eeso nº 438 “san lorenzo” · 2020. 8. 5. · pdf ana frank para sitio efemerides(6).compressed...
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EESO Nº 438 “San Lorenzo”
6to. Trabajo Práctico
ESPACIOS CURRICULARES: Construcción de ciudadanía y Participacion
Geografía
Psicologia
Ciencias de la Comunicación
Cursos: 4tos 1ª,2ª, A,B,C Y D
Los trabajos serán entregados por mail a las profesoras y socializados en una reunión meet
acordada por docentes y estudiantes.
Hola, esperamos que hayas pasado unas lindas vacaciones. Dado el
contexto que todos conocemos y que nos impide salir, te invitamos a
jugar con la imaginación a #MIS VACACIONES SOÑADAS y trasladarnos a
ese lugar que te gustaría conocer.
Este nuevo trabajo consiste en imaginar que viajamos a un lugar donde
siempre quisimos, cualquier parte del mundo y que nos cuentes de la
forma que más te guste, cómo te fue durante el viaje.
Podés grabar un archivo de audio con él celular en donde relates tus
#VACACIONES SOÑADAS, y acompañarlo música del lugar, o podés hacer
una narración y acompañarla con fotos o dibujos realizados por vos sobre
ese país. Dejamos a tu criterio y posibilidades la manera de presentarlo, claro está que siempre valoramos la
originalidad de la propuesta, además del contenido.
A continuación te hacemos algunas preguntas, que son las mismas que les hacemos a aquellos que han tenido la
posibilidad de viajar a algún destino.
-¿A qué país fuiste y qué ciudades recorriste?
- Nos encantaría que nos cuentes y describas, qué es lo
característico de cada uno de esos lugares que recorriste
(monumentos, sitios turísticos, etc.)
- ¿Qué te llamó la atención sobre sus costumbres, su comida
(¿probaste algún plato típico?), su música, sus bailes, sus
costumbres?
- ¿Cómo describirías a sus habitantes? ,¿Cómo es la forma de
comunicarse (amigables, cálidos, distantes, etc.)? , ¿Qué idioma hablan?,
¿emplean algunas palabras iguales que nosotros pero con distintos significados?
- ¿Qué religión profesan y cómo es su sistema político?
Esperamos deseosos nos cuentes tu relato, tenemos muchas ganas de
conocer nuevos lugares
desde la mirada de jóvenes
viajeros.
EESO Nº 438 “San Lorenzo”
6to. Trabajo Práctico
ESPACIOS CURRICULARES: Psicologia. Profesor Maria del Rosario Cardozo
Cursos: 4tos C
Los trabajos serán entregados por mail a la profesora y socializados en una
reunión meet acordada por docentes y estudiantes.
https://www.secst.cl/upfiles/documentos/29082016_1042am_57c465f3719b0.pdf
Invitamos a leer el Diario de Anna Frank , que cuenta sobre joven judía que estuvo
recluida del 9 julio del 42 al 4 agosto 44 en lo que llamaban "las habitaciones de atrás"
de un edificio de Ámsterdam.
Tuvo que soportar un encierro por dos años junto a sus padres, su hermana Margot y
cuatro personas más de otra familia.
Podemos comparar (o no) esta historia con nosotros, viviendo todos las
incomodidades del encierro en casa ante la crisis del coronavirus.
Proponemos que puedan reflexionar y escribir sus opiniones sobre las propias frases
de Anna.
Algunas de ellas son :
◦ Tengo la sensación de ser un pájaro enjaulado al que le han cortado las alas y que,
en la más absoluta negrura, choca contra los barrotes de su estrecha jaula, al querer
volar.
◦ No quiero haber vivido en vano, como la mayoría de la gente . Quiero ser útil, llevar
alegría a los demás, incluso a los que no conozco. Quiero seguir viviendo, incluso
después de la muerte.
◦ Yo sé lo que quiero. Tengo un objetivo, una opinión; tengo una religión y un amor.
Quiero ser yo misma. Con esa me basta y me sobra.
◦ No pienso en toda la miseria sino en toda la belleza que aún permanece.
◦ Mientras puedas mirar al cielo sin temor, sabrás que eres pura por dentro y que, pase
lo que pase, volverás a ser libre.
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Propuesta numero 2
Libro de los Abrazos de Eduardo Galeano
Para los alumnos, proponemos la lectura del libro de los abrazos de Eduardo Galeano,
Porque es una recopilación de textos, breves relatos y cuentitos que se leen con
facilidad y fomentan el suspiro y, por supuesto, el abrazo. Un libro que invita a
reflexionar sobre la amistad y entraña un pensamiento crítico sobre la razón humana,
sobre la memoria y la desmemoria. Sobre el compromiso y la Libertad.
“Galeano nos ayuda a mirar más que a ver, a decir con pasión lo que recorre nuestros
poros... nos permite acompañarle en el viaje de su vida, y hacerlo a veces
fundiéndonos en abrazos con otros grandes personajes de la literatura universal, como
Pablo Neruda, Mario Benedetti o Juan Gelman.”
Los invitamos a que transcriban 2 o 3 relatos del libro y escriban reflexiones sobre los
mismos.
https://latinoamericanos.files.wordpress.com/2009/03/el-libro-de-los-abrazos.pdf
Trabajo Practico Nº 6
CURSO: 4° año
CICLO ORIENTADO: CIENCIAS SOCIALES, ARTES VISUALES, CIENCIAS
NATURALES Y ADMINISTRACION
MATERIA: Construcción de Ciudadanía y Participación y Ciclo Orientado
DOCENTES:
GUSTAVO FANDERMOLEN,
SUSANA RAMOS,
CECILIA COLLADO Y
MARIA BELEN CARIGNANO
1 – Observa el film mediante el siguiente link
MANOS MILAGROSAS - https://lbry.tv/@JACMUNDIAL:8/Manos-M...
Es una película del 2009 dirigida por Thomas Carter y protagonizada por Cuba Gooding
Jr. y Kimberly Elise, inspirada en la historia de la vida del neurocirujano Ben Carson de 1961 a
1987. Inspirado por su madre a nunca rendirse, el originario de Detroit Ben Carson se
sobrepone a su pobreza y prejuicios y se convierte en neurocirujano.
2-Responde
1- ¿Qué valor le da la familia a la cultura?
2- ¿Qué valor le da la familia al esfuerzo?
3- La historia de Ben Carsonne hable de su crianza en los años de infancia y adolescencia.
¿Cuáles eran esos años? ¿ como se modificaron esos valores a hoy ¿
4- Busca datos actuales del Dr. Ben Carsonne.
5- Escribe un texto donde expreses que mensaje te dejo la película con una reflexión integral
de todos los aspectos que la misma abarca.
Observación: Las respuestas se deben indicar en formato carpeta y deben dirigirse mediante
foto aclaratoria a los correos de cada profesor y que figuran en el blog Escolar.