education positive : le bonheur a-t-il sa place à...
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EDUCATION POSITIVE :Le bonheur a-t-il sa place à l’école ?
DR. ILONA BONIWELL
BACKGROUND & RATIONALE
> 18/06/2013‹N°›
MARTIN SELIGMAN
In two words or less, what do you most want for your children?
And what do the schools teach?
> 18/06/2013‹N°›
WHAT DO THE SCHOOLS TEACH?
• Achievement
• Thinking skills
• Conformity
• Literacy
• Maths
• Discipline
• Success
> 18/06/2013‹N°›
WHAT DO WE NEED TO TEACH?
What is the best way to prepare for our kids life?
What challenges are they likely to encounter?
What relationship troubles could they get into?
What skills would they need?
How can we teach those skills?
> 18/06/2013‹N°›
THE PREVENTION ARGUMENT (Seligman, Gillham, etc)
• Earlier onset
• Academic and interpersonal difficulties
• Smoking, drugs, alcohol and suicide risks
THE FACTS
UK, US and Australia
At any point in time 2% of children aged 11–15 and 11% of youth aged 16–24 suffer a major depressive disorder (UK, US and
Australia)
France
Child clinical depression rates between 7.3 % and 9.5%.
European “winner” for anti-depressants intake.
> 18/06/2013‹N°›
• Creativity enhancement• Task persistence, multi-tasking,
being systematic • Achievement and academic
success• Optimism• Attending to relevant negative
information• Longevity• Less vulnerability to illness• Sociability, trust, helpfulness• Less hostility and self-
centeredness
THE PROMOTION ARGUMENT (Lyubomirsky, Diener, etc)
> 18/06/20138
THE TWO PILLARS OF POSITIVE EDUCATION
RESILIENCE WELL-BEING
Promotion
Prevention
CAN WE TEACH WELL-BEING?
1. Positive Self / Un être positif
2. Positive Body / Un corps en forme
3. Positive Emotions / Des émotions positives
4. Positive Mindset / Un esprit ouvert
5. Positive Direction / Une direction positive
6. Positive relationships / Des relations positives
6 compétences principal
> 18/06/201311
Un être positif
Un corps en forme
Les émotionspositives
Un esprit positif
Une direction positive
Des relations positives
Parlons du bonheur
L’importance des images
Comprendre les émotions
Souple ou rigide?
Motivez-vous! Tonique ou toxique?
Ma marque de fabrique
Moi en taille XXL Le biais/préjugé négatif
L’espoir Un coup de coude
La pardon
L’éventail de mes forces
Quiz de la nutrition Booster les émotions positives
Trouvons des solutions à nos problèmes
Le flow, l’engagement
L’écoute et l’empathie
Fais toi confiance
La pleine conscience
Juste pour rire La question de l’argent
Fixons-nous des objectifs
Un commerce sucré
Le meilleur de moi-même
Au lit! La délectation savoureuse et spontanée
La tyrannie du choix
5 petits cochons La gentillesse et la gratitude
Le recueil des forces
La puissance de l’exercice
Le voyage dans le temps de la pensée
Imaginer sa voie vers le bonheur
Le numéro d’équilibriste
Le bonheur à travers la culture
> 18/06/201312
“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”
–Nobel Peace Prize Acceptance Speech
