een referentiemodel voor oer - robert schuwer, pierre gorissen, bert frissen - owd14
DESCRIPTION
Dinsdag 11 november 2014 Sessieronde 1 Titel: Een referentiemodel voor OER (ontwikkelingen en toepassingsmogelijkheden) Sprekers: Robert Schuwer (Open Universiteit), Pierre Gorissen (Fontys Hogescholen), Bert Frissen (Avans Hogeschool) Zaal: Leeuwen llTRANSCRIPT
![Page 1: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/1.jpg)
1
Referentiemodel OER
Bert Frissen – Avans HogeschoolPierre Gorissen – Fontys Hogescholen
Robert Schuwer – Fontys Hogescholen / Open Universiteit
![Page 2: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/2.jpg)
2
• Aanleiding• Probleem• Voorbeelden• Wat zoeken we?• Ontwerp• Realisatie• Issues• Vervolg
Agenda
![Page 3: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/3.jpg)
3
• Constatering:• Veel informatie over OER• Bereikt docent niet• Niet vindbaar• Te lastig
Aanleiding
![Page 4: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/4.jpg)
4
• Docent is sleutel• Ervaart onvoldoende ondersteuning• Haakt af
Probleem: adoptie openheid vertraagd
http://cricket2007.deviantart.com/art/I-support-you-209794621
![Page 5: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/5.jpg)
5
• Ter inspiratie• Analyse van wat er al is
• Input voor eisen en wensen• Wiel opnieuw uitvinden?
Voorbeelden
![Page 6: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Wiki Educator
http://wikieducator.org/UNESCO_OER_Toolkit_Draft
![Page 7: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/7.jpg)
7
JISC OER Toolkit
https://openeducationalresources.pbworks.com/w/page/24836480/Home
![Page 8: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/8.jpg)
8
OER Africa Toolkits
http://www.oerafrica.org/understanding-oer/oer-toolkits
![Page 9: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/9.jpg)
9
OER Africa: Agshare
http://agsharetoolkit.com/qa/stage-3/
![Page 10: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/10.jpg)
10
Open Michigan
http://open.umich.edu/
![Page 11: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/11.jpg)
11
A Basic Guide to OER
http://www.col.org/resources/publications/Pages/detail.aspx?PID=357
![Page 12: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/12.jpg)
12
Open Education Consortium Toolkit
http://www.oeconsortium.org/resources/toolkits/
![Page 13: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/13.jpg)
13
SIG Open Education op SURFSpace
https://www.surfspace.nl/sig/5-open-education/50-kennismaking/
![Page 14: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/14.jpg)
14
Penn State Research Guides on MOOC
http://www.libraries.psu.edu/psul/researchguides/MOOC.html
![Page 15: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/15.jpg)
15
• Adresseert óf OER óf MOOC óf .....• Adresseert openheid apart• Werken met digitaal leermateriaal• Openheid is een aspect
• Moeilijk doorzoekbaar • geen structuur, geen zoekmachine
• Geen onderscheid in niveaus (of heel basaal)• Project- of instituutsgebaseerd• Onderhoud!
Wat leren we van de voorbeelden?
![Page 16: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/16.jpg)
16
• Twee fasen• Fase 1: aan de slag• Fase 2: vragen
• Beide fasen ondersteunen• Vraag en aanbod afstemmen• Inhoud• Niveau
• Eerste versie: focus op OER en MOOC hergebruik
Wat zoeken we?
![Page 17: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/17.jpg)
17
• Portal met informatie• Fase 1: Links naar resources• Fase 2: Links naar informatie• Schriftelijk• Experts
• Labelen informatie• Profiel van informatie
• Profiel van gebruiker
Vertaald naar een tool
![Page 18: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Datamodel
Niveaukennis/
competentie
ProfielKennis/competentie
OER-aspect
Resource
Resourceaspect
Taal
MIME
![Page 19: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/19.jpg)
19
• Vereiste kennis: • Per OER aspect• Hoog – middel – laag
• Aanwezige kennis: • Per OER aspect• Hoog – middel – laag (default)
• Aanbod ook verwijzing naar expert
Vraag en aanbod
![Page 20: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/20.jpg)
20
OER aspecten
• Licenties/auteursrechten• Kwaliteit• Didactiek• Culturele aspecten• Duurzaamheid• Vinden van OER• Implementatie aanpak• Platformen en systemen• Labels / metadata• Toegankelijkheid• Productie van OER• Professionalisering
![Page 21: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/21.jpg)
21
• Mock-up van de portal
Realisatie
![Page 22: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/22.jpg)
22
• Wie gaat dit vullen?• Wie gaat dit onderhouden?• Eigenaar?• Rol voor een community?
• Auteursrecht cruciaal
Issues
![Page 23: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/23.jpg)
23
• Feedback op idee verzamelen• Eerste versie realiseren• FHICT lectoraat
Vervolg
https://www.flickr.com/photos/bz3rk/2397518548/
![Page 24: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/24.jpg)
24
Wat doet de SIG Open Education?• Kennis genereren: nieuwe trends en ontwikkelingen in Nederland en daarbuiten volgen en
signaleren• Kennis bundelen: bij elkaar brengen van experts en belangstellenden• Kennis delen: het uitwisselen van informatie, artikelen, nieuwsberichten en best practices op
het gebied van open en online onderwijs
Waar vindt u de SIG Open Education?• SURFspace: nieuws en artikelen over open en online onderwijs
https://www.surfspace.nl/openeducation • LinkedIn: nieuws en discussies over open en online onderwijs
http://tinyurl.com/SIGOElinkedin• SURFacademy: bijeenkomsten over open en online onderwijs http://www.surf.nl/surfacademy
SIG Open Education
![Page 25: Een referentiemodel voor OER - Robert Schuwer, Pierre Gorissen, Bert Frissen - OWD14](https://reader035.vdocuments.mx/reader035/viewer/2022081516/5587d01ed8b42a847c8b46d0/html5/thumbnails/25.jpg)
25
• Vragen?
• [email protected]• [email protected]• [email protected]
Dank voor uw aandacht!
https://www.flickr.com/photos/shareconference/7119716609/