幹，殷勤把上帝給您的恩賜好好練習發揮，鼓勵小朋友發揮創意，幫助

別人，殷勤行善。

經文:

馬太福音第二十五章 14~30 節

討論:

1. 鼓勵孩童想想看，數看看自己會做的事有哪些？

2. 有甚麼自己會做的事情，卻常常不願意做的呢，是否需要更多發揮神所賜的才幹呢？

金句:

耶和華啊，求祢將你的律例指教我，我必遵守到底！求祢賜我悟性，我便遵守祢的律法，

且要一心遵守。

禱告:

親愛的天父，謝謝您透過父母、老師，天天教導我們學習許多的事情，為我們這一週來所

學到的功課獻上感謝。主耶穌，求祢幫助我們在每一方面都能做到最好，成為忠心良善的

好管家，奉耶穌基督的名，阿門。

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第 12 集 謙卑的榜樣 (12 耶穌洗腳)

故事:

怡萱因為看見父母最近在家中，時常效法耶穌，彼此謙卑洗腳，互助服侍；令她感到不解

與尷尬。經過曹爸爸和華華姊姊的開導，怡萱才逐漸釋懷。沒想到在旁一起學習的宗恩因

此大受感動，舉一反三地應用在學校模範生的競選活動中，結果獲得同學們一致的讚賞與

支持，成為僕人領袖。

目標:

鼓勵小朋友在家裡要多多把握機會，幫助爸爸媽媽，服侍弟兄姊妹，在學校裡要常常幫忙

老師和同學，並效法耶穌謙卑服事眾人的榜樣。

經文:

約翰福音第十三章第 1~15 節

討論:

1. 與孩童討論這個禮拜在家中或學校裡，有沒有主動做了服務父母、兄弟姊妹、老師、

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同學們的事呢？(請說出服務的事項，並予以公開讚揚)

2. 並鼓勵他們分享，為別人服務的時候，心中有甚麼感覺？讓孩童明白『施比受更為有

福』的道理。

金句:

你們年幼的，也要順服年長的。就是祢們眾人也都要以謙卑束腰，彼此順服；因為 神阻

擋驕傲的人，賜恩給謙卑的人。所以，祢們要自卑，服在大能者的手下，到了時候他必叫

你們升高。

禱告:

親愛的天父，謝謝你賜給我們各樣不同的才能和天賦。親愛的主，不管我們有的是甚麼，

求祢幫助我們，總要以愛心來使用它們在服事人上，這樣我們在服事人的時候，也表達了

我們對你的愛。奉耶穌基督的名禱告。阿門。

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第 13 集 忍耐以致得勝 (13 耶穌受難)

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故事:

過去和家蓉一起學小提琴的同學「小宇」要移民到國外，家蓉萬分不捨，又擔心他會適應

不良。經曹爸爸和華華姊姊再次用故事和詩歌來教導，並鼓勵家蓉為小宇禱告，結果小雨

後來不僅漸漸適應了國外生活，還到了教會認識了許多新朋友。一起聽故事的韋如也從中

學習到唯有透過「忍耐」的過程中，生命才會有所成長。

目標:

鼓勵小朋友不要因為學習中，所受到挫折感到灰心失望，因而失去學習的興趣與動力，讓

我們效法耶穌忍耐的精神，堅持到底，永不放棄，相信最後的成功一定是屬於努力的人。

經文:

路加福音第二十二至二十四章

討論:

1. 分享在學校的學習，哪些課程覺得太艱深而沒辦法自己搞懂呢？這時候你該怎麼辦？

2. 在學校與同學相處有衝突的時候，祢學會像耶穌一樣，忍耐而不發脾氣嗎？

金句:

我們既有這許多的見證人，如同雲彩圍著我們，就當放下各樣的重擔，脫去容易纏累我們

的罪，存心忍耐，奔那擺在我門前頭的路程，仰望為我們信心創始成終的耶穌。

禱告:

親愛的耶穌，有時候我感到很生氣，求祢幫助我平靜我的情緒，幫助我們生氣的時候可以

多向祢禱告，教導我們對別人更多的寬容。讓我們記住，粗魯的言語和暴力並不能解決問

題，求祢用祢的平安和愛來使我們平靜。奉主耶穌的名求，阿門。