educart 2012-2013 castellano

2012 2013

e ucArt

Los museos son espacios educativos en sentido amplio, y están vivos cuando tienen visitantes y usuarios. Orientar el museo hacia el usuario, incrementar su uso social y trabajar para ofrecer una experiencia de calidad son algunas de las premisas que deben guiar a los museos hoy. El programa educativo, familiar y de ocio que presentamos va en esta dirección. A través del arte podemos descubrir, experimentar, imaginar, emocionar, aprender, repensar y, por qué no, transgredir. Les invitamos a hacerlo disfrutando de la colección y de este abanico de propuestas.

Pepe SerraDirector del Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC)

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Presentación educArt es el programa educativo del Museu Nacional d’Art de Catalunya

educArt está dirigido a todos los públicos y a todas las eda-des: público escolar y profesorado, familiar y de ocio, joven y adulto.

emocionar, expresar, especular, experimentar...

dialogar, deducir, descubrir…

urdir…

comprender, construir, conocer, crear…

ctuar, acceder, aprender…

reflexionar, reconocer, repensar…

transgredir, trascender, tocar, teñir, tantear…

Palabras que definen la acción educativa del Museu Nacional d’Art de Catalunya y que están implícitas en cualquiera de laspropuestas que encontraréis en este programa.

educArt es una propuesta que sitúa y define el arte como parte esencial de la educación de las personas, como forma de conocimiento y de sensibilización. La contemplación de la obra de arte nos aporta una manera nueva de mirar el mundo.

educArt nos debe ayudar a construir estas miradas diferentes.

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AdultosLa colección del MNAC y las exposiciones que or-ganiza el museo son una fuente de inspiración ina-gotable para hablar sobre arte y, también, para la práctica artística. Con su visita, acompañados por nuestros educadores, haréis un recorrido para cono-cer los ricos fondos artísticos que conserva el MNAC o para profundizar en las exposiciones temporales. También podréis descubrir algunos de los espacios menos conocidos del museo o contemplar una pa-norámica excepcional de Barcelona desde las terra-zas del edificio del Palau Nacional.

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JóvenesEstos programas pretenden transformarel museo en un espacio abierto quefacilite la socialización entre jóvenes de distintas procedencias e intereses. Es un espacio donde compartir ideas, dia-logar sobre arte y también para inspirar-se y desarrollar proyectos de creación artística.

En preparación

Visitas e itinerarios guiados

n 1.000 años de arten Las reservas del MNAC.

La colección no expuesta de un gran museo

n El Palau Nacional.Arquitectura y memoria

n En las exposiciones temporales

Visitas audioguiadas

n Un museo, 1.000 años de arten Selección de obras maestrasn Románicon Gótico

Talleres

Los museos han sido a menudo lugar de encuentro para los que quieren ejer-citar sus capacidades creativas. No era y no es extraño, todavía hoy, encontrar por los museos personas que con sus cuadernos hacen dibujos y esbozos de las obras de los maestros. Recupe-ramos esta tradición a la vez que nos introducimos en el conocimiento de las técnicas artísticas, los materiales y los métodos de trabajo.

En preparación

info en

www.mnac.cat+

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Familias y ocioLas familias y las entidades de ocio pueden encon-trar actividades de todo tipo, conducidas por los educadores del museo o para hacer de manera au-tónoma. Con la programación de estas actividades, el museo se convierte en un espacio que posibilita el desarrollo de habilidades sensoriales, exploratorias, manipulativas, emocionales y sociales de los niños, de los jóvenes y de los adultos que les acompañan.

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Domingos para pequeños y mayores

De octubre a junio, el museo programaactividades para pasar el domingo por la mañana en familia participando de alguna propuesta creativa relacionada con la colección.

Para los más pequeños

n Hadas que no se enfadanVisita y taller de expresión corporal a partir de la Colección de Arte Moderno

n El baile del bestiarioVisita y taller de expresión corporal a partir de la Colección de Arte Románico

n Historias en relieveVisita y taller de expresión corporal a partir de la Colección de Arte Moderno

Para los mayores

n La hora azulVisita y taller plástico a partir de la Colección de Arte Moderno

n EmocionARTEVisita dinamizada a partir de la Colección de Arte Moderno

n Veo, veo... muchos sombrerosItinerario rimado y taller plástico a partir de la Colección de Arte del Renacimiento y Barroco y del Legado Cambó

n Monedas y billetes, ¡mucho más que dinero!Visita y taller plástico a partir de la Colección del Gabinet Numismàtic de Catalunya

Actividades autónomas

Los enigmas del MNACUna manera divertida y amena de conocer dos de las colecciones más destacadas del museo. Actividad gratuita incluida en la entrada al museo.n El robo del bestiario

Colección de Arte Románicon Se ha pintado un crimen

Colección de Arte Gótico

Vacaciones escolares

En verano y en Navidad, cuando las es-cuelas cierran, el museo abre para vo-sotros. Propuestas lúdicas para públicoindividual y entidades de ocio.n En el MNAC, en Navidad, el arte es

un regalon Un verano en el museo

El MNAC en casaSi queréis disfrutar del museo des-de casa o tener un buen recuerdo de vuestra visita, en la tienda del museo encontraréis el DVD Una mà de contes del MNAC, una selección de 20 histo-rias inspiradas en obras de la colección que también encontraréis en nuestra web. Las guías-itinerario EmocionARTE, también disponibles en la tienda, con-tienen propuestas de actividades para conocer de manera lúdica y a la vez ri-gurosa algunas de las obras de laColección de Arte Moderno.

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info en

www.mnac.cat+

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educArt ofrece al profesorado un amplio abanico de actividades entorno a la colección del MNAC. Estas actividades plantean metodologías y ofrecen recur-sos educativos adaptados a las diferentes franjas y ciclos formativos, desde Educación Infantil hasta Educación Secundaria Postobligatoria. Su objetivo principal es complementar, ampliar y diversificar el currículum escolar.

Profesorado y escolares

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Actividades y niveles educativosColección de Arte Románico

n Educación InfantilSonido y color. Aproximación al arte románico

n Educación PrimariaEl bestiario

n Educación Primaria, ESO y BachilleratoUn paseo por el románico

Colecciones de Arte Románico y Gótico

n Educación Primaria, ESO y BachilleratoArte medieval

n ESO La sociedad medieval a través del arte

Muros que comunican: del románico al Facebook

Pintores con oficio: técnicas pictóricas en la época medieval

Colección de Arte Modernon Educación Infantil

Danza de hadas y duendesn Educación Infantil y Educación Primaria

Historias en relieven Educación Primaria

EmocionARTE

La hora azul. Conocer a Santiago Rusiñol

Cuerpos de todo tipo

Modernismo: un arte totaln ESO

El cuerpo en la escultura: del realismo a la abstracción

n ESO y BachilleratoEl arte moderno: del siglo xix a las primerasvanguardias

Legado Cambón Educación Primaria

Retratos

La Colecciónn Bachillerato

Itinerario de selectividad

1.000 años de arte

Formación y asesoramientoAnualmente, programamos cursos y jor-nadas de formación con el objetivo de dar soporte a la formación permanente del pro-fesorado en entornos que no son propia-mente los escolares.

Escuela de Otoñon Educación Infantil y Educación Primaria

Sonido y Color. Aproximación al arte románico Historias en relieve Danza de hadas y duendes

n Educación Secundaria ObligatoriaMuros que comunican: del románico al Facebook

Verano de Arte en el MNACEn colaboración con la Associació de Mestres Rosa Sensat

Recursos educativosPonemos a disposición de los docentes distintos recursos educativos con propuestas para trabajar en el aula. Artistas, movimientos artísticos y distintos temas monográficos re-lacionados con la colección del museo o con las exposiciones temporales son los temas principales de trabajo.

Proyectos con las escuelas

Reflexionarte: Tutorías de ArteEsta iniciativa es una experiencia pilotode formación-acción, surgida del Grup de treball de Llenguatges Artístics del Consell de Coordinació Pedagògica de Barcelona de l’IMEB.Su objetivo principal es relacionar institucio-nes culturales y centros educativos en una reflexión conjunta sobre un tema común. En la primera edición (curso 2010-2011), el tema de reflexión ha sido El género y su construcción.

info en

www.mnac.cat+ 11

Los museos se encuentran inseridos en el tejido so-cial y tienen el compromiso de colaborar y contribuir con otras instituciones culturales, educativas y asis-tenciales en su labor socioeducativa.

Programa comunitario

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Programas para la inclusión cultural y socialLos programas para la inclusión pretenden ampliar el acceso de las personas al patri-monio artístico. Están dirigidos a los visitan-tes no habituales de los museos o a aque-llas personas que no lo pueden hacer de forma independiente.

n Museu Espai Comú d’IntegracióPrograma dirigido a personas con discapaci-dad intelectual y física. El programa 2011-2012 cuenta con la colaboración de:

El museo también acoge iniciativas de otras entidades con la voluntad de ampliar la par-ticipación y el acceso al patrimonio artístico, como es el caso de Susoespai. Creació i salut mental (www.susoespai.org).

Sesiones preparatoriasy formativasEl museo organiza grupos de trabajo for-mados por los educadores de los centros ocupacionales, escuelas de educación es-pecial y los profesionales del museo, para compartir experiencias que aporten nuevos conocimientos a maneras de aproximarnos al patrimonio artístico desde la accesibili-dad universal.

SignoguíasPara facilitar la visita a personas con dis-capacidades auditivas, el MNAC, junto con la Fundación Orange, ofrece un servicio gratuito dirigido a este colectivo. Se trata de un dispositivo PDA en Lengua de Signos en catalán (LSC), castellano (LSE) e internacio-nal (SSI). Cada vídeo explicativo contiene los subtítulos en su lengua (en el caso de la Lengua de Signos Internacional, los subtítu-los son en inglés).

Visitas comentadasEl museo ofrece la posibilidad de hacer visi-tas comentadas gratuitas para los usuarios de las entidades que atienden personas en riesgo de exclusión social que lo soliciten.

El MNAC en la xarxa de Biblioteques de BarcelonaEl proyecto Una mà de contes del MNAC en las Biblioteques de Barcelona (www.bcn.es/biblioteques) posiciona al mu-seo en el territorio al abrirse a nuevas for-mas de participación. Los usuarios de estos equipamientos culturales pueden disfrutar de una mirada diferente sobre la colección del museo a través de 20 cuentos audiovi-suales, y crear una historia a partir de una escena inspirada en una obra de arte.

info en www.mnac.cat +

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¿Qué es?- Es un espacio de creatividad abierto a todas las edades.- En él se pueden explorar de manera autónoma aspectos rela-

cionados con las obras de arte a través de diferentes recursos y actividades.

- También es un espacio donde se muestran los trabajos reali-zados por las familias y las personas que nos visitan.

- Muchas veces se convierte en espacio de taller para que todo el mundo que visita el museo pueda mostrar sus dotes creativas.

Espacio educArt

Seguidnos en:

Comunidad MNAC

@MNAC_museu

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¿Qué más se puede hacer?- Jugar, descansar o distraerse un rato.- Hojear algún libro ilustrado.- Siempre encontraréis papel y lápiz por si te-

néis ganas de opinar, escribir o dibujar sobre lo que más os ha interesado de vuestra visita al museo.

¿Dónde está?- En la Sala Oval. Lo identificaréis fácilmente

por su característica ventana redonda.

¿Cuándo está abierto?- Podréis acceder siempre que el museo esté

abierto. La entrada es gratuita.

| El museo está ubicado en el Parc de Montjuïc. Aprovechad este entorno para disfrutar de un día de arte y naturaleza.

| Podéis preparar vuestra visita desde casa. Consultad las Colecciones Online.

| El museo es un buen lugar para el diálogo y lasnuevas ideas: sentaos y comentad lo que más os hagustado. No hace falta ser un experto para mirar y disfrutar del arte.

| Explicad a los niños y las niñas que una actitudrespetuosa con las obras de arte ayuda a conservarlas.Siempre será mejor que con un simple «¡No lo toques!».

| Haced algún descanso: la Cafetería Cúbic, la Sala Oval o el Espacio educArt son un buen lugar para reposar.

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Dónde estamosPalau Nacional. Parc de Montjuïc08038 Barcelona

HorarioDe martes a sábado, de 10 a 19 hDomingos y festivos, de 10 a 14.30 hLunes cerrado, excepto festivos

Cómo llegar L1, L3 (Espanya) L8, R5, R6, S4, S33 (Espanya) 50 (Estadi Olímpic de Montjuïc-MNAC)55 (MNAC-Museu Etnològic) 61 (Estadi Olímpic de Montjuïc-MNAC) Aparcamiento gratuito

AccesibilidadEdificio adaptado para personas conmovilidad reducidaServicio de préstamo de cochecitos para niños, sillas plegables y sillas de ruedas

Otros serviciosGuardarropaEspacio de cambiador para los más pequeños

Cómo hacer su reservaTel. 93 622 03 75 | [email protected] los grupos recibirán carta de confirmación de su reserva

Contacte con nosotrosDepartamento de EducaciónTel. 93 622 03 60 | [email protected]ón general del museoTel. 93 622 03 76 | Fax 93 622 03 [email protected]

BibliotecaDe lunes a viernes, de 10 a 18 hSábados cerradoAgosto: de lunes a viernes,de 10 a 14 h

Tienda

Cafè del MNAC

Restaurante ÒleumReservas: 93 289 06 79

La Terrassa del MNAC

Alquiler de espacios para [email protected]

www.mnac.cat

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