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P1EDUCAÇÃO INFANTIL | PRÉ-ESCOLA 1

C A D E R N O D E A T I V I D A D E S

R E M O T A S

Educação Infantil

11S E M A N A

SEGUNDA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: COORDENAÇÃO MOTORA, ESCRITA E QUANTIDADE. AJUDE AS CRIANÇAS NA REALIZAÇÃO COM MUITO ZELO CAPRICHO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

1- FAÇA UM BELO COLORIDO NO SÍTIO DO SEU LOBATO, EM SEGUIDA, CONTE QUANTOS ANIMAIS EXISTEM E ESCREVA O NUMERAL NO QUADRO ABAIXO.

2- CIRCULE OS ANIMAIS QUE TEM O CORPO COBERTO DE PENA E PINTE OS QUE TEM PELO.

TERÇA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: COORDENAÇÃO MOTORA, ESCRITA, QUANTIDADE, E A CONSOANTE “B”. AJUDE A CRIANÇA NA PERCEPÇÃO DA LETRA QUE ESTÁ SENDO TRABALHADA.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

1- CIRCULE AS LETRAS (B) DO POEMA AS BORBOLETAS DE VINÍCIUS DE MORAES.

2- COLOQUE AS LETRAS (B) QUE FALTAM NA PALAVRA BORBOLETAS.

3- AS BORBOLETAS POUSAM DE FLOR EM FLOR... FAÇA UM (X) NAS FLORES QUE TÊM O NUMERAL CINCO (5) E UM BELO COLORIDO NAS OUTRAS.

QUARTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO

A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: A ESCRITA, NUMERAIS E QUANTIDADE. AJUDE A CRIANÇA NA ESCRITA DA PALAVRA COM CAPRICHO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

1- REESCREVA O NOME DOS ANIMAIS QUE VIVEM NA ÁGUA.

2- CONTE E DESCUBRA QUANTOS ANIMAIS HÁ EM CADA CONJUNTO, DEPOIS ESCREVA O NUMERAL NO CIRCULO.

QUINTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: COORDENAÇÃO MOTORA, QUANTIDADE, NUMERAIS E ESCRITA. AJUDE A CRIANÇA A REALIZAR A PINTURA E A ESCRITA DENTRO DOS ESPAÇAMENTOS CORRETO.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

1- OBSERVE A CENA ABAIXO E DÊ UM LINDO COLORIDO. APÓS A PINTURA REALIZE O QUE SE PEDE ABAIXO.

RESPONDER:QUANTOS BICHINHOS APARECEM NA GRAVURA?

QUANTOS VOAM?

QUANTOS TÊM PENAS?

QUANTOS TÊM PÊLO?

SEXTA-FEIRA EDUCAÇÃO INFANTILPRÉ-ESCOLA | PRÉ 1

ORIENTAÇÃO AOS PAIS

A ATIVIDADE IRÁ TRABALHAR: NUMERAIS, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO. AJUDE A CRIANÇA A UTILIZAR OS ESPAÇOS INDICADOS.

SE POSSÍVEL FAÇA OS REGISTROS DAS ATIVIDADES E ENVIE PARA A PROFESSORA!

1- DE ACORDO COM O NOME DE CADA ANIMAL, CONTE QUANTAS LETRAS TEM E ESCREVA O NUMERAL AO LADO. APÓS REALIZE UMA PINTURA NOS ANIMAIS.

2- DESENHE UM ANIMAL DE SUA PREFERÊNCIA.

Responsáveis pela elaboração das atividades. . . . . . . . . . .

Adgelson Martins da Silva

Cláudia Maciel da Silva Oliveira

Lucimary Silva de Souza Santos

Macilea Jony Crispim da Silva

Maria Regilene Gonzaga de Souza