edunomics 2012 - trends und szenarien für corporate learning
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Willi Schroll (Referent), Learning World 2008, Berlin, Kongress. Impulse und Anregungen für den Bildungssektor, die Branche E-Learning und Corporate Learning Officer. Wie werden die Wikinomics und die Learning-Professionals zusammenfinden?TRANSCRIPT
Willi SchrollSenior Foresight Consultant
Edunomics 2012Trends und Szenarien für Corporate Learning
2
Corporate + Public ForesightDen strategischen Foresight-Prozess begleiten
Quelle: Z_punkt
Strategic Trend Research
Scenario Management
Innovation & New Business Development
Foresight Tools and Consulting
3
Systematische Zukunftsforschung360°-Perspektive auf Entwicklungen
Quelle: Z_punkt
4
Umfragen sind gutaber setzen das konservative Mindset voraus
Quellen: mmb-institut.de
5
MegatrendsMegatrends
Megatrends
6
Wichtige MegatrendsHerausforderungen sind unternehmensspezifisch
Quelle: Z_punkt
7
Instrument MegatrendsZeithorizont, Reichweite, Impact
Quelle: Z_punkt
Lebens-stiltrends
Werte-Wandel
Konsum-verhalten
Generelles Umfeld
DemografischerWandel
Regulation
Zulieferer
Wett-bewerber
Kunden
Branchen-umfeld
Unter-nehmen
NeueTechnologien
Lebens-stiltrends
Welt-wirtschaft
Werte-Wandel
PolitischeVeränderungen
Sozial-system
Konsum-verhalten
8
Corporate LearningKomplexe Rahmenbedingungen
Quelle: Z_punkt
Projektwirtschaft
Vernetztes Arbeiten
Aging HR
Brain Drain
Work Life Balance
War for TalentsdemografiefesteUnternehmenskultur
Selbstverwirklichung
Creative ClassOpen Innovation
Blended LearningCorporate Educational
Responsibility
DEMOGRAFIE
WISSENS-GESELLSCHAFTINDIVIDUALISMUS Neuro Learning
Human Capital EdunomicsLeadership Capability
Virtual Training Worlds
Corporate LearningRapid E-Learning
Adaptable Workforce
9
EdunomicsMegatrends
Edunomics
10
Trends und SzenarienKomplexitätsreduktion
Quelle: Z_punkt
DEMOGRAFIE
WISSENS-GESELLSCHAFTINDIVIDUALISMUS
Edunomics2012Corporate Learning
Trends +Szenarien
11
EdunomicsDie Ökonomie der Lern– und Wissensangebote
Quelle: labs.digg.com
Wandel der Edunomics
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Edunomics 2012Divergente Projektionsbündel
x Key Trends y Szenarien z Implikationen
Social WebAging HRWar for Talents Language BarriersGlobal TeamsSerious GamesImmersive LernweltenHuman EnhancementNeuro LearningMicro Learning???
Wikinomics Boom
Revaluation of Experts
Ubiquitous Learning
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Szenarien (Bausteine)
SzenarioWikinomicsBoom
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Edunomics goes WikinomicsRelated: Crowdsorcing, Social Web, Cluetrain
Quelle: labs.digg.comQuelle: touchgraph.com
PeeringBeing openSharingActing global
15
Tapscott: Wikinomics„How Mass Collaboration Changes Everything“
Quelle: labs.digg.comQuelle: labs.digg.com
Quelle: Web 2.0 Report, Z_punkt 2007
Eine logischeFolge derVernetzungzweiterOrdnung imWeb 2.0
16
Vernetzte WissensträgerWissenskommunikation by the way?
Quellen: facebook.com
17
Global Crowdsourcing IDigg.com
Quelle: labs.digg.com
18
Global Crowdsourcing IIInnocentive.com
Quelle: labs.digg.comQuelle: innocentive.com
19
Edunomics as Freeconomics?Skill-Videos und globale Sprachpartner
Quellen: sclipo.com., italki.com
20
Shirky: Here Comes EverybodyThe Power of Organizing Without Organizations
Quelle: labs.digg.comQuelle: labs.digg.com
Quelle: blip.tv
Was bedeutet dieWikisierung fürdas CorporateLearning?
21
Das Wiki-Prinzip reloadedHumane Plattform, zivile Schnittstelle
Quelle: Wikipedia
Read Write WebEase of UseUser ControlPartizipationKollaborationSoziale Anerkennung
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User Generated LearningFriedliche Koexistenz mit Expertenwissen
Read Write WebEase of UseUser ControlPartizipationKollaborationSoziale Anerkennung
Was bedeutetdie Wikisierungdes CorporateLearning?
KostenreduktionFlacher Wissenstransfer Motivation
Podcasts
Wissensbasen
Adaptive Toolbox
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EdunomicsMegatrends
Watchlist
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Next: Social Cyborg?Mixed Reality meets Knowledge Crowd
Quelle: gadgetcore.blogspot.com, twitter.com
25
Leichte Organisation
Quelle: labs.digg.com
26
Neue OrganisationsmodelleLernprozesse im Kontext sehen
Weisheit der Vielen Kumulative Intuition
Heterogenes TeamKreative Intelligenz
SchwarmintelligenzKollektive Intuition
Experten-GemeinschaftDiskursive Intelligenz
Willi Schroll 2008
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Radical CollaborationDiversity, Bioteams, Coloured Swarms!
Quelle: dschool – stanford.edu
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!
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