educación olímpica en el primer ciclo de la eso

14
Disseny d’un projecte educatiu basat en el Moviment Olímpic per a 1er Cicle d’ESO. Alumne: Fuster Garcia, Pau. | Tutor: Pradas Casas, Ricard. Data de presentació: 21 de juny de 2016.

Upload: pau-fuster-garcia

Post on 09-Feb-2017

81 views

Category:

Education


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Disseny d’un projecte educatiu basat en el Moviment Olímpic per a 1er Cicle d’ESO.Alumne: Fuster Garcia, Pau. | Tutor: Pradas Casas, Ricard. Data de presentació: 21 de juny de 2016.

Page 2: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Què significa l’esport actualment?

1.965.000 1.850.000216.250

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Page 3: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Què significa l’esport actualment?

La Revista Fosbury té menys de 2.000 seguidors a Twitter (a data de 13 de juny de 2016).

La notícia que s’adjunta, té un total de 4 interaccions.

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Page 4: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Com podem canviar aquesta visió?

Projecte educatiu que retorni a l’alumnat la visió de l’Esport que promociona el l’Olimpisme.

Citius, Altius, Fortius. No com a successió de rècords olímpics, si no com a millora contínua com a individus i com a espècie.

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Page 5: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

1) Marc teòric Olimpisme → Història (Jocs Antics, Recuperació i Moderns), símbols...

Educació Física → Didàctica, innovació, aprenentatge actiu...

2) Disseny del projecte

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Page 6: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

REALITZAR UN PROJECTE EDUCATIU QUE RETORNI

A L’ALUMNAT LA VISIÓ DE L’ESPORT QUE

PROMOCIONA L’OLIMPISME.

Objectiu final: L’ORGANITZACIÓ D’UNS JJOO ESCOLARS

PER A TOTS ELS ESCOLARS DEL CENTRE

EDUCATIU

A TRAVÉS DE…

Aprenentatge actiu:· APRENENTATGE PER PROJECTES.· APRENENTATGE PER RESOLUCIÓ DE PROBLEMES.· INTERDISCIPLINARIETAT.

Justificació Estructura Projecte TancamentObjectius Re

visió

curri

cular

Cron

ogra

ma

Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Page 7: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cteDidàctica

APRENETATGE ACTIU

Aprendre a partir de la pràctica.

Docent fa de guia a l’alumnat durant el

procés. (Trujillo, 2016)

Utilització de l’aprenentatge basat en projectes i en resolució

de problemes.

Adolescents tenen clar en què treballen i hi lluiten. (Fibla, 1995)

Page 8: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Es tracta d’un projecte d’adició. Per tant, l’estructura del centre i educativa romandrà igual.

TROBAR CONTINGUTS DE TREBALL DE DIFERENTS MATÈRIES QUE ES PUGUIN ADAPTAR AL PROJECTE.

· LLENGÜES· CIÈNCIES SOCIALS· VISUAL I PLÀSTICA· MATEMÀTIQUES· MÚSICA· TECNOLOGIA

INTEGRACIÓ DEL PROJECTE DINS DE L’ESTRUCTURA EXISTENT DE L’ESCOLA!

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us Revisió curricular

Cron

ogra

ma

Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Page 9: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Duració total: 1 curs acadèmic i mig

Curs 1 Curs 2

Fase

1: C

rèdi

t de

sínte

si Fase 2: Tercer Trimestre

· Organigrama.

· Programa esportiu.

· Himne olímpic.

· Redacció d’objectius dels JJOO Escolars.

INTERDISCIPLINARIETAT.Música.Ciències Socials.

Fase 3: Primer Trimestre

· Treball per àrees.

· Entrenaments per a persones del centre.

· Repàs del curs anterior.

Fase 4: Segon Trimestre

· Treball per àrees.

· Logo, bandera i lema.

· Inscripcions a les diferents proves del programa dels JJOO Escolars.

Implementació:Crèdit de Síntesi.

Celebració dels

JOCS OLÍMPICS ESCOLARS

Fase

6: A

valu

ació

. M

atem

àtiqu

es.

INTERDISCIPLINARIETAT.Visual i Plàstica.Matemàtiques.Tecnologia.

INTERDISCIPLINARIETAT.Visual i Plàstica.Tecnologia.

Llengües.

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

lar

Cronograma Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Page 10: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

De cada fase s’ha generat:

Objectius de fase

Objectius educatius de fase

Objectius d’etapa en l’educació física

Continguts d’educació física

Interdisciplinarietat

Calendari

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Concreció de fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Page 11: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Desenvolupament de la fase II:

Page 12: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Objectius de fase: - Definir de la tipologia de proves que es realitzaran, esports individuals, esports col·lectius i concursos d’arts.

Arribant al 3r nivell de concreció curricular…

Objectius educatius de fase:- Adquirir una gran varietat d’experiències motrius en diferents activitats esportives col·lectives, individuals i a la natura.

Continguts d’educació física:- Realització de jocs per a la millora de la condició física. - Pràctica d’exercicis per a la millora del to muscular i postura corporal.

DESENVOLUPAMENT D’UNA SESSIÓ DE

CROSSFIT

APRENENTATGE BASAT EN PROJECTES

Page 13: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Desenvolupament de les fases I, III i IV, del Crèdit de Síntesi i de la fase d’avaluació.

Prova pilot. Avaluació. Formació del professorat en l’educació en valors. Realització del projecte.

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase

II Futur del projecteDidà

ctica

Page 14: Educación Olímpica en el Primer Ciclo de la ESO

Justificació Estructura Projecte TancamentObjecti

us

Revis

ió cu

rricu

larCr

onog

rama

Conc

reció

de

fases

Fase

II

Futu

r del

proje

cte

Didàcti

ca

Gràcies al Dr. Ricard Pradas Casas pel seu guiatge en l’elaboració d’aquest treball i al centre de pràctiques curriculars pel seu suport en la cessió de bibliografia per la realització del treball.

Recuperació de coneixements i competències que he adquirit al llarg de la realització del grau.

Investigació i gestió de la informació.