educaciÓn para adultos en mÉxico. la tecnologÍa como aliada para abatir el rezago educativo....
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EDUCACIÓN PARA ADULTOS
EN MÉXICO.
LA TECNOLOGÍA COMO ALIADA PARA ABATIR EL REZAGO
EDUCATIVO.
Diciembre de 2009.
El Rezago Educativo en México y Tamaulipas.Población
Índice de
Rezago
TotalMayor 15 años
Analfa- betas
Sin Primaria
Sin Secundari
a
México
107’118,224
76’003,384
5,926,807
10’096,119
17’406,145 44.0
Tamaulipas
3’174,032 2’289,121 97,236 295,926 542,352 40.9
El problema del Rezago Educativo es sumamente grave, a lo que se debe agregar la condición de millones de mexicanos analfabetas, que solo hablan alguna lengua indígena.
Un Modelo Educativo de vanguardia:El Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo
MEVyT.
El MEVyT es un modelo implementado en México en el año 2000.
Su principal virtud es basar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la recuperación y reconocimiento de las experiencias y conocimientos que los adultos han obtenido a lo largo de su vida.
Tiene como objetivo el desarrollo y consolidación de competencias básicas, para que el educando adquiera las habilidades necesarias para su mejor desarrollo como persona, ciudadano, trabajador, e integrante de una familia.
Es un sistema modular, en el que el adulto elige algunos de los módulos que requiere estudiar para certificar la primaria o la secundaria, de entre más de 20 módulos diversificados, que responden a sus necesidades e intereses propios.
El Diseño Curricular del MEVyT.M
ódul
os d
iver
sific
ados
(Opt
ativo
s)
La palabra
Matemáticaspara empezar
Para empezar
Leer y escribir
Saber leer
Vamos a conocernos
Vivamos mejor
Cuentas útiles
Figuras y medidas
Los números
Fracciones yporcentajes
Hablandose entiende
la gente
¡Vamos aescribir!
Para seguiraprendiendo
Información y gráficas
Operacionesavanzadas
NuestroPlaneta,la Tierra
México,nuestro hogar
Mód
ulos
bás
icos
(Ob l
igat
orio
s)
Jóvenes y trabajo
Ser joven
Sexualidad
juvenil
¡Aguas con las adicciones!
Fuera de las drogas
Embarazo, un proyecto de vida
Eje jóvenes
Crédito para mi negocio
Tu casa, mi empleo
Ser mejoren el
trabajo
Mi negocio
Para ganarle a la competencia
*Claves para trabajar en
armonía
Eje trabajo
Ordeno y calculo con la
computadora*Hago
presentaciones con la
computadora
Introducción al uso de la
computadora
Aprovecho Internet
Escribo con la computadora
Eje alfabetizacióntecnológica
Eje familia
Un hogar sin violencia
*Para crecer de los 18 meses a los
3 años
Para crecer de los 0 a los 18 meses
*Para crecer de los 3 a los 6 años
La educación de nuestros hijos e
hijas
Ser padres, una experiencia compartida
Para enseñar a ser
*Manejo mis emociones
NIVEL INTERMEDIONIVEL AVANZADO
NIVEL INICIAL
EspañolMatemáticas
CienciasSociales
CienciasNaturales
Módulos propedéuticos
Migré a la frontera
El Sinaloa que quiero
Vida en reclusión
Capacitaciones
para el trabajo
Migré a la frontera
K k´aax Nuestro monte
Eje salud y ambiente
Por un mejor ambiente
Vida y salud
Las riquezas de nuestra tierra
*El agua, de todos
*Hágalo por su salud sexual y reproductiva
Eje cultura ciudadana
*Aprendamos del conflicto
Cuando enfrentamos un
delito…
Ciudadanía. Participemos activamente
Somos mexicanos
Nuestros valores para la
democracia
Nuestros documentos
Protegernos, tarea de todos
* Próxima aparición
Módulos Regionales
Estrategias Tecnológicas para el Combate al Rezago Educativo.
A. Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditación en línea (SASA en línea)
B. Eje de Alfabetización Tecnológica (Alfa Tec)
C. MEVyT en línea (MEVyT-OL)
D. Exámenes en línea.
D. MEVyT virtual (CD’s)
E. Portal CONEVyT (Cursos en Internet)
Todos estos programas y proyectos son apoyados por el Sistema Nacional de Plazas Comunitarias
Sistema Nacional de Plazas Comunitarias
Tecnología vs. Rezago Educativo.
Las Plazas Comunitarias son espacios educativos que funcionan como sedes para la reunión de los círculos de estudio. Su característica principal es la de contar con la operación de una sala de cómputo, con al menos 10 equipos, en los que los adultos pueden aprender y poner en práctica conocimientos de tecnologías de la información y comunicación (TIC’s). Una importante fracción de los adultos
que atiende el Instituto, son jóvenes entre 15 y 40 años de edad, en plenitud de su vida productiva, por lo que el aprendizaje del uso de las TIC’s, les facilita y favorece en su desempeño laboral, familiar, social, etc.
Como una forma de apoyar a las comunidades más alejadas , se ha implementado el uso de Plazas Comunitarias móviles, que con el uso de tecnología satelital, permiten llevar las ventajas de la tecnología a sitios de muy escaso nivel de desarrollo.
Tecnología vs. Rezago Educativo.A. Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditación en
línea,(SASA en línea)Desde 1997, el INEA inició la sistematización de toda la información referente al
servicio educativo que brinda.
En el SASA se registran todos los movimientos y actividades de los educandos y sus asesores, de la organización de los círculos de estudio, de las sedes de aplicación y la calificación de los exámenes presentados, actualizando automáticamente el kárdex de cada estudiante. Asimismo, emite en forma automatizada los Certificados de Estudio de los educandos que concluyen la primaria o la secundaria.
A partir del 2005, este sistema automatizado se lleva en Línea, en tiempo real, por lo que, al ser un Sistema Nacional, garantiza al educando que, sin importar sus necesidades de cambio de domicilio, siempre podrá contar con su avance académico actualizado, en cualquier parte del territorio mexicano al que se desplace, y así poder continuar sus estudios en el punto donde los haya suspendido.
http://tam.sasa.inea.gob.mx/INEAGUI/guiLogin.aspx
Con la operación de las plazas comunitarias en USA, este beneficio se ha extendido al ámbito binacional.
B. Eje de Alfabetización Tecnológica (Alfa Tec)
Tecnología vs. Rezago Educativo.
El MEVyT, como se explicó anteriormente, cuenta con diversos Ejes de Estudio, que en el caso de los Módulos Diversificados (optativos), se enfocan a un aspecto particular de la vida de los educandos.
El eje de más reciente implementación, es el Eje de Alfabetización Tecnológica, compuesto por 5 módulos:
* Introducción a la computadora
* Escribo con la computadora (word)
* Ordeno y calculo con la computadora (excell)
* Hago presentaciones con la computadora (ppt)
* Aprovecho el InternetCon este eje, pretendemos no solo proporcionar aprendizajes significativos para nuestros educandos, sino que también estén en condiciones de aprovechar todas las opciones con uso de la tecnología que les ofrecemos.
C. MEVyT en línea (MEVyT-OL)Tecnología vs. Rezago Educativo.
El MEVyT-OL es una modalidad en la que se oferta el MEVyT. Se construye en 2005 como un sistema de educación a distancia (basado en internet), que conjunta esfuerzos del asesor y los jóvenes o adultos, para generar aprendizaje, desarrollar habilidades, poner en práctica las experiencias, así como para fortalecer valores y actitudes.
El MEVyT-OL permite estudiar con el modelo educativo vigente, pero mediante el uso de la internet; es una opción más para potenciar el uso de la sala de cómputo de las plazas comunitarias y fomentar la aplicación de la tecnología, en el estudio de la educación básica.
Ventajas:• Interactividad. Los cursos cuentan con animaciones, sonido y actividades lúdicas, que hacen del aprendizaje de los cursos una experiencia agradable y divertida para el adulto. • Guardado de actividades en una carpeta electrónica, en la cual solamente el propio educando puede almacenar sus avances y el asesor dar lectura para orientar académicamente a sus educandos.• Retroalimentación constante por parte del asesor, sin la necesidad de que se encuentre presente en el mismo tiempo y espacio que el educando, a través de mensajero específico para esta modalidad y del correo electrónico.• Uso de foros de discusión, en los cuales pueden converger personas de toda la República Mexicana, permitiendo que se discutan temas de interés, relevantes para cada uno de los cursos.
C. MEVyT en línea (MEVyT-OL)Tecnología vs. Rezago Educativo.
Oferta educativa:Actualmente, el MEVyT OL cuenta con 18 cursos (módulos), 11 básicos y 7 diversificados, a los que de manera gradual, se irán incorporando el resto de los módulos, hasta contar con una oferta completa que cumpla con todos los requerimientos educativos de una persona joven o adulta incorporada al MEVyT.
D. MEVyT virtual (CD’s)
Tecnología vs. Rezago Educativo.
Desafortunadamente, en México es muy limitado aún el acceso a Internet, con ancho de banda suficiente para aprovechar adecuadamente los servicios en línea que ofrece el INEA.
Por lo anterior, se ponen a disponibilidad de los adultos que estudian en Plazas Comunitarias sin conectividad adecuada, todos los módulos del MEVyT en formato de CD.
De esta manera, todo adulto que así lo deseé, puede cursar su primaria o secundaria, mediante el uso de ‘módulos virtuales’, los que tienen la misma estructura y contenidos de los módulos impresos.
fotografía
E. Portal CONEVyT (Cursos en internet)
Tecnología vs. Rezago Educativo.
Una modalidad adicional mediante la cual, los adultos pueden cursar sus estudios con el MEVyT, es la de Cursos en internet.
A través del portal del Consejo Nacional de Educación para la Vida y el Trabajo (CONEVyT), se ofertan los cursos del modelo educativo vigente. Se diferencian del MEVyT –OL ya que estos cursos no son monitoreados en línea por asesores y tutores en apoyo al educando, además de que no permite guardar las actividades realizadas.
http://www.conevyt.org.mx/cursos/cursos/planeta/m2final.html
D. Exámenes en línea.
Tecnología vs. Rezago Educativo.
Con el objeto de ‘cerrar el círculo’ de uso de la tecnología, se ha implementado el proceso de exámenes en línea. De esta manera, los adultos, sin importar en que modalidad hayan estudiado su módulo (impreso, en línea, virtual o curso en internet ), presentan el examen correspondiente en línea.
La gran ventaja de este proceso es que, el adulto recibe su calificación en forma inmediata y, en caso de no acreditar el examen, recibe de manera inmediata, una retroalimentación en la que se indica los temas que tiene que repasar antes de presentar nuevamente el examen.