een3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส...
TRANSCRIPT
![Page 1: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/1.jpg)
EEN3201 การวดและประเมนผลกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ
1
![Page 2: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/2.jpg)
1
2
3
4
Contents
2
แนวการสอน
ขอตกลงเบองตน
ความส าคญของการวดและประเมนผลการศกษา
ค าส าคญในการวดและประเมนผลการศกษา
![Page 3: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/3.jpg)
www.themegallery.com
![Page 4: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/4.jpg)
ขอตกลงการเรยน• การสอนทหลากหลาย เนนผเรยนเปนส าคญ
• ผเรยน 4 Pillars (To know, to do,
to live together and to be) + SDL
• กจกรรมการเรยนการสอน
• สอการสอน เอกสาร แหลงขอมล
• สะทอนความคดหลงเรยน
• การเขาเรยน 15 ครง สายไมเกน 15 นาท
• การแตงกายตามระเบยบของมหาวทยาลย
![Page 5: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/5.jpg)
5
![Page 6: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/6.jpg)
การปฏรปการศกษาไทย คนไทยยคใหม
• ด าเนนชวตดวยปญญา
• สามารถคดวเคราะห แกปญหาไดอยางรอบคอบ
• ตดสนใจอยางฉลาด
• มคณธรรม
• มวสยทศนกวางไกล
• เปนคนแหงการเรยนร
• อยในสงคมปจจบนไดอยางมความสข6
![Page 7: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/7.jpg)
•พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542• หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551• มาตรฐานวชาชพทางการศกษา
•มาตรฐานความรและประสบการณวชาชพ(สาระความร และ สมรรถนะของคร )
• มาตรฐาน สมศ. ดานคร
ความส าคญของการวดและประเมนผลการศกษา
![Page 8: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/8.jpg)
ความส าคญของการวดและประเมนผลการศกษา
• พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542
“การจดการศกษาตองยดหลกวา ผเรยนทกคนมความสามารถเรยนรและพฒนาตนเองได และถอวาผเรยนมความส าคญทสด กระบวนการจดการศกษาตองสงเสรมใหผเรยนสามารถพฒนาตนเองตามธรรมชาตและเตมตามศกยภาพ”
8
![Page 9: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/9.jpg)
ความส าคญของการวดและประเมนผลการศกษาจดมงหมายหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. 2551
• ผเรยนทกคนมความสมดลทงดานรางกาย ความร คณธรรม
• มจตส านกในความเปนพลเมองไทยและพลเมองโลก
• ยดมนในการปกครองตามระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข
• มความรและทกษะพนฐาน เจตคตทจ าเปนตอการศกษาตอการประกอบอาชพและการศกษาตลอดชวต
• โดยมงเนนผเรยนเปนส าคญ
• บนพนฐานความเชอวา ทกคนสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดเตมตามศกยภาพ 9
![Page 10: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/10.jpg)
ความส าคญของการวดและประเมนผลการศกษา
•มาตรฐานวชาชพทางการศกษา ของครสภา
• มาตรฐานความรและประสบการณวชาชพ(สาระความร และ สมรรถนะของคร )
10
![Page 11: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/11.jpg)
ความส าคญของการวดและประเมนผลการศกษา
• มาตรฐาน สมศ. ดานคร
• มาตรฐานท 9 ครมความรความสารถในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพและเนนผเรยนเปนส าคญ
• ตวชวดท 7 ครมการประเมนผลการเรยนการสอนทสอดคลองกบสภาพการเรยนรทจดใหผเรยนและ องพฒนาการของผเรยน
11
![Page 12: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/12.jpg)
ปรชญาของการประเมนผลการศกษา
“วดและประเมนผลเพอคนหาและพฒนาสมรรถภาพของผเรยน”
12
![Page 13: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/13.jpg)
หลกการประเมนผล1. มจดมงหมายชดเจน2. เลอกวธการและเครองมอเหมาะสม3. ใชเครองมอและวธการวดหลากหลาย4. ประเมนผลการวดอยางถกตอง5. ใชผลการประเมนใหคมคา
13
![Page 14: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/14.jpg)
ธรรมชาตของการวดผลการศกษา
เปนการวดทางออม วดลกษณะนามธรรมของคนสตปญญา จตพสย ความถนด
ตางจากการวดทางวทยาศาสตรทเปนรปธรรม
และใชเครองมอมาตรฐาน
14
![Page 15: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/15.jpg)
ธรรมชาตของการวดผลการศกษา
เปนการวดทไมสมบรณในตวเองไมสามารถวดลกษณะตาง ๆ ไดครบถวน
วดไดเพยงบางสวน
เปนการศกษาความสมพนธระหวางขอมลทไดจาก
การวดกบองคประกอบอน
ผลการวดไมมความหมายในตว15
![Page 16: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/16.jpg)
ธรรมชาตของการวดผลการศกษา
ผลการวดมความคลาดเคลอนเสมอ
คะแนนทท าได คอ ความสามารถทแทจรง ความคลาดเคลอน
X = T E
การน าผลไปใชตองเขาใจอยางถองแท
16
![Page 17: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/17.jpg)
กระบวนการวดและประเมนผลการศกษากระบวนการทดสอบเครองมอ
สถานการณค าถาม
ผถกทดสอบพฤตกรรมทสงเกตได
เครองมอ สงทถกวด
ปรมาณตวเลขหนวย
สงทถกประเมน เกณฑ
คณภาพผาน - ไมผาน
กระบวนการประเมนผล
เรา เปลยนแปลง
วดนบ
ใหคา
เปรยบเทยบ
ตคาตดสน
กระบวนการวดผล
17
![Page 18: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/18.jpg)
ค าส าคญทควรท าความเขาใจ
•การทดสอบ Testing•การวดผล Measurement•การประเมนผล Evaluation•การประเมน Assessment
18
![Page 19: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/19.jpg)
การทดสอบ Testing
19
เครองมอ
สถานการณ
ค าถาม แบบทดสอบ
สงเกตได
วดได
พฤตกรรม
![Page 20: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/20.jpg)
การวด (measurement)
![Page 21: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/21.jpg)
ความหมายของการวด
การวด (measurement) หมายถง การก าหนดหรอให
ตวเลขเพอแสดงจ านวน ปรมาณ หรอการก าหนด
ภาษา และสญลกษณ เพอแสดงลกษณะและคณภาพ
ของสงตาง ๆ อยางเปนระบบตามกฎเกณฑโดยใช
เครองมอในการวด
![Page 22: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/22.jpg)
• ดานกายภาพศาสตร (รปธรรม)
• ความสง น าหนก ความยาว ระยะทาง
• มเครองมอวดแนนอน เปนมาตรฐาน
• ดานสงคมศาสตร (นามธรรม)
• การวดพฤตกรรม การแสดงออกในลกษณะตางๆ
• เครองมอวดไมแนนอน แตตองสรางใหเหมาะสม นาเชอถอ
22
รปแบบของการวด
![Page 23: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/23.jpg)
การวดผล Measurement
23
การวดผลการศกษาEducational Measurement
ทราบปรมาณเปาหมายการกระท า
คณภาพ
พฤตกรรมการกระท า
ความสามารถ
ปรมาณก าหนด และใหคา
จ านวนอนดบ
![Page 24: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/24.jpg)
องคประกอบของการวด
องคประกอบทส าคญ 3 สวน ไดแก
1) จดมงหมายของการวด โดยก าหนดวาตองการวด
อะไร วดใคร วดไปท าไม
2) เคร องมอทใชวด เชน แบบทดสอบ แบบวด
แบบสงเกตพฤตกรรม มาตรประมาณคา
3) การแปลผลและน าไปใช โดยน าขอมลจากการวดมา
แปลผลวาเปนอยางไร
![Page 25: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/25.jpg)
หลกของการวดหลกการวด : เนนการวดหลาย ๆ ครง หลาย ๆ วธ หลาย ๆ เวลา
เพอลดความคลาดเคลอนจากการวด
หวใจของการวด :
1) คา/คะแนนซงสะทอนวาตรงกบสงทตองการวด (validity)
2) คา/คะแนนซงสะทอนการไมเปลยนแปลงในระยะเวลาหนง (reliability)
3) คา/คะแนนซงสะทอนวาแหลงทตางกนจะใหคา/คะแนนเทาเดม
(objectivity)
การวดผลทด อยทการน าคาหรอคะแนนไปใชใหตรงตามวตถประสงค
ของการวดตรงตามสงทตองการจะวดและตรงตามเงอนไขของการวด
![Page 26: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/26.jpg)
มาตราการวด Measurement Scale
• การวดเปนการก าหนดตวเลข สญลกษณแทนปรมาณ คณภาพ คณลกษณะของสงทถกวด
• ขอมลผลการวด จะมระดบการวดแตกตางกน
• ระดบการวดแตกตางกน ตองเลอกใชการวเคราะหทเหมาะสม
• ม 4 ระดบการวด (4 Levels of Measurement)
• นามบญญต Nominal scale
• จดอนดบ Ordinal scale
• อนตรภาค Interval scale
• อตราสวน Ratio scale
26
![Page 27: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/27.jpg)
มาตราการวด นามบญญต Nominal scale
• เปนระดบการวดหยาบ ๆ • จ าแนกสงทถกวดเปนกลมๆ พวก ประเภท
• รหสนกศกษา เลขทบาน เบอรโทรศพท
• ถาตองวเคราะหดวยโปรแกรมคอมพวเตอร ใหรหสแทนแตละกลม• เพศชาย แทนดวย 1 เพศหญง แทนดวย 2
• ตรงเวลา แทนดวย 1 ไมตรงเวลา แทนดวย 0
• ตวเลขไมมความหมายดานปรมาณ / คณภาพ• ไมสามารถ บวก ลบ คณ หาร เรยงอนดบ เปรยบเทยบ กนได
27
![Page 28: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/28.jpg)
มาตราการวด จดอนดบ Ordinal scale
• จ าแนกผลการวดเปนอนดบไดอยางมความหมาย
• ตวเลขบอกเพยงอนดบสงด สงใดดอยกวากน
• ตวเลขไมแสดงปรมาณทแทจรง ชวงหางของความแตกตาง ไมแนนอน
• น าตวเลข บวก ลบ กนไดบางกรณเทานน
• ความมวนย 4 = มากทสด 3 =มาก 2 = ปานกลาง 1 = นอย
• ความประพฤต 3 = ดมาก 2 = ด 1 = พอใช
• ภาพดอกลลาวด 1= สวยทสด 2=สวยรองลงมา 3=สวยรองลงมาอก28
![Page 29: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/29.jpg)
มาตราการวด อนตรภาค Interval scale
• วดไดละเอยดกวานามบญญต จดอนดบ
• แบงผลการวดเปนกลม จดอนดบได บอกชวงหางของผลการวดได
• ชวงตวเลขมความแตกตางเทากน
• เปนการวดเชงปรมาณทแทจรงตวเลขบวก ลบ ไดอยางมความหมาย
• ไมมศนยแท มแตศนยเทยม หรอศนยสมมต Arbitary Zero
• นกเรยน 2 คน ตอบค าศพทภาษาไทย 10 ค า ผดหมด ได 0 คะแนน
• นร.ทตอบได 8 คะแนนไมสามารถบอกไดวาเกงกวา นร.ทได 0 คะแนน
• ขอมลผลการวด เชน คะแนน อณหภม ระดบIQ ปปฏทนสากล29
![Page 30: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/30.jpg)
มาตราการวด อตราสวน Ratio scale
• เปนมาตรการวดละเอยดทละเอยด สมบรณแบบทสด
• มศนยแท Absolute Zero
• ตวเลขสามารถบอกเปนจ านวนได ชวงความแตกตางเทากน
• ตวเลขน ามาบวก ลบ คณ หาร ได ใชสถตเชงปรมาณได ทกรปแบบ• นายสอง สง 180 เซนตเมตร มเงน 5 ลานบาท
• นายสาม สง 165 เซนตเมตร มเงน 2 ลานบาท
• สวนใหญไดจากการวดดวยเครองมอมาตรฐาน• น าหนก สวนสง อาย คะแนนเสยง ระยะทาง ความกวางยาว
30
![Page 32: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/32.jpg)
32
วธการและเครองมอประเมน2 ประเภทหลก
วธการและเครองมอการประเมนแบบเลอกค าตอบSelected responses
การประเมนแบบสรางค าตอบConstructed responses
![Page 33: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/33.jpg)
33
การประเมนแบบเลอกค าตอบ
ประเภทเครองมอ• multiple choice• ถก-ผด• จบค• เตมค า
![Page 34: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/34.jpg)
34
การประเมนแบบเลอกค าตอบ (ตอ)
- เหมาะในการประเมนความรเกยวกบขอเทจจรง แนวคดพนฐาน ทกษะทไมซบซอน- ตรวจใหคะแนนรวดเรว
ขอด
![Page 35: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/35.jpg)
35
การประเมนแบบเลอกค าตอบ (ตอ)
ไมเหมาะในการประเมนทกษะการคดระดบสง ซบซอน การประเมนจากสภาพจรง
ขอจ ากด
![Page 36: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/36.jpg)
36
การประเมนแบบสรางค าตอบประเภทเครองมอ
- เรยงความ- การเขยนสะทอน- การตอบแบบสน- แผนภม กราฟ รายงาน- การจดแสดงผลงาน- แฟมสะสมงาน - โครงการ
ผลผลต( Products )
![Page 37: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/37.jpg)
กลมพฒนาและสงเสรมการวดและประเมนผลการเรยนร 37
การประเมนแบบสรางค าตอบ (ตอ)
ประเภทเครองมอ- การพดน าเสนอ- การอานออกเสยง- การอานท านองเสนาะ- การโตวาท การอภปราย- กจกรรมทแสดงออก
การแสดงดนตร กฬาการวาดภาพ การสาธต
การปฏบต(Performances)
![Page 38: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/38.jpg)
38
การประเมนแบบสรางค าตอบ (ตอ)
- ประเมนความสามารถในการน าความรและทกษะไปใชในสถานการณตาง ๆ- เหมาะในการประเมนสภาพจรง
ขอด
![Page 39: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/39.jpg)
39
การประเมนแบบสรางค าตอบ (ตอ)
การตรวจมความซบซอน ตองใชเกณฑทชดเจน เจาะจง และวดได เพอระบระดบคณภาพ
ขอจ ากดขอจ ากด
![Page 40: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/40.jpg)
การประเมน ( Assessment ) คอ อะไร
การประเมนทางการศกษา คอ กระบวนการเกบขอมล ตความ บนทกและใชขอมลเกยวกบค าตอบของนกเรยน ทท าในภาระงาน/ ชนงานทางการศกษา
![Page 41: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/41.jpg)
evaluation VS assessment
ค ำ (term) ควำมหมำย (definition)จดมงหมำย
(purpose)
กำรประเมน
(assessment)
กระบวนกำรวดและวเครำะหสมรรถนะ
เพอกำรปรบปรงในอนำคต
กำรปรบปรงคณภำพ
(to improve quality)
กำร
ประเมนผล
(evaluation)
กระบวนกำรวดสมรรถนะกบชดของ
เกณฑมำตรฐำนทก ำหนดไวลวงหนำ
เพอตดสนผล
เพอตดสนคณภำพ
(to judge quality)
![Page 42: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/42.jpg)
การประเมนผลEvaluation
การประเมนผลการศกษาEducational Evaluation
การตดสนหรอตคาโดยอาศยเกณฑ
คณธรรมผประเมน
+
การตดสนการตคา
พฤตกรรมทเกดจากการศกษา
คณภาพได - ตกผาน - ไมผาน
ด - เลว
กระบวนการเรยนการสอน
ปรบปรงการเรยนการสอน
และพฒนาผเรยน
![Page 43: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/43.jpg)
43
1. เพอพฒนาผเรยน
จดมงหมายการวดและประเมนผลการเรยนรวนจฉยการเรยนร Diagnostic assessment
ประเมนระหวางการเรยนการสอน(Formative assessment)
2. เพอตดสนผลการเรยนสรปผลการเรยนร(Summative assessment)
![Page 44: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/44.jpg)
การประเมนผล Evaluation
44
การประเมนผลEvaluation
การประเมนผลการศกษาEducational Evaluation
การตดสนหรอตคาโดยอาศยเกณฑ
คณธรรม ผประเมน
+
การตดสนการตคา
พฤตกรรมทเกดจากการศกษา
คณภาพได - ตกผาน - ไมผาน
ด - เลว
กระบวนการเรยนการสอน
ปรบปรงการเรยนการสอน
และพฒนาผเรยน
![Page 45: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/45.jpg)
ความมงหมายการประเมน
45
• กระตน เรา สรางแรงจงใจในการเรยน : ใหเกดความพรอม ในการเรยน
• ตรวจสอบความรพนฐานกอนเรยนหนวยใหม • วนจฉย ปรบปรงการเรยนการสอน
: ประเมนโดยยดจดประสงค : ระหวางเรยน• เปรยบเทยบพฒนาการ กอนเรยน – หลงเรยน• จดต าแหนง อนดบความสามารถ ใชแบงกลมผเรยน• พยากรณ ใชผลการประเมนท านาย คาดคะเนความสามารถความส าเรจในอนาคต ใชประโยชนดานแนะแนว การเลอกสาขาวชา
![Page 46: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/46.jpg)
ความส าคญของการประเมนผลตอกระบวนการทางการศกษา
จดมงหมายการศกษา
- ปรชญาการศกษา- หลกสตร- จดหมายหลกสตร- จดมงหมายรายวชา- จดมงหมายการเรยนร
พฤตกรรมพนฐานผเรยน
ประเมนกอนเรยนกระตน – เราความพรอม
การเรยนการสอน
ประเมนระหวางเรยนปรบปรง
การวดผลประเมนผล
ประเมนหลงเรยนตดสนผล
การสะทอนกลบFeed back
46
![Page 47: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/47.jpg)
รปแบบการวดและการประเมนผลในชนเรยน• การประเมนกอนเรยน Pre-evaluation
• การประเมนระหวางเรยน Formative evaluation
• การประเมนหลงเรยน Summative evaluation
47
![Page 48: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/48.jpg)
1. การประเมนผลกอนเรยนPre-evaluation
- ตรวจสอบความร ทกษะพนฐาน- วางแผนการสอน เนอหา วธสอน- กระตนเราใหตนตว- เปรยบเทยบพฒนาการกอน-หลง
48
![Page 49: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/49.jpg)
2. การประเมนผลระหวางเรยนFormative evaluation
- บรรลจดประสงคเนอหาหรอไม ขนใด- กระตน เรา จงใจ สนใจ เอาใจใส- ปรบปรงซอมเสรมขอบกพรองของผเรยน- ปรบปรงการสอน
49
![Page 50: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/50.jpg)
3. การประเมนผลหลงเรยนSummative evaluation
- ทราบความสามารถของผเรยน- ความส าเรจในการเรยน- ความสามารถโดยรวม- ปรบปรงแกไขการเรยนการสอน
- ตดสนผลการเรยน- เลอนระดบ- ซอมเสรม ปรบปรงแกไข
50
![Page 51: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/51.jpg)
51
![Page 52: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/52.jpg)
ประเภ
ทของการป
ระเมนผ
ล
2. การประเมนผลแบบองกลม
1. การประเมนผลแบบองเกณฑ
ผลการวด เทยบ เกณฑมาตรฐาน
ตดสน มคณภาพเทาไรอยางไร
ผาน / ไมผาน
ผลการวด เทยบ ความสามารถในกลม
ตดสน เกง/ออนล าดบในกลม
52
![Page 53: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/53.jpg)
ประโยชนของการประเมน•ผเรยน• ทราบความสามารถ ความถนด เลอกเรยน อาชพ
•ผสอน• ทราบคณภาพ ผลการสอน ปรบปรงพฒนา วจยการสอน
•ผบรหาร• วางแผนแกไขพฒนา วจยสถานศกษา
• ผปกครอง• สงเสรม สนบสนน ผเรยน 53
![Page 54: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/54.jpg)
วดหรอประเมน ? แผนดนไหวทประเทศญปน
ทางการระบวา
8.9 รกเตอร
มนคอ...สนาม
วดหรอ
ประเมน
วดหรอ
ประเมน
![Page 55: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/55.jpg)
คณธรรมของผประเมน1. มความยตธรรม ซอสตยทางวชาการ2. รกษาความลบทางวชาการ3. ใชเหตผล ท างานเปนระบบ ตรวจสอบได4. ใฝร ใฝเรยน ขยนหมนเพยร คดตรตรอง5. มวนยในตนเอง
55
![Page 56: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/56.jpg)
คณธรรมของผประเมน
6. มน าใจ เออเฟอเผอแผ เสยสละ7. รบผดชอบในการกระท า มงมน8. มความเปนผน า กลาคด กลาท า กลาตดสนใจ9. ละเอยดรอบคอบ เปนนสย10. มความคดสรางสรรค ไมลอกผลงานผอน
56
![Page 57: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/57.jpg)
ประเดนอภปรายหลงเรยน• ตวอยาง
• สอนนกเรยนอานเรองสนประกอบการเรยน
ตวชวด ขอ ๓. ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน
การวดและประเมนผล
วธการ เครองมอทใชวด เกณฑการประเมนผล ผาน/ไมผาน
ใหตอบปากเปลา แบบทดสอบ ตอบไดถกตองตรงกบเรองทอาน
(แบบถามตอบ 5ขอ) 3 ใน 5 ค าถาม
![Page 58: EEN3201 การวัดและประเมินผล กลุ่ม ......ความส าค ญของการว ดและประเม นผลการศ](https://reader033.vdocuments.mx/reader033/viewer/2022041800/5e50dbd43c737c65e45f9dfc/html5/thumbnails/58.jpg)
58