educacion fisica primaria
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LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
PREESCOLAR
FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER
TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
ESQUEMA CORPORAL
Tensión corporal, ajuste postural Independencia segmentaria Ajuste Postural Direccionalidad Lateralidad
Reconoce las partes del cuerpo en
sí mismo y en el de los demás
UBICACIÓN EN EL ENTORNO
Ubicación Espacio Temporal y Ritmo
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo
PATRONES BÁSICOS DE
LOCOMOCIÓN
Gatear, caminar, rodar, correr,
saltar, lanzar, atrapar, girar,
trepar
Reproduce los movimientos enseñados
CAPACIDADES
COORDINATIVAS
Coordinación dinámica general Coordinación viso manual Agilidad Equilibrio
Ejecuta patrones de movimiento, fortaleciendo su esquema corporal y manejo de direcciones
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER
TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
PATRONES BÁSICOS DE
LOCOMOCIÓN
Gatear, caminar, rodar, correr,
saltar, lanzar, atrapar, girar,
trepar
Reproduce los movimientos enseñados
RELACIONES ESPACIALES
Direcciones y dimensiones
Evidencia buena ubicación espacial
en diferentes entornos
LUDICO DEPORTIVO
Juegos de velocidad
Juegos de atención
Juegos de manipulación
Demostrar capacidad para realizar adecuadamente acciones motoras como pasar, patear o golpear durante actividades de juego
ESQUEMA CORPORAL Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
ESQUEMA CORPORAL
Tensión corporal, ajuste postural Independencia segmentaria Ajuste Postural Direccionalidad Lateralidad
Reconoce las partes del cuerpo en sí
mismo y en el de los demás
UBICACIÓN EN EL ENTORNO
Ubicación Espacio Temporal y Ritmo
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo
PATRONES BÁSICOS
DE LOCOMOCIÓN
Circuito:
Gatear, caminar, rodar, correr,
saltar, lanzar, atrapar, girar,
trepar
Reproduce los movimientos enseñados
CAPACIDADES
COORDINATIVAS
Coordinación dinámica general Coordinación viso manual Agilidad Equilibrio
Ejecuta patrones de movimiento, fortaleciendo su esquema corporal y manejo de direcciones
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
RELACIONES
ESPACIALES
Direcciones y dimensiones
Evidencia buena ubicación espacial en
diferentes entornos
LUDICO DEPORTIVO
Juegos de velocidad
Juegos de atención
Juegos de manipulación
Demostrar capacidad para realizar adecuadamente acciones motoras como pasar, patear o golpear durante actividades de juego
ESQUEMA CORPORAL Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
CAPACIDADES
COORDINATIVAS
Coordinación dinámica general Juegos viso manuales Agilidad Equilibrio
Ejecuta patrones de movimiento, fortaleciendo su esquema corporal y manejo de direcciones
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
PRIMERO
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
ESQUEMA CORPORAL
Tensión corporal, ajuste postural Independencia segmentaria Ajuste Postural Direccionalidad Lateralidad
Reconoce las partes del cuerpo en sí
mismo y en el de los demás
UBICACIÓN EN EL ENTORNO
Ubicación Espacio Temporal y Ritmo
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo
PATRONES BÁSICOS
DE LOCOMOCIÓN
Gatear, caminar, rodar,
correr, saltar, lanzar,
atrapar, girar, trepar
Reproduce los movimientos enseñados
CAPACIDADES
COORDINATIVAS
Coordinación dinámica general Coordinación viso manual Agilidad Equilibrio
Ejecuta patrones de movimiento, fortaleciendo su esquema corporal y manejo de direcciones
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER
TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
CUERPO
Control respiratorio: tipos
de respiración, posturas,
relajación
Realizar en forma apropiada la combinación de patrones básicos de movimiento en acciones de juego.
PATRONES DE LOCOMOCION
Formas jugadas: correr, saltar, reptar, girar, rodar
Reproduce los movimientos
enseñados de forma jugada
COMBINACIONES DE PATRONES BASICOS DE LOCOMOCION
Correr y saltar Correr y rodar Correr y girar
Combina de forma apropiada los diferentes patrones básicos de locomoción
PATRONES DE MANIPULACION
Lanzar y atrapar Ejecuta de forma apropiada los ejercicios de lanzar y atrapar
ESQUEMA CORPORAL Independencia segmentaria Lateralidad
Reconoce la importancia de independizar los segmentos corporales
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER
TEMAS Y SUBTEMAS
INDICADORES DE LOGRO
RELACIONES TEMPORO ESPACIALES
Ubicación espacial, direccionalidad ritmo, altura y proyección
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo con buena direccionalidad
CAPACIDADES COORDINATIVAS
Coordinación general, gruesa, fina Coordinación viso manual, viso pedica Agilidad, equilibrio, ritmo Equilibrio dinámico Equilibrio estático
Utiliza adecuadamente los segmentos
corporales en la ejecución de posturas
gimnásticas básicas
ESQUEMA CORPORAL
Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
JUEGOS DE VELOCIDAD DE REACCION
Juegos de velocidad de reacción con cambios de posición
Ejecuta juegos de velocidad de reacción con cambios de posición mediante señal auditiva
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER
TEMAS Y SUBTEMAS
INDICADORES DE LOGRO
LUDICO DEPORTIVO
Juego de la aplanadora Congelados bajo tierra Estatuas Policías y ladrones
Evidencia capacidad de juego en forma grupal respetando al compañero
EJERCICIOS DE FUERZA
Ejercicios de fuerza por parejas (cambio de postura)
Realiza ejercicios de fuerza en forma de competencia por parejas con cambios de postura
CAPACIDADES FISICAS
Resistencia aeróbica y anaeróbica Velocidad Fuerza
Ejecuta ejercicios de velocidad, fuerza y
resistencia
ESQUEMA CORPORAL
Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
SEGUNDO
FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER
TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
ESQUEMA CORPORAL
Tensión corporal, ajuste postural Independencia segmentaria Ajuste Postural Direccionalidad Lateralidad
Reconoce las partes del cuerpo en
sí mismo y en el de los demás
UBICACIÓN EN EL ENTORNO
Ubicación Espacio Temporal y Ritmo
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo
PATRONES BÁSICOS DE
LOCOMOCIÓN
Gatear, caminar, rodar, correr,
saltar, lanzar, atrapar, girar,
trepar
Reproduce los movimientos enseñados
CAPACIDADES
COORDINATIVAS
Coordinación dinámica general Coordinación viso manual Agilidad Equilibrio
Ejecuta patrones de movimiento, fortaleciendo su esquema corporal y manejo de direcciones
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER HACER
TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
CUERPO
Control respiratorio: tipos de
respiración, posturas,
relajación
Realizar en forma apropiada la combinación de patrones básicos de movimiento en acciones de juego.
PATRONES DE LOCOMOCION
Formas jugadas: correr, saltar, reptar, girar, rodar
Reproduce los movimientos
enseñados de forma jugada
COMBINACIONES DE PATRONES BASICOS DE LOCOMOCION
Correr y saltar Correr y rodar Correr y girar
Combina de forma apropiada los diferentes patrones básicos de locomoción
PATRONES DE MANIPULACION
Lanzar y atrapar Ejecuta de forma apropiada los ejercicios de lanzar y atrapar
ESQUEMA CORPORAL Independencia segmentaria Lateralidad
Reconoce la importancia de independizar los segmentos corporales
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER
TEMAS Y SUBTEMAS
INDICADORES DE LOGRO
RELACIONES TEMPORO ESPACIALES
Ubicación espacial, direccionalidad ritmo, altura y proyección
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo con buena direccionalidad
CAPACIDADES COORDINATIVAS
Coordinación general, gruesa, fina Coordinación viso manual, viso pedica Agilidad, equilibrio, ritmo Equilibrio dinámico Equilibrio estático
Utiliza adecuadamente los segmentos
corporales en la ejecución de posturas
gimnásticas básicas
ESQUEMA CORPORAL Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
JUEGOS DE VELOCIDAD DE REACCION
Juegos de velocidad de reacción con cambios de posición
Ejecuta juegos de velocidad de reacción con cambios de posición mediante señal auditiva
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
LUDICO DEPORTIVO
Juego de la aplanadora Congelados bajo tierra Estatuas Policías y ladrones
Evidencia capacidad de juego en forma grupal respetando al compañero
EJERCICIOS DE FUERZA
Ejercicios de fuerza por parejas (cambio de postura)
Realiza ejercicios de fuerza en forma de competencia por parejas con cambios de postura
CAPACIDADES FISICAS
Resistencia aeróbica y anaeróbica Velocidad Fuerza
Ejecuta ejercicios de velocidad, fuerza
y resistencia
ESQUEMA CORPORAL Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
TERCERO
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
ESQUEMA CORPORAL
Tensión corporal, ajuste postural Independencia segmentaria Ajuste Postural Direccionalidad Lateralidad
Reconoce las partes del cuerpo en sí mismo
y en el de los demás
UBICACIÓN EN EL ENTORNO
Ubicación Espacio Temporal y Ritmo
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo
PATRONES BÁSICOS
DE LOCOMOCIÓN
Gatear,caminar,rodar,
correr,saltar,lanzar,
atrapar, girar, trepar Reproduce los movimientos enseñados
CAPACIDADES
COORDINATIVAS
Coordinación dinámica general Coordinación viso manual Agilidad Equilibrio
Ejecuta patrones de movimiento, fortaleciendo su esquema corporal y manejo de direcciones
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
PATRONES BASICOS
DE LOCOMOCION
Lanzar, atrapar
Ejecuta adecuadamente actividades de coordinación e independencia segmentaria con elementos.
PATRONES COMBINADOS
Lanzar y atrapar a
diferentes distancias y
alturas
Ejecuta de forma apropiada los ejercicios de
lanzar y atrapar a diferentes distancias y alturas
RELACIONES TEMPOROESPACIALES
Ubicación espacial Direccionalidad Ritmo Proyección
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo con
buena direccionalidad
CAPACIDADES FISICAS
Resistencia aeróbica y anaeróbica Velocidad Fuerza
Ejecuta ejercicios de velocidad, fuerza y
resistencia
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER
TEMAS Y SUBTEMAS
INDICADORES DE LOGRO
LUDICO DEPORTIVO
Juego de la aplanadora Congelados bajo tierra Estatuas Policías y ladrones
Evidencia capacidad de juego en forma grupal respetando al compañero
EJERCICIOS DE FUERZA
Ejercicios de fuerza por parejas (cambio de postura)
Realiza ejercicios de fuerza en forma de competencia por parejas con cambios de postura
ESQUEMA CORPORAL
Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
JUEGOS DE VELOCIDAD DE REACCION
Juegos de velocidad de reacción con cambios de posición
Ejecuta juegos de velocidad de reacción con cambios de posición mediante señal auditiva
FORMACION DE
VALORES
Respeto, honestidad, trabajo en equipo Equidad, dedicación, capacidad de superación
Evidencia actitud positiva frente a la clase evidenciando trabajo en equipo y dedicación
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER
TEMAS Y SUBTEMAS
INDICADORES DE LOGRO
JUEGOS DINAMICOS GRUPALES
Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag
Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo
EJERCICIOS DE VELOCIDAD
Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos
Ejecuta ejercicios dinámicos para mejorar la velocidad
ESQUEMA CORPORAL
Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
JUEGOS DINAMICOS GRUPALES
Juego de la aplanadora Congelados bajo tierra Estatuas Policías y ladrones
Evidencia capacidad de juego en forma grupal respetando al compañero
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
CUARTO
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
ESQUEMA CORPORAL
Tensión corporal, ajuste postural Independencia segmentaria Ajuste Postural Direccionalidad Lateralidad
Reconoce las partes del cuerpo en sí mismo y
en el de los demás
UBICACIÓN EN EL ENTORNO
Ubicación Espacio Temporal y Ritmo
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo
PATRONES BÁSICOS
DE LOCOMOCIÓN
Gatear,caminar,rodar,
correr,saltar,lanzar,
atrapar, girar, trepar Reproduce los movimientos enseñados
CAPACIDADES
COORDINATIVAS
Coordinación dinámica general Coordinación viso manual Agilidad Equilibrio
Ejecuta patrones de movimiento, fortaleciendo su esquema corporal y manejo de direcciones
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER
TEMAS Y SUBTEMAS
INDICADORES DE LOGRO
PATRONES BASICOS
DE LOCOMOCION
Lanzar, atrapar
Ejecuta adecuadamente actividades de coordinación e independencia segmentaria con elementos.
PATRONES COMBINADOS
Lanzar y atrapar a
diferentes distancias y
alturas
Ejecuta de forma apropiada los ejercicios de
lanzar y atrapar a diferentes distancias y alturas
RELACIONES TEMPOROESPACIALES
Ubicación espacial Direccionalidad Ritmo Proyección
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo con
buena direccionalidad
CAPACIDADES FISICAS
Resistencia aeróbica y anaeróbica Velocidad Fuerza
Ejecuta ejercicios de velocidad, fuerza y
resistencia
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER
TEMAS Y SUBTEMAS
INDICADORES DE LOGRO
LUDICO DEPORTIVO
Juego de la aplanadora Congelados bajo tierra Estatuas Policías y ladrones
Evidencia capacidad de juego en forma grupal respetando al compañero
EJERCICIOS DE FUERZA
Ejercicios de fuerza por parejas (cambio de postura)
Realiza ejercicios de fuerza en forma de competencia por parejas con cambios de postura
ESQUEMA CORPORAL
Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
JUEGOS DE VELOCIDAD DE REACCION
Juegos de velocidad de reacción con cambios de posición
Ejecuta juegos de velocidad de reacción con cambios de posición mediante señal auditiva
FORMACION DE
VALORES
Respeto, honestidad, trabajo en equipo Equidad, dedicación, capacidad de superación
Evidencia actitud positiva frente a la clase evidenciando trabajo en equipo y dedicación
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER
TEMAS Y SUBTEMAS
INDICADORES DE LOGRO
JUEGOS DINAMICOS GRUPALES
Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag
Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo
EJERCICIOS DE VELOCIDAD
Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos
Ejecuta ejercicios dinámicos para mejorar la velocidad
ESQUEMA CORPORAL Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
JUEGOS DINAMICOS GRUPALES
Juego de la aplanadora Congelados bajo tierra Estatuas Policías y ladrones
Evidencia capacidad de juego en forma grupal respetando al compañero
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
QUINTO
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
ESQUEMA CORPORAL
Tensión corporal, ajuste postural Independencia segmentaria Ajuste Postural Direccionalidad Lateralidad
Reconoce las partes del cuerpo en sí mismo
y en el de los demás
UBICACIÓN EN EL ENTORNO
Ubicación Espacio Temporal y Ritmo
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo
PATRONES BÁSICOS
DE LOCOMOCIÓN
Gatear,caminar,rodar,
correr,saltar,lanzar,
atrapar, girar, trepar
Reproduce los patrones básicos de movimiento enseñados
CAPACIDADES
COORDINATIVAS
Coordinación dinámica general Coordinación viso manual Agilidad Equilibrio
Ejecuta patrones de movimiento, fortaleciendo su esquema corporal y manejo de direcciones
FORMACIÓN DE HABITOS
Puntualidad, higiene personal Porte del uniforme de educación física
Evidencia actitud positiva frente a la clase, puntualidad, ropa deportiva apropiada
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
PATRONES BASICOS
DE LOCOMOCION
Lanzar, atrapar
Ejecuta adecuadamente actividades de coordinación e independencia segmentaria con elementos.
PATRONES COMBINADOS
Lanzar y atrapar a
diferentes distancias y
alturas
Ejecuta de forma apropiada los ejercicios de
lanzar y atrapar a diferentes distancias y
alturas
RELACIONES TEMPOROESPACIALES
Ubicación espacial Direccionalidad Ritmo Proyección
Se ubica y referencia en el espacio-tiempo
con buena direccionalidad
CAPACIDADES FISICAS
Resistencia aeróbica y anaeróbica Velocidad Fuerza
Ejecuta ejercicios de velocidad, fuerza y
resistencia
LICEO MATOVELLE
PLAN DE ESTUDIOS EDUCACIÓN FÍSICA
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
LUDICO DEPORTIVO
Juego de la aplanadora Congelados bajo tierra Estatuas Policías y ladrones
Evidencia capacidad de juego en forma grupal respetando al compañero
EJERCICIOS DE FUERZA
Ejercicios de fuerza por parejas (cambio de postura)
Realiza ejercicios de fuerza en forma de competencia por parejas con cambios de postura
ESQUEMA CORPORAL Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
JUEGOS DE VELOCIDAD DE REACCION
Juegos de velocidad de reacción con cambios de posición
Ejecuta juegos de velocidad de reacción con cambios de posición mediante señal auditiva
FORMACION DE
VALORES
Respeto, honestidad, trabajo en equipo Equidad, dedicación, capacidad de superación
Evidencia actitud positiva frente a la clase evidenciando trabajo en equipo y dedicación
FACTOR: SABER-SABER Y SABER
HACER TEMAS Y SUBTEMAS INDICADORES DE LOGRO
JUEGOS DINAMICOS GRUPALES
Juego de cestobáll Juego del gavilán Lucha por los conos Jinete-caballo Carrera en zigzag
Ejecuta juegos dinámicos que permitan el trabajo en equipo
EJERCICIOS DE VELOCIDAD
Ejercicios por parejas Ejercicios por equipos
Ejecuta ejercicios dinámicos para mejorar la velocidad
ESQUEMA CORPORAL Ejercicios de flexibilidad Ejercicios de movilidad articular
Realiza ejercicios de flexibilidad y movilidad articular
JUEGOS DINAMICOS GRUPALES
Juego de la aplanadora Congelados bajo tierra Estatuas Policías y ladrones
Evidencia capacidad de juego en forma grupal respetando al compañero
EJERCICIOS DE ACONDICIONAMIENTO FISICO
Trote continuo Carrera en zigzag Abdominales: 4x25 Carreras de relevos
Ejecuta ejercicios de acondicionamiento físico mejorando sus desempeños