education in emergency ( based on prof. mp wagley's article)

13
वववववव वववववव Laxman Sharma General Secretary, NNTA

Upload: laxman-sharma

Post on 30-Jul-2015

167 views

Category:

Education


5 download

TRANSCRIPT

Page 1: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)

वि�पदमा� शिक्षा�

Laxman Sharma General Secretary, NNTA

Page 2: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)

प्रा�कृ वि�कृ वि�पत्ति� पशि�कृ� पढा�ई 

प्रा�कृ वि�कृ वि�पत्ति� पशि� कृ� टा�कृ� टा�ले� द�खा�उने� सा�मा�न्य प्रावि�वि!य� कृ" ने ��लेकृले� कृस्�� प्रावि�वि!य� द�खा�उ$� भन्ने� कृ" रा� उसाले� भ�गे�कृ� डरा रा त्रा�साकृ� मा�त्रा�मा� भरा प�*/

वि�पत्ति�कृ� अने"भ� गेने"*घा�इ�� हुने"परिरा��रामा� कृसा0कृ� मा त्य" हुने", भ2वि�कृ क्षावि� हुने"

Page 3: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)
Page 4: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)
Page 5: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)

�हगे� प्रावि�कृ य� १. प5�*प्रा�थमिमाकृ �ह

औंले� चु"स्ने�, ओ�; य�नेमा0 सा"सा5 गेने<, आमा����" सा$गे टा�>सा? राहने�, नेविनेद�उने�, खा�ने�मा� रुशिचु कृमा हुने�, अ>ध्य�रा� द�खिखा डरा�उने�, विनेयमिमा� कृ�मामा� नेले�ग्ने�/

२. प्रा�थमिमाकृ �ह झर्किकृGने�, रिरासा�उने�, रा��? नेरा�म्रो� सापने� द�ख्ने�, �सा*ने�, डरा�उने�, स्कृ5 ले जा�ने माने नेगेने<, सा�थ?हरुसा$गे साम्पकृ* नेगेने<, कृ" ने0 कृ" रा�मा� ध्य�ने एकृवित्रा� नेहुने�/

३. मा�ध्यमिमाकृ �ह: खा�ने� रा विनेद्रा�मा� गेड�ड हुने�, सासा�ने� कृ" रा�मा� अरुप्रावि� जा�इ ले�ग्ने�, द्वन्द �ढा;ने�,

�रा?रिराकृ स्��स्थ्य कृम्जा�रा राहने�, ध्य�ने एकृवित्रा� नेहुने�, नेरा�म्रो� व्य�ह�रा द�खा�उने�/

Page 6: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)
Page 7: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)

यस्�� अ�स्था�मा� कृ� गेने< �?•

१. कृक्षा�मा� कृ" ने0 वि�द्या�थUमा� मा�शिथ भविनेएकृ� लेक्षाण द�खा� परा�मा� त्यसाकृ� �लेफले सा�मा"विहकृ रुपमा� गेने"*ह�सा, एक्ले0 विनेण*य नेगेने"*ह�सा/२. कृक्षा�मा� वि�द्या�थUले� सा�ध्ने साक्ने� प्रा�कृ वि�कृ वि�पत्ति� सा$गे साम्�न्धिZ� थरा?थरा?कृ� प्राश्ने कृ� उ�रा दिदने� �य�रा?कृ� सा�थ कृक्षा� प्रा�� गेने"*ह�सा/३. उने?हरुकृ� कृ" रा� ध्य�नेप5�*कृ सा"न्ने"ह�सा, उने?हरुकृ� व्य�ह�रा प्रावि� आफ्ने� प्रावि�वि!य� �"रुन्�0 नेजाने�उने"ह�सा/ उने?हरुकृ� व्य�ह�राले�ई सा�मा�न्य �ने�उने मा�य� दिदने"ह�सा/ प्रा�कृ वि�कृ वि�पत्ति�मा� जाने धनेकृ� क्षावि� हुने" रा घा�इ�� हुने" स्��भ�वि�कृ ह� भन्ने� कृ" रा� साम्झ�उने कृ�शि गेने"*ह�सा/४. उने?हरुकृ� इच्छा� वि�ने� घाटाने�कृ� ��रा�मा� ���उने जा�ड नेगेने"*ह�सा/५. साकृ� साम्मा शि�टा� वि�द्या�लेय कृ�य*!माले�ई विनेयमिमा� गेने< �फ* ले�ग्ने"ह�सा/ विकृनेविकृ विनेयमिमा� कृ�य*!माले� वि�द्या�थUले�ई व्यस्� गेरा�उ>� रा उने?हरुकृ� व्य�ह�रा सा�मा�न्य �ने�उने माद;द� गे�*/

Page 8: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)
Page 9: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)

यस्�� अ�स्था�मा� कृ� गेने< �? ६. कृस्�� व्य�ह�रामा� कृस्�� साहय�गे गेने< भन्ने� कृ" रा� वि�द्या�लेयमा� एउटा� विनेण*य गेने"*ह�सा रा सा�0 शिक्षाकृले�

त्यसाकृ� प�लेने� गेने"*ह�सा/ यसा� गेद�* वि�त्तिभन्ने शिक्षाकृ��टा फराकृ फराकृ विनेद<ने जा�$द0ने रा शिक्षाकृ रा वि�द्या�लेय प्रावि� वि�द्या�थUकृ� वि�श्��सा �ढा;�/

७. शिक्षाण वि�मिध परिरा��*ने गेने"*ह�सा/ परिराक्षा� �� प्रा�जा�क्टा जास्�� मा�नेशिसाकृ द���कृ� कृ�य*!मा प��विड धकृ� ल्ने"ह�सा/ य� सामाय वि�द्या�थUले� भ�गे�कृ� मा�नेशिसाकृ क्षावि�कृ� क्षाण भएकृ�ले� त्यसा�फ* सा$��दने?ले �न्ने"ह�सा/ गे?�, माने�रा$जाने, कृले� साविह�कृ� सा जाने�त्माकृ शिक्षाण वि�मिध��टा कृक्षा� "रु गेने"*ह�सा/

८. व्यशिfगे� रा सा�मा"विहकृ कृ�य* �ने2टा गेद�* उने?हरुकृ� ध्य�ने एकृवित्रा� हुने� वि!य�कृले�प �ने2टा गेने"*ह�सा/

९. अप्ठ्;य�रा�मा� परा�कृ� परिरा��रा��टा आएकृ� वि�द्या�थUहरुकृ� परिरा��रा ले�इ भ�त्ने"ह�सा रा वि�द्या�लेय रा शिक्षाकृकृ� �फ* ��टा साहय�गे प"य�*उने"ह�सा/ वि�द्या�लेय प्रात्य�कृ वि�द्या�थUकृ� सा$राक्षाण गेने* साक्� भन्ने� वि�श्��सा वि�द्या�थU रा उसाकृ� परिरा��राले�ई गेरा�उने"ह�सा/

१०. कृ� ह? वि�द्या�थU य? �रिराकृ� ��टा पविने सा�मा�न्य नेद�खिखाने साक्�ने/ उने?हरुकृ� ले�विगे माने�वि�दकृ� साल्ले�ह रा सा��� कृह�> उपलेब्ध � प�� लेगे�उने"ह�सा रा परिरा��राकृ� साहय�गेमा� उपचु�रा "रु गेने"*ह�सा/

Page 10: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)

PTSD कृ� ह� ?

एकृदमा0 खा�राने�कृ रा गेविहरा� रुपमा� मा�विनेसाकृ� दिदमा�गेमा� राविहराहने� अविने जा"ने��ले� पविने त्यसा0ले� सा��इराहने� मा�नेशिसाकृ परिरास्थिस्थावि� ले�इ trauma भविनेन्�/ उद�हराण कृ� ले�विगे भखा*रा0कृ� भ"कृम्प एउटा� trauma हुने साक्�/ यस्�� घाटाने� पश्चु�� मा�विनेसामा� पने< नेकृ�रा�त्माकृ असारा रा त्यसाले� सा जाने� गेने< �ने�� ले�इ post traumatic stress भन्द�ने/ सा�मा�न्य जा?�ने व्यवि�� गेने* पटाक्कृ0 साम्भ� नेहुने� यस्�� मा�नेशिसाकृ परिरास्थिस्थावि�ले� मा�विनेसाले�ई एकृ प्राकृ�राकृ� वि�रा�मा? ने0 �ने�उ>�/ खा�सागेरा? आफ" ले�ई असा"रात्तिक्षा� माह"सा गेने"* यसाकृ� प्रामा"खा लेक्षाण ह�/ कृ" ने0 ठ्5ले� दुघा*टाने�, चुरामा य2ने दुरा�चु�रा, भ2वि�कृ आ!माण,प्रा�कृ वि�कृ वि�प�? जास्�� कृ�राणले� मा�विनेसा आफ" ले�ई जा� असा"रात्तिक्षा� माहसा"सा गेने* थ�ल्� उ मा�नेशिसाकृ �ने��मा� राहन्�/ भ�ग्ने�ले�ई मा�त्रा ह�इने त्यस्�� घाटाने� द�ख्ने�ले�ई पविने यस्�� traumatic असारा पने* साक्�/ उने?हरुकृ� दिदमा�गेमा� त्य� घाटाने� द�ह�रिराराहन्� रा उ त्यसा��टा ��विहरा विनेस्कृने साक्द0ने/

Page 11: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)

अध्ययनेले� द�खा�ए अने"सा�रा यदिद कृ" ने0 ठ्"ले� घाटाने� पशि� �प�ईंमा� �लेकृ� माध्य� ७ �टा� लेक्षाणहरु �ने;

भने� �प�ईं post traumatic stressमा� हुने"हुन्�:

१. खालेखाले पशिसाने� आउने� रा मा"टा"कृ� धड;कृने �ढा;ने�/२. जा"नेसा"कृ0 ��ले� पविने दिदमा�गेमा� त्यविह घाटाने� आइराहने�/३. नेभ*सा हुने� रा खा"सा? राहने0 नेसाक्ने�/४. फ� रा? त्यस्�� घाटाने� द�ह�रिरान्�कृp भने? शिचुन्तिन्�� भई राहने�/५. त्यस्�� घाटाने� हु>द� आफन्� �� इष्टा मिमात्राले�ई साहय�गे गेने* नेसाकृ� कृ�मा� द�षी? माह"सा गेने</६. य� सा$सा�रा झ" ठ् ह� रा यसाले� माले�इ साहय�गे गेदtने भन्ने� भ��ने� शिलेने�/७. मा�रा� कृ�ह? �0नेने; रा मा एक्ले� �" भन्ने� सा�चु आउने�/८. अरुले� कृ" रा� गेद�* झर्किकृGने� �� रिरासा�उने�/९. त्यह? घाटाने� ��ह�कृ अरु कृ" रा� सा�च्ने� नेसाक्ने�/१०. त्यह? घाटाने�कृ� कृ�राण सा"त्ने नेसाक्ने�/११. कृ" ने0 पविने कृ�मा य� कृ" रा�मा� ध्य�ने एकृवित्रा� नेहुने�/१२. कृ" ने0 ठ्"ले� आ��जा सा"न्ने�सा�थ �र्सिसाGने� रा फ� रा? घाटाने� घाटा;य� विकृ भविने झस्कृने�/१३. सामास्य���टा मा"शिf प�उने मा�दकृ पद�थ* �� ले�गे" पद�थ* सा��ने गेने</

Page 12: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)

Traumatic patient ले�इ कृसारा? साहय�गे गेने<?

आफ्ने� परिरा��रामा� त्यस्�� post trauma stress भएकृ� सादस्य �ने; भने� कृ पय�

१. उने?हरुले�ई घारामा� एक्ले0 ने��ड;ने" ह�सा;/२. उने?हरुले�ई �प�इ> आफ्ने� वि�श्��सा दिदले�उने"ह�सा/३. उने?हरुसा$गे कृ" रा� गेने< प्राय�सा गेने"ह�सा/४. उने?हरुले�ई आफ" सा$गे ��विहरा ड"ल्ने ले�ने"ह�सा/५. उविनेहरुकृ� दिदमा�गे��टा trauma हटा�उने ध्य�ने अन्�0 मा�ड;ने� कृ�शिसा गेने"*ह�सा/६. उने?हरुले�ई मानेपने< कृ" रा� गेने"*ह�सा/७. उने?हरुकृ� कृ" रा� ध्य�नेप5�*कृ सा"न्ने"ह�सा रा �?चुमा� disturb नेगेने"*ह�सा/८. २० , २५ दिदने साम्मा पविने यस्�� लेक्षाण हटा�ने भने� त्य� severe case हुन्�, त्यस्�� ��ले� उसाले�ई traumatic center ले0जा�ने"ह�सा/ अथ�� माने�शिचुविकृत्साकृकृ� साल्ले�ह शिलेने"ह�सा;/

Page 13: Education in Emergency ( Based on Prof. MP Wagley's article)